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七年級上學期工作計劃年級組工作計劃通用7篇

工作計劃 閱讀(1.04W)

提前寫好工作計劃是對自己時間管理和自律能力的體現,詳細的工作計劃可以讓我們更好地分配任務和責任,提高協作效率,以下是本站小編精心爲您推薦的七年級上學期工作計劃年級組工作計劃通用7篇,供大家參考。

七年級上學期工作計劃年級組工作計劃通用7篇

七年級上學期工作計劃年級組工作計劃篇1

國中是人學習的黃金時期,而良好的班集體則是人成長的必備條件,它可以使人的才華得以發揮,潛力得以開發,七年級(3)班第二學期班主任工作計劃。培養良好的班集體,創造良好的學習環境,使班級管理科學化;育人工作高效化,這是每個有事業心的班主任所追求的目標。國中生三年是培養學生三方面能力的關鍵時期,第一,是品德的培養,只有具有良好的品德才會擁有美好的人生;第二,是學習習慣的培養,學習的關鍵就是習慣的養成,只要有好的習慣就有好的將來;第三,是生活能力的培養,只有適應社會的人才是完美的人,教育才有意義。

今年我所帶的班級已經進入七年級年級的下學期。根據學生的年齡特點及成長特點,應該說,這個學期對學生來說是很重要的,個人的行爲習慣、學習習慣和學習能力在本學期都能夠有一個較大的提高和進步。因此,本學期的工作不僅對於我個人,對於學生來說都是很重要的。經過半年的學習和鍛鍊,學生們已經對學校的基本情況及規章制度較好的適應性,能夠融入到國中階段的學習當中。但在心理上需要老師的及時引導才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑑於此,特作出本學期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標。針對本班情況,班主任工作計劃如下:

一、基本情況分析

本班共有學生53人,其中男生31人,女生22人。單親家庭學生2名,家庭經濟困難的學生7名。本學期有三名學生轉入縣城學校就讀。就全班學生而言,學習風氣良好,有較多的積極向上的學習積極分子,起到了一定的.帶頭作用;大多思想上積極向上,有一定的班級榮譽感,部分學生興趣愛好比較廣泛,班風較正。班委成員有一定工作的熱情,有一定的方法,工作較積極主動。有極少數的學生由於基礎較差,對學習沒有信心,沒有完全將心思用到學習上,怕吃苦,有畏難情緒;另有幾個同學紀律渙散,平時不太服從老師的教育。但就整體而言,主流是好的。是一個健康活潑、積極向上的班級。

二、工作目標

1、形成全班團結的班集體,學習並遵守學校規章制度。

結合學校的有關規定,在日常的學習生活中,積極完成學校佈置的各項工作,進行每天的小打掃和週一、週四的大掃除,按時參加升國旗、兩操,並主動承擔義務勞動。

2、形成勤奮好學,積極向上的班風。

培養學生在學習中的競爭意識,形成"你追我趕"的比學、敢學的好風氣。學期初,獎勵上學期期末考試中的優秀學生以及最有進步的學生,調動學生們互不服氣的意識,使優秀學生相互學習,中等學生圍繞優秀學生,較差生圍繞中等生,形成"優比優、優帶中、中幫差"的學習氛圍。作爲班主任,我必須充分利用課間和自習課,及時瞭解學生的學習情況,進行輔導和督促。

3、做好家訪工作,形成良好的教育氛圍。

學校教育要想取得好的成績,就必須和家長取得恰當的溝通,家訪則成爲最好的方式,作爲老師的我們在這方面缺少的不是認識,而是行動,堅持以一種平等的心態和真誠的方式與家長溝通就是我們教育的最好方式,因此,本學期我要做的就是盡力於家長溝通,達到教育的目的。

4、爭取期末被評爲先進班級體。

5、做好後進生生思想工作,穩定學生情緒。

6、加強科任之間的交流和溝通。

積極探索新的素質教育的途徑,配合任課老師,提高學生在各方面的學習興趣,培養獨立學習的能力,提高整體水平,建立學風濃、學風正的班風。經常向任課教師瞭解學生的學習情況,以自己的能力配合任課教師給學生更多的輔導。

三、工作措施

1、強化日常行爲規範教育。以《守則》和《規範》爲標準,持之以恆,逐條落實,紮實抓好行爲規範養成教育。要把着重點放在文明行爲習慣的養成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛生、愛勞動、勤儉節約、愛護公物;做到儀表整潔,行爲文明,維護秩序,熱心公益強化日常行爲規範教育。以《守則》和《規範》爲標準,持之以恆,逐條落實,紮實抓好行爲規範養成教育。要把着重點放在文明行爲習慣的養成上,通過嚴格的長期的訓練和管理,使學生做到講衛生、愛勞動、勤儉節約、愛護公物;做到儀表整潔,行爲文明,維護秩序,熱心公益。

2、加強法制安全教育。提高學生自覺遵紀守法的意識和自我保護能力。繼續開展"平安班級"創建和中國小生交通安全教育宣傳月活動。大力宣傳"文明從腳下起步",增加廣大師生交通安全觀念,培養良好的交通習慣。

3、加強誠信教育。培養中學生誠實待人、守時守信的優良品質。在國中開展"社會公德講誠信"教育。大力倡導誠信作業、誠信考試,堅決杜絕中學生考試作弊、替代作業等不誠信現象。

4、開展心理健康教育。根據七年級年齡階段學生身心發展規律,積極開展心理健康教育,指導他們處理好在學習、成長、交友、生活等方面的矛盾和困惑,培養學生健全的人格和良好的心理品質,增強他們正確認知自我、調控自我、承受挫折、與人交往、適應環境的能力。加強心理健康教育課程建設,積極開展心理輔導與諮詢活動。

5、加強感恩教育,通過開展感恩父母、感恩老師、感恩社會的活動,培養學生的人文情懷,增強責任感。

6、以"營造書香班級,陶冶學生情操"爲活動主題,通過開展讀書活動,增強學生的讀書積累,促進學生人格的昇華和完善,讓讀書滋養人生,爲學生的終身發展奠基。倡導師生共同重視讀書的良好風尚,讓讀書成爲師生精神成長的重要源泉。

7、通過電話家訪、親自到學生家家訪、接待家長等形式,密切學校與家庭的聯繫,配合有關部門,加強校園周邊治安環境整理。積極開展以關注現實,親身體驗爲主要特徵的實踐學習活動,組織學生參觀愛國主義教育基地,祭掃烈士墓,學習各行業模範人物敬業愛崗、奉獻社會的高尚品德和感人事蹟,不斷激發他們學習的動力。

四、工作安排

二月:養成教育、理想前途教育月、節儉教育

1、組織學生報名、開學註冊。

2、班級規範、制度、紀律的學習和收心教育。

3、成立團支部和班務幹部隊伍。

4、新學期的設想主題班會。

5、安全教育活動周。

6、組織建立班級特長活動小組並開展活動。

三月:民族精神、愛國教育月

1、召開以"愛自己、愛家、愛校、愛國"爲主題的四愛教育活動,開展一次主題班會,一次主題徵文、一期板報。

2、舉辦一次法則及安全教育講座。

3、成立班級心理輔導諮詢站。

四月:誠信教育月

1、開展一次"文明禮儀在我心中"的演講比賽。

2、期會考試的誠信動員。

3、期會考試評比、表彰。

4、召開家長會。

五月:學生風采展示月

1、先進班級的班會的觀摩活動。

2、校園之星的評比與展示。

3、讀書徵文活動。

4、班級特長活動小組開展活動。

六月:結束工作

1、後進生轉化工作。

2、安全教育常抓不懈。

3、期末複習迎接測試。

又是一個新的開始,我相信憑藉自己的工作熱情和對學生髮自內心的愛,自己在新學期的工作中一定能夠順利完成學校的各項任務,使學生們在新學期中也能有更多的收穫和更大的進步。

七年級上學期工作計劃年級組工作計劃篇2

一、指導思想

認真貫徹區教育局的指導思想,務實自律,要堅持不斷提高教學質量,而且需要重視師德建設,促進學生德育發展,通過不同途徑提高人體思想道德素質,與大家共同學習好生物這門學科。

二、學情分析

今年所帶的七年級兩個班,根據上學期教學成績看,知識掌握還不是很好。從期末答卷情況不難看出:兩個班的學生知識記憶不牢,易混淆而答錯題。尤其表現在缺乏一種對知識的綜合運用能力,不能將所學知識靈活運用到生活中去。這也是導致成績不高的主要原因。但是,學生回答問題積極主動,積極好問。上課時課堂氣氛活躍。不管怎樣,通過上一個學期的學習,大部分同學們已學到了一些生物學基礎知識,動手能力有所提高,特別是顯微鏡的使用。本期仍要想方設法激發學生學習生物學的興趣,竭盡所能開設實驗課、開展調查活動,進一步提高學生的觀察能力、發散思維能力、動手操作能力、分析問題的能力及表達能力。使所有學生在知識運用能力方面邁上一個新臺階。

三、教材分析

本期的教學內容基本分析:七年級《生物學》下冊共兩個單元—《環境中生物的統一性》和《環境中生物的多樣性》。第一單元的共兩章:生物體有相同的基本結構和生物體有相似的結夠層次。第一單元教材通過觀察與思考、資料分析、技能訓練和探究活動,引導學生了解生物體結構、組成。激發學生的學習興趣,關注學生知識和能力的學習與提高,過程和方法的獲取及情感態度價值觀的發展。第二單元共五章內容:地面上的生物、水中生活的生物、空中的生物、土壤裏的生物。具體講述各類植物、動物生活習性和基本特徵。以及它們對人類的貢獻。通過了解它們的多樣性及其重要的作用,引導學生熱愛大自然,保護大自然,樹起人與自然環境和諧相處環保意識。

四、目標任務

1、知識目標:

讓學生知道生物體的基本結構;知道生物體有相似的結構層次;瞭解地面上的生物的種類與人類的關係,積極參與保護地面上生物多樣性的活動。知道人類的活動對生物圈又有着十分重要的影響。

2、能力目標:

通過觀察與思考、探究、實驗和資料分析等活動,加深體驗科學探究的一般過程,進一步引導學生自己提出問題,作出假設,制定並實施探究計劃,記錄和分析探究結果。促進學生進一步發展科學探究的能力。培養學生獲取數據;整理分析數據的技能;收集和處理信息的能力。提高學生的分析能力、閱讀理解能力、主動學習能力、合作交流能力及語言表達能力。

3、情感、態度、價值觀目標:

認同科學實驗的重大意義;認同科學研究是一個不斷髮展的過程,認同科學是實事求是的;使學生進一步養成善於觀察、勤于思考、樂於探索、勇於實踐的優秀品質;形成保護環境的意識,形成人與自然和諧發展的觀念。積極參加環境保護活動;理解科學、技術與社會的相互關係,提高生物科學素養,促進學生在情感態度價值觀方面的健康發展。

五、方法措施

1、組織好學生進行探究性學習並提高其質量,引導學生分工合作,樂於交流。

2、激發學生學習生物的興趣,培養學生的科學態度,科學的學習方法以及關心生物,關心社會的情感。

3、深入鑽研教材,認真學習新課標。

4、在傳授知識的同時要注意科學方法的培養,注意對學生綜合能力的培養。通過組織學生參加各種實踐活動,培養學生的學習興趣。力爭創造條件儘可能多開展教材中提出的調查、技能訓練、探究和資料分析活動。

5、藉助人人通平臺,積極參加學習,轉變教育觀念,提升自己工作能力。

6、努力做好月考命題及講評工作,做好章節及期末複習工作,及時總結平時教學的得失。

七年級上學期工作計劃年級組工作計劃篇3

隨着馬年新春佳節的結束,新學期即將到來,在新這學期中,七年級組將以飽滿的精神去完成各項工作,積極開展各項活動。下面是七年級組工作計劃:

一、指導思想:

根據學校本學期工作要點,以新基礎教育紮根性研究階段總結爲突破口,聚焦課改,決戰課堂,強化班主任隊伍建設,繼續做好青年班主任的指導工作。加強責任感教育,加強年級組小幹部的檢查力度,把問題及時反饋給班主任,以促進學生文明規範的行爲習慣和良好學習習慣,樹立良好的班風及年級組風氣,進一步加強教育教學常規管理,爲學生的全面發展打下紮實的基礎。

結合本年級工作實際,主要開展以下幾方面的工作:

二、工作目標:

1、繼續以溫馨教室創建爲突破口,強化全體教師的德育意識;加強班主任隊伍的建設,通過組內的交流,提高教師的育德能力。

2、進一步開展學生理想信念和行爲習慣教育的有效途徑和方法,培養好一支年級組學生行規檢查隊伍,規範行規檢查制度,強化學生行爲規範和學習規範的養成教育,提高學生的基礎道德行爲和行爲規範水準。

3、不言放棄,各班要做好學困生的一幫一的結對子活動,使全體學生在原有的基礎上都得到發展。

4、通過各種途徑,盡一切可能,做好與家長聯繫工作,形成教育的合力。

5、年級組繼續協助各備課組做好月考工作,並及時發現問題,研究對策,使各備課組的教學成績都有進步。

三、工作要點:

(1)每個班級分階段有重點地解決班級存在的一些問題,強化學生行爲習慣的養成教育。並根據各班學生的實際,圍繞年級組的成長系列主題:敞開心扉,加強交流,制定班級的成長主題及分階段目標。

(2)鞏固行規上已有的成績,各班自主管理小組,要負責管理和檢查好學生明休息等文明禮儀情況和衛生情況,要加強班幹部的責任意識和能力培養。年級組自主管理的檢查隊伍要規範,要在公正、公平的基礎上做好各項工作並做到及時反饋,發現問題及時批評教育,培養學生的自我管理、自我約束的能力,真正的做到管理重心的下移。

(3)定期開好家長會,並通過飛信、家訪、電話聯繫等方式,做好和家長的聯繫溝通工作,工商教育子女的內容、方式和方法,特別對家庭教育有問題的學生教育工作,更要時時聯繫,共同教育督促。

(4)各班要形成一支以班主任爲核心的教師管理隊伍,圍繞本學期的德育教育主題:學會學習、學會做人、學會生存,班主任和任課老師要多溝通,發現問題及時解決,使每一位教師成爲真正意義上的德育工作者。班主任要積極配合任課教師的教學工作,爲任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學,努力提高教育教學水平,以適應不斷髮展和變化的教育教學形式。

(5)各課任老師要嚴格要求學科組的作業佈置與批改要求,規範學生的作業,發現問題及時做好調整,對於優秀作業,可以結合班級環境的佈置,進行展示,以起到表揚和樹榜樣的作用。

(6)繼續做好每次月考的質量分析會,針對問題及時改進方法,儘早採取措施,做好質量跟蹤工作。

(7)通過各類正式和非正式會議的召開,及時瞭解學生狀況,交流探討有規律性的問題,相互交流經驗,提高班級管理質量,使年級6個班共同進步。

本學期應是一個收穫的季節,學期末工具學科要參加區組織的學年考試,有些非工具學科也要參加市裏組織的學年考試,因此,組內教師必須精誠團結,共同做好教育教學工作,爲學生的健康成長負責。

七年級上學期工作計劃年級組工作計劃篇4

新面孔新氣象,又迎來了新一屆七年級學生。作爲七年級班主任,內心既有興奮也充滿了責任。雖然,班主任對於我來說並不陌生,但時隔許久學生也非往日。作爲一個班主任如何在今後的管理中調動學生參與到學習中來,是當前面臨的一大難題。清晰、實用、務實的管理方法更能增強班級管理,以下是本人對本學期工作計劃:

一、學生基本情況分析

我班學生給我第一印象感覺都比較小個,也許這就是農村地區普遍現象,男女比例也嚴重失調除去14名女同學全是男同學。顯然學生基礎較弱,學習目的不明確,自覺性較差,課堂紀律渙散。針對此情況,我計劃這個學期將所有可利用的時間投入到學生的學習上,其方式可利用課堂、課外流動交流、個別談話、家庭走訪、班會、班委會等。全班在個別方面,如團結協助、展現自己的勇氣、敢於創新等方面仍有待鍛鍊和培養。

二、工作目標

根據我班實際情況初步確立班級學習建設目標:學習勤奮有上進心;言行文明有感恩心;做事勤懇有責任;做人踏實有自信心全體同學都能樹立明確的學習目標,形成良好的學習風氣;建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍;培養學生良好的行爲規範,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風,構建一個團結、向上、文明的集體。

道德建設目標:狠抓學生道德思想建設,把握學生思想動向做好心裏疏導工作。對學生日常行爲規範嚴加引導,培養學生做到有道德、有文化、有紀律。從思想上肯定老師、從道德上熱愛家鄉、從情感上維護家鄉。

三、工作重點

1、組建班委會,任命班幹部。

真正的人才不是培養出來的。用毛遂自薦的話來說:是錐子總會有一天鑽出口袋。基於這個觀點,對於班幹部是:先使用,後培養,在使用中培養。班主任的工作就是教班幹部怎麼幹,怎麼幹好。在班幹部的使用過程中,主要觀察他們是否負責,要求也不要太高。負責的班幹部一定要大張旗鼓地支持他們的工作,不負責的及時調整,以利班主任的工作。站在班主任的角度,班幹部的培養方向上,不是把他們培養成什麼人才,而是把班幹部培養成班上的一股勢力,一股正義的勢力。這股勢力一旦形成,班集體的核心初步確立。正氣就得到弘揚,歪風邪氣就沒有市場,以後的工作就好辦多了。這是班主任工作至關重要的.一環,應該作爲原則確立。

2、培養學生良好的習慣。

(1)抓課前預備:俗話說,良好的開端是成功的一半。一節課的課前預備十分重要,預備鈴一響,必須到教室去,督促學生做好課前準備,然後在教室裏巡視一圈,檢查學生的書和筆記本是否放在桌子角上。國中新生,大多數沒有課前預習的習慣,我便會要求學生利用課前2分鐘時間,回憶上節課的內容,久而久之,養成習慣。體育課,也要站在隊伍前面,督促學生站好隊。

(2)抓保持清潔全班開展儀容儀表大檢查和教室衛生檢查:教室的清潔往往做得很乾淨,就是保持得不夠。學生們瞎甩,要號召他們不亂扔廢棄物,帶頭撿班上的垃圾,久而久之,養成習慣。學生們丟垃圾還的一個壞習慣,象投籃球一樣地甩,命中率又低,衛生角一帶就髒兮兮的。要教育學生,做示範,把垃圾放進撮箕裏,這種小事也要反覆教。不得染髮、不得留髮、不得穿奇裝異服、不得出口成髒。

3、從期會考試開始,反覆強調不能作弊。

隨着期會考試的臨近,要召開一次迎接期會考試的班會。這次班會的效果不會很大,老師不是神仙,兩個月能教好學生是天方夜譚。有一件事必須重視,就是杜絕考試中的作弊現象。容忍作弊,就是容忍學生弄虛作假,品質變壞。作弊出來的成績使得考試不公平,學生如果作弊成功,他將對考試抱有僥倖的心理,使他不想學習,造成惡性循環。應該深惡痛絕作弊行爲,這件事一定要向學生着重強調。

4、樹立趣味、增強信心

本班學生成績參差不齊,多數同學出現偏科厭學思想,沒有意識到各科在教學中的重要性。班主任必須充分體現班級主心骨作用,加強與各科教師協同合作努力客服學生偏科現象,增強各科學習趣味,樹立學習信心。

四、具體工作安排

九月份:

1、新生報道,制定班級管理制度和工作計劃。

2、選出班幹部,召開班幹部及各種學生會議。

3、儀容儀表大檢查。

4、結合教師節、中秋節安全教育。

5、完善清潔衛生制度,搞好課室、包乾區的環境衛生。

6、召開“我是中學生”的主題班會。

十月份:

1、結合國慶節,召開主題班會對學生進行愛國主義、集體主義的教育。

2、組織學生積極參加興趣小組活動,全面開展素質教育。

3、儀容儀表大檢查。

4、出好慶國慶牆報及學習園地。

5、對學生進行各項安全教育。

十一月份:

1、儀容儀表大檢查

2、召開班幹部及不同層次學生會議,深入瞭解學生情況。

3、做好中測的學習動員和複習工作,考風考紀教育。

4、召開中下生會議,深入瞭解情況,鼓勵及指導學習,轉化後進生。

5、對學生進行各項安全教育。

十二月份:

1、組織學生籌備慶祝元旦文藝活動,出好牆報。

2、組織學生開展主題班會:學習經驗交流

3、對學生進行各項安全教育

一月份:

1、做好複習動員工作,認真制定複習計劃,做好期末複習考試和總結工作。

2、做好學生評語及成績入冊等工作。

3、對學生進行假前法制和各項安全教育。

總之,在班級管理中,要高標準,嚴要求,要持之以恆。這樣才能使學生形成良好的習慣,形成一個健康成長的班集體。

七年級上學期工作計劃年級組工作計劃篇5

七年級生物下冊教學工作計劃時間的腳步沒有停歇,我們又迎來了新的學年。總結過去是爲了積累經驗;計劃將來是爲了更好的工作。現做計劃如下:

一,指導思想

以《全日制義務教育生物課程標準》(實驗稿)爲依據,在繼承我國現行生物教學優勢的基礎上,力求更加關注學生已有的生活經驗;更加強調學生的主動學習,增加實踐環節,使每一個學生通過學習生物,能夠對生物學知識有更深刻的理解,能夠對今後的學習方向有更多的思考;能夠在探究能力,學習能力和解決問題能力方面有更多的發展;能夠在責任感,合作精神和創新意識等方面得到提高。爲學生們參加工作,適應社會和繼續學習,打下必要的基礎。

二,教學任務

本學期講授人教版教材《生物學》(七年級下冊)。

三,具體措施:

(一),建立新的教學理念

思想是行動的先導,觀念是行動的靈魂。伴隨新課改的進行,嘗試轉變觀念,不斷學習新的教學理念,用全新的教學理念,來充實自己,豐富自己,努力使自己樹立正確的教學觀,學生觀,人才觀,課程觀,發展觀,從更深地層次上理解教學。

其次,努力與學生之間建立全新的師生關係。俗話說:教學相長。在教學中把學生當成自己的夥伴,與他們相互交流,相互溝通,幫助他們學習,同時豐富自己的教學內容,求得新的發現,實現教學相長,與學生共同發展。

再次,爲適應全新的教學理念,不斷學習各方面知識,如學習專業知識,學習生命科學熱點知識,學習電腦等等。現在必須成爲學習型教師,才能適應教學發展的需求。

(二),抓住教學各環節,提高教學質量

1,要提高教學質量,關鍵是上好課。俗話說凡事予則立,不予則廢,爲了上好課,我準備在以下方面作出努力:

⑴課前準備:備好課。

①課前,教師不但要把握新課程標準的理念,還要認真解讀生物新課標,然後認真鑽研教材,瞭解教材的基本思想,基本概念;瞭解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。

②瞭解學生原有的知識技能的水平,他們的興趣,需要,方法,習慣,學習新知識可能會有哪些困難,採取相應的預防措施。

③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材,如何安排每節課的活動。

⑵課堂上的情況。

①組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的有意注意,使其保持相對穩定性,同時,激發學生的情感,使他們產生愉悅的心境,創造良好的課堂氣氛,課堂提問面向全體學生,注意引發學生學習生物的興趣。

②注重能力培養

在課堂教學中,注重培養學生解決理論和實踐上的各種問題的能力,培養學生的觀察能力,實驗能力,創新能力,思維能力等等。

③重視德育教育和環保教育

結合相關教學內容,將德育教育和環保教育滲透其中,使學生提高環境保護意識,樹立人與自然和諧統一和可持續發展的觀念。

2,要提高教學質量,還要做好課後輔導工作。

七年級的學生愛動,好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業,有的學生抄襲作業,針對這種問題,我着重抓好學生的思想教育,並使這一工作貫徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,對調皮的學生我做到從友善開始,從讚美着手,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重,所以,和學生交談時,對他的處境,想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。這樣,學生對我也就慢慢地喜歡和尊重,也開始喜歡學習生物。

3,積極參與聽課,評課等教研活動

虛心向其他教師學習教學方法,博採衆長,以提高教學水平。隨着課程改革的推進,對教師的素質要求更高,在今後的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進。

總之,在新學期中,我會努力以新的教學理念,教學原則,教學策略和方法去引導教育學生。創造性地開展教學,由傳授者轉變爲促進者,由管理者轉變爲引導者,從而切切實實地提高教育質量,取得新的成績

七年級上學期工作計劃年級組工作計劃篇6

經歷了一個學期的七年級教學,有付出、有收穫,更多的是成長。下學期的我繼續擔任了七年級一班、二班的數學教學任務,七一班的班主任工作。爲了更好的完成今年的教學任務,特制訂教學計劃如下:

一、把握學生心理動向.

經歷了一個學期的國中學習生活,學生們對於下學期更爲熟悉,而且隨着天氣的變熱,在下學期中必然會比較焦躁,心理上會有較大的變化。

二、做好集體備課.

下學期我們將從教學目標的制定到自學指導的制定,到自學檢測階段問題的提出,題目的設置,必須對每一個細節都預設計出來,讓大家來集體思考,每個人發表自己的個人見解,從而針對每一個細節找出最好的解決方案,對於每節的練習題目,備課組分工合作,教師自己先做,從而能夠精選題目,分層佈置,從而讓每一個學生都有所收穫,達到事半功倍的教學效果。

三、規範課堂秩序.

七年級的孩子注意力還不是那麼的集中,這就要求我們在課堂上不時的提醒他們一下,同時也對我在課堂環節的設置上一定要符合學生的特徵,想辦法吸引他們。同時,課堂上也要特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,讓學生學得容易,學得輕鬆,學得愉快。在每節課中不斷提高自我的教學藝術,充分備課,力求每一次講解清晰化,條理化,準確化,條理化,準確化,生動化,做到線索清晰,層次分明,言簡意賅,深入淺出。

四、輔導與作業批改

面對不同的學生,一定要認真對待,在佈置作業上做到有針對性,有層次性。對於在講課中發現的問題,要及時收集針對性的練習,對於學優生和學困生提出不同的要求,佈置不同的作業,並且在作業上做到有佈置、有批改、有驗收。並對作業、認真分析並記錄學生的作業情況,將他們在作業過程出現的問題作出分類總結,進行透徹的評講,並針對有關情況及時改進教學方法,課下從不計較個人休息時間,對學生進行單獨輔導。

五、組織檢測,總結原因

計劃在每一單元結束時組織數學組的檢測,從而發現學生的問題,進而在接下的教學中及時彌補,將問題處理在平時。這樣去避免在最後複習的時候又是一遍新知識,還要從頭來。

七年級上學期工作計劃年級組工作計劃篇7

本學期,我們以校長的十字方針“規範、高效、人文、科學、精細。”爲指導,積極響應各處室的工作安排,結合本班的具體情況,特制定以下工作計劃:

一、繼續抓學生的行爲規範

七年級學生在行爲舉止,禮貌,學習方式等方面還未能形成良好的習慣,這學期各班班主任要繼續抓學生的行爲習慣,尤其是在開學伊始,要注意對學生的收心教育。通過談話,家訪,主題班會,常規評比,弟子規學習等多種形式對學生的行爲規範,養成教育進行不斷的提醒,督促,檢查。抓細節,抓典型,結合學校工作安排和班級實際情況做到有計劃有步驟的指導,任課教師在x時要嚴格按規範要求,從每天學科的作業格式、作業規範開始,到預習、上課、記筆記、複習等良好的習慣的養成,進行有意識的檢查,爲學生的後續學習創造一個良好的開端。

二、加強對學生的思想教育

要成才,先x,懂得感恩是學生x成才的重要標準,通過開展以感恩爲主題的班會,讓學生在思想上懂得感恩,通過構建和諧的班級文化,給學生家一般的溫馨,讓學生在情感上懂得感恩,教育學生在家爲父母做些家務,讓學生在行動上懂得感恩。通過這一系列活動的開展,加強對學生自主管理能力的培養,充分發揮班級積分制管理的策略,讓我們的孩子形成自覺的感恩意識,管理意識,將來成爲有修養,有能力的社會棟樑。

三、成績再上新臺階

基於本班情況,年級尖子生少,差生較多的特點,本學期在抓行爲規範的同時,要是本班的成績再上新臺階,通過談話、鼓勵多種形式,培養班裏的尖子生,增加年級前十名、前三十名的絕對人數。中等學生在尖子生的帶動下,也有新的提高。較差的學生,多鼓勵,給他們信心,點燃他們學習的熱情,使他們趕上別的同學,這樣能夠提高班級的整體成績。

總之,在本學期的不同階段,積極配合學校各處室做好本班的工作。