工作計劃在我們職場中是很重要的，提前寫好工作計劃你的工作才能順利的完成，那麼相關的計劃該怎麼寫呢？以下是本站小編精心爲您推薦的國小班主任上學期工作計劃範文精選6篇，供大家參考。
國小班主任上學期工作計劃範文精選1
本學期，認真執行教育方針，爲了使全面素質更加科學性，實踐性，明確教育要面向現代化，並狠抓德育工作，促育人質量提高，新學期繼續堅持以德育爲首位，以愛國主義教育爲核心，以五項常規教育爲重點，以"學會做人"爲育人目標，不斷探索教育方法，採取有效的措施，促進本班的教育教學的完善和發展，現根據本班的實際情況特擬定如計劃：
一、基本情況分析：
我班這一學期共有29位學生，女生(14)人，男生有(15)人，其中大部分學生平時上課都比較認真。學生們平時活潑好動，具有愛集體，愛勞動，團結友愛等特點。但也有一些同學上課不敢大膽發言，學習方動性不強，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養，因此學生的自覺性差，沒有良好的生活習慣。所以，我們應該加強班幹部的管理力度，以班長爲核心，以副班長爲代表起帶頭作用，以各組組長爲首帶領全班同學改正不良的行爲習慣。並開展一些活動幫助那些學習成績不好的同學，開展以"一幫一，多幫一"等活動，讓他們把學習成績提上去。
二、班隊工作奮鬥目標
1.組建良好的班隊幹
班幹部是班主任的助手，是連接班主任與學生的橋樑，所以應該重視班委的選拔，培養班幹部讓學生選出班級中守紀律。有管理能力的同學當班幹部起帶頭模範作用。
2.實現每個學生都能遵守《國小生日常行爲規範》和《班級公約》促進學生良好行爲習慣的養成爲學生做人打下堅實的基礎。
3.加強良好品質的形成
學生的行爲表現是表面化的，是看得見的。這些行爲的"好"與"壞"，都是"品質"的外在表現。因此，培養學生良好品質對於學生的行爲規範教育會起到事半功倍的作用。本學期將通過品德與生活課及開展班隊活動，培養學生的誠實謙遜、學會合作、做事認真、踏實進取等優良品質，從而達到化被動教育爲自我管理的目的。
4.組織學生學習《守則》《規範》《文明班級評選條例》等全面推進素質教育強化規範養成的教育。
5.結合當前實際進行一系列有趣活動，如"國慶節"組織學生一次"美我校園、綠化學校"。的活動。"元旦"開展朗讀比賽、寫字比賽等活動。
三、加強班級工作與教學工作。
1.加強安全教育爲了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。爲了防止交通安全、溺水等意外事故的發生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。
2.強化德育工作，開展各項教育活動，以〈守則〉和規範爲準則，結合本班的實際情況重視培養學生高尚的道德情操。
3.針對學生的不同情況進行有針對性補缺補漏工作。
4.定期進行班級安全工作自查排除存在的安全隱患。
5.經常家訪工作，取得家校聯繫，健全聯繫制度，每兩週填好家校聯繫。
6.對調皮生不放任自流，尋找原因進行耐心的個別輔導。
7.繼續強化班隊建設，培養良好的班集體，選拔責任心強遵守紀律的學生爲班幹部，並實行班幹部進行輪換，培養學生民主競爭意識。"班級公約"要求人人遵守。
8.在教學過程中，我將根據班上同學的不同特點進行教育，特別是待進生，做到多下功夫，多爲他們排憂解難，引導他們做一個合格的學生。
四、加強對學生進行德育教育。
1.進行愛國主義教育，在課內、課外結合學生實際情況實施愛國主義教育，使學生認識我們祖國多偉大，從而激發他們熱愛祖國，熱愛人民，熱愛學校，熱愛學習。
2.經常開展班隊活動，在活動中讓學生學到文明禮貌進行德育教育，同時，在活動中，班隊的組織管理能力也得到鍛鍊及提高。
五、培養良好的班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
1、通過深入的瞭解學生，然後選擇一些具有初步組織管理作能力的學生當任班幹部。
2、提倡學生從"我"做起，在校園內撿一片落葉，一張廢紙等，掀起我愛校園的熱潮。
3、組織不同內容的活動，促進學風，班風的形成,學習上要形成一個你追我趕的局面，讓每個學生都有競爭力，不服輸的意識，從而推動學習的進步。
4.做好待進生的工作。
對於學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。具體做法如下：
對於個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對學困生要一分爲二，善於發現學困生身上的積極因素，特別是要注意培養學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
六、抓好心理健康教育
各項研究表明：心理素質是人才素質的核心與靈魂。因爲其他素質的發展都必須以學生良好的心理素質爲中介。可見班主任把握和調控學生情感的晴雨表，引導學生髮展健康的情感體驗，具有非常重要的意義。
1、培養學生積極的情感，開朗的性格、堅強的意志和健全人格，消除不健康的隱患，讓學生擁有健康有心態。
2、活動中加強心理素質的培養，結合班隊活動，社會實踐等活動進行多層次，多方面的心理素質訓練。
3、加強心理諮詢，班級設立一個"悄悄話信箱"，並給學生提供學校的電話號碼。
4、創設師生間情感交流的寬鬆心境。
a、多和他們交流，發現問題，解決問題。
b、從關心,愛護的角度出發,對班幹部進行嚴格要求.
c、給予微笑的面容,鼓勵的話語，激勵的目光.掃除學生參與活動的各種心理障礙.
七、提高法制意識，抓好消防、交通、防火安全意識。
1、利用班隊會、晨會實行"每日三分鐘"學習有關交通安全知識，定期舉行知識競賽，並做好記錄。提高學生的交通、防火安全意識。
2、教育學生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。
3、適時進行法制教育，嚴禁學生打架，玩火等不良行爲習慣。
八、班級活動安排
九月份
1、佈置教室，制定班級計劃。
2、學習《國小生日常行爲規範》和《國小生守則》
3、開展讀書活動
4、進行班幹部選拔
5、佈置教室，美化環境。
十月份
1、慶祝國慶節
2、開展"讀好書"徵文比賽
3、開展"我爲綠色校園添光彩"活動
4、開展"陽光體育"健身活動
5、加強對學困生的跟蹤工作
十一月份
1、家訪活動開始
2、舉辦"我愛大自然"的主題隊會
3、開展禮儀教育活動
4、開展"安全教育"活動
5、加強行爲習慣要求
十二月份
1、開展慶"元旦"活動
2、開展環保教育
3、創建"文明班級"
4、進行冬季安全教育
5、舉辦學習經驗的交流
6、開展冬季長跑活動
一月份
1、輔導學生準備進行期末考試
2、班主任寫學生操行評語
3、完成學期結束工作
國小班主任上學期工作計劃範文精選2
新的一學期又開始了，爲了使學生能夠及早的進入角色，適應學習，爲了更好地開展工作，這就要班主任在日常生活中能有序的指導，並且內容要貼近現實生活，時刻要有針對性的對學生進行常規教育。現決定從以下幾個方面入手：
【一】基本措施和做法。
1、瞭解學生思想狀況。
瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。我接手該班已一學期，由於我帶本班數學三年，對學生的情況可以說有一定的瞭解。但學生的內心世界，我還不敢說完全掌握。通過一學期的瞭解，對本班的情況有了瞭解。本學期爲了做好兩基迎國檢工作，爲了深入瞭解學生的思想狀況，我主要採取以下幾種途徑：
首先，與學生交談。有計劃地利用班會課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，認真學習《國小生守則》和《日常行爲規範》，培養學生良好的習慣，另外通過“學雷鋒”“講文明”“讀好書”等活動，讓學生從小樹立做好事、愛讀書的習慣。增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。
其次，不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，瞭解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
最後，進行家庭訪問，通過與國小生父母的對話，瞭解國小生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
(1)、組織好學生參加升旗和兩操。
組織學生參加每一週的升國旗，是對學生進行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發學生熱愛中國共產黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進一步把自己的學習、生活與祖國的前途、命運聯繫起來。
組織和指導學生的課間操，是保證國小生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。組織學生認真做眼保健操，使學生有健康的身體。
(2)檢查本班學生值日生工作。
班級的值日製是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比例越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有着重要的現實意義。
(3)組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。國小生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行爲舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則爲了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴後，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
(1)、確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在瞭解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，並制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標，一個奮鬥目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。爲此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
(2)、選拔、培養和使用班幹部。
我擔任班主任後，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班幹部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班幹部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班幹部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班幹部，有利於班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對於個別學生的教育，班主任應持正確的態度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態度上不能粗暴。對後進生要一分爲二，善於發現後進生身上的積極因素，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深於父母，曉之以理，細如雨絲。
對個別學生的教育工作要對症下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和羣。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。
總之，爲了能把本班建成具有“團結、活潑、嚴謹、求學”的班風，把學生培養成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設者和接班人。要根據學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約;在學生中培養競爭意識，有“你追我趕”的比學風格;面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間;關鍵要抓好班級的紀律，因爲紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好後進生。所以，轉化後進生特別是雙差生工作顯得異常重要;表現好的學生要經常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步;力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。特制定以上班級工作計劃。
國小班主任上學期工作計劃範文精選3
一、指導思想
按照“三個代表”重要思想和《中共中央國務院關於進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》的要求，生動形象、紮實有效地開展少先隊工作。切實加強少年兒童的道德建設，提高他們的綜合素質，爲素質教育的全面推進服務，爲少年兒童的健康成長服務。
二、主要工作及措施
1、以五項競賽爲主線，繼續貫徹《國小生日常行爲規範》和《國小學生在校一日常規》，細化規範內容，引導學生對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。着重加強學生日常行爲習慣的教育，促進良好的班風、學風的永盛。
2、認真貫徹愛國主義實施綱要，採取讀愛國書，看愛國電影，唱愛過歌曲，開展“偉大的民族精神”讀書活動，樹立“了不起的中國人“的思想，激發學生的愛國熱情。
3、配合學校，搞好對學生的日常行爲進行規範和考覈，力爭在大隊部的評比中取得好成績。
4、努力創造條件，採取有利措施讓學生到家庭、學校、社會、大自然中去體驗。形成學校、家庭、社會共同參與的局面。
5、加強自身建設，樹立“以人格樹人格”的管理理念，增強教書育人、以德立教、以德促教的社會使命感和責任感，注重少先隊理論研究，積極撰寫少先隊論文。
6、利用晨會、班會、黑板報等形式，加強對學生的安全教育。
三、具體工作安排
九月份：
1、制定中隊計劃
2、佈置教室，美化班級
3、班報刊出
4、加強行爲習慣的教育
5、五項競賽開始
6、第一期班報刊出
十月份：
1、慶祝國慶節
2、建隊節活動
3、第二期班報刊出
十一月份：
1、講故事比賽
2、野炊活動
3、第三期班報刊出
十二月份：
1、迎元旦大合唱比賽
2、第四期班報刊出
一月份：
1、慶祝元旦
2、安排寒假工作
國小班主任上學期工作計劃範文精選4
一、總體計劃
培育班級的健康向上的靈魂，以學生的長遠發展爲目標，保證班級的全面進步、領先，形成良好的班風、學風，培養祖國未來需要的人才。不斷超越、不斷進 步，讓每個學生的潛能和智慧均得以充分開發。把育人當頭等大事來抓，讓學生學會做人，學會求知，學會發展。先養成良好的紀律、學習、處世習慣，先嚴而得以 形成，後寬以形成良好的氛圍。不斷修正，不斷開拓。
二、具體的計劃
(一)開學準備工作：
1、佈置教室，在黑板上寫出"歡迎回家，譜寫新曲"八個大字。
2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。
3. 整理桌凳，安排座位，針對上學期班級工作開展班幹部選舉活動。
4、發書，發本。
5. 演講，讓學生知道到學校的任務、責任。
(二)班主任工作的分類：
第一類：每天必做的事情。
1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。
2、每日一句。按座位寫。
3、中午的休息的安排，課前安排。
4.放學以前的工作小結，佈置作業。
5. 檢查學生的行爲規範，由學生自己檢查，尤其是學生的個人衛生。
6.值日生小結，總結當天的值日情況，提出問題並建議改正措施。
第二類：每週必做的事情。
1、小組評比，每週評出一個先進小組。
2、每週一次數學計算題比賽，培養學生對待學習要認真仔細的態度。
3、組織班會，由班幹部找班會主題，利用班會來滲透素質教育。
4、每週組織一次數學“小探討”，和同學們一起交流這一週學習數學的心得與感受，最重要的是交流這一週來在數學學習中的困難。
5、週六放學前對下週的安排。
6、總結本週路隊管理中所存在的問題。
第三類：每月必做的事情。
1、進行月底摸底，獎勵有所進步的學生。
2、統計一個月來 作業全交名單。(同上)
3、對學生的鼓勁加油。
4、給班幹部提建議，給班主任提意見。
5、樹立學生的自信心，積極參加學校的各種活動。
(三)班主任工作思路
1.以人爲本，對人有禮貌，教育學生成爲一個 正直，善良，智慧，健康的人。
2.營造一個溫馨，和諧，自然的學習環境，讓學生到了班裏就象回到了家裏一樣。
3.教會學生學會生存，學會與人相處，學會付出和愛。學會發展，學會學習。
4.獎罰分明，寬容爲本，弘揚正氣。利用各種活動增強班級的凝聚力，讓每一個學生都爲班級而自豪。
5.關愛每一個學生，走進每一個學生的心裏，成爲學生的真正意義上的朋友，爲學生排憂解難，樹立信心。
6.上好每一節課，認真抓好課堂紀律，讓班級永遠充滿活力，積極，向上，永爭第一!
(四)班主任工作要點
9月份
塗鴉壁、手抄報出寫。(兩週一次)
根據自然觀察、社會考察、科學探究、參觀遊學等主題活動制定綜合實踐計劃。
培養學生每人具有一項音樂或特長，
10月份
衛生保健講座
組織社會實踐(基地)活動
舉行學校運動會
塗鴉壁、手抄報出寫。(兩週一次)
舉辦班級“五個一”之“激勵我奮發上進的人生格言”演講比賽。
11月份
學校舉行學生藝術素養展示——歌詠比賽、手抄報展評
心理輔導
學校舉行“五個一”成長工程——“我心目中的英雄”演講、歌詠會
12月份
學生寫字、科學實驗、製作才藝特長等系列活動展示
學校小型運動會，其中展示部分學生的“五個一”之體育項目
塗鴉壁、手抄報出寫。(兩週一次)
收集學生“五個一”成長工程中的社區服務項目資料，包括文字資料和相片等。
綜合實踐活動(即主題活動)資料整理
1月份
綜合實踐活動成果展示
這羣可愛的孩子們已經陪伴我度過了一年半的快樂時光，通過我們的共同努力，我們這個小家已經漸漸有了“起色”，當然所有的任課教師和孩子們都付出了很多很多，共同克服了重重困難，相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下，本學期我們將會有更加精彩的表現!
國小班主任上學期工作計劃範文精選5
本學期我擔任四年級的班主任，爲了更好地開展工作，現擬訂本學期班主任工作計劃。
一、本班學生基本情況：
全班共有學生44人，其中男生23人，女生21人。我班總體情況良好，班內大多數同學學習態度端正，遵守學校規章制度。每個孩子都活潑可愛，有着很強的上進心和集體榮譽感。他們純潔善良，好奇心強，求知慾強。但是自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行爲習慣有待進一步培養。
二、班級基本目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣;培養學生良好的行爲規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、基本措施和做法
1、重視養成教育：養成良好的學習習慣和生活習慣，對學生的成長進步是十分必要的，良好的行爲習慣使一個人的終生髮展受益非淺。因此，在班級進行良好品德的養成教育是十分必要的。根據學生的思想實際情況，與學校的德育工作密切配合，本學期，將從不同的方面和角度對學生進行規律性的常規訓練。重點落實好《國小生日常行爲規範》，使學生逐步形成良好的道德品質，行爲習慣，學習習慣和積極的學習態度，不使一個學生掉隊
2、加強後進生管理：面向全體學生，分類施教，加強對後進生的輔導，要從關心、愛護學生的角度出發，瞭解關心學生。及時瞭解學生的心理變化，掌握他們成長道路上的發展情況。
3、及時瞭解學情：準確把握學生對知識的掌握，因材施教，在重點難點上下工夫，以促進全班成績的平穩、紮實地上升。
4、家教結合：經常保持與否學生家長聯繫，使學校教育和家庭教育有機地結合起來，要不厭其煩的做好後進生的轉化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成爲一個團結向上的班集體。
5、培養班級幹部：及時召開班幹部會議，針對他們在工作中出現的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優缺點和今後努力工作的方向。同時，還要求他們注意班幹部成員之間的合作，齊心協力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創造機會，鍛鍊和培養他們的能力。
6、重視關懷教育：要關心學生的生活，及時和家長聯繫，體貼他們的冷暖，瞭解他們的心理，建立平等和諧的師生關係，做學生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
7、抓好少先隊工作：班級工作的一個重要部分，就是班主任工作，是充分發揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊，結合實際搞好各項活動。
8.重視文體工作：教育學生上好所有學校開設的課程，積極參加體育鍛煉，積極參與學校組織的文娛活動，重視各項比賽的積極參與，培養學生的參與意識。
四、具體安排：
第一週
1. 總結暑假工作，提出新學期要求，做好新學期打算。
2.學習《國小生日常行爲規範》。
3.抓好學生常規，早日進入正常秩序。
第二週
1.組織好教師節活動。
2.進行習慣養成教育，形成良好行爲習慣。
第三週
1.繼續抓好常規教育，進行常規訓練
2.加強勞動觀念教育，搞好個人和集體衛生。
第四周
繼續抓好常規教育，行爲習慣養成教育。
第五週
國慶節放假
第六週
1.對學生進行安全教育。
2.培養學生的參與意識和集體主義精神。
第七週
1.繼續抓好紀律和學習目的教育。
2.進行班級詩歌朗誦競賽。
第八週
1.繼續抓好課堂常規教育。
2.進行尊敬父母的教育。
第九周
培養學生正確的是非觀念。
第十週
1.準備期會考試。
2.繼續抓好法制和安全教育。
第十一週
1.向學生進行學習目的教育，抓好複習教育。
2.期會考試。
第十二週
1.總結期會考試，吸取經驗教訓。
2.教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。
第十三週
1.向學生進行愛國主義教育。
2.對學生進行安全教育、集體主義教育。
第十四周
1.進行勤儉節約教育育。
2.對學生進行愛護公物教育。
第十五週 準備閱讀比賽
第十六週
1.培養學生的集體主義觀念。
2.教育學生早睡早起，不能因天冷而貪眠。
第十七週
1.再次進行學習目的的教育。
2.評選班級文明學生。
第十八週
1.繼續鞏固上週活動內容。
第十九周
1.制定複習計劃，鼓勵學生努力學習。
2.學習三好學生評選條件，準備評比。
第二十週
1.搞好各類評比，樹立榜樣。
2.加強安全教育，做好放假前的準備工作。
國小班主任上學期工作計劃範文精選6
一、本班總目標：
1、全班各科平均分、優秀率均達到三好班的要求，爭取語文、英語、數學成績要在本年級有突出表現。2、鼓勵學生參加各級各科的競賽，並取得好名次。3、抓好升旗、早操、值日、衛生、牆報、行爲規範等，爭取各項評比都進入學校前兩名。4、力爭成爲本年級進步最大的班。5、評上“文明班級”、“三好班級”。
二、情況分析：
本班共有40人，男生18人，女生22人。通過一年的觀察，班級的情況已基本清晰，有部分的學生以前養成的不良習氣重現在新的環境中，如滕鍾洋紀律非常散漫，謝子豐、黃熾恆等上課經常說小話，譚森文、原茵琪、郭豪俊、吳志釗、曾煒琳經常不能按時完成作業，給班級的形象造成了很壞的影響;另外班委的工作力度也不到，如部分班委起不到應有的作用，楊曉斌性格太靦腆，在班上沒有權威;部分同學缺乏榮辱感，對班級的管理制度不在乎;課代表的工作不是十分得力，未能及時和課任教師保持溝通;交作業不及時，做作業不認真等。四年級是學生最容易產生兩極分化的年級。爲作好這學期的班主任工作，繼續建設好這個班級，首先制定如下目標。
三、指導思想：
以學校德育教育的思路爲指導，少先隊的中心工作爲重點，結合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養學生良好的行爲習慣和道德意識增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力。積極探索個性培養的途徑。讓學生樹立我爲班級服務光榮的集體主義精神，形成一種“人人愛班，人人管理”的現象，人人爭做班級小主人。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成爲有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一個合格的社會主義建設者和接班人。
四、工作重點：
1、第一週召開班委會議，明確具體分工，並聽取班幹部的班級建設計劃，使班委工作正式運作。
2、第二週對座位不滿意者，只要雙方願意，可以給以調整，但必須做出學習保證，使學習小組達到最優化組合，均衡力量，建立幫扶。
3、課代表可以採用自願和成績相結合的方式進行確定，對作業不及時交者， 可採用小組爲單位交作業的方式，統計沒交作業學生名單，上報老師和學習班委。
4、及時調整值日安排表，加強值日組長職責，確保各塊衛生乾淨整潔。
5、及時進行班風校紀的教育，以常規管理爲載體，規範學生的各項管理要求，重申學校各方面的要求，防患未然。
6、開展禮儀教育和人文素質教育，從學生的吃穿住行等方面入手，養成良好的習慣，同時進一步優化人文素質環境，增強集體凝聚力。
7、開展法制監督員值日活動。讓每一位同學成爲溝通老師和學生的紐帶，帶頭做好老師佈置的各項工作。特別是在一些師生之間、同學之間的矛盾化解上起到橋樑和紐帶的作用。
8、繼續做好後進生工作，穩定、激發同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
9、繼續開展寫週記、日記活動，徵求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態，華考範文網習新學期本班班級規章制度;班級環境佈置;產生新一輪班委;全體學生制定新學期學習計劃;全班形成“尊師重教”風氣;確立學習相互服務崗位;填寫好目標追趕卡;抓好出操質量思想認識;灌輸“快樂學習”思想;班級開展一期推普的活動。
十月：評選九月班級學習標兵、文明生和進步生;舉辦一次快樂學習的主體班隊;辦好一期“快樂學習”的宣傳牆報;出一期“國慶”專刊;啓動班級的“讀書月”活動;十月教學質量跟蹤測試及進行相關分析;
十一月：評選十月班級學習標兵、文明生和進步生;期中進行愛學習教育;開辦一次“快樂學習”的經驗介紹或者辯論賽;法制教育主題班會。
十二月：評選十一月班級學習標兵、文明生和進步生;進行知識梳理總動員，及時對一些學習上存在困難的學生進行幫扶;開展一次有關“快樂學習”自我體驗故事的講演比賽;開展以科學創新爲主題的主題班隊活動。
一月：評選十二月班級學習標兵、文明生和進步生;開展一次有關“感恩”的新年晚會活動;期末考試複習備考;各類先進學生評選活動。
21、堅決服從學校的管理，並教育學生令行禁止，有問題時可以通過正當的渠道進行逐級彙報妥善解決。
22、採取有效的措施，杜絕學生進網吧。
23、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作，使班級各項工作得以更好的開展。
五、具體做法：
(1、怎樣進行思想教育 2、打上課鈴、上課、下課、回家要求 3、幹部培養4、差生的輔導 5、衛生和兩操要求)：
1.科學管理:結合《國小生守則》、《學生管理制度》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護法》、擬定《四(1)班班規》，利用《四(1)班班級量化管理細則》進行槓桿調節,使班級各項工作有規可依,有規必依,執規必嚴,違規必究。
1.)開學初帶領全班同學學習班級和學校的各項規章制度,使學生知規,進而守規。
2.)制定值日班長制度,以值日班長爲中心,成立紀檢小組。
3.)加強學生的自我教育,如果違規,予以量化考覈扣分處分,嚴重違規者,予以書面檢討、在班務會上認真學習班規等處罰。
2.民主管理:充分發揮學生的積極性、主動行,把管理權交給學生,激發羣體的自律意識和責任意識。同時,注意給學生創設條件(提出教育內容),引導學生自我教育(將教育內容轉化爲自己的行爲)。
1.)班務會召開:由班主任牽頭,班幹自己組織召開,班主任於學生共同探討,從而加深對學生的思想政治教育、行爲習慣的養成教育,加強對學習方法的引導和指導,督促他們養成良好的學習習慣。並注意激發學生的內心情感,增強他們的集體意識和集體榮譽感,調動他們學習的積極性和主動性。
2.)班委會建設:開學初,本着“公開、公平、公正”的原則,採取自我推薦、民主選舉與科學考察相結合的方式,選拔成立了一個具有很強戰鬥力、向心力和凝聚力的班委會組織。同時,打破班幹終身制的侷限,實行班幹考覈制,對那些表現突出的班幹予以獎勵,對那些不能適應班級發展形勢,不能領導同學進行學習和生活上革命的班幹予以辭聘。
3.)量化考評的槓桿作用。將班級量化考評結果與每週評優、每月評優和學期評優掛鉤,對那些表現突出的同學,在精神上和物質上予以一定的獎勵,對錶現較差的同學予以談心、學習班規、學習名人名篇等處分。
3.藝術管理:班級管理就是門藝術,她只有在經過我們班主任和任課教師的精雕細琢後,纔有可能少些瑕疵。爲將班級雕琢的更加精細,我打算做些創新。
1.)班會、班務會不斷出新招。
A.班務會模式:本學期準備採取“班主任創意,班幹分頭實施,學生主持,師生互動”的模式召開班會、班務會,以便更好的調動學生的積極性和主動性,培養學生的創新意識和實踐能力,幫助他們塑造科學的世界觀和人生觀。
B.活動方案設計:豐富多彩,形式新穎,活動時間待時而定。
3. 衛生是形象,衛生是窗口,工作要做好,學生是關鍵。工作中,將班級劃分爲若干小組,責任到組到人,實行一定的獎懲制度,由勞動委員全權負責此項工作的開展。
4. 開展“一助一”學習互助小組工作。實行班干與後進生結對子,每名班幹負責一名後進生,全面輔導他們的學習,堅持每天與他們談心一次,幫助他們克服困難,走出迷惘和困惑。
六、工作安排：
九月：學習新學期本班班級規章制度;班級環境佈置;產生新一輪班委;全體學生制定新學期學習計劃;全班形成“尊師重教”風氣;確立學習相互服務崗位;填寫好目標追趕卡;抓好出操質量思想認識;灌輸“快樂學習”思想;班級開展一期推普的活動。
十月：評選九月班級學習標兵、文明生和進步生;舉辦一次快樂學習的主體班隊;辦好一期“快樂學習”的宣傳牆報;出一期“國慶”專刊;啓動班級的“讀書月”活動;十月教學質量跟蹤測試及進行相關分析;
十一月：評選十月班級學習標兵、文明生和進步生;期中進行愛學習教育;開辦一次“快樂學習”的經驗介紹或者辯論賽;法制教育主題班會。
十二月：評選十一月班級學習標兵、文明生和進步生;進行知識梳理總動員，及時對一些學習上存在困難的學生進行幫扶;開展一次有關“快樂學習”自我體驗故事的講演比賽;開展以科學創新爲主題的主題班隊活動。
一月：評選十二月班級學習標兵、文明生和進步生;開展一次有關“感恩”的新年晚會活動;期末考試複習備考;各類先進學生評選活動。
