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環保工作計劃通用三篇

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2021年就要結束了,爲了2022年我們自己能夠更好的開展工作,不妨認真的寫一份工作計劃吧。以下是本站和大家分享的環保工作計劃通用三篇的參考資料,提供參考,歡迎你的參閱。

環保工作計劃通用三篇
環保工作計劃通用1

環境保護不僅關係到我們人類的生存和發展,它還是關係到我們的下一代能否擁有真正的綠色家園、能否健康成長的重要因素,保護好環境是每個公民應盡的義務和責任。作爲幼兒教育工作者,就應該及時地在幼兒園內開展一系列的環保教育活動,將環保知識滲透進幼兒的日常生活中,讓幼兒從小就樹立保護環境、愛護環境的意識。根據幼兒園的綠色校園,綠色內涵,綠色幼兒園的目標,我們根據本班幼兒的年齡特點及教學實際,制訂了本學期的環保教育工作計劃。

一、具體工作計劃:

本學期,我們將根據小班幼兒的身心特點,採用多種措施和方法,對幼兒開展初步的環保教育,在日常生活、教育教學及專題環保教育活動等方面進行滲透,引導幼兒從身邊的小事做起,保護環境。

1、 在日常生活中向幼兒初步滲透“環保”意識。

2、 培養幼兒熱愛大自然、保護地球家園的情感和責任感。

3、 教育幼兒具備基本的環保知識,養成良好的環保習慣。

4、 通過各種活動,讓幼兒知道“保護環境,從我做起”的理念。

5、 教育幼兒盥洗時及時開關水龍頭,節約用水。

6、 引導幼兒自覺保持周圍環境的整潔,不亂扔垃圾。

7、 引導幼兒感受花草樹木與人類生活的關係,愛護花草樹木。

二、環境教育的主要工作與措施:

1、環保教育滲透日常生活教育

環保包括保護大氣、水源、森林、野生動植物和土壤等多方面的內容,我們可以在日常教育活動中滲透有關的環保知識,激發幼兒初步的環保意識。從自己身邊的小事做起,增強幼兒環保意識,爭創環保小衛士,如:我們可以利用晨間談話、隨機教育等方式與幼兒共同討論一些有關的環保問題;還可以在幼兒園內提供廢電池箱,在班上評選環保小衛士,讓幼兒以環境小主人的身份自覺參與到環境保護之中;也可以在班上設立兩個垃圾桶,一個爲可回收垃圾,一個則爲不可回收垃圾,讓孩子時時關注到環保的問題,等等……這樣,就會在無形中讓孩子受到了環保方面的教育,從而更好地樹立了環保的意識。

2、結合主題開展環境教育

根據主題教學活動結合環境目的進行教育,根據小班幼兒年齡特點開展環境教育在教學中體現環保內容。

幼兒實地參觀和感受幼兒園附近的兩個截然不同的環境,讓幼兒在親身體驗中認識保護環境的重要性;可以利用散步等時間帶領孩子去撿拾園內的垃圾,進一步加強孩子的環保意識;或者進行一些小實驗,如:準備兩條同樣的金魚分別養在兩個裝有清水和污水的魚缸裏,用簡單的詞語或圖案記錄金魚的生長情況,從實驗中喚起幼兒的環保意識。

遊戲是幼兒最喜歡的活動,教師可以選擇一些符合幼兒年齡的遊戲進行環保教育,如“呼吸的大樹”遊戲,在遊戲中用椅子代替樹木,只有在“樹下”才能呼吸,隨着樹的減少,幼兒在遊戲的過程中會感到呼吸越來越困難,讓幼兒通過這個遊戲明白植樹造林和保護樹木資源的重要性,體會到保護環境的重要性。

3、開展環保活動,加強環境教育

通過開展環保行動,打掃幼兒園、等一系列的活動,讓孩子們體會到向別人進行環保教育的成就感和喜悅,對環保行爲有了更強烈的興趣和自覺意識。

4、家庭和幼兒園密切配合,共同合作。

對幼兒的環保教育不僅要在幼兒園中進行,家長也要配合幼兒園的教育工作。環保教育重在幼兒自身習慣和內在意識的形成,但外在環境的影響也不可忽視。 由於幼兒的模仿性極強,具有無意識、自發性的特點,在幼兒園中,教師是幼兒的模仿者,而在家庭中,父母自然成爲幼兒的模仿對象,因此也同樣要求家長應從身邊的一點一滴做起,給孩子當一個名符其實的楷模。家長還可通過各種方式將幼兒在家中的環保行爲告知老師,並給予一定的表揚,能讓幼兒有成功感和喜悅感,讓幼兒的環保教育行爲持續下去。

一、 指導思想:

我園開展環境教育工作已經有很多年了,也取得了相當大的成績。爲了我園的環境教育搞得更加有聲有色,我班根據本年級幼兒的年齡特點及教學實際,制定了本學期的環境工作計劃。

二、 本班環境教育的主要工作與措施:

1、環保教育滲透日常生活教育

爲了讓幼兒在環境教育和環保相結合的教育教學活動中,把教育有機的滲透到幼兒的一日生活當中,從自己身邊的小事做起,增強幼兒環保意識,爭創環保小衛士,爭創園內環保先進班級,爭創園內先進年級。

2、結合主題開展環境教育

根據主題教學活動結合環境目的進行教育,根據中班幼兒年齡特點開展環境教育在教學中體現環保內容,讓幼兒在“學做人、學生活、學學習”三大生存目標方面都有了一定的進步。

3、開展環保活動,加強環境教育

通過開展環保行動,走進社區,進行環保圖片宣傳、清掃公園、“環保兒歌、歌曲比賽”等一系列的活動,讓孩子們體會到向別人進行環保教育的成就感和喜悅,對環保行爲有了更強烈的興趣和自覺意識。

通過本學期開展的一系列環保主題活動,發現環保教育重在幼兒自身習慣和內在意識的形成,但外在環境的影響也不可忽視。對幼兒而言,這些影響主要來自身邊的人,特別是老師、家長和同伴。因此,我們都有責任、有義務在他們面前樹立良好的環保意識和行爲規範。

三、主要活動的安排

九月份:用電高峯期,針對我園用電量大的特點,對幼兒進行“節約用電”的主題開展,通過開展:1、“假如沒有電”的討論活動;2、參觀發電廠;

3、討論“如何在日常生活中節約用電”;4、觀摩“安全用電的多媒體環境教育活動。

十月份:根據主題《世界動物日》結合環保日開展活動,引導幼兒瞭解:1、動物的作用;2、瞭解照顧動物的常識,激發幼兒愛護動物的情感;3、瞭解許多動物受到傷害的原因;4、找出保護動物的途徑。

十一月份:幼兒園與環保局合作,走進社區,積極宣傳組織環保活動。活動通過:1、在社區內舉辦環保宣傳圖片展;2、組織幼兒清掃社區主要街道衛生;3、組織孩子們擔任“環保小記者“,採訪社區住戶;4、進行”環保知識問答“活動。

十二月份:開展《只有一個地球》的主題活動,通過開展:1、環保故事、兒歌比賽;2、環保小實驗“地球的吸引力”;3、家園手工製作如“大樹逃跑了”、“小手變乾淨了”。

一月份:根據本年級一學期所開展的環境教育結合環保活動進行評選總結。評選出:1、環保先進班級;2、環保小衛士;3、環保家庭;4、環保手工製作優秀獎。

總之,環境保護教育應該從小抓起,通過經常持久的環保教育,以及相應的環保活動,使幼兒確立環保意識,形成環保觀念,提高對環保的覺悟,增強環保責任感,成爲真正的“環保衛士”!

環保工作計劃通用2

一直以來,在**鎮委、鎮政府及上級環保部門的正確領導下,我鎮環保工作取得了較好的成績。在新的一年裏,我鎮將以環境問題的治本和提高環境質量爲目標,繼續努力做好本鎮的環保工作。

一、在強化環境保護措施方面做好以下工作

1、建立各企事業單位的污染物信息檔案,採取定期和不定期檢查相結合的方式,及時掌握各企事業單位環保處理實施運行情況。

2、做好對建設項目的環保“三同時”項目審查,督促未驗收的單位儘快辦理驗收手續。

3、定期組織召開環保會議,進行工作佈置,環保培訓等。

4、發揮企業、村(居)委基層組織作用,開展爭創環保信得過企業、創建“綠色社區”、“衛生村”、“生態示範村”等活動。

5、加強對露天堆場的檢查,督促其封閉式改進。

6、加強對墟鎮市場的廢水管理,杜絕向河道直排的現象。

7、對醫院等場所的醫療固廢進行規範化處置管理。

8、加強農收季節對桔杆禁燒的監管。

9、推動垃圾分類收集工作的開展。

二、環保宣教工作

1、充分發揮各社區(村)作用,利用宣傳標語、主題黑板報及環保知識傳單,圍繞全鎮環保中心工作,推進環境宣傳教育社會化進程。引導和發揮公衆在環境保護中的重要作用,鼓勵和支持社會各界開展有利於可持續發展和環境保護的宣傳教育活動,不斷在宣傳教育的深度和廣度上下功夫。要針對羣衆關心的環保熱點、難點問題做好宣傳工作,並做好環保科學知識的普及教育。

2、繼續搞好環境警示教育,把公衆和新聞媒體參與環境監督作爲加強環保工作的重要手段。以正面宣傳爲主,報道我鎮環保工作的先進事例和個人。

三、日常工作

1、做好環保檔案整理保存工作,規範環保檔案管理工作。

2、加大對城鎮污染較重的企業、單位的監督力度。

3、做好環保信息採集反饋工作。

4、做好環保資料積累整理,裝訂成冊工作,便於查閱。

5、加強環保知識宣傳工作。

**鎮愛衛辦 **年1月23日

環保工作計劃通用3

東風送暖,春回大地;桃花殷紅,梨枝飄香。新學年伊始,意味着新的機遇與挑戰的到來。迎着二月的春風,我部門將展開新學期的工作。

學生會生活與環保部是一個廣泛聯繫同學服務同學的和同學們生活環境有着密切聯繫的部門。在新的一學期裏,一方面在認真總結上學期工作的基礎上更好的貫徹學院學生會關於有計劃地開展學生工作的方針,實現我部設立的宗旨;另一方面加強幹事各方面能力的培養與態度的端正。故此我部門將這學期工作進行如下安排:

一、建立聯繫制度 增強團隊協作

(一)縱向聯繫不能少 工作反饋應做到

與上級聯繫是工作順利開展必不可少的一項事宜。因此,要時常保持與院內領導聯繫;多多與輔導員、主席團交流。如有情況要及時反應,保證工作的順利開展。

(二)橫向聯繫很重要 工作開展更牢靠

團體的協作是我們順利開展工作的前提條件。工作時應與院裏各個部門展開密切合作,同時協調各個部門的工作。做到相互理解,相互幫助,提高團隊協作能力。

二、認真開展工作 踏實完成任務

(一)發揚優良傳統 夯實常規工作

爲了營造一個舒適的生活環境,我部將在上學期的基礎上,進一步規範考勤制度,爭取規範學生內務的不良現象。在日常工作中做到勤於檢查,認真檢查。在每週對各個寢室進行衛生檢查中,對出現的問題按時指出並向上面反映。對衛生條件不容樂觀的寢室採取限期整頓,並且對不予改正的寢室及其個人採取通報批評,扣分等懲罰措施。並對各方面均表現優異的寢室給予物質或者精神上的獎勵。

爲了提高工作效率,一方面我部門會對幹事在上學期的基礎上進行強化培訓;另一方面經常與幹事做思想交流,提高積極性。這也有利於增加同學們的能力;另一方面在檢查中也要分工明確並緊密聯繫其他檢查部門。我部門會根據實際檢查工作中出現的一些問題做出相應的調整。進一步完善檢查制度及獎勵制度。在檢查中爲了不和校衛生檢查發生衝突,我部門的評分標準將和學校的衛生檢查標準儘量一致。在衛生檢查過程中也希望幹事把握有限的人際交往機會增進自己的能力。

另外,我部認爲將寢室衛生檢查進行責任制分配,幹部督促室長,室長監督室員。並把結果和同學們的平時活動情況聯繫起來。另外,在院內設立宿舍流動紅旗,也是一個可行性較強的建議。

(二)其他工作也重要腳踏實地要做好

1.爲了貫徹學院的各項規定,爲了更好的爲同學們服務,我部門制定了半月小例會,即半個月至少召開一次全體生活與環保委員例會,生活與環保部內部會議。

2.積極動員各班環保生活委員和寢室長,將其發展爲生活與環保部部在各個班級的重要“基層組織”,並組織各班環保生活委員和寢室長每月定時開展寢室的全方位檢查,爭取形成傳統。從整體提高我院學生寢室的水平,讓全體同學在寢室之中找到家的感覺。

3.不定期進行晚歸不歸檢查,並登記入冊,報送相關年級專業的輔導員,配合輔導員作好學生監督工作,確保廣大同學的人身安全。

4.不定期檢查大功率電器使用情況,對使用者的電器沒收給學校並交學校處理。監督廣大同學節約電力資源,注意寢室用電安全。

5.生活與環保部要做好學生同宿舍管理員的工作,協調好二者之間的關係,廣泛收集同學們對宿舍方面的相關意見和建議,並及時傳達給學生會。

6.對學校食堂生活方面的問題及時反映,並且和學校食堂建立良好的合作關係。

三、部門運轉靠協作 毫不保留傳經驗

人才是一個部門或是一個團體不可或缺的。人才的協作纔會發揮其最大的力量。我部亦是如此。部門內的成員相互間由陌生到熟悉,需要一段時間。而從不知怎麼做事到能嫺熟的完成部門內每一項工作,便更需要時間以及經驗來淘洗。所以,爲了我們部門能有新的動力及新的面貌,我部將進行輪流負責制度。將六個幹事分成三組,三組輪流負責每週事物。負責人則協調其不當之處,併爲他們一一指出。這樣一方面培養他們的能力,另一方面讓他們對部門的工作越加熟悉。希望我部的這一批新的血液,能豐富和壯大我部,推動我部走向更高的臺階。

四、參與活動策劃 積累相關經驗

(一)走進敬老院 溫暖老人心

作爲本院與生活息息相關的部門,在校,我們關心同學的生活學習環境;在外,我部門希望將心生活。人到暮年,不爲他求,只求安度。關愛老人是每一個有愛心的人不容忽視的事。作爲新一代大學生的榜樣,我部門成員應做好帶頭作用。關愛老人,讓它們不僅在物質上得以滿足,更讓其在心靈上得以寬慰。讓他們的生活豐富起來,讓他們的心靈生活起來。

期間,除我部成員以外,將實行自願原則招募其他同學,共同參與,關愛老人,到敬老院爲他們服務。

(二)開展環保知識講座 促進學生環保意識

爲了提高同學們的環保意識,我部門將與心綠環保協會一起組織開展相關環境保護知識講座,宣傳環境保護知識。開展這個活動,首先是體現我部門對環保方面的重視,其次是增加同學們對環保方面相關的知識,爲以後環保做出貢獻。再者,通過這樣的講座,可以讓同學們重視環保,爲營造一個美好的校園生活環境起了好頭。

(三)積極配合學院和兩委會其他部門的相關活動

一個團隊只有配合得好才能爆發出他應有的力量。我部門要繼續發揚上屆生活部的優良傳統。從整個兩委會的集體利益出發,結合生活與環保部的特點及優勢,積極協作其他部門的工作。對於工作保證質量,堅決完成上面分發下來的任務。總之,希望經過我們一年的努力能夠讓我部門有長足的進步。

五、其他要求

成績屬於過去,奮鬥成就未來。收穫過程,便能成就夢想。我們將會一如既往地做好本職工作,以新的姿態展現我們的風格與特色,厚德求實、開拓創新,穩中求進,以飽滿的精神迎接各項新的挑戰,用心做好每件工作,精益求精,爲實現創建一流部門的目標奮進。在此,我衷心的祝願化環學院在新一屆兩委會成員的努力下發出絢麗奪目的光芒。