一篇有價值的工作計劃會幫助我們減少工作中存在的盲目，只有合理的工作計劃才能讓我們在後續工作中更加遊刃有餘，下面是本站小編爲您分享的黨廉建設工作計劃精選8篇，感謝您的參閱。
黨廉建設工作計劃篇1
20xx年公司精神文明建設工作的指導思想是：以xxx爲指導，以黨的xx大和xx屆xx中全會精神爲引領，以服務xxx中心工作、促進企業實現又好又快跨越式發展、爲廣大用戶提供優質服務爲根本，以弘揚企業核心價值體系爲主線，以培育企業先進文化爲重點，堅持“xxx”的發展理念和“xxx”的xx精神，以努力打造“xxx”爲目標，全面提升企業誠信意識、公德意識和企業文明程度，構築企業文明形象，深化企業文明創建，提高職工文明素質，進一步凝聚全公司精氣神，激發全體職工繼續保持幹大事、創大業的激情和活力，爲公司又好又快發展提供強大的思想保證、精神動力、智力支持和輿論氛圍。
一、深入學習貫徹黨的xx屆xx中全會精神
要認真組織、深入開展學習宣傳貫徹活動，要以xx內容和黨的xx屆xx中全會文件爲重點，原原本本、認真學習，促進廣大黨員幹部職工，充分認識學習宣傳貫徹xxx精神和黨的xx屆xx中全會精神的重要意義，深刻領悟精神，明確xx屆xx中全會關於全面深化改革的指導思想、目標任務、重大原則，自覺用xx全會精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作，切實把思想和行動統一到xx全會的精神上來，把智慧和力量凝聚到落實xx全會的部署上來，真正把貫徹落實xx全會精神體現到公司發展建設的實踐上，進一步提升運營管理能力，提升企業核心競爭力，創新工作思路，謀劃新的發展，努力推動公司科學發展。
二、深入弘揚xx精神，持續開展xxx爲主題的黨員活動
要紮實開展xxx的宣傳教育活動，結合公司實際，持續開展“xxx”爲主題的黨員活動。深入開展宣傳教育活動，強化黨員意識和黨性修養，克服精神懈怠和思想滑坡，激發黨員幹部幹事創業的激情和動力，增強緊迫感和奮鬥精神，在艱鉅的任務和壓力面前，提振精神，形成敢闖敢試、不怕困難的合力。
三、認真學習社會主義核心價值體系的基本內容
各公司、各部門要創新宣傳學習方式，有針對性的設計活動載體，組織開展形式多樣、有吸引力、感染力、有莊嚴感的主題教育實踐活動，認真宣傳“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”的社會主義核心價值觀，要加強社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德的教育宣傳，樹立正確導向，在全公司營造知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好氛圍，進一步增強廣大黨員幹部的宗旨意識、風險意識、先鋒意識，自覺做xxx的忠實執行者、xxx的自覺踐行者、xxx的辛勤建設者和xxx的忠誠打造者。
四、深入開展第xx屆讀書活動，完善和凝練企業核心價值體系內容
以“閱讀開啓夢想”爲主題，深入組織開展“讀好書、愛本職”讀書活動，提倡多讀書、讀好書。繼續向全公司幹部職工20xx年閱讀書目，加強對職工的學習引導；組織開展各公司、各部門贈送書籍活動、互換圖書活動，培養讀書習慣，營造良好氛圍，推動讀書活動的全面持續開展。根據企業經營工作實際，要求各經營部門認真學習，創新經營思路，推動企業發展。
五、突出抓好黨委中心組學習
以學習貫徹xx有關精神文明建設工作會議精神爲重點，緊緊圍繞企業改革與經濟發展的中心任務，把握和落實公司20xx年度的重點任務，通過學習，進一步解放思想、創新觀念，理清工作思路，解決實際問題，切實將學習成果轉化爲領導科學發展的實際能力，轉化爲促進科學發展的政策措施，充分發揮黨委中心組理論學習的示範作用，在團隊學習的平臺上形成開放化、互動式的學習氛圍，實現公司全體員工的共同提高。
六、切實加強幹部職工理論學習
要認真組織各公司、各部門集體組織學習和個人自學，積極採取輔導講座、專題討論、知識競賽等多種形式，不斷探索和改進學習方法，提高學習質量和效果，進一步加深對黨的xx中全會的重大理論觀點、精神實質、科學內涵和本質要求的理解，進一步深刻理解和準確把握社會主義思想道德建設和精神文明建設的新任務、新要求。
七、進一步推動公司作風建設
（一）加強幹部、職工的作風建設。建立健全科學的領導制度，堅持民主集中制，牢固樹立全局觀念。要用新視角、新思路去分析問題，用新方法、新舉措去解決問題。樹立風清氣正的用人導向，積極引導和鼓勵廣大黨員幹部幹實事，出實招，求實效。引導廣大幹部職工把心思用在加快發展上，把精力用在工作上，把智慧用在創業績上。
（二）加強幹部、職工的學風建設。積極引導公司幹部、職工牢固樹立終身學習的理念。堅持理論聯繫實際的學風，倡導勤奮好學、學以致用的風氣，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，努力做到認識上有新提高，工作上有新舉措，發展上有新局面。大力開展學習活動，在公司營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，進一步提高廣大幹部、職工整體思想政治素養和工作實踐能力。
（三）增強幹部、職工的責任意識。要恪盡職守，把愛崗敬業精神作爲每一位幹部、職工的基本要求，樹立良好的職業道德，培養高度的責任意識。要加快工作節奏，提高辦事效率。公司各級領導幹部要帶頭，做表率，用好的作風抓作風建設。要把對上級負責和對職工負責結合起來，腳踏實地，真抓實幹。把有限的時間、財力、物力和精力，集中到服務發展、服務基層上來，大力倡導實事求是之風，切實反對形式主義。
（四）增強幹部、職工的創新意識。要緊緊圍繞企業制度建設的要求，創新發展思路，創新工作機制，創新服務方式，工作中敢於突破、敢於負責、敢於爭取，努力建設創新型公司。
八、深入推進精神文明創建活動
（一）大力培育企業文化建設，用文化的力量打造企業核心競爭力，用企業的先進文化塑造企業精神。深入組織開展學習活動，在公司營造重視學習、崇尚學習、堅持學習的濃厚氛圍，建立健全加強學習的長效機制，進一步提高廣大幹部、職工整體思想政治素養和工作實踐能力。爲促進公司又好又快發展凝聚強大精神動力。積極參加省廳組織、詩歌朗誦、書畫展覽、歌詠比賽等活動，展示公司的精神風貌。
（二）加強普法教育，推進依法經營、誠信經營。把依法經營、誠信經營作爲一項日常性工作抓緊、抓實、抓到位，堅持學法與用法相結合，通過有針對性的開展學法用法工作，進一步提高全體幹部、職工的法律意識；堅持普法與治理相結合，通過廣泛地開展各種形式的法制、誠信宣傳教育活動，進一步增強幹部、職工的法制觀念，樹立幹部、職工的誠信觀念，在防範企業法律風險、誠信風險、維護資產安全、保障勞動者權益、加強環境保護以及承擔社會責任方面有所作爲。
（三）切實做好精神文明創建工作。認真按照省委、省政府及省廳的要求，把精神文明創建活動擺上重要議事日程，進一步健全和完善領導體制和工作機制，加強領導，分工負責，按照公司精神文明創建的總體要求，結合各自實際，提出切實可行的創建目標，做好各公司、各部門精神文明創建工作，創造性地搞好精神文明建設工作。各公司、各部門領導特別是一把手，要自覺堅持“兩手抓”的方針，落實“一崗雙責”，把精神文明建設放在突出的位置上抓緊抓好，形成層層負責、齊抓共管，幹部、職工積極參與精神文明創建的良好局面。
（四）弘揚雷鋒精神，紮實開展志願者服務活動
廣泛開展多種形式的學雷鋒志願服務活動，大力弘揚新時期雷鋒精神，努力營造知榮辱、講正氣、做奉獻、促和諧的良好風尚。貫徹落實《志願者服務條例》和省文明委《關於深入開展志願者服務活動的實施意見》的有關要求，結合公司經營管理工作特點，把志願服務作爲培育和踐行社會主義核心價值觀的重要載體和形式，作爲助推中國夢的精神動力，營造企業精神文明建設新風尚。
九、加強組織領導，不斷提升精神文明建設工作的科學化水平
總公司領導要高度重視精神文明創建工作，着眼於提供精神文明創建水平的能力，帶頭研究，親自部署，狠抓落實，注重管理工作與創建活動相結合。各公司、各部門要強化領導和隊伍保障，加大宣傳力度，爲豐富多彩的創建活動鑑定堅實的基礎。一是要按照“提高素質，優化結構、相對穩定”的要求，努力建好政治強、業務精、作風正的精神文明建設工作隊伍。二是要積極參加各項精神文明創建培訓，提高公司幹部、職工的思想政治水平、業務工作能力。三是要爲加強精神文明建設工作營造良好的環境。要充分利用宣傳欄、顯示屏和微博、微信等網絡平臺，大力宣傳精神文明建設工作，營造良好的社會輿論氛圍，激發廣大幹部、職工參與創建工作的積極性與主動性。確保使我公司的精神文明建設工作步入一個新的階段。
黨廉建設工作計劃篇2
一、認真加強黨風廉政創建工作的領導，分工明確，全面有效地推進責任制的落實。
1、根據黨風廉政創建的相關制度規定，學校黨風廉政創建的責任主體是學校黨政領導班子及其成員;支部書記爲第一責任人;學校黨政根據分工對所主管黨風廉政創建負領導責任;根據責任主體延伸，各國小與與中心學校校長簽定黨風廉正創建責任書。
2、每半年由支部書記、親自主持召開一次黨風廉政創建工作專題會，研究工作目標、工作重點、任務要求、落實的措施。
3、每半年對照計劃和制度，對學校的黨風廉政創建工作進行一次自查，針對自查結果進行整改。
4、學校長對所在的學校黨風廉政創建工作負責，每半年要召開一次工作人員會議，聽取教職工對學校黨風廉政創建工作的意見，寫成書面材料，及時向領導班子反饋，建立廉政教育監督機制。
5、學校成立收費工作領導小組、校務公開領導小組等專項工作領導小組，由校長任組長，負責學校此類的專項工作的領導。
二、學習貫徹上級有關精神和要求，做到懲防並舉、標本兼治、抓住重點、力求實效。
1、要加強學習宣傳的組織領導。按照工作要求，搭建好宣傳教育平臺，推進廉正文化進校園活動。
2、結合保持共產黨員先進性教育，學校組織全體黨員認真學習兩個條例，通過學習宣傳，全面掌握具體內容，認真完成各項工作任務。
3、認真組織黨員領導幹部的學習，通過學習，增強黨員領導幹部的紀律觀念和主動接受監督意識，自覺履行黨內監督職責。
4、建立教育、制度、監督三結合的反腐敗懲治和預防體系對照兩個條例認真查找黨內監督和維護黨的紀律工作中存在的突出問題的薄弱環節，認真採取措施加以解決。
三、認真開展黨風廉政創建的宣傳教育活動，做好宣傳教育的各項工作。
1、要認真組織黨員幹部學習中央關於黨風廉政創建的政策和各項規定，使黨員幹部充分了解黨風廉政創建和反腐敗鬥爭的重大意義，增強責任感，起到警鐘長鳴的作用。
2、充分認識教育是基礎，制度是保障，監督是關鍵的重要，強化黨政領導職責，做到提高積極性，倡導自覺性，增強主動性。
3、學校領導班子要提高廉潔勤政、勤勉自厲的思想意識，學習有關的政策法規。
四、加強黨風廉政創建相關的制度創建，落實責任制。
1、堅持領導班子民主生活會制度，每半年不少於一次，生活會不走過場，要通過生活會達到提高認識、總結工作、找出差距、解決問題的目的。生活會之前要有準備，會後有總結，開出效果。
2、學校組織的專項重大活動，實行事前領導班子集體研究決定，成立專項工作領導小組，對活動的全過程進行監督管理，事後進行總結。例如表彰獎勵活動、年度考覈、收費工作等，學校都要對活動過程進行監督。
五、繼續治理行業不正之風。
重點是整治教育亂收費問題，要對照上級文件、會議精神，認真檢查學校收費政策和制度，做到依法辦事，清查相關賬目，及時公開收費結果，以備上級檢查。
六、加強民主管理和民主監督，推進民主政治創建。
1、一步完善校務公開制度，擴大公開的範圍，增加公開的時效性，發揮羣衆監督的作用。
2、真落實教職工代表大會制度，對學校的重大政策、重大事項、涉及到教職工根本利益的問題進行審議，每半年一次對學校領導幹部進行民主評議。
3、學校的專項工作領導小組中，要有教職工代表參加。
4、拓寬校長收集信息的渠道，提高工作透明度，召開家長座談會，認真接待學生、家長、教職工的來訪;經常召開學生代表
表、教職工代表座談會;及時發現問題，解決問題。
5、完善學校工作制度，努力避免集體上訪和重複信訪、越級信訪的發生，把問題解決在校內，消除不安定因素，爲全面提高教育教學質量，全面實施素質教育，創造一個安定祥和的局面。
七、真完成上級紀檢監察部門交給的各項工作和臨時任務。
黨廉建設工作計劃篇3
以黨的“_大”精神爲指導，鞏固和擴大學習實踐科學發展觀活動成果，以教師職業道德規範爲準繩，以規範師德行爲、提升師德水平爲重點，以“敬業愛生、教書育人”爲核心，在教師隊伍中大力提倡“愛國守法、敬業愛生、教書育人、爲人師表”的職業道德行爲。進一步深化師德建設，努力建設一支師德高尚、業務精湛、與現代化教育相適應的高素質教師隊伍。
二、師德建設目標：
大力加強師德師風建設，堅持把教師師德教育擺在教師隊伍建設的突出位置，弘揚愛崗敬業、爲人師表、無私奉獻精神。以活動爲主線，多渠道、多層次開展形式多樣的師德教育,使良好的師德規範轉化爲廣大教師的自覺行爲，轉化爲廣大教師的人格品質。
三、具體措施：
(一)加強領導，強化師德建設觀念
1、學校把師德建設工作納入重要議事日程，定期召開會議，統一思想認識，增強抓好師德建設的責任感和緊迫感，提高活動效率。
2、完善師德教育制度，做到經常化、制度化。集中學習與平時學習相結合，集體學習與個人學習相結合，每學期保證安排集中學習不少於三次即六學時。
3、注重師德建設工作的分層管理，抓兩頭帶中間，確保學校師德建設工作健康穩步發展。
4、注重師德建設工作的過程性管理。在學校常規工作的檢查中，把師德建設工作放在首位。
5、_監督，各界參與。通過各種途徑和方式，做好宣傳發動工作，動員社會各界廣泛參與。在師德考評中充分聽取學生、教師、家長、社會等各方面的意見，發現問題及時整改。
(二)加強學習，提高職業道德素養
1、堅持集中學習與自主學習相結合，學習《中國小教師職業道德規範》，全面理解《規範》的基本內容。做到四個結合：即與學習《教育法》、《教師法》和《未成年人保_》等法律法規和文件相結合;與學習貫徹我省《關於進一步加強和改進師德建設的實施意見》等文件相結合;與縣教育局關於加強教師隊伍建設有關要求相結合。通過學習教育使愛崗敬業、團結協作、遵紀守法、樂於奉獻的良好師德風尚內化爲教師的自覺行爲。
2、引導全體教師強化終身學習意識，教師除掌握好專業知識外，還要積極參加進修深造，從而在理論上和實踐活動中進一步提高教育教學能力，以適應素質教育發展的需要。
(三)服務全體學生，樹立教師形象
繼續深入開展“三愛”師德師風教育活動(愛崗、愛生、愛己)。通過開展“愛崗位”活動，重建教師的敬業精神;通過開展“愛學生”
活動，重建教師的博愛心靈;通過開展“愛自己”活動，提升教師的人格魅力，樹立教師職業幸福感。爲確保“三愛”活動紮實推進，取得實效，積極開展以下師德建設活動。
1、開展師德建設大討論活動：就“如何開展師德建設，重塑教師良好形象”進行討論。對照有關師德規範的要求，對教師自身在教育教學過程中的師德師風問題進行反思和總結，查擺問題，開展批評與自我批評。
2、開展“關愛教師”活動。關注教師的情緒、關心教師的生活、關懷教師的成長，積極幫助解決存在的實際困難。繼續關注教師的心理健康，充分利用教師大會、個別談心、心理健康教育輔導等形式對教師的急躁情緒進行有效疏導，保證教師以良好的心態投入學校工作。
3、開展結對幫扶活動。要求每位教師幫扶一至二名留守學生、貧困學生、學困學或特殊學生，要從生活習慣、學習情況、思想狀況、情緒變化等方面關懷幫扶對象，使他們在關愛中健康成長。
4、在黨員教師中繼續開展以“共學共育、一幫一助”爲主題的“六個一”(即聯繫好一名非黨積極分子、上好一節示範課、寫好一篇教學論文、帶好一名青年教師、轉化好一名學困生、幫扶一名貧困生)活動;開展以“四愛、四爲、四杜絕”的主題活動。(即關愛貧困生，爲貧困生送溫暖;關愛學困生，爲學困生送信心;關愛特殊生，爲特殊生送方便;關愛單無親學生，爲單無親學生送家庭之愛;杜絕體罰學生，杜絕歧視學生，杜絕傷害學生心理，杜絕有償家教);??
展“三熱愛、三提倡、三增強”活動(即開展熱愛教育，提倡忠於人民的教育事業，增強教書育人的責任感;熱愛學校，提倡愛校如家，增強集體合作意識;熱愛崗位，提倡崗位奉獻，增強爲教育事業建功立業的事業心)。
5、開展豐富多彩的教科研活動，引導教師向科研型教師轉型，以教師綜合素質的提高帶動教育教學質量地提高。
6、完善學校和學生家庭的聯繫制度。進一步規範家校聯繫行爲。通過家長會、家長學校、家訪、電話聯繫、網絡溝通等多種形式，促進教師、學生和家長的相互溝通，爭取家庭、社會對學校教育事業的理解和支持。繼續以學生問卷、徵求家長意見、師德調查、評價教師、教師評聘爲載體，自覺主動接受學生、家長、社會的監督，增強工作透明度、增強學校與家長、教師與學生的有效互動，創辦好人民羣衆滿意的學校。
(四)樹立師德建設典型，充分發揮示範作用
1、繼續鞏固創建州級“師德建設示範校”活動成果，進一步提升師德建設內涵，促進師德建設工作持續、健康發展。
2、開展評選表彰“師德標兵”活動，挖掘典型，樹立榜樣，加大宣傳力度，促進師德建設工作健康發展。
3、加大師德工作的宣傳力度。充分利用校內外的宣傳資源，大力宣傳師德建設成績和師德高尚的教師的先進經驗和先進事蹟，樹立良好的教師職業形象。
(五)完善教師職業道德考覈評價制度，確保師德建設健康發展。
1、學校將教師職業道德確立爲年度考覈首要條件，進一步完善教師師德考覈評價制度，推動師德建設工作向縱深發展，塑造教師師德羣體的良好形象。
2、對全體教師進行師德師風考覈，把師德師風考覈結果與教師獎勵、崗位聘任、專業技術職務聘任以及年度考覈掛鉤，實行一票否決制。發現有悖職業道德的言行，及時對當事教師提出批評教育;情節嚴重的教師，依據有關規定給予紀律處分。
黨廉建設工作計劃篇4
爲全面落實科學發展觀，統籌城鄉協調發展，紮實推進我市社會主義新農村建設，按照市委辦公室、市政府辦公室統一部署，我公司作爲新農村建設幫扶工作隊負責xx縣xx鄉xx村的幫扶工作。根據我市新農村幫建工作的指導意見和幫建工作目標，結合我公司實際情況，公司領導班子研究確定了新農村建設幫扶工作計劃如下：
一、調查研究階段。用三至六個月的時間深入x村進行廣泛的調查研究，幫助x村理清發展思路。充分了解村情民意，幫助村黨組織做好宣傳發動工作，引導基層幹部和農民克服“等、靠、要”思想和模糊認識，主動投入到新農村建設中。引導該村分析自身存在的優勢，充分挖掘本村資源、產業、勞動力等方面的潛力，選準適合本村村情的發展路子，制定切合實際的發展目標。
二、幫扶發展階段。用二至三年的時間幫助x村引進項目、發展經濟、加強基礎建設、改善村容村貌、提高村民文化技術素質，增強村級黨組織的凝聚力和戰鬥力，幫助其加快新農村建設步伐，使其早日成爲示範村。
1、引進項目發展經濟。要依靠農民的主體作用，依託該村現有的麪粉廠等原有項目進行配套項目拉動，充分發揮企業的信息優勢、人才優勢、技術優勢，幫助該村多渠道籌措資金，引進技術、引進人才、引進項目，動員頭腦靈活的黨員或村民帶頭致富，根據市場行情指導該村發展適銷對路的特色農業、養殖業、農副產品加工業等，拓寬農村勞動力就業渠道，多途徑增加農民收入。頭一年要先發展投資小、收益快的項目，讓農民儘快嚐到甜頭。然後再本着長遠發展的原則確定出適合本村經濟發展的支柱項目，下大力氣促進其穩固發展，並使其成爲帶動其它產業共同發展的龍頭項目。要堅決杜絕盲目投資，幫助指導該村把有限的資金花到刀刃上，爭取投資一個收益一個。要指導該村把引進項目與保護環境結合起來，堅決杜絕污染項目。
2、幫助鄧李村改善村容村貌。要結合當地“十一五”發展規劃，摸清該村基本情況，從有利於生產生活和經濟發展出發，指導該村搞好村莊建設規劃。統籌安排村民的住宅、道路、供水、供電、垃圾處理、畜禽養殖等生活基礎設施，本着節省投資、方便村民的原則適當開展舊村改造工作，清除村內的亂搭亂建和廢棄房舍，指導村民硬化、綠化、美化村莊環境，自發開展村莊環境衛生綜合治理工作，改善村容村貌，提高農民的生活質量。
3、幫助該村提高農民素質。歸根結底，農民羣衆纔是新農村建設的主體，因此，幫助農民提高科學素質和技術素質纔是幫扶工作的重點。駐村幹部將幫助該村完善文化站、圖書室、電腦室等基礎設施，幫助村民學習文化知識、瞭解科技信息。並在調查摸底、充分徵求羣衆意願的基礎上，幫助村民聘請教師，深入農村進行農業科技、手工製做、機械修理、勞務服務、電腦知識等方面的技能培訓，幫助農村富餘勞動力聯繫外出務工渠道，使在家的農民依靠科技知識提高農業效益，外出的農民依靠勞動技能拓寬就業途徑。
4、幫助該村完善基層組織建設。要在新農村建設領導小組的統一指導下，監督指導該村完善村務公開、政務公開和財務公開制度，切實加強村級班子建設、農村幹部隊伍建設、農村黨支部制度建設、村級組織配套建設和農村黨員隊伍建設，建立健全村級組織建設常抓不懈的工作機制和黨員受教育，永葆先進性的長效機制，不斷增強村級組織的凝聚力、戰鬥力和號召力。
總之，我公司將根據企業自身實際情況，從人員上、技術上、資金上盡最大的能力幫助鄧李村實現“生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主”的新農村建設目標，幫助廣大農民早日實現安居樂業的小康生活，促進我市城鄉發展同步進行，爲我市“走在xx前列，率先實現崛起”的奮鬥目標早日實現貢獻力量。
黨廉建設工作計劃篇5
一、班級學生情況分析
本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛。通過一個學期的學習，大多數孩子有了初步的學習意識，能夠按時完成作業，維護班級紀律，可是也有一小部分孩子，入學前的行爲習慣不良，學習意識不足，半個學期還沒有進入入學狀態，還需要花大力氣在這部分孩子身上，我相信通過本學期的努力，一定會取得更大的進步。
二、工作目標和重點
1、抓好教學常規工作，培養學生良好的學習和生活習慣。
2、重視後進生，多傾聽他們的心聲，多給予愛心和耐心，關注他們的成績，關心他們的成長。
3、培養小幹部，協助班主任做好班級工作。要適當地放權，使他們逐漸養成主動解決問題的意識和能力。
4、組織參加學校的各項活動，培養學生的能力和素質。
三、具體工作措施
1、合理利用晨會、班會課，對學生進行思想行爲規範教育。（聽課習慣，作業習慣，遵守紀律、清潔衛生、合理花錢等）
2、加強學生之間的評比制度的鼓勵機制。（男女生競賽，小組競賽，大組競賽，個人競賽等。“哪朵花兒最漂亮”、“龜兔賽跑”）
3、發揮班幹部的作用，逐步形成一支小幹部隊伍，並通過培訓和輪流助力制度，幫助每位同學有機會擔當班級幹部，參與班級管理，以提高服務水平和管理水平。
4、利用中午、傍晚作業整理課做好後進生的補差工作，創建學生之間的互幫機制“師徒結對”幫助後進生的學習。
5、鼓勵學生積極參與學校的活動，不在意結果，只注重過程，讓學生在一次次實踐中積累閱歷，提高能力。
6、加強自理能力的培養：獨立安排自己的學習生活，能制定合理的作息時間，能培養一定的興趣愛好。
黨廉建設工作計劃篇6
一、指導思想
以黨的xx大和xx屆六中全會精神爲指導，深入貫徹落實科學發展觀，按照市局(公司)關於加強企業文化建設的部署要求，緊密聯繫我縣菸草實際，深入開展企業文化活動，進一步提升企業文化建設水平，爲推動“捲菸上水平”，促進全縣菸草又好又快平穩發展提供強大的精神動力和堅實的文化支撐。
二、工作安排
全縣菸草企業文化建設的主要任務是：積極推進以“四進”爲重點的“兩個至上”長效機制建設，以規範行業行爲爲重點，以服務品牌建設爲抓手，加強企業文化宣貫，全面應用行業文化評價體系，努力推動企業文化建設上水平。重點做好以下工作：
(一)深入開展以“講感恩、講誠信、講規範、講效率”爲主要內容的“以德爲先”主題教育。注重抓好經常性學習教育，注重強化思想引領，注重提高執行力和執行能力，把教育活動與深入開展創先爭優活動緊密結合，與企業文化和服務品牌建設緊密結合，與“踐行‘兩個至上’、做到‘三個始終’、樹立‘五種意識’”教育實踐活動相結合，着力提高全系統幹部職工思想政治素質和履行職責能力，着力增強感恩意識、誠信意識、規範意識和效率意識，促進思想道德進一步純潔，理想信念進一步堅定，精神境界進一步提升，工作作風進一步改進，圓滿完成各項工作任務，以優異成績迎接黨的勝利召開。
(二)充分開展“踐行‘兩個至上’、做到‘三個始終’、樹立‘五種意識’”教育實踐活動。搭建“三個載體”，開展“七項活動”。廣泛開展各類教育實踐活動，促進“兩個至上”行業共同價值觀深入人心，促進“三個始終”、“五種意識”入腦入行，促進思想觀念、發展理念明顯提升，促進工作能力、工作作風顯著改進，進一步增強企業凝聚力、激發員工創造力，提升發展的後勁與活力，爲推動持續協調共同發展奠定更加堅實的思想基礎和組織基礎。
(三)建立企業文化宣貫實施標準，加強企業文化宣貫培訓。要緊密結合企業文化理念的落實情況，通過網站、講座、座談、展板、板報、手冊、宣傳片等形式，把企業文化理念轉化爲幹部職工的自覺行爲。要在推進企業文化理念宣貫的基礎上，走出去，吸收先進經驗，深入開展精神、物質和制度三個層面的建設，把企業精神、價值觀、經營理念等融入到規章制度中，以科學的制度體系規範員工行爲，以制度創新推動企業文化“落地”，促進全員對“朝陽文化”的認同。
(四)深入推進行業行爲規範。認真學習借鑑全行業行爲規範試點單位的先進做法，切實加強行業行爲規範在全系統的推廣、應用、評估和傳播。廣泛開展行爲規範培訓，從業務、服務的角度，按照“高標準、全覆蓋、嚴要求”的方針，對照行爲規範體系進行充實、擴展、完善，把行爲規範落實到各個崗位，貫穿於企業各項規章制度和工作職責、工作流程、工作標準中，確保行業行爲規範在全系統得到應用和落實。
(五)做好20__年績效考覈。建立有效激勵的考覈評價機制，客觀評價縣局(分公司)各部門的工作業績，充分調動工作積極性和主動性，着力推進“捲菸上水平”各項工作的落實，全面提升全縣菸草經濟運行質量和整體競爭實力。本着“導向性、激勵性和公平性”的原則，設計考覈方法和考覈指標，加強分類指導、有機結合和針對性考覈。
(六)開展豐富多彩的文體活動，活躍員工文化生活。 “五一”、“五四”、“十一”、元旦等節日期間，結合工作實際，開展文體活動;積極參加全省菸草成立三十年慶祝活動和第四屆老年文化節，深入推進“文化養老”工作;積極組織參加全市菸草第三屆文藝匯演;切實加強黨的建設，弘揚紅色文化，組織黨員進行紅色教育，開展黨員民主測評，評選表彰優秀共產黨員;加強廉政文化建設，開展廉政教育。
三、有關要求
(一)加強對企業文化建設工作的領導。建立各單位、部門主要領導是第一責任人，企業文化建設辦公室負責全面推進，各相關部門按分工全面落實的“三位一體”企業文化領導體制。要緊密結合工作實際，逐項梳理年度企業文化建設重點，找準推進企業文化建設的工作抓手。要認真分析研究企業文化建設現狀，真正使籌劃工作的過程成爲進一步深化認識的過程，成爲研究新情況、解決新問題的過程，成爲推動企業文化建設向縱深發展的過程。
(二)切實抓好各項任務落實。抓好企業文化建設，事關“兩個至上”共同價值觀的鞏固昇華，事關行業改革發展的文化基礎。各單位、部門要高度重視，牢固樹立緊抓不放的思想，進一步強化責任，精心組織實施。企業文化職能部門要充分發揮牽頭抓總作用，科學計劃、周密組織，做到全程抓、盡好責、幹到位，推動企業文化建設深入開展。
(三)全面加強企業文化管理。各單位、部門要圍繞年度工作任務，嚴格按照各項工作的時間節點，優質高效地做好各項工作，充分發揮企業文化的導向、激勵和凝聚作用。要積極構建企業文化建設長效機制，認真研究深化轉化的具體措施，要把企業文化建設的各項任務自覺融於生產經營活動中，確保企業文化建設我手裏好幾個文件先處理下各項任務落到實處。
黨廉建設工作計劃篇7
過去的三年，我園十分重視師德師風建設，始終視其爲教師的根本，採取了一系列切實有效的措施，形成了“敬業愛生，明禮誠信，平等合作，勤學樂教，廉潔奉獻”的師德風尚。本年度，我們將進一步根據國家、省、市關於加強師德師風建設的要求，結合我園實際，特擬訂長幼師德師風建設工作計劃，全面提高學校辦學的綜合實力。
一、指導思想
以“—”重要思想爲指導，以教育部《意見》爲依據，以“愛崗敬業，教書育人，爲人師表”爲核心，以“辦人民滿意的教育，做孩子滿意的教師”爲指針，堅持以人爲本，以德治園、以法執教、以身立園的工作思路，引導全體教職工嚴守師德規範，弘揚高尚師德，提高師德素養，造就一支人民滿意的教師隊伍，切實維護和樹立我園教師的好形象，爲辦人民滿意的教育而努力奮鬥。
二、工作目標
根據市教育局師德師風建設的要求，進一步規範內部管理，加強紀律約束，整頓教風和作風，推進素質教育。組織開展以“內強素質，外塑形象”爲主題的系列師德教育活動，全面實施“師表工程”，使師德教育系列化、制度化。把“一切爲了孩子，爲了一切的孩子，爲了孩子的一切”作爲我園教師的座右銘。每個教職員工做到對孩子負責，對家長負責，對社會負責，以此全面提升教師形象。
三、主要工作和措施
1、完善管理，優化隊伍
德育管理是一個整體系統，繼續建立完善校內“一點三線”的德育管理網絡格局，根據德育工作目標、內容、實施途徑，建立、健全崗位責任制，形成齊抓共管的合力。
（1）強化宣傳，提高認識
繼續貫徹落實市教育局有關師德師風建設的規定，把師德師風建設的宣傳工作作爲經常性的宣傳教育活動，貫穿到幼兒園的各項工作中。同時，通過各種途徑大力學習宣傳有關文件精神，形成正確的輿論導向，使有關規定入腦入心。青年教師自訂目標任務書，每月認真自查、自思，並將成績進行公示。通過學習，使教師提高認識。學校成立以園長爲組長的師德領導小組，實施定期巡視的制度。通過家長問卷等各種形式，及時瞭解教師執行師德規範的情況，確保教師師德規範落實到位。
（2）強化學習，自查自糾
樹立“工作即學習，學習即工作”的理念。號召教師把工作當作學習來對待，認真鑽研，同樣把學習當作工作來對待，既認真工作，又努力學習。開展形式多樣的自我教育活動，在教職工中認真組織學習政治理論、教育方針、政策、法律法規、教師職業道德規範、教師心理健康等內容。結合暑期學習和年度考覈工作，開展“敬業愛生、爲人師表”爲主題的自查自糾活動，每一個教職工逐條對照師德師風要求，認真、徹底地檢查和深刻反省自己的從教行爲，並通過做摘記，寫隨筆，談體會，進行教育反思，寫出自查報告，園領導小組認真開展師德師風建設狀況的自查，深入剖析師德師風問題的根源，認真查找工作中的疏漏和差距，擬定師德師風實施辦法和自查報告。
（3）指導團隊學習，構建三級學習網絡
將全員學習網絡的構建作爲建設學習型組織的一種重要形式，建立幼兒園、教研組、個人三級學習網絡。在這一網絡的建設中，把教研組長看作是學習型組織的中堅力量，是教師學習的最直接的組織者、管理者、指導者和示範者。重視抓好組長隊伍的建設，組織教師認真學習相關理論，創造性地完成工作任務。
2、豐富活動載體，開展系列活動。
不斷深化師德主題教育活動，使廣大教職工的師德水準不斷得到提高。認真組織學習《中國小教師職業道德規範》、《教師法》、制定幼兒園《教師職業道德規範要求》、《愛生公約》等，塑造和確立愛生敬業的羣體形象，更新教育理念和人才觀，改善師幼關係，創造適合孩子個性發展、健康成長的育人環境，全面實施素質教育和創新教育。
（1）以“育人爲本，熱愛孩子”爲主題，定期組織教師進行工作交流，要求教師明確“學校無小事，處處是教育，教師無小節，點滴皆楷模”，做到愛園如家，期末評選優秀教師及文明班級。強化“一切爲了孩子，爲了一切的孩子，爲了孩子的一切”的觀念。要求全園教師熱愛孩子，尊重家長，廉潔從教，爲人師表，爲全面實施素質教育和創新教育，爲全面建設小康社會提供人才支持和智力支撐作出更大的貢獻。
（2）開展創建“優秀年級組”、“師德標兵”等活動。形成獨具特色的羣體師德模式，努力建設一批師德建設的先進年級組、先進個人，開展年級組內的多種交流活動，促進各組間的工作交流與合作，全面提升師德水平。定時間組織教師觀看師表風範、禮儀教育系列錄象，通過觀看，讓教師進行自我對照，尋找自己的不足之處。每月進行一次師德心得體會交流，組織青年教師開展師德演講比賽，以優秀教師的高尚品質號召人、感染人，創設全園積極向上的師德氛圍。開展“師德標兵”評選活動，並予以獎勵。
（3）推動師德建設，大力弘揚陶行知先生“捧着一顆心來，不帶半根草去”的獻身精神和敬業精神，學習陶先生終身立志於教育事業的精神。加強陶研課題工作的研究，加強素質教育和教學方法的研究。
3、完善考覈，人性管理。
師德師風建設需要制度，但更要人性化管理。關心教師思想變化，加大情感投入，多溝通交流，適時疏導，使教職工每天心情舒暢上班工作。
（1）修改完善教職工期末考覈制度，突出師德一票否決制，提高教師教書育人的自覺性。
（2）努力提供舒適的工作環境和條件，領導要以教師爲中心，關心愛護教
師積極性，後勤工作處處突出服務意識，送上溫暖和熱情，真切體會幼兒園是家的感覺。
（3）倡導團隊精神。在教育教學質量考覈中，首先應考覈教研組的實績和表現，其次才評定個人的成績。上公開課等活動中鼓勵教師們互相幫助，共同探討，共同分享。既要拼搏、競爭，又要團結、和諧，通過活動，做到多贏。
總之，我園通過組織教師認真學習，加強管理，開展豐富多彩的活動，將始終如一地把打造具有良好師德師風的教師隊伍作爲工作的重點，常抓不懈，不斷提高我園教師的師德水平，爲惠農區的教育事業做出更大的貢獻。
黨廉建設工作計劃篇8
一、指導思想
以_爲統領，緊緊圍繞“經濟建設年”中心任務，以推進治理庸懶散混爲抓手，以提高幹部職工道德素質和科學文化素質爲核心，以構建和諧單位、無煙單位爲目標，以各類精神文明創建活動爲載體，以“嚴管、自律、服務、創新”爲總體思路，緊緊圍繞“經濟建設年”的中心任務，內強素質、外樹形象，努力建設一支政治堅定、作風過硬、業務精通、人民羣衆信賴的基層幹部隊伍，爲全鎮經濟發展和社會進步作出新的貢獻。
二、創建目標
爭創省級文明單位。
三、創建計劃
1、改進行業管理，實現規範服務。按照服務經濟、服務淇濱、服務羣衆、服務健康的要求，加強管理制度建設，健全首接責任、一次告知、限時辦結、否決報備、失職追究等管理規程，有效遏制和基本消除“冷硬頂推”、“吃拿卡要”和“假冒僞劣”等問題。加快服務規範化建設，簡化辦事程序，創新服務方式，全面推行社會服務承諾制、誠實守信制度，實現規範化管理和標準化服務，提高社會信譽，維護良好形象。健全羣衆訴求渠道，保持羣衆投訴電話通暢，建立羣衆意見辦理反饋機制，保障公民知情權。
2、圍繞工作中心，創造一流業績。緊緊圍繞“經濟建設年”活動重點工作，把各項工作同創建黨建工作先進單位、創建文明單位建設結合起來，同轉變職能、轉變工作作風結合起來，切實加強效能建設、提高工作效率，把構建滿意窗口滲透到創建工作的方方面面，進一步推動我鎮全體幹部職工有效履職，不斷提高監督服務和保障人民健康能力，促進我鎮各項工作的健康有效發展。
3、加大庸懶散混治理力度，樹行業新風。加強思想政治教育，狠抓文明執法，認真落實區委、區政府《關於加大治理庸懶散混力度服務跨越發展的意見》，以治庸提能力，以治懶增效率，以治散正風氣，嚴格執行每月績效考覈及年度述職述廉工作機制，充分調動幹部職工工作積極性,提升隊伍整體素質，樹立行業文明新風。
3、落實黨風廉政建設，加大糾風力度。按照黨風廉政建設責任制的要求，進一步落實黨風廉政建設責任制，把反腐糾風各項任務分解到有關職能股室，明確責任主體，提出貫徹落實的目標和要求。加強反腐倡廉工作的領導，全面落實反腐倡廉“六個機制”，堅持標本兼治，綜合治理的方針，懲防並舉，注重預防，進一步加大治本的力度。堅決糾正損害羣衆利益的不正之風，以解決羣衆集中反映的衛生安全問題爲重點，開展糾風工作，解決行風中深層的問題，維護羣衆的身體健康。
4、加強服務建設，營造文明氛圍。重視服務環境建設，配套和完善基礎設施和技術裝備，綜合運用各種現代技術和管理手段，增強服務功能，提升服務效率，營造溫馨服務環境;圍繞職能、立足崗位，比文明、比奉獻、比滿意，認真爲基層羣主辦實事、辦好事。
5、要加強隊伍建設，構建和諧鄉鎮。要把精神文明建設納入本單位事業發展的規劃，加大經費投入，加強硬件設施建設;積極參與社會服務聯合行動，熱心支持社會公益事業，嚴格執行國家政策、方針，強化財務管理工作，完成年度綜治、安全生產、計生工作等各項工作計劃;要按照合理佈局，優化結構，勤儉辦事的原則，逐步建設多功能的文化體育活動設施，滿足全體幹部職工日益增長的文化要求，以適應新時期精神文明建設的需要，確保創建羣衆性精神文明建設的落實，構建羣衆滿意的文明和諧鄉鎮。
四、創建措施
1、加強領導，精心組織。堅持黨政一把手負總責、領導班子成員齊抓共管責任制，形成一級抓一級、層層抓落實的局面。把各股室抓精神文明創建的成效納入每月績效考覈，定期召開會議及時傳達上級會議精神，明確精神文明建設工作目標，研究制定工作方案、細化工作目標任務，尤其是圍繞着爭創區級文明單位的奮鬥目標，制定出創建規劃，使創建工作有目標、有要求、有措施、有內容，既有總體要求，又有階段安排，紮紮實實地增進創建文明單位的實效。
2、完善各項制度，強化內部管理。積極探索制度創新，針對存在的突出問題和薄弱環節，研究制訂有效措施，切實抓好制度的修訂、完善工作，修訂、彙編六大部分八十項工作制度，做到有制度可依、有章可循，堅持用制度管權、按制度辦事、靠制度管人，促進執法效率和執法水平的進一步提高，促進作風的進一步轉變，使行政審批快捷，行政處罰明晰，權力運行公開透明，羣衆辦事更加便捷,對基層工作滿意率普遍提高。
3、創新理念，健全機制。堅持“兩手抓、兩手都要硬”的方針，積極探索創建工作新內涵，完善長效創建工作機制，在實現精神文明建設的科學化、制度化、規範化上下功夫，不斷健全和完善各類精神文明創建活動評選、考覈、獎勵制度，形成有效的監督和激勵機制，避免出現“牌子到手、創建到頭”的現象，使創建工作有章可循、有據可依，使精神文明創建活動更加科學規範。
4、加強學習，促進提升。加強業務知識培訓，落實年度學法計劃,通過集中學習、相互學習、自我學習相結合的方式，吸收和借鑑先進經驗和做法，以學習增強能力，用能力保障執行，把在實踐中行之有效的經驗做法轉化爲工作措施，不斷提高精神文明建設工作水平，進而更好地推進創建工作。
