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i閱覽室工作計劃6篇

工作計劃 閱讀(2.2W)

我們大家在工作計劃的時候,必須認真分析自己以往的工作任務,每個行業的工作計劃都有差別。提前制定好工作計劃可以讓我們的工作達到事半功倍的效果,以下是本站小編精心爲您推薦的i閱覽室工作計劃6篇,供大家參考。

i閱覽室工作計劃6篇

i閱覽室工作計劃篇1

一、指導思想:

以打造“書香校園”爲抓手,切實加強圖書館、閱覽室、資料室建設,不斷規範管理,積極引導學生課外閱讀、擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操,提高人文素養,熱情服務教育教學,爲教師提供快捷、周到的服務,真正發揮圖書館、閱覽室在實施“新基礎教育”的功能。

二、工作目標:

1.積極配合學校各項活動,做好服務工作

2.開展豐富多彩的讀書活動,引導讀者充分利用圖書館資源。上好圖書館資源利用課。

3.做好新書整理工作,並將圖書全部輸入完畢。

4.加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀,並在閱讀中培養情感,陶冶情操。

6.報紙雜誌及時整理。當日上架,爲教師查找資料提供一切便利,並做好借閱的記錄。

7.做好各項日常性工作。當日工作當日畢,決不拖到第二天。

8.加強自身進修學習,充實自我。

三、工作重點:

1.對圖書進行科學管理,提高圖書利用率。

2.開拓創新,讀書活動力求有特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

四、具體措施:

1還。對損壞或遺失的圖書,要按規定進行賠償。學期結束時,要全面清理藏書,並將情況上報學校領導。

2.組織學生參與管理。繼續在中高年級中挑選一批責任性強、愛讀課外書的學生組成管理隊伍,通過培訓指導,參與閱覽室以及借閱圖書的管理工作,培養他們的服務意識與管理等能力,激發他們愛讀書、讀好書的熱情。

3.提高素質精通管理。圖書管理員要積極參加上級業務部門舉辦的培訓班,不斷更新知識、掌握技能;到兄弟學校參觀學習,交流經驗,開闊視野;請市電教館領導行家來校,現場指導;自覺總結經驗,撰寫論文,在市圖書館論文評比中繼續獲獎。通過提高自身業務素質,更加精通圖書館管理,更好地爲師生、爲教育教學服務。

i閱覽室工作計劃篇2

學校圖書室是利用書刊資料傳播科學文化知識,培養有創新精神和獨立見解人才的知識寶庫。要使圖書室發揮最大效益,就必須進行科學管理,使學生的各項工作規範化、制度化、標準化。今年,學校圖書室將繼續在學校領導,教師的支持和配合下,積極主動地服務與師生,以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

一、指導思想。

圖書管理員應樹立‘‘以人爲本’的管理理念,確立‘‘主動服務’爲宗旨。遵循圖書室的工作規律,加強圖書室管理理論研究,對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、主要目標任務。

在新的一學期中,必須加強學校圖書館裏工作,切實做好圖書管理,熱情爲師生服務,進一步提高工作效率,充分利用好學校的圖書資源,加大圖書的借閱與流通,對圖書進行科學管理,提高圖書利用用率。學生課外閱讀問下先檢索與知識教育活動,培養學生收集、管理資料信息能力和終身學習能力,學生德智體美等全面發展。開拓創新,讀書活動力求特色,以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

三、具體工作安排。

1、開學初做好圖書室、學生閱覽室開放前的準備工作,制定好班級借還書、閱覽的輪流安排表,第二週期學生開始借閱圖書。教師圖書室全天候開放。

2、安排好各年級學生借還書,每班每週不少於1次借書學生借書。

3、每學期新書入市、上架併發布新書信息書刊入庫、出借登記工作。

4、圖書總括帳、分類賬及註銷帳向分管彙報隨時破損書刊修補工作。

5、整理堆積寒假的報刊雜誌,方便老師更好的查閱。

6、課內閱讀3―6年級每週一節,課外閱讀每天放學後對學生開放。

7、協助學校開展各項徵文、演講比賽。

i閱覽室工作計劃篇3

一、熱愛本職工作樹立全心全意爲教學服務的思想,完善閱覽制度,認真學習和掌握閱覽管理專業的基本知識和技能,做到工作認真,業務熟練。在原有閱覽制度的基礎上,加強雜誌促還,避免丟損,保證庫存的雜誌總量。

二、分類整理雜誌按照新的書類標準分類整理書籍,以便師生的諮詢和查找,利於檢索。

三、認真做好書籍管理

1、

2、愛護雜誌,及時清理摺頁、脫頁和污損,儘量延長雜誌年限。加強管理,做好雜誌的防盜、防蛀、防潮、防塵工作,保證室

內清潔創造一個良好的存放環境。

3、加強崗位責任心,只要對教學工作有益的決不怕麻煩,有一個好態度,爭做一個讓教師和學生心目中滿意的閱覽室管理員。

4、在閱覽管理上加強自身修養,認真學習專業知識,虛心向有經驗的教師請教,爭取把閱覽管理工作做到更好。

i閱覽室工作計劃篇4

一、 圖書室的日常管理工作

1、爲了提高圖書的流通率,在開學初及時制定出圖書借閱輪流表,方便大家的借閱。一、二年級每週一、三下午定期在閱覽室閱覽,三到六年級每隔一週借閱一次。

2、向學生宣傳借閱制度、閱覽制度

針對上學期有的學生借閱圖書逾期未還、損壞圖書的現象,本學期希望各班班主任利用晨會的時間,向學生宣傳借閱制度,告訴學生借的圖書應及時歸還,丟失的圖書要照價賠償,損壞的圖書要修補好。在閱覽室讀書時,要保持安靜,不得大聲喧譁,閱後要及時將圖書放回原位,將桌椅排放整齊,保持閱覽室的乾淨、整齊。針對圖書丟失、不按時歸還這一現象,建議扣除一次三項競賽的優勝獎。

3、定期召開圖書管理員會議,培養他們的管理能力

圖書的借閱是一項繁雜的工作,只靠老師的有限精力是很難做好的,這時就應該發揮圖書管理員的職能,讓他們真正成爲老師的好幫手、小助手。針對圖書借閱中存在的一些問題,在本學期我將定期召開圖書管理員會議,告訴他們如何處理這些存在的問題,培養他們的能力。

4、定期組織學生修補破損的圖書。

圖書在流通中難免會應各種原因而破損,針對這種情況,我將定期組織學生修補破損的圖書,讓學生在修補的過程中懂得愛惜圖書。

5、做好圖書的整理、歸類、登記工作。

隨着學校對圖書室工作的日益重視,學校的圖書、雜誌、報刊越來越多,爲了方便大家的借閱,也爲了避免圖書的流失,在本學期我將進一步做好圖書的整理、歸類、登記工作。

二、 定期向學生推薦優秀的兒童讀物

新課程標準提倡學生必須多讀書、讀好書、好讀書,面對浩如煙海地書籍市場,學生該如何選擇?圖書室應爲他們做好導向工作。在本學期將和語文教研組配合,開展一系列的讀書活動,向學生推薦適合他們閱讀的兒童讀物,並開展“我與語文”閱讀競賽、徵文比賽。使他們能做到讀寫結合,學活語文。

三、爲教學工作做好保障

加強教師閱覽室建設,經常巡視整理,保持室內清潔衛生,教師教學需要的書籍,想辦法配備齊全。

i閱覽室工作計劃篇5

一、指導思想:

近年來知識和經濟的迅猛發展,推動着教育的改革。在變“應試教育”爲“素質教育”的過程中,學校、家庭、社會需共同參與。中學學圖書館作爲對青少年培養教育的機構,在此佔有重要地位,具有任課班級和家庭無法替代的教育功能。圖書館歷來被稱爲知識和理想的“第二課堂”,對於中國小生的身心健康、興趣、學識的增進大有好處,也有利於他們各項素質的均衡發展和全面提高。由知識、觀念、情感、意識多種因素構成的整體素質,在未進入社會大課堂錘鍊之前,圖書館是個人素質形成和培養的重要場所。圖書館還是一個人終身教育的苦草地。學習是持續一生的事業,中學是人生人生的轉折點,也是教育的分化點,從國小會從圖書館汲取新知,收穫品質,將影響到他的整個人生歷程。

二、工作目標:

1、進一步加強校圖書館,閱覽室的建設力度,擴大圖書館容量,增添管理設備。

2、加強閱讀的宣傳和引導。使學生喜愛閱讀,並在閱讀中培養情感,陶冶情操。

3、堅持做到讀書活動與青少年實踐相結合,培養學生的理智感,使他們學會學以致用。

4、進一步完善特色活動,認真舉辦,讀書筆記,文摘卡,百科知識競賽與展覽,以及徵文比賽,朗誦比賽,小型讀書會和專題閱讀講座,等等,使讀書活動更加豐富,更顯我校特色。

5、熟練運用現代技術,優化流通管理。

6、加強自身進修學習,充實自我。

三、具體工作:

1、管好用好圖書資料,爲教育教導服務。

(1)科學管理各類書刊資料。對新購的圖書,及時進行分類編目與管理,爲每位教師和學生辦好電腦借書證,利用電腦出色地完成圖書和資料的借出與歸還情況,並定期進行彙報。

(2)培養優秀的管理隊伍。對學校成立的圖書服務隊隊員定期培訓,建立他們的責任意識與服務精神,熱心工作,規範圖書館與閱覽室的借閱制度。

(3)加強新書的宣傳介紹。根據學生的興趣與閱讀能力引進新書,並順時大力推薦,指導如何閱讀與寫筆記。

i閱覽室工作計劃篇6

一、指導思想

深入貫徹落實省、市教育工作會議精神,進一步拓展教師閱覽室的教育職能,加強教師閱覽室的管理和建設,爲培養創新意識和創新能力的高素質人才發揮起重要作用。

二、目標和任務

要加強自身的工作業務學習,增強服務意識和開拓創新精神,不斷實踐,鑽研各類新知識、新技術、新技能,使師生們每天閱覽到新的報刊,接受到新的信息。

三、具體工作安排

1、開學初做好教師閱覽室開放前的準備工作。

2、閱覽室全天開放,每天做好報刊雜誌的上架工作。

3、對於舊的報紙和雜誌定期裝訂。

4、教師進閱覽室閱讀和借閱,作好相關記錄。

5、認真做好閱覽室的閱覽工作。

6、打掃閱覽室,清理書架,保持環境衛生,乾淨整潔,使教職員工有一個良好的讀書環境,有一個閱覽圖書的乾淨場所。

教師閱覽室工作瑣碎,繁雜,許多工作不爲人所知,大家看到的也許只是乾淨明亮的環境,琳琅滿目的圖書,和教師們安靜恬淡的微笑,在這之後,卻爲此傾注了許多的汗水。作爲傳播文化信息的一個陣地,我將盡心盡力,恪守職責,努力發揮自己的聰明才智,爲把我校建設成爲現代化的閱覽室儘自己的微薄之力。