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2023年級春季班主任工作計劃8篇

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工作計劃是我們積極做某份工作的起點,我們通過工作計劃的制定,是能提升工作效率的,本站小編今天就爲您帶來了2023年級春季班主任工作計劃8篇,相信一定會對你有所幫助。

2023年級春季班主任工作計劃8篇

2023年級春季班主任工作計劃篇1

一、班級概況

一年級班有學生 _人,其中男生 _人,女生 _人,學生結構較小,有利於管理。但學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行爲習慣。以學生髮展爲本,以創新精神和實踐能力爲重點,結合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養學生良好的行爲習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養的途徑,對剛入學的國小生們進行集體主義和愛國主義教育,展示國小生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,爲創建優秀班級而努力!

二、安全教育

1、不乘坐無牌無證不符合安全規定、超員、有安全隱患的車輛。

2、遵守交通規則,遵守學校安全制度和規定。走路右行,不橫穿馬路,拐彎、有迎面車、路段阻塞時要特別小心。遵守路隊紀律,自覺服從帶隊教師和路隊長的教育和管理。

3、不拿危險物品玩耍,不追逐打鬧;上下樓梯要小心慢行。

4、不在有危險的建築物附近逗留,河邊等有危險的地方玩耍、洗澡,大風大雨天不私自外出。

5、不亂動電器、電源、機械;遇有火災不貿然靠近,要及時報警。

6、不吃黴爛變質的食物,在校期間不購買零食,不喝生水。

7、嚴格遵守體育課、活動課、課間操紀律,不亂跑亂竄,不自行其事,聽從老師指揮。

8、加強安全知識學習,提高自救、自護意識和能力;遇有各種突發性事故要沉着冷靜,果斷處理,防止意外傷亡事故的發生。

9、學生在校要服從學校、老師的管理,按時午休,不遲到,不早退,不曠課。

三、把愛獻給學生

小朋友進入學校就等於步入了人生的第一站,他們好比一株株嬌嫩的花枝,需要用愛心精心地培育。一個教師要帶好這些孩子,首先就要當個好媽媽,要像他們的媽媽一樣愛他們。你想想,一個五六歲的孩子整天在媽媽的懷裏摸爬滾打,都不討厭媽媽,這是爲什麼呢?因爲媽媽疼他們,愛他們,毫不吝惜地把乳汁獻給他們,所以孩子們也就深沉地愛着自己的媽媽。

近年來,學生隊伍中又多了一個龐大的羣體-----留守兒童,他們的境遇有時比單親家庭的孩子更糟糕,他們是那樣的孤獨,那樣的無助,每當想到這樣的孩子我真的很心疼,我總是對他們多用一份心思,讓他們感受到在學校這個大家庭中也能得到溫暖。古人云: 親其師,信其道 。教師的愛一旦被孩子理解和接受,他們同樣對老師充滿愛,就會心甘情願地接受老師的教育。在日常工作中,要讓每個學生充分感受到愛和尊重,對學生賦予期待,讓每個學生體驗滿足和成功的喜悅。

用榜樣法給孩子確立行動的準則。國小生習慣地把老師對事物的認識,當作是唯一的真理,也習慣於把教師的行爲方式當作理想化的模式。在他們心目中,老師是無所不能,十分完美的。作爲教師,要嚴格要求自己,用自己的言行潛移默化的去影響學生,做學生的表率。只要你真正做到熱愛教育,用自己的愛和熱情去撞擊那一顆顆幼稚的心靈,充分發揮你的聰明才智,那麼你一定會成爲一名出色的國小教師。

四、樹立服務意識,培養學生良好的行爲習慣

一個班幾十個學生,性格特點不同,興趣愛好不同,家庭教育也不同,如何把他們培養成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人呢?如何讓這些孩子在人生的道路上有個良好的開端呢?我想,空頭說教是沒有用的,重要的是根據學生的年齡特徵,通過生動活潑的教育形式,熱心地引導。小朋友們不知道爲什麼學習,爲誰學習,也不知道怎麼學習,我就根據他們喜歡聽故事的特點,經常講些小數學家、小文學家、小畫家、等名人的故事給他們聽,用這些生動的故事把他們吸引到學習上來,小朋友一聽入了迷,我再引導他們想一想,說一說,聽了故事,你心裏是怎樣想的?把你們的想法說給大家聽聽,看誰想得好,說得好。小故事的吸引力起到了作用,孩子們幼小的心靈受到了薰陶和啓迪。

在孩子們有了美好的學習願望以後,我就根據他們爭強好勝的心理,開展學習競賽,同學們的上進心是特別強烈的。這一下,同學們可來勁了,一個個手握鉛筆,聚精會神,一筆一畫地認真書寫。一張張工整的作業展示在我的眼前。

當然,這種引導既是積極的也是具體細緻的。教師的功夫貴在循循善誘,並以此來激發學生的上進心。只要我們服務周到,引導得當,他們就會沿着老師指引的方向去獲取新知,增長才幹,不斷進步。

總之,要管理好班級,提高管理水平,不僅要有先進的科學的方法管理班級,還要不斷學習,提高自身文化素質水平。人無完,我們就要任重而道遠,努力工作,更好地爲教育事業服務。

2023年級春季班主任工作計劃篇2

一、班級現狀分析:

本班共有40名學生,男同學26人,女同學14人。根據八年級成績分析,各門功課的高分率、優秀率、合格率都一般,而且兩極分化嚴重,特別是男生,有些比較調皮,不想學習。因此,本學期將把雙基教學作爲工作重點,向40分鐘課堂要效益,向課餘輔導要保證。同時,繼續抓好學生行爲養成教育,讓學生養成良好的行爲習慣、學習習慣。

二、指導思想:

九年級的學生面臨着人生的又一次十字路口,心理複雜,起伏變化大,情緒易受周圍事物的影響,思想明顯會向積極或消極方向頃斜發展,因此班主任與學生建立和諧、平等的師生關係,把自己置於集體的一員,努力使自己成爲與學生人格平等、心靈相通、情感交融的朋友和夥伴,就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引導學生正確審視、分析社會現狀,初步樹立學生的正確人生觀和科學世界觀,準確把握自己的人生航向。同時,積極協調並初步建立社會、學校、家庭三位一體的思想教育體系,教育學生樹立遠大理想,開拓創新,遵紀守法,抓緊時間,刻苦努力學習,爭取在會考取的優異成績,爲將來實現自己的人生目標邁進堅實的一步。因此,班主任的思想教育工作一刻也不能鬆懈。

三、工作目標:

目標:力爭人人都有進步。

班風:團結進取、拼搏奮進、做最好的自己

以《愛拼纔會贏》爲主題,以努力、求實、勤奮、拼搏爲主線,以勤奮創造奇蹟,成功來自努力、知識改變命運、奮鬥成就未來來激勵學生,促使他們樹立信心、鼓足勇氣,最後衝刺。

四、具體工作:

1、繼續抓好班風建設,帶動良好的學風。班風與學風的建設直接關係的一個班級的升學水平,本學期我班要在以前的基礎上更進一步,要認認真真做好學生的常規教育工作,營造一個積極向上的班集體。抓好學生的常規教育,強化《中學生日常行爲規範》的落實,培養學生良好的行爲習慣。使學生講文明、講禮貌,遵紀守法的好少年。

2、向學生進行思想品質教育,端正學習態度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。鼓勵學生大膽創新,勇於探索。爲祖國培養創新人才。

3、加強中下生的輔導轉化工作。注重對學生的學法指導。這是提高全班成績的關鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下生的輔導和轉化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時儘量多下班,瞭解中下生的學習困難,儘可地提高中下生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。加強與各任課教師的聯繫,以對學習困難者聯手幫助。針對各科的特點,要經常性地與各任課教師討論各科的學習方法,並及時地向學生介紹,以完善其學習方法,做到授之以漁,教給其點石成金之術。另外,繼續開展一幫一活動,儘量提高中下生的學習成績。

4、積極參加學校組織的各項活動,如運動會,元旦晚會,使學生在活動中受到教育。

5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

6、認真召開好主題班會。注重培養學生良好的心理素質。今年是升學的關鍵,所以要利用有效時間開展各類的學科趣味競賽或遊戲,這樣不但對學習有好處,而且可以提高同學們的學習興趣。另外,還要多召開關於理想,前途教育的主題班會,使他們能以最好的心理狀態去迎接會考。

7、重視學生的心理健康教育,有的放矢地開展工作。九年級學生學習任務重,他們面臨着畢業、升學或者分流,承受的心理壓力特別重,這壓力有來自於家長過高的期盼,也有來自於自身的考試焦慮。如果不重視對他們的心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果。一旦發現學生心理存在問題就及時對症下藥,標本兼治,班主任要協助任課教師對學生進行細緻的談心,分析問題,進行家訪,尋求和家長的溝通。幫助學生根據自己的學習現狀,制定出短期和長期目標,樹立良好的人生觀、價值觀。

五、班級主要活動內容(結合政教處、團隊佈置的各項工作)(按月份):

九月:

1、開學報到,檢查作業,收費,入學教育。

a、完成收心教育,做好新學期動員。確立班級奮鬥口號:勤奮、拼搏,上好開學第一課(安全課)。

b、適應新學科,配合科任老師學好第一節課、第一天課和第一週課。

c、指導學生制定學習計劃以及書寫考試分析、總結。

2、完成班委改選工作,建立新的強有力的學生領導班子。

3、設計好第一期板報(教師節),開展班級環境佈置等活動。

4、走好九年級第一步主題班會。

十月:

1、迎國慶節,中秋節。

2、通過佈置中秋月夜下的親情對話的作業,引導學生理解父母的艱辛,逐步學會理解、尊重、感恩父母。

3、愛國守紀,文明成才主題班會;人生的轉角

4、月考,小結。

十一月:

1、學習主題月,開展一系列學科學習競賽活動,進一步提高學生學習的積極性。

2、抓好三個自習:早自習重閱讀,午自習重知識檢查,自習課重自覺學習,合理分配學習時間。

3、期會考試,班會。分析期會考的得失,努力改觀學習上的缺陷,交流半學期的學習心得。

4、積極組織學生參加一年一屆的冬季運動會。

十二月:

1、主題討論:九年級,學習壓力該如何緩解?

2、主題班會:我的未來不是夢——讓希望與微笑同行

3、月考,班會。

一月:

1、元旦晚會。

2、主題班會:陽光走在風雨後————在挫折中磨礪檢閱自己;行百里半九十。

3、班會,期末考試。

4、個人學期總結,反思.

5、要求學生利用寒假反思九年級上半學期的學習和思想,制訂出國中最後一學期如何衝刺的計劃。

總之,我將盡最大努力與九一班40名同學共同搞好班級工作,爭取圓滿完成學校任務,爲建設一個文明、和諧、健康、優秀的班級而努力。努力實現學校制定的各項目標。

2023年級春季班主任工作計劃篇3

新的學期馬上開始了,作爲一名一年級的班主任老師,我深感責任重大,新學期也是新的一年的開始,本學期重點工作有很多,我現在感覺到自身的壓力些許在增加,在此刻也應該做好相關的工作規劃,把細節的事情給處理好,整理好相關的教案,也就即將到來的一個學期,做好充足的準備,迎接新的工作

首先主要是對學生的一個管理,管理好班級,班幹部必須嚴格篩選,層層把關,不放過每一個學生的細節,注意到班上的情況,及時的跟我彙報情況,有一個好的管理制度,纔是一個班級,能否管理好的重要因素,定期的進行工作彙報,召開班幹部會議,準時準點到達,不許遲到,然後進行一個總結,不足之處及時給予糾正。

除了管理之外,還有別的重點工作,第一就是衛生工作,包括學生個人衛生跟宿舍衛生,還有教室衛生,定期的做一個檢查,跟學生們講解關於衛生的一些情況,嚴格執行學校的相關衛生制度,把工號教室寢室的衛生標準嚴格執行清潔乾淨的原則,讓學生們有一個好的學習環境和生活環境,跟居住環境,預防相關疾病的發生。

再有就是學生在學校的安全情況,讓學生嚴格遵守學校的相關安全制度,保證自身的安全,提高安全意識,及時跟家長彙報,學生在學校的情況,保證隨時隨地能夠,掌握學生的動態,儘量讓學生在學校保持一個好的安全狀況,新的一個學期,有很多重點,工作要完成,這個時候我一定要做好一名班主任職責,保證大家在學校的一個安全情況,是哪個學期?我也會提高自己的能力,做好相關的教案,管理好班級,讓學生們整體情況保持優秀,提高班級的綜合成績,配合各科老師完成教學任務,新的一個學期,新的等待,新的開始,新的面貌,我會有一個新的狀態努力。

按時完成,自己作爲一名班主任的工作職責,保持積極的動力,就上一個學期,自身的一些不足,總結起來,然後糾正提高有不足的地方,繼續加油,班主任的工作非常重要,刻不容緩,在新的一個學期有很多未知的事情會發生,不知道會發生一些什麼困難,但是我一定會嚴格執行學校的相關制度,也跟學生們落實好相關的制度,最重要的就是給家長,給學校一個好的交代,讓學生們能夠提高自己,能夠強大自己,能夠提高成績,這毋庸置疑給班級爭光。

2023年級春季班主任工作計劃篇4

今年剛進入蓮塘四中,擔任七年級年級一個班的班主任,雖說自己在原單位做過十多年的班主任,但是這次當班主任對我來說確實是個挑戰,不熟悉學校,不熟悉科任老師,不熟悉蓮塘四中以往的班級工作的具體要求,所以這次要把自己當作一個新老師,認真摸索,爭取當好這個班主任,不辜負校領導對自己的期望。

開學伊始,我覺得我還不能作出一個較詳細,操作性很強的工作計劃,只能初略的談談自己在今後班級工作中的思想,原則,目標,方法及主要工作。

一、班主任工作的指導思想:

認真落實學校制訂的學期工作計劃和要求,圍繞班級常規管理工作,重視學生的思想教育,培養學生良好的學習習慣和日常行爲習慣,提高班級管理水平以及學生的學習質量,確保學生健康、自主地發展。

二、班主任工作的原則:

尊重每一位學生,熱忱對待每位學生,師生之間以尊重換尊重。重視與學生的溝通,與學生家長的溝通,採用多種形式實現有效溝通,師生之間以理解換理解。耐心、寬容、不怒不驕,在問題與困難面前師生共同面對,找到最好的解決方法。

三、班主任工作的目標:

師生之間,學生之間,和諧共處,能相互尊重,相互愛護,班級中的每個人都能愉快的生活,學生們有着良好的學習習慣和日常行爲習慣。

四、班主任工作的一些方法:

1、關注每一位學生,每天要到教室的各個角落走走,關心學生們的學習與生活,適時瞭解學生動態。

2、適時的誇獎與鼓勵,要經常誇獎學生,不是誇獎學生本人,而是誇獎學生的某次言行或想法。

3、適度的批評與教育,理解每一次學生違紀犯錯的想法與動機,對其行爲適度的批評與教育,並與學生一起面對後果,承擔責任。

4、儘量發揮學生自主管理的能力,發揮學生的創造力。

五、主要工作安排

9月份,熟悉學生情況,建立班幹部隊伍,從進校、上課、課間、做操、離校等每個環節入手,規範日常行爲。從課堂、課後、作業、測試等規範學習行爲。並做好第一次月考工作。

10月份,從規範到習慣,提出“優秀是一種習慣”的個人成長目標,培養學生良好的學習習慣和日常行爲習慣。與每位課任老師至少詳談一次,較全面瞭解學生們的學習水平與積極性,做好迎接期會考試的準備。

11月份,主要協同所有科任老師與學生們做好期會考試的成績分析,找不足,把問題的解決與學習習慣的養成結合起來。最好能與所有家長聯繫一次,加強家校聯繫與合作,共同面對問題,共同努力。

12月份,反思大半學期班級工作的得失,及時調整,加強優秀習慣養成教育。並做好第二次月考工作。

1月份,在總結上次月考的基礎上,查缺補漏,做好複習,準備期末考試。評估每位學生的習慣養成,做好學期結束工作,寫好學生學期評語

2023年級春季班主任工作計劃篇5

新學年,新氣象。在園領導的正確領導下,新學年新學期的工作緊鑼密佈地進行着。根據新學年《幼兒園工作》、《幼兒園教學計劃安排》,集合我班配班老師及幼兒實際情況,擬定本學期年工作計劃如下:

一、所有配班老師團結一致

搞好具有春季特色的教室佈置工作,爲幼兒設置良好的肓人環境,爲幼兒的在園生活提供學習、生活、休息的良好場所,讓幼兒喜歡上我們班,喜歡我們班的每位老師。

二、瞭解幼兒情況

對幼兒的性格、愛好、興趣等進行祥細的瞭解,爲他們制定遠近期發展目標,注意每一個孩子的不同進步。對孩子進行認知發展、社會性發展、身體發展的教育,培養幼兒良好的生活衛生習慣和學習習慣,教育教學中注意各學科的相互滲透相互補充,充分發揮老師的主導作用和幼兒的主體作用,讓他們有主動學習意識,在不知不覺中接受新觀念,感覺新教法,表現新思維,讓他們在觀察中探索,探索中發現,發現中瞭解,瞭解中獲得新知識、新經驗,鼓勵每個孩子的個性發展,力爭在師幼互動中完成所有教學計劃。

三、定期召開家長座談會

一學期進行一次家長開放日活動,讓每一位家長都瞭解和理解幼兒園的一日活動,放心孩子在園生活,做好幼兒的家訪隨訪工作,隨時向家長彙報孩子在園情況,探討孩子在學習上、生活中出現的問題,和家長達成共識,力求每個孩子都有較明顯的進步,讓孩子開心,家長放心,老師們工作起來順心舒心。力爭家長參與班的教育教學活動和各項竟技活動,鼓勵家長重視孩子方方面面的教育,讓家長在不知不覺中接受我們的新理念季期。

四、做好單親子女,特殊兒童的教育工作

關心關愛單親子女的衣、食、住,心理以及健康,讓他們不孤僻、不自卑、不妄自菲薄,讓他們充分感受老師的每一個眼神,每一個微笑,每一個動作對他們的關心和愛護,特別注重特殊兒童的心理及教育方法的銜接,逐步引導他們向完美人格的快速發展,杜絕體罰和變相體罰幼兒的現象發生,尊重孩子的獨立人格及自由尊心,培養幼兒的自信心和責任感。組織幼兒參加力所能及的自我服務勞動及競技活動,讓幼兒養成從小自己的事自己做的好習慣,讓他們懂得勞動的艱辛及取得成功的不易。組織幼兒參加故事比賽、繪畫比賽、體育競技比賽、唱歌比賽以及勞動競賽,讓他們通過自己的努力獲得成功的體驗,培養幼兒的自我服務意識、競爭意識及參與意識。

五、爲幼兒準備進行各種探索活動需要的材料

鼓勵幼兒大膽嘗試,讓教學進入情感領域,激發幼兒的學習興趣,並憑藉爲幼兒創設的環境,把知識的教學,能力的培養,智力的發展以及道德情操的陶冶有機地結合起來,讓他們在“試試看”、“試着想一想”、“試着做一做”的提示中看看、想想、玩玩、做做,鼓勵他們的自主意識和創新精神,以期達到放養兒童的目的。讓他們不再侷限於幼兒園、家庭的小環境,而是放眼社會,放眼自然、讓那些鮮活的、孩子有興趣的事物一次次地匯入孩子的觀察、思維和探索,讓他們一輪一輪地進行有效果的探索活動,從中感受探索的樂趣、體驗成功的快樂。帶領幼兒進行晨間活動、室外遊戲活動、戶外觀察探索活動、科學實踐活動、野外採集活動,還孩子一個自由的空間。搞好衛生保健工作,管好班級各類學具教具及相關財產。預防各種傳染病的發生。

2023年級春季班主任工作計劃篇6

一、班級情況分析:

1、本班共有幼兒35名,其中男22名女13名,新入園的11名幼兒,都在2--3歲,大部分孩子是獨生子女,作爲班主任,對孩子的年齡特點,性格愛好要掌握的一清二楚,爲全面發展幼兒素質,根據本班的實際情況,幼兒的特點發展幼兒特長。

2、小班大部分幼兒受過半年幼兒園教育,經過半年的觀察,他們都有自己的愛好與特點:(1)多數孩子會使用簡單的禮貌用語,但語言表達能弱,有年齡個別小的幼兒智力較差、膽小不愛交往,不合羣。(2)大部分孩子生活自理能力較差,這就需要老師在幼兒園一日生活活動中給予極大的關心與幫助。(3)作爲小班來說班額比較大,相對調皮孩子多,有的好動、有的說髒話,針對這種情況就需要教師加強教育,使各種不良習慣有所好轉。(4)針對農村孩子衛生差:指甲長、腳髒、衣服髒、頭髮長等,教師利用每週一查衛生,給幼兒剪指甲,每天午休檢查鞋襪衛生。並幫助幼兒養成良好的衛生習慣。

3、經過近半年的訓練,幼兒口吃,吐字不清,這一情況經過老師的努力有了很大改變,提高了孩子的口語表達能力,教師會着重訓練他們的普通話,從一個字一句話開始,讓每個孩子對所說的每句話每個字做到準確的發音。爲讓每個孩子說一口流利的普通話打好基礎。

二、學期對幼兒進行教育教學目標計劃

1、繼續對幼兒進行小班常規教育,培養良好的生活衛生習慣,具有基本的生活自理能力。

2、教學方面:以新教材主題活動爲依據整合五大領域,將教育活動與遊戲,生活活動環境創設,家庭與社會教育,評價指南融爲一體,重視教育評價的發展性功能,從而幫助老師順利開展教育教學工作。語言領域:能安靜的傾聽老師、同伴說話。初步學習日常生活中的交往用語,學習普通話與別人交談能感受用語言交流的樂趣。

3、健康領域:基本適應集體生活,基本消除入園焦慮和分離焦慮,對幼兒園產生安全感和信賴感。初步養成良好的衛生習慣,在成人的幫助下逐步提高生活自立能力。初步學習安全保健知識,養成自我保護的意識和能力。嘗試藉助各種簡單的器械和玩具來活動身體。

4、社會領域:瞭解幼兒園,願意參加幼兒園的各項活動親近與自己生活密切的人喜歡和同伴一起遊戲,能夠感受與成人、同伴一起活動所帶來得樂趣,樂意招呼和應答他人,學習有禮貌的求助和感謝他人的幫助。能從性別、外姓等外部特徵區分自己與他人的不同。逐步學會幼兒園一日生活的各種常規,初步做到不隨地吐痰不亂折花木等基本的社會文明行爲。

5、科學領域:在成人的引導下能發現周圍環境有趣的事物和現象喜歡提問有好奇心。學習運用多種感官對周圍新奇、有趣的事物和現象;喜歡擺弄各種材料;樂意參與探究活動,學習用簡單的方式表達探索過程中的所見所聞。瞭解生活中常見的物品的數量、形狀、方位等明顯特徵,學習簡單的比較、分類。願意親近大自喜愛動植物,自覺愛護周圍的動植物。

6、藝術領域:在成人的引導下,能注意和親近周圍環境中美的事物,喜歡觀賞藝術作品和進行初步的藝術表現。學習用較正確的姿態和聲音唱歌,喜歡做韻律活動和進行簡單的節奏樂演奏,樂意用喜歡的顏色、材料進行簡單的藝術活動。能借助動作表情、語言等方式,初步感受和表達對藝術作品的理解,有做出各種形式的藝術作品的願望和興趣。

三、家長工作:

幼兒園教育不僅是幼兒園的教育,而是家庭教育,幼兒園教育與社區教育三者結合起來的系統工程這三者中,家庭教育對幼兒的影響大大超過了幼兒園教育,幼兒園教育與家庭教育兩者同步,爲教育目標能夠得到實現。必須認真做好家園共育活動:

1、幼兒入園、離園,教師要熱情接待家長,歡送家長。

2、搞好幼兒園家園半日開放活動及親子活動。家長在家裏應儘可能放手讓幼兒自己的事情自己做,並讓幼兒做一些力所能及的家務事。

3、組織不定次數的家訪,教師宣傳幼兒教育的政策法規,家長與教師相互交流思想看法及育人經驗。

4、制定好家園聯繫冊。雙方交流思想、看法及育人經驗要從書面聯繫的方式,加強幼兒園與家園的聯繫,語言誠懇、細膩。

5、開展內容豐富的家長會。通過新學期家長會或家長園地等途徑,讓家長了解大班上學期教育教學的重點及對大班幼兒常規要求,取得家長的支持和配合。

6、訂好通訊錄,加強電話聯繫,增強家園共育。

7、每月進行一次家長開放日活動。幼兒園舉文藝演出等活動,邀請家長參加。

8、家長鼓勵、支持和引導幼兒把平時學的知識進行鞏固。

9、好幼兒園家長聯繫工作,雙方共同努力,讓孩子得到全面發展。

2023年級春季班主任工作計劃篇7

一、指導思想

班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,爲了切實地搞好班級工作,本學期我繼續以《幼兒園教育指導綱要》的基本精神爲指導,結合本園具體的工作要求與指示,本着以幼兒爲本,服務家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發展。

二、班級情況分析

本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒佔全班幼兒的60%。由於幼兒年齡小、體質弱,易患病,故上學期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作,家庭環境較複雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,自理能力差,個性自私、嬌寵。

但是通過上學年的幼兒園託班生活,大多數幼兒都喜歡上幼兒園,並逐步能夠適應幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學習常規,會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體育運動和各種區域活動,許多內向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,並在交往中願意用普通話進行交談。

三、班級工作管理目標

1、加強幼兒常規訓練管理,形成良好的一日生活常規、養成良好的衛生習慣,一日活動各個環節中的安全管理,增強幼兒的自我保護意識,力保班級無事故發生。

2、着重培養孩子語言交往的興趣和能力,引發幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經驗,鍛鍊解決問題的能力,培養幼兒對藝術活動的興趣和大膽表現、創造的品質。

3、督促教師與家長之間的溝通與交流,密切與家長的聯繫,及時將幼兒在園活動內容及發展情況向家長反饋,與家長簽訂安全責任書,加強家長的安全防範意識,促進幼兒身心和諧、健康地發展。

4、明確班內教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內的工作,負責好各自的教育教學工作並負責好幼兒日常生活起居,提高保教質量。

四、教師工作管理目標

明確班內教師之間的具體分工與職責,促進教師認真完成自己份內的工作,負責好各自的教育教學工作並負責好幼兒日常生活起居,提高保教質量,注重與教師之間的溝通,瞭解班內教師家庭生活及身體狀況,遇困難能及時給於幫助。

五、衛生保健工作

小班的衛生保健工作非常重要,我們將嚴格按園裏的要求認真實施各項衛生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。

1、秋季即將來臨,我們要繼續做好各項消毒、防範工作,杜絕傳染疾病的發生。

2、教師要細心觀察孩子,發現身體不適要及時與家長取得聯繫。

3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。

4、堅持每天的戶外活動,併爲汗溼衣服的幼兒更換衣服。

與此同時,給幼兒創設一個寬鬆、愉悅的環境,建立良好的師生關係,促進幼兒的身心健康。

六、具體組織與實施

1、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時瞭解幼兒園近期與遠期的工作動態,及時傳達工作精神,爲班級、爲園部的發展着手做好充分的準備。同時,也要將班級的現狀及發現的問題實事求是地向園部做好彙報工作,努力做到班級跟牢園部,紮紮實實地完成各項任務。

2、協調好班內教師與教師之間的關係,齊心協力搞好班內的各項事務。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。開好一月一次的班務會議,認真做好記錄。根據《幼兒園工作規程》和幼兒園培養目標,結合本班幼兒特點,共同制訂班務計劃、學期教學計劃,並組織實施,步步到位,並根據工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結工作。

2023年級春季班主任工作計劃篇8

一、指導思想:

依據學校、政教處德育工作的要求,注重工作的科學性、思想性、方法性和層次性,創造性地開展工作。通過各項活動的開展,落實工作計劃,做好學校、家長、社會的橋樑溝通,爲學生的成長創造健康寬鬆的環境。

二、班級情況:

二年(1)班共有學生35名,其中男生18名,女生17名.學生的中等學生佔多數.學生較聽話,但自覺性較差.要培養學生的自覺學習的習慣.大部分學生學習認真,上課能專心聽講,積極舉手發言,課後按時完成作業。但也有少數一部分同學基礎較差,因此在課堂教學中要重視後進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。儘量讓學生學得輕鬆,學得牢固。全班努力,爭當文明班級。

三、工作措施:

1.加強班級紀律教育,保證教學質量。

2.健全班委會組織,協助班主任做好班級工作。

3.眼睛保健操要人人會做,人人求好;課間跑操要做到三個字:快、靜、齊。

4、建立正常的衛生值日製度,班級衛生人人有責,實行班級垃圾袋裝化,以便於做好班級衛生的保潔工作。

5.重視學生的思想品德教育。利用隊會課對學生進行《五禁止、五提倡》、《國小生日常行爲規範》的教育,讓學生以此爲範,導之於行。

6樹典型,帶一般。加強優秀生的教育,讓他們成爲班上的榜樣、主力力量,從而帶動全班進步。開展小老師活動。

7.做好後進生轉化工作。平時注意他們的學習,鼓勵、指導,讓他們形成一種向心力,樂於學習。

8.進行“閃閃魚鱗”的評比。在紀律、衛生、兩操、作業方面表現好的學生,老師要獎勵。希望在評比中讓學生形成一種你追我趕的學習氣氛,好的要求更好,後進的要求進步。

9.做好任課教師與學生之間的關係,使任課教師心情舒暢,樂於傳授,學生課堂輕鬆活潑,積極進取,營造平等、和諧、融洽和積極向上的師生關係。

10.對於學校組織的各種活動,搞好宣傳工作,重視學校各項評比工作,爭取學習、衛生、紀律達優,各項成績優秀。

11.合理利用資源,利用校信通,做好家校聯繫工作,學校與家庭合力,挖掘學生的優點,並加以引導;發現學生的缺點,要及時教育。

四、工作安排:

二月份:

1、對學生進行常規教育,安全教育和衛生健康常識教育。

2、開展學習雷鋒活動。

三月份:

1、開展慶三八活動:享受親情,感恩母親。

2、開展美化班級活動,進行衛生大掃除。

3、召開家長會。

4、對學生進行校園安全教育。

5、春季運動會。

6、對學生進行學習習慣的教育。

四月份:

1、侃侃杯故事大賽。

2、對學生進行衛生習慣的教育。

3、教育學生蒐集革命先烈故事,觀看革命影,對學生進行愛國主義教育。

4、期會考試。

5、對學生進行學習習慣教育。

6、對學生進行安全教育,安全演講活動。

7、對學生進行思想品德教育。

五月份:

1、對學生進行文明禮儀教育。

2、家長開放日活動。

3、結合母親節教育學生學會感恩。

4、對學生進行心理健康教育。

5、籌備慶六一活動。

六月份:

1、慶六一活動。

2、對學生進行衛生習慣教育。