活動主題:人人獻出一份愛----傳遞愛的火炬
活動目的:捐助貧困生,使受捐助的同學減少生活壓力,更好的學習生活
活動對象:家庭經濟條件困難的學生
活動形式:以班級爲單位…
活動時間:11月下旬
活動安排:
1.準備工作
1.由宣傳部工作人員,將本次活動目的傳達到各班導員、班長
2.由各班導員、班長將本次活動傳達到各班
3各班組織班會,對各班貧困學生進行捐助
3.班會結束後,由宣傳部工作人員統計各班班會情況,並進行會後總結,整理
捐助物品所需要求:
1. 書籍及學習用品。如:專業教材,課外書籍,報刊、雜誌,工具書
2. 衣物及生活用品。如:衣物,被褥,生活用品。
3. 其他學習生活所需要的物品。
活動意義:意大利詩人但丁說過:“一個知識不全的人可以用道德去彌補,而一個道德不全的人卻難於用知識去彌補。”做一個有道德的人是做人的基本準則。通過本次活動,我們不僅可以提高同學們的愛心,提高思想道德素質,使受捐助的人感受到大家庭的溫暖,減少他們生活上的困難,使他們更全身心的投入到學習中去。還可以使同學們更加團結。
注意事項:
1.做好前期與幫助對象的溝通工作...
2.我們要充分考慮到幫助對象的自尊心不受傷害
3.保持捐贈物品的衛生安全
獻愛心每月工作計劃表【二】
根據團區委、區文明辦、區教育局和區少工委關於開展少先隊員“講真話·獻愛心·懂感恩”活動的安排部署。現結合我校實際,制定如下實施方案。
一、指導思想
以培養青少年員社會主義核心價值觀爲任務,通過在全校廣大青少年中深入開展“講真話·獻愛心·懂感恩”活動,探索符合當代青少年身心發育規律、認知發展規律、社會心理特徵,以及有效引領青少年思想的工作形式和活動載體,灌輸培養青少年對黨和社會主義祖國的樸素感情,教育青少年養成良好的行爲習慣和優秀品質,引導青少年爭做講究誠信、富有愛心、懂得感恩的新一代,帶動全社會形成磅礴向上、積極健康的精神風貌,創造優異的發展投資環境,實現涼州經濟轉型跨越發展。
二、活動主題
講真話 獻愛心 懂感恩
三、活動內容
(一)“講真話”系列活動
1. 開展“父母(老師、同學),我有話對您說”活動。通過設立“真話郵遞箱”,引導學生通過寫信等方式,把不願意當面講出的話,傳遞給父母、老師、同學。學校將信件按照“時間、寫信人、收信人”的格式登記造冊,收信人接到信後要用心、用情回信,並將信件妥善保存,以此建立起家長、老師和孩子之間溝通交流的平臺,引導學生養成敢講真話、願講真話的好習慣。
2. 開展“誠信伴我成長”活動。以“誠信故事我會講”、“誠信格言我知道”、“說謊話可恥”、“誠實守信在身邊”爲主題,通過班隊會、故事會、討論會等形式,教育學生守時守信、誠信作業、誠信考試,引導學生養成誠實做人、誠信做事的好習慣。
3. 開展“我爲涼州進一言”活動。鼓勵學生關注涼州發展,圍繞實施三大戰略以及身邊發生的事情或敏感的話題和焦點問題提建議、獻良策,從小培養學生的社會責任感。
(二)“獻愛心”系列活動
1. 開展“愛心手拉手,和諧共成長”活動。緊緊圍繞“聯村聯戶、爲民富民”行動,組織青少年結成幫扶對子,促進青少年增進了解、互幫互助、共同快樂成長。以班級爲
單位,組織同學結成“學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。
2. 開展“我爲社會獻愛心”活動。組織學生積極參與社會公益活動,前往特困家庭、殘疾人家庭、軍烈屬家庭、敬老院等,通過打掃衛生、聊天談心、文藝聯歡等形式,力所能及地爲身邊困難羣體送去溫暖。
3. 開展“你我共參與、節約獻愛心”活動。設立“愛心節約箱”和“愛心收集袋”,動員學生將節約的零花錢捐放到“愛心節約箱”,將舊書籍、舊報紙、飲料瓶、廢紙張等物品彙集到“愛心收集袋”,用節約的零花錢和變賣廢棄物的收入幫助身邊的同學。
4.開展“小手拉大手”活動。號召學生和家長共同到愛國主義教育基地參加以愛國主義教育爲核心的主題教育活動
(三)“懂感恩”系列活動
1. 開展“孝心獻給父母,感恩父母養育我”活動。在父親節、母親節、學生生日(感恩日)的時候,組織學生給父母寫一封感恩信、完成一套感恩作業,並作爲家庭檔案保管好,引導學生學會感謝父母養育之恩,懂得孝敬父母、尊敬長輩。
2. 開展“愛心獻給老師,感激老師教育我”活動。組織學生在教師節給老師行鞠躬禮、寫一封信、做一張賀卡,並要求老師作爲禮物保存好,引導學生學會感恩老師。
3. 開展“愛心獻給夥伴,感謝同學幫助我”活動。組織學生爲同學、爲班級做有益的事,並做好記載,引導學生珍惜同學之間的友誼和真誠,促進良好班風班貌的形成。
(四)“講真話·獻愛心·懂感恩”好少年評選表彰活動
以紀念少先隊建隊63週年爲契機,評選表彰 “講真話·獻愛心·懂感恩”的美德少年,通過樹立典型,引導青少年形成積極健康向上的生活態度,樹立良好的道德品質和行爲習慣。
四、實施步驟
(一)宣傳啓動階段
1、運用校園廣播板報、校報、校刊等載體,廣泛宣傳“講真話·獻愛心·懂感恩”活動,營造濃厚氛圍,擴大活動影響力。
2、制定活動方案。(3月25日前)
3、召開動員大會全面啓動活動。(3月25日前)
(二)組織實施階段
緊扣“講真話·獻愛心·懂感恩”活動內容,結合學生認知、情感、意識、信念的發展規律,創造性地組織開展主題實踐教育活動,推動活動深入開展。活動安排如下:
1、各班必須於4月1日前設立“真話郵遞箱”,班主任引導學生通過寫信等方式,把不願意當面講出的話,傳遞給父母、老師、同學。學校團總支要將信件按照“時間、寫信人、收信人”的格式登記造冊,收信人接到信後要用心、用情回信,並將信件妥善保存,以此建立起家長、老師和孩子之間溝通交流的平臺,引導學生養成敢講真話、願講真話的好習慣。
2、以班級爲單位,開展“愛心手拉手,和諧共成長”活動。組織同學結成“學習互助小組”,共同克服學習上的困難,提高學習成績。各班“學習互助小組”花名冊於4月20日上報學校存檔。
3、開展“誠信伴我成長”活動。5月8日,各班以“誠信故事我會講”、“誠信格言我知道”、“說謊話可恥”、“誠實守信在身邊”爲主題召開主題班會,教育學生守時守信、誠信作業、誠信考試,引導學生養成誠實做人、誠信做事的好習慣。5月10日各班上報活動材料。
4、開展“我爲社會獻愛心”活動。組織學生積極參與社會公益活動,前往特困家庭、殘疾人家庭、軍烈屬家庭、敬老院等,通過義務打掃衛生(每月一次)、參加義務植樹(四月份)、聊天談心、文藝聯歡等活動,力所能及地爲身邊困難羣體送去溫暖,爲美化環境、綠化祖國出一份力。
5、開展“你我共參與、節約獻愛心”活動。設立“愛心節約箱”和“愛心收集袋”,動員學生將節約的零花錢捐放到“愛心節約箱”,將舊書籍、舊報紙、飲料瓶、廢紙張等物品彙集到“愛心收集袋”,用節約的零花錢和變賣廢棄物的收入幫助身邊的同學。並在5月份舉行一次“愛心捐助”活動,組織救助經濟困難學生。
6、開展“懂感恩”系列活動。在父親節、母親節、學生生日(感恩日)的時候,組織學生給父母寫一封感恩信,引導學生學會感謝父母養育之恩,懂得孝敬父母、尊敬長輩。要求學生力所能及地做一些家務活,以實際行動去感恩父母。組織學生在教師節給老師行鞠躬禮、寫一封信、做一張賀卡,並要求老師作爲禮物保存好,引導學生學會感恩老師。班主任收集好活動材料,於每次活動結束後及時上報。
7、爲了確保青少年健康成長,各班班主任負責每學期召開一次“安全教育”、“法制教育”、“禁毒教育”、“心理健康教育”爲內容的主題班會,要求活動教師有教案,學生有心得體會。
8、10月份開展“我爲涼州進一言”活動。鼓勵學生關注涼州發展,瞭解地方新政策,圍繞實施三大戰略以及身邊發生的事情或敏感的話題和焦點問題提建議、獻良策,從小培養學生的社會責任感。
9、以紀念少先隊建隊63週年爲契機,11月評選表彰 “講真話·獻愛心·懂感恩”的美德少年,通過樹立典型,引導青少年形成積極健康向上的生活態度,樹立良好的道德品質和行爲習慣。
(三)總結提高階段
總結活動開展情況、取得的成效和經驗,推廣活動中發現的先進典型,並建立長效機制,推動青少年思想引領行動深入開展。
五、工作要求
1、要從加強和改進未成年人思想道德建設的高度,深刻認識開展少先隊員“講真話·獻愛心·懂感恩”活動的重大意義,各項活動有計劃、有落實,各班班主任具體負責抓好日常活動,團隊負責人具體負責活動安排及材料存檔,確保活動有序開展,取得實效。
2、抓住5月4日青年節、6月1日國際兒童節、10月13日中國少年先鋒隊建隊日等節點,利用黑板報、廣播站等宣傳陣地,及時報道活動中涌現出的好典型,擴大社會影響力,推動活動深入開展。
