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培訓機構2023年工作計劃5篇

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工作之初,通過制定一份工作計劃可以使接下來的工作順利,一份好的的工作計劃是我們工作能力的體現,本站小編今天就爲您帶來了培訓機構2023年工作計劃5篇,相信一定會對你有所幫助。

培訓機構2023年工作計劃5篇

培訓機構2023年工作計劃篇1

20__年我院將從組織建設、資源建設、隊伍建設等方面增強辦學實力,繼續加大各級、各類成人學歷教育與技能培訓的招生力度,力爭在在以下幾個方面有新的突破

1.在社會公益性培訓與社區教育宣傳方面積極配合市委及市政府有關部門,力爭有所新的突破。如:配合市委宣傳部搞好科學發展觀的宣傳,配合環保部門開展節能減排宣傳等。

2.大力開展退伍士兵學歷教育與技能培訓,力爭在教學管理與教學方式方法上有所新的突破。

3.積極開展殘疾人員職業技能培訓,不斷地探索殘疾人員職業??

能培訓新思路與新方法,通過實踐總結與理論研究,力爭在實踐與理論兩個層面都有所新的突破,爲我國殘疾人員職業技能培訓提供可供學習與借鑑的典型經驗。

4.繼續加強與社會力量的合作辦學,(如山東博文、崑山科高等)力爭在今年在合作辦學的規模與層次有所新的突破。

組織建設:

組織建設是各項工作基礎,是充分發揮人力資源作用以及開展各項活動的重要基石,加強組織建設,理順組織關係是20__年的重要任務。理順組織關係具體表現爲以下個方面:

從思想建設上:明確社區培訓學院與教育局職業社會教育科各自的分工與職責,以便互相協調,共同促進崑山社區教育事業的發展。

從制度建設上:建議報請市社區教育領導小組批准,各鎮社區教育中心校增掛崑山社區培訓學院某某分校招牌,從法規、制度上明確社區培訓學院與鎮社區教育中心之間的上下級業務隸屬關係。(不涉及到組織人事編制問題,僅僅是增加一塊牌子,加強業務服務與指導而已)通過以上舉措可以進一步發揮我市社區教育的系統優勢、控制優勢、協同優勢與集團效應、品牌效應,更好地推進我市社區教育工作。

創建迎評

今年創建迎評的總體目標是:在市社區教育領導小組的統一指揮與協調下,努力作好創建《全國社區教育示範區》的各項工作,爭取以高分通過全國社區教育示範區的評審。爲此,市社區培訓學院決心認真作好以下幾項相關的工作:

1.積極配合與協助市教育局職業社會教育科開好20__年我市的社區教育工作會議;

2.積極配合創建迎評工作,在我市開展形式多樣、內容豐富的社區教育宣傳活動,努力擴大社區教育在我市市民中的知曉度、喜愛度、參與度,努力擴大社區教育在我市的影響與作用。

初步打算今年11月份舉行一次大型的社區教育宣傳月活動,主要內容有:廣場宣傳諮詢活動,社區教育特色課程評選活動、社區教育骨幹培訓班(初步打算擬請華東師大葉忠海教授前來舉辦講座)社區教育徵文比賽等系列活動。各鎮社區教育中心也將舉辦相關活動。

3.積極配合與協助市教育局職社科,大力開展創建各級社區教育示範鄉鎮、社區教育示範中心、農科教基地建設、數字化學習社區以及各級、各類學習型組織創建等工作,通過這一系列的工作爲迎接示範區評審打下紮實基礎。

除了積極配合與協助市教育局職社科做好迎評工作而外,還要積極創造條件,爭取江蘇電大崑山學院今年成爲全國電大系統的社區教育實驗中心。

4、資源建設

主動、認真做好各鎮社區教育中心資源開發的服務與指導工作。積極配合中心網站建設,通過積極引進與自主開發,雙管齊下,大力開發網絡教育資源。

繼續加強社區教育特色課程開發的力度,今年打算與千燈鎮社區教育中心合作編寫《振興崑曲——從百姓做起》(暫命名)的通俗讀本;與錦溪鎮社區教育中心合作編寫《江南曲藝奇葩——宣卷》(暫命名)的通俗讀本。

積極配合省社會教育服務指導中心做好宣傳教育、通信報導、理論研究等工作。

繼續辦好社區教育報,初步打算今年每期增加到八版,或改爲小16開版本雜誌形式。

培訓機構2023年工作計劃篇2

一、招生前期工作安排(20xx年6月15日——6月20日)

1、統一各院校所招聘教師與負責人,分配不同的工作點,並分組進行實地調研,調研內容分包括教學點所在地有哪些學校(主要爲中、國小),各學校放假時間,附近還有哪些培訓機構及其培訓內容與動態。

2、調研結果彙總,在瞭解其他培訓機構動態及招生情況的基礎上,選定我們需要進行重點宣傳的學校,確定我們進行招生所用的形式(具體見招生中期),招生目標,開設課程及優惠政策等。

3、調整各區域任務,確定各站點負責人和註冊招生員,並進行招生人員的培訓,請有經驗的教師或宣傳人員講解招生計劃與宣傳技巧,並分配任務,做到最大程度的挖掘招生人員潛力和舉實例,在20xx年的基礎上進一步完善招生網絡。

3、材料準備部要制定廣告標語、條幅、展板、招生簡章、宣傳單的內容及其數量,派發小禮品(印有學校標識字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等),去年培訓課及優秀學員的照片記錄、上課所要向學員發放的資料等。

二、招生中期工作安排(20xx年6月20日——20xx年7月5日)

1、普通發單

派發對象:國小生到國中學生,最好發給學生家長

派發地點:學校門口、大型超市附近、公園等學生家長常出沒的地方

派發時機:對於學校,一般在學生中午、下午放學,週末放學及暑期放假當天(此時接送學生的家長較多);對於超市、公園等,選擇在下午購物家長較多且較清閒的時候爲好

具體辦法:可提前半小時到達學校派發現場,和等待孩子放學的家長進行攀談、溝通,儘可能取得家長的聯繫電話、有意向的科目、希望我們暑假開設的科目等等。每個點覆蓋2到3個發單人員。

2、搭建諮詢臺:

在每所學校門口設立宣傳諮詢服務檯,接待由發單人員帶來的想具體諮詢的家長,吸引家長前來主動諮詢。可放置宣傳欄,介紹我機構的情況、特色等,並加以佈置以前優秀學員的照片及培訓情況的宣傳我機構的學習效果,佈置彩色氣球等,將小禮品放在醒目位置,吸引家長前來諮詢,併爲其贈送禮品。當場報名者可優惠。

設點時間:與在學校進行宣傳的發單人員同時工作

人數:2—3人

任務:爲家長具體介紹我機構培訓項目;幫其選擇適合其孩子的培訓課程;介紹其參加公開課等;當場未報名但稍有意向者即可記下其聯繫方式,事後再電話聯繫,親切關心其孩子情況3、教學點工作

接待報名組:接待家長報名,並鼓勵帶動鄰居、朋友,說明優惠政策優秀教師組:準備公開課,積極投入,讓家長與學生在公開課中感受到我們的

認真與熱情

財務組:負責統計各項消費支出

後勤組:加強與招生人員的聯繫,爲諮詢點提供水、宣傳單、彩印頁等的供應

?注】:

1、宣傳單頁要簡單明瞭。很多培訓學校設計的彩頁,往往都想着面面俱到,任何時候都可以派上用場,其實這樣往往適得其反,密密麻麻的子發到家長手中,家長很難有耐心看完。

2、彩頁設計要遵循以下幾個要點:色彩明快、內容簡潔、有針對的區分製作、重點部分一定要醒目。

3、要確定好本機構的標語,如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”,引起家長情感上的共鳴,在家長中形成獨特的形象。

4、老師的專業水平(在以往的接待中,發現家長很注重任課老師的學歷、教學經驗等)。

5、爲了讓我們的宣傳人員更加正規,可以統一着裝,或佩戴統一工作牌,儘可能多的使用文明宣傳術語。

6、充分運用敏捷的思維邏輯,良好到位的言語表達,耐心爲學生、家長解決問題,與學生、家長之間保持朋友間的信任與好感,避免過度推銷。

7、全體人員都應對工作充滿信心,要井然有序的做好每天每項工作,提高工作的效率。

三、招生後期工作安排(20xx年7月5日——7月8日)

1、此時學生已放假,保留小一部分宣傳人員,主要在下午一些休閒場所進行招生宣傳工作。

2、對登記了但未報名的家長要加強聯繫,關心其孩子動態,爭取最後的學員數量;關心問候已報名學員,及時通知各項事宜,爭取沒有退費人員。

3、整理學員資料,根據數量及所學課程準備需要的材料等。

4、完善教學點的佈置及教師教學任務的分配,根據招生情況及時做出相應調整。

5、若無意外情況,7月月9日開始正式授課。

培訓機構2023年工作計劃篇3

一.主要工作目標和任務

1、抓好學校教學穩步發展,爭取把各個班級的留生率保持在90%以上。

2、努力學習理論知識,在教學實踐中提高自己的教學質量,讓學生喜歡課堂,並在課堂中獲得的收穫。

二.具體工作和措施

1.教學常規管理

教學質量的好壞直接影響學校的生存,教學質量是學校的生命線,是學校的工作重點。課堂教學是提高教學質量的關鍵,充分利用好課堂,我們內部老師要起到一個監督,督促的作用。充分發揮以教師爲主導,學生爲主題的教學活動,調動學生學習的積極性,培養學生的能力,學生成績的提高才是我們學校的宣傳。

2.加強教師隊伍建設

(1)老師一定要做到:尊重學生、信任學生、瞭解學生、研究學生、幫助學生、關心學生、正確評價學生;

(2)關心和幫助新老師。對他們的工作給以指導和幫助。安排新老師聽課,試講,幫助他們糾正工作中的錯誤,並且多給新老師鍛鍊的機會,讓他們快速成長起來,能夠爲學校的發展做出貢獻。

3.強化日常工作規範

(1)按時交工作周計劃,學期個人工作總結等。

(2)搞好各個老師工作的的安排和評定工作。

(3)希望能夠有時間到其他學校去學習經驗。

4.加強學習,提高自身業務能力,提高教學質量

(1)學習教育理論,提高自身道德修養

要求自己經常閱讀相關的報刊雜誌、通過上網瀏覽最新的教育理念,用新的教學理念和教學方法來使自己始終能夠擁有新鮮的血液。努力通過自己的課堂教學使學生學得輕鬆,學有所得,真正成爲學生心目中學習的引導者。此外,作爲一名老師,不僅僅是學生學習知識的引導者,更是學生人品學習的楷模。在教學過程中,我們不能只是培養學生的知識水平,同時

也要注重學生道德修養的提高,所以,我自己要先學會怎樣快樂地學習、生活,從我做起,而不是說一套做另一套,嚴格要求自己的行爲,這樣,學生纔會從我這學到一些他們所需要的;同時,自己也要時時刻刻關心國家大事,瞭解時事,盡力做好自己的本職工作。

(2)提高教學能力,並帶動新老師。

要熱愛學生,對學生有博愛之心,要以誠相待,要寬容和有強烈的責任感。在教學過程中認真研究教材,立足於學生的角度來研究教材,積極備課,認真上好每一堂課,及時做好課後反思,總結出自己教學中的不足之處並加以改正。在教學方式中繼續探索生活化、情境化的創設方法,掌握生活化、情境化的課堂風格。從而豐富教學方式,激發學生的學習興趣。重視單位中新生力量,對他們積極培養,讓新老師聽課,同時聽新老師的課,取長補短,共同進步。把課上好,把學生留住,是我們的共同目標。

三.具體活動安排

(1)20xx年1月份--3月份

穩定現有生源,做好任課教師的工作,順利上好寒假課,做好教材準備工作,做好家長的接待和溝通工作。

培訓機構2023年工作計劃篇4

爲了達成目標,將從我們某培訓學校將在20__年從以下幾個方面努力工作:

一、管理工作

1、目標分解

和校區負責人一起,將目標分解至各期、各月、各周,讓校區負責人切實感受到真實的數據,找到完成的方法,增強完成的信心。

2、目標下達

將目標分解後下達至個人,落實每月、每週、每日的目標檢查考覈工作,讓每個人都能和校區地起共同努力達成目標。

3、嚴格績效考覈

加強過程監督和成果驗收,每月堅持檢查考覈並將結果體現在每月績效考覈裏面;加強對員工思想狀態、工作心態、服務禮儀等各方面的考覈和培訓,嚴格執行績效考覈制度。

4、按照流程規範執行

加強校區工作流程學習,並規範執行。從基礎做起,如來電來訪接待流程、學生試聽流程、開票流程等業務流程,以及會議流程、每日工作流程等管理方面流程,要求必須嚴格規範執行。

5、深入校區提供服務

爭取每個校區每週至少蹲點1天,具體瞭解各校區具體情況及困難,將優秀的傳播出去讓更多校區學習,將問題提出來共同解決,打造更優秀的校區團隊。

二、團隊建設

1、定期組織校區業務學習和培訓會議

提升校區內諮詢師業務水平;制定新員工培訓流程,讓新員工短期內迅速成長;固化校區晨會、周總結會流程,將業務學習及培訓加入晨會,且納入考覈;定期測評,做好考覈驗收工作。

2、堅持每月組織一次校區集體會議

校區每週四周五早上學習型會議;打造凝聚力,促進思想統一。

3、學習工作

利用春秋季,校區員工及分校校長相互交換校區學習,將校區之間優秀的地方進行相互學習,同時將不足的地方提出改進。

培訓機構2023年工作計劃篇5

班組長是班組生產管理的指揮者和組織者,是煤礦建設中最直接的管理者。班組長綜合素質的高低決定着班組工作的好壞,決定着我礦各種決策能否順利地實施。爲認真貫徹落實《中共中平能化集團委員會、中平能化集團、中平能化集團工會關於加強班組建設的指導意見》和《中共中平能化集團委員會、中平能化集團、中平能集團工會關於加強煤炭產來班組建設工作、促進安全生產和創新發展》,根據《中平能化集團關於進一步加強班組長工作的實施意見》,結合我機電修配廠工作實際,特制定機電修配廠班組長培訓計劃:

一、組織領導

爲保證培訓計劃得到貫徹實施,特成立組織領導小組

組 長:陳林清、魏廣裕

副組長:楊礦偉、許東昇、杜國強、桓兆和、崔志願 其具體責任如下:

1、組長是班組培訓工作的第一責任人,具體負責培訓工作的組織實施;

2、副組長負責思想宣傳教育工作;

二、培訓目的:

班組長是一個特殊的管理羣體,班組管理是企業管理的基礎,是一切工作的落腳點,班組長管理素質的高低直接影響着企業的安全生產和經濟效益,也影響着企業的各項政策、方案的貫徹實施。通過培訓增強班組長的全局觀念,提高班組長的安全素質、技術素質、管理素質、人文素質,以班組長爲引領,帶動全班組職工整體素質的提高,從而建設一支技術過硬、思想進步、作風優良的高素質班組長隊伍!

三、 培訓時間:9月1日——12月31日

四、 培訓內容:

1、安全培訓

(1)《機電班組長》(安全培訓)

(2)、《煤礦安全規程》、《煤礦作業規程》、《煤礦操作規程》。

(3)、《煤礦安全生產法》、《特別規定》、《河南省安全生產條例》、《二礦職工安全手冊》及隊管理制度、

(4)、《河南省國有煤礦生產礦井和地面廠(處)安全質量標準及考覈評級辦法》河南省煤炭工業管理局行業管理處編

2、技能專業知識培訓

(1)《機電班組長》(技能培訓)

(2)、《初級車工技術》、《中級車工技術》 機械工人職業技能鑑定指導中心編機械工業出版社20xx年版

(3)、《初級鍛工技術》、《中級鍛工技術》 機械工人職業技能鑑定指導中心編機械工業出版社20xx年版

(4)、《初級機修、鉗工技術》、《中級機修、鉗工技術》 機械工人職業技能鑑定指導中心編機械工業出版社20xx年版

(5)、《初級電焊工、鈑金技術》、《中級電焊工、鈑金技術》 機械工人職業技能鑑定指導中心編機械工業出版社20xx年版

(6)、《初級電工技術》、《中級電工技術》 機械工人職業技能鑑定指導中心編機械工業出版社20xx年版

(7)、《起重工作業安全技術》 河南省勞動保護宣傳教育中心編

(8)、《煤礦機械》 中國礦業大學編1993年版

(9)、《職業安全健康規範管理》 平煤集團公司安監局20xx年元月版

3、管理素質培訓

(1)《白國周班組管理法》

(2)《班組長的管理藝術》

4、人文素質培訓

5、黨員班組長培訓

五、 培訓方式:

1.領導講課

2.座談與經驗交流

六、 培訓安排:(見附表一)