時光在流逝,從不停歇,很快就要開展新的工作了,該好好計劃一下接下來的工作了!那麼我們該怎麼去寫工作計劃呢?以下是本站小編收集整理的國小班主任個人工作計劃制定三篇,希望能夠幫助到大家。
國小班主任個人工作計劃制定1
隨着新一輪課程改革的到來,班主任工作也將迎接新的挑戰。爲了讓班級充滿活力與創新,爲了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發展,也爲了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:
一、常規教育方面
從熱鬧的假期踏入新學期,學生的心神鬆散,爲了使學生能夠及早進入角色,再次適應學校緊張而又豐富多彩的生活,這就要在日常生活中能有序的引導,時時處處向學生進行有針對性的常規教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班隊會的時間學習《國小生守則》和《國小生日常行爲規範》,並在日常學習的過程中讓學生知道什麼行爲是對的,什麼是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣。如:見師長熱情問好,上下樓梯學會禮讓靠右行,教給學生待人接物的基本禮儀。對錶現不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發揮教室內的黑板報教育作用,進一步規範學生的行爲習慣。
二,班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行、因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先利用班隊課師生共同制定班規班紀,並制定相應的獎懲辦法、這樣學生既感到有努力目標,又有約束力,而且可以在不知不覺中遵守紀律、由於是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求爲主動的行爲,有助於學生將文字內化爲行爲、我們班的宗旨是"說到做到,言行一致。"
2、課間紀律
隨時提醒學生要注意文明活動,寓教於樂、
三、衛生方面
講究衛生很重要、俗話說,病從口入、收拾好衛生,既能使身體健康,又能養成良 好的生活習慣,還能創設一個良好的學習環境、
1、個人衛生:要求衣着整潔,常剪指甲,飯前便後洗手。
2、班級衛生:每天進行檢查與監督、對於主動,及時打掃衛生的同學或小組,進行獎勵、同時進行愛護環境和花草的教育、
四、班幹部的培養方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班幹部卻是班級管理的小助手、這學期我仍將採取班幹部競爭上崗,讓每個班乾的潛能都得到充分的挖掘,培養做事認真有責任性的人,使他們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。齊心協力搞好工作,建立一個積極向上,朝氣蓬勃的班集體。
五、其他方面
班級管理中還應注重個體的發展,在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展、因此,在班級繼續開展各種活動中,大力推出新人,新作,讓每個孩子都敢於面對大家展示自我,充分鍛鍊自己,提高學生的自信心。另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理、還給孩子們一個金色的童年、這學期,我仍將會用心去和學生交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點、我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啓學生心靈的鑰匙、上述措施只是我對班級本學期的初步打算。
國小班主任個人工作計劃制定2
班主任是全班學生的組織者、領導者和教育者,是學生健康成長的引路人,班主任的工作任務很多,從課上到課下,從學習到活動,從生活到思想,從安全到聯繫家長等,內容豐富,涉及面廣。如何使學生德智體美勞全面發展,班級更具有凝聚力呢?本學期我在班級管理方面,確定了安全教育作爲重點。根據我們學校的地理位置、學生的年齡特點,爲了使新學期班級學生的安全得到保障,特制定安全教育工作計劃入下:
“安全不保,何談教育”?師生要牢固樹立“珍愛生命,安全第一,責任重於泰山”的意識,對學生加強安全教育,準備好幾方面工作:
1、在校的日常安全教育,遵守社會上的法規制度和學校的各種規章制度,加大這些規章制度的宣傳力度。
2、飲食衛生安全教育,不在地攤上買吃零食,不吃過期的不合格的食品。
3、交通安全教育,遵守交通規則。
4、自我保護安全教育,學習自我保護知識,增強自我保護意識。
5、衛生安全教育,注意個人衛生,環境衛生,一旦得了傳染性的疾病,要按照要求在家隔離修養。
6、不同時期內的安全教育,如夏季的防雷電教育,不到水庫裏游泳;
7、對學生進行有關地震、火災等方面相關知識的講解,讓學生從不同角度瞭解各種可能發生的自然災害,學會判斷和預見,並掌握防範、自救和互救的相關知識。
一、指導思想
學生的安全是是進行正常教育和教學秩序的前提,也是社會穩定、興旺的重要條件。開展安全教育對於學生學習安全知識、增強安全意識,提高自我防範能力和危險情況下的自助自救能力,減少惡性事故的發生有十分重要的意義。爲了打造平安校園,保證學生的人身安全,結合我校實際,特制定了本班安全計劃如下:
二、基本情況分析
我教學的班級年齡大多數在12歲左右,他們大多數天真活潑,學習認真,好動腦筋,身體健康。這部分學生大多數來自紅廟社區,信息相對閉塞,對於衛生知識他們知道的不多,他們渴求能夠自我保護的生理衛生知識和自理能力。通過這門課程的學習,讓學生懂得珍視健康學會愛生活,愛世界,愛自己,健康、安全、快樂地成長。
1、瞭解預防一些常見病,掌握簡單的自我防護、救護知識,增強鍛鍊,逐步養成講衛生的好習慣。
2、提高學生自我防範、自我保護意識,讓學生學會一些安全常識,學會一些防範技巧,增強遇到意外時的自衛能力。
3、學會一些應對敲詐、搶劫、綁架、恐嚇和被侵犯等突發事件的方法、技能,避免和減輕特定傷害。
4、學會選擇健康文明的生活方式,學習識別毒品的知識和方法,拒絕毒品和菸酒的誘惑。
5、正確認識網絡的利與弊,學會判斷和有效拒絕的技能,做到合理利用網絡。認識迷戀網絡帶來的危害,學會避免和擺脫網絡沉溺。
6、瞭解當地常見的自然災害,學會冷靜應對自然災害事件,加強應對突發自然災害的應急訓練,提高在自然災害事件中自我保護和求助及逃生的基本技能。
7、瞭解校園暴力造成的危害,學習應對校園暴力的方法,避免不應有傷害的發生。
8、瞭解和積極預防在校園活動中可能發生的公共安全事故,提高自我保護和求助及逃生的基本技能。
9、瞭解碘缺乏造成的危害,學會如何預防碘缺乏病的發生。
三、主要任務
(一)搞好日常管理工作
1、早操要人人蔘加,養成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)。
2、培養良好的課堂紀律,養成認真聽講的習慣。
3、活動時間要有人監督,提倡進入操場安全遊戲,不追逐打鬧。
4、放學要養成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。
5、建立正常的衛生值日製度,班級衛生人人有責,培養良好的勞動習慣。
6、在校學生養成良好的生活習慣。
(二)對學生進行思想品德教育。
1、每時每刻對學生進行《國小生守則》、《國小生日常行爲規範》的教育,讓學生以此爲範,導之於行。
2、教育學生要團結友愛,互相幫助。
3、結合情境,適時對學生進行品德教育。
(三)關心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質。
3、在班級之中努力營造寬鬆和諧的心理氛圍。
4、密切注意學生羣體和個體的心理動向,進行適時教育。
(四)加強與家庭社區的合作
1、建立學校家庭互訪制度。
2、通過走訪和家長聯繫冊的形式密切與家長的聯繫。
3、加強家校聯繫。在本學期主動與家長們保持聯繫,將一些孩子的表現通知家長,共同商量對策。
(五)安全教育常抓不懈
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時瞭解其子女的去向。
2、在校內外,不允許學生做危險的遊戲。如;互相追打、奔跑等。
3、教育國小生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。
4、教育學生不玩火、不玩電、不玩爆竹。
5、教育學生不帶危險的物品到學校。(如小刀。)
(六)無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病、遇險等,要及時報告老師。並且指導學生學會使用各種求救電話。
(七)只有在家長或老師的帶領、陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝、水塘、魚塘、游泳池裏戲水、游泳。
國小班主任個人工作計劃制定3
一、班集體建設
1、班幹部培養工作計劃,使他們有責任心,提高他們的工作能力和工作熱情。
2、制訂更加利於班級建設的規章制度,確立一定的獎懲條例,並有比較合理的評價體制,有專門的同學進行考覈和鑑定。
3、實行衛生包乾制度,一人一崗,包乾到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。
4、各個班委有明確的分工,並且有督促的機制,有榮譽加分本和減分本記錄、考覈,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學生明確這些考覈的目標,達到管理和促動先進的目的。
5、小幹部會議有目標,2週一次,職責分明。經常開展批評與自我批評。
二、班級日常建設活動
1、計劃與班幹部一起制定班級工作計劃,使班級管理、考評機制有量化依據。
2、衛生崗位包乾到人,由負責的同學互相監督執行。
3、制定個人長期目標和短期目標,有計劃地落實措施。
4、計劃在學習園地中經常將好的作業以及班級近期活動開展情況。
5、擬將考評成績與期末評選先進結合。主要考察學科成績,而着重考察學生日常與班集體活動的情況。
三、班隊主題活動
1、六月,搞一個班會。請幾位任課老師前來共慶。用板報作宣傳,讚美敬愛的老師,同學們自己組織文藝表演
2、在班級中開展批評與自我批評活動。每個同學自己找出身上的缺點與不足,同時發現別人身上的優點與閃光點,互相督促、指正,爭取共同提高。
3、開展學科競賽,讓每個同學找自己的競爭對手,在班級隊報上公佈,擬在期中及以後評選進步明星,以作表彰。
四、思想品德和行爲規範工作方面:
1、在班中開展多種主題教育活動,幫助學生學會生活,學會做人。
2、強調集體精神,加強集體互助精神,增強我爲集體添榮耀的意識。
3、樹立良好的人生觀,培養良好的文明習慣和堅定的意志。
4、培養責任心和對學習、工作的熱情樂觀態度。
五、學習計劃
1、抓好輔優補差工作,對學習困難學生要多鼓勵和幫助,採用多種形式,補缺補漏。
2、努力抓抄襲作業的情況,做好早讀與晚輔導的安排。
3、與家長積極溝通,端正學生學習態度,及時瞭解學生思想狀況,鼓勵進取,爭做先進。
4、多對學生進行學習方法的指導,講究科學合理的學習方法,並且經常用事實和道理指導學生。
5、培養堅韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學期有大的進步。
六、其他。
做好兩課兩操活動,完成學校各項的任務,努力提高本班全體學生的各項素質,使本班在這一學期有更大進步。