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大大班月計劃優秀6篇

工作計劃 閱讀(1.15W)

想要提高自己的工作效率,我們首先要學會如何制定月計劃,月計劃寫好了,在接下來的一個月的工作期間很大的作用,以下是本站小編精心爲您推薦的大大班月計劃優秀6篇,供大家參考。

大大班月計劃優秀6篇

大大班月計劃篇1

安全教育活動是幼兒園中最爲重要的一項活動。提高幼兒各方面能力,保證幼兒安全,讓家長滿意,是幼兒園工作的主題目標。綱要中指出:"幼兒園必須把保護幼兒的生命和促進幼兒健康放在首要位置。"

一、指導思想:

根據"《幼兒園規程》第十六條幼兒園應建立房屋、設備、消防、交通等安全防護和檢查制度;建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度,防止發生各種意外事故。應加強對幼兒的安全教育。"爲指導思想。

二、幼兒情況分析:

大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由於幼兒年齡小,自我控制能力較差,但仍有部分幼兒需要教師不斷地提醒與督促。在新的學期裏爲了加強幼兒的安全自我保護意識,讓幼兒健康的成長,特定計劃如下

三、安全工作目標的制定:

1、建立班級安全責任制,切實做好班級日常活動、飲食、衛生安全工作。

2、加強安全教育,提高安全意識及自我保護能力。

四、具體實施方案:

首先,教師應該在思想上必須樹立"安全第一"意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。

(一)、培養幼兒良好的個人衛生、作息等習慣;培養用藥安全的意識第一週(9月2日--9月6日)活動一:怎樣保護好我們的身體1、培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。

2、平時在幼兒園時就應時常觀察幼兒的入城生活習慣。

活動二:做一個健康寶寶1、幫助他人有一定的獨立生活能力,在日常生活中教幼兒遵循一定的行爲規範。

2、遵守社會公德,愛護公物,做一個健康、快樂的幼兒。

活動三:保護肘關節1、瞭解關節在人體中的重要作用,從而形成保護肘關節的意識。

2、知道保護肘關節的方法。

活動四:預防疾病我知道1、瞭解有關傳染病的情況,說出或畫出預防疾病的方法。

2、培養幼兒的表達能力。

3、增強幼兒預防疾病的意識。

活動五:防食物中毒1、指導國小生知道變質的食物有害身體健康。

2、學會辨別常見的變質食物和過期食品。

3、培養小朋友注重飲食健康的好習慣。

4、注重飲食安全,不食用變質或過期食物。

活動六:養成良好的作息習慣1、吃完中午飯自己將碗筷收拾好,送到水房。

2、按時上牀睡午覺,不和周圍的人說話。

活動七:安全用藥1、知道藥是治病的,認識幾種常見的藥品,並能對症下藥。

2、通過在小醫院的情境中互相討論,師生經驗分享。知道生不同的病要吃不同的藥,不可以亂吃藥。

3、積累生活經驗,增強自我保護意識。

活動八:我們都是好朋友1、教育有團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師彙報。

2、小朋友遇見困難會主動幫助他活動八:自己是事情自己做1、先學會自己的東西比如:文具要學會自己收拾到文具盒裏。自己的書包自己學會整理並放整齊(二)、培養幼兒的交通安全意識及自我防範意識第二週(9月9日--9月13日)活動一:安全標誌你認識哪些?

1、教育幼兒認識交通安全標誌,2、教育幼兒乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩,坐好。不坐"三無"車輛。

3、教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

活動二:過馬路要看看燈1.通過遊戲,鞏固幼兒對交通規則的認識,引導幼兒遵守交通規則,知道不亂穿馬路,增強幼兒遵守交通規則的意識。

2、增強幼兒與同伴合作的遊戲的意識,體驗遊戲的快樂。

活動三:安全標誌總動員1、鼓勵幼兒在生活中做一個善於觀察的有心人2、進一步培養幼兒的語言表達能力,觀察能力和判斷的能力3、幫助幼兒認識生活中的一些常見的標誌,主要認識:當心觸電當心中毒禁止煙火4、懂得基本的安全知識知道發生火災以後簡單的自救方法,提高自我保護意識。

活動四:緊急撤離1、遇到突發事件時.幼兒能及時快捷地撤離到安全地帶。

2、幼兒熟悉安全撤離路徑,提高自我保護能力,增強安全意識。

活動五:鋒利物品怎麼1、知道尖利的物品,如使用不當會傷害身體。

2、學習使用剪刀、筷子、筆、刀、吸管、遊戲棒等物品的正確方法。

活動六:受傷了怎麼辦1、引導幼兒學會避免受傷。

2、培養幼兒互相關心、互相幫助的好品質。

活動七:生活中的防盜1、結合生活實際,瞭解防盜的設施與方法。

2、樂於探索、交流與分享,激發求知慾、創造力。

3、提高自我保護的意識與能力。

活動八:迷路的小兔1、分析圖片中的人物、情節、角色以及判斷他們之間的關係,能創編出故事的結尾。

2、知道迷路後尋找家長的方法,和與家長出門要緊跟家長或拉着家長的手。

3、知道要理解他人的需要,學會關心、幫助他人,體驗得到幫助及別人所獲得的快樂情感。

活動九:被綁架了,怎麼辦?

1、瞭解被綁架後的自救方法。

2、能夠保持鎮定和勇敢,隨機應變。

3、提高警惕,形成用知識和智慧自救的意識。

活動十:陽臺上的危險1.引導幼兒瞭解陽臺的主要功能。

2.幫助幼兒瞭解在陽臺上的安全知識,知道不爬陽臺,不往陽臺外扔東西等。

(三)、培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

第三週(9月16日--9月20日)活動一:火的危害1、防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)。

2、掌握火災發生時正確的自救方法。

3、知道11月9日是消防日。

4、通過演習鍛鍊脫離危險的能力,培養一種自我保護意識。

活動二:神奇的天氣1、感受天氣的變化,能夠知道雨雪的形成以及天氣變化的原因,理解自然現象。

2、瞭解自然災害性天氣給人們帶來的危害。

3、瞭解天氣預報的內容以及與人們生活的關係。

活動三:電的利與弊1、用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電2、讓幼兒知道電給我們的生活帶來的便利。

活動四:停電漏水我不慌1、懂得停電漏水後的安全知識。

活動五:地震自救1.認識、瞭解地震的簡單知識2.掌握地震自救的基本方法。

3.教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。

活動六:着火了1、瞭解基本的消防知識,學習火災中簡單的自救方法。

2、樹立防火意識,提高幼兒的自我保護能力。

活動七:防溺水安全1、在活動中體驗、感知,瞭解和掌握基本衛生、游泳安全知識,形成自我保護和保健的基本能力。

2、培養幼兒熱愛生命、珍惜生命的情感和態度。

(四).其它安全方面。(如:上下樓梯、與人交往等方面)第四周(9月23日--9月27日)活動一:上下樓梯要安全1、學習兒歌《上下樓梯歌》,讓幼兒瞭解上下樓梯的正確方法。

2、初步樹立幼兒生活中的安全意識,並養成上下樓梯靠右行走,不追逐打鬧,照顧前後的良好安全習慣。

活動二:不跟陌生人走1、教育幼兒不能跟陌生人走,初步培養幼兒的自我保護意識。

2、培養幼兒清晰的口語表達能力及辨別能力。

3、幼兒知道不能跟陌生人走,及其危險性。

活動三:小貓小狗會咬人1、知道小貓小狗會傷人,學習自我保護的方法。

2、通過事例瞭解同小動物相處的危害性,知道不能隨便逗小動物。

活動四:尋找幼兒園危險地方1、讓幼兒知道,哪些地方是不安全的,易發生危險。

2、教育幼兒遠離危險的地方,培養幼兒的安全意識活動五:遠離不安全的地方1、教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動暖氣,不私自進入夥房操作間,鍋爐等不安全的地方。以免燙傷。

活動六:有序的玩耍更快樂2、教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

活動七:日常的安全隱患要注意1、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。

2、讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作。

活動八:寫作業時應該注意什麼1、不拿危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。

2、鉛筆尖朝下,不要用鉛筆後面的橡皮擦,容易戳傷自己活着旁邊的人。

活動九:愛護我們的幼兒園1、讓小朋友有幼兒園就是自己家的意識,一起愛護幼兒園的公共設施2、養成見到廢棄的紙屑會主動的撿起並扔進垃圾桶的好習慣活動十:不私自離園1、知道不應該私自離園,瞭解私自離園可能產生的危險。

2、能夠理解並遵守幼兒園安全規則,爲了自身安全不私自離園。

3、體會私自離園的後果以及家長和教師焦慮的心情。

活動十一:食品安全我懂得1、讓幼兒初步瞭解什麼是垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品,知道吃了這些食品會危害身體健康。

2、通過看一看、摸一摸、聞一聞等多種感官活動,讓幼兒初步掌握辨別垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品的具體方法。

3、增強幼兒對安全食品的自我意識,拒絕垃圾食品、"三無食品"、腐爛變質食品,提高幼兒的自我保護能力。

活動十二:不到危險的地方玩1、知道哪些地方存在危險,不能去玩耍。

2、能說出不易玩耍的地方存在什麼樣的安全隱患。

3、增強安全意識,剋制自己的好奇心,不去危險的地方玩耍活動十三:酒後駕車危險大1、通過活動,讓幼兒瞭解酒後駕車的危害性。

2、增強幼兒的交通安全意識,鼓勵幼兒向身邊的人進行宣傳。

3、教育幼兒珍愛生命、維護社會安全活動十四:煤氣開關不亂動1、幫助幼兒初步瞭解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。

2、教育幼兒不隨便亂動煤氣開關,樹立自我保護意識。

活動十五:乘坐電梯的安全1、乘坐滾動扶梯時,一定要認準起步臺階,踏上去後要站穩並扶住扶手。不要用手去摸或倚靠在固定不動的護板上,以免被滾動的扶梯拉倒;也不能使勁壓住電梯的扶手,不讓它移動。

2、不要在滾動扶梯上來回地跑,也不要同小夥伴們在扶梯上玩耍、攀爬或打鬧。因爲一旦跌倒了,會從電梯上滾下來,使自己受到傷害。

3、千萬不要在上行的滾動扶梯上往下走,或是在下行的扶梯上往上走。

4、乘坐垂直電梯時,不要將手放在電梯門旁,防止電梯門開啓時,擠傷手指。

5、不要隨便去按垂直電梯旁邊的按鈕,因爲你不知道那些按鈕的作用,一旦按錯了,就可能給自己或別人帶來很多麻煩。

活動十六:危險的浴室1、洗澡時一定要有大人在身邊,如果爸爸媽媽不在家,千萬不能一個人到浴室洗澡,更不能把浴室門反鎖起來,以免發生意外。

2、如果家裏有浴缸,在進入前,應先試試水溫。另外,調節水溫是大人的事,千萬不要自己動手調節,以免被燙傷。水溫一般以接近體溫(37攝氏度)爲宜。

3、進入浴缸後一定要小心,因爲你的身體還太小,有時滑入水中,手又找不到合適的地方抓住,很容易被水淹到或嗆到。

4、浴室的地面濺到水後,會非常滑,所以不要在浴室裏蹦跳、玩耍,以免摔倒受傷。

5、在浴室中洗澡的時間不宜過長,否則很容易頭暈。更不要把浴室當成遊樂場,在裏面長時間的玩耍。

只要對幼兒進行嚴格的安全教育,認真做好每一項安全工作,使幼兒養成良好的習慣,事事想的周全些就不會或減少數出現損傷現象,總之做好幼兒的安全工作,不是一朝一夕就可以見效的,需要我們常抓不懈,從根本上杜絕事故的發生,讓每個孩子都安然無恙地渡過童年的美好旱光,平安、健康、快樂的成長。

大大班月計劃篇2

一個漫長而炎熱的暑假已過去,迎面而來的又是一個新的學期,一個“新”字告訴我們,昨日已經過去,本學期爲了提高自己的業務水平和教學素質,提高幼兒學習和遊戲的積極性,做到一切以幼兒爲主,具體計劃如下:

一.加強教育教學理論學習,提高個人的教學質量,使幼兒在德、智、體、美等方面全面發展,並讓他們能夠從玩中學,學中玩.

二.加強思想業務學習,加強師德教育,加強責任心,規範言行,當好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒.業務上精益求精,敢於改革創新,緊跟形勢,適應時代的要求.

三.認真學習幼兒園內的各項規章制度,做到上班不遲到,下班不提早,當班教師不能擅自離崗,不能走廊閒談,避免意外事故發生.

四.做好安全、衛生工作,強化安全管理,加強“安全第一”的`意識,做到時時事事處處講安全,並必須做到“四勤“眼勤、嘴勤、腳勤、手勤”,發現不安全的隱患及時處理,杜絕事故的發生,確保幼兒的人身安全.並且做好安全教育工作,對幼兒進行自我保護意識教育,教育幼兒不玩火,不跟陌生人走.要求當班教師點名,並做好交x作,發現問題彙報,妥善處理.

五、我將繼續做好帶頭作用,和班裏兩位老師團結合作達成共識,認真對待工作中的每一件事,儘自己的能力完成到.

六、每次教學活動我都會課前認真準備所需教具,備好每一次教案.多學習,多反思,在工作中發現問題、及時記錄教育教學中的困難,多和有經驗的老師交流探討,把平日裏的精神壓力轉爲動力.

七、家長工作一直是我們幼兒園工作的重要組成部分,只有社會、家庭、幼兒園緊密結合,才能使每個孩子都得到全方位的健康和諧發展.

班級內屢次出現家長不信任的事件發生,本學期加強與家長溝通,以靈活多樣的方式,如實的交流對孩子教育方面的看法,對家長提出的要求儘量去滿足,對家長提出的教育孩子方面的疑問幫着查資料解答,讓家長慢慢的信任老師,接受老師.當問題出現,第一時間與家長聯絡,讓家長知道老師對問題很重視.使溝通既根據實際需要有重點突出,從而共商教育策略,協同進行教育.

總之,在本學期的工作中,還是要做到一切爲了孩子,爲了孩子一切的原則,認認真真、踏踏實實做好每一件事.我一定會嚴格遵守幼兒園的規章制度,盡善盡美的做好每一項工作,爭做一名合格、優秀的幼兒教師,用飽滿的熱情投入到工作中去,讓孩子快快樂樂地成長.

大大班月計劃篇3

時間是真的過得很快,看着孩子們從剛入園的小班到漸漸熟悉園裏生活的中班,再到現在的大班,我也迎來了我的工作的第三個學年,這批孩子我已經很熟悉了,但是我也知道要做好大班的教學工作還是有很多困難在前方等待着我,不過這並不可怕,我相信我也能把這一學年的工作做好,現在就秋天這一學期的工作做計劃如下:

一、班級的基本情況

這個班的孩子們在幼兒園裏面是比較聽話和認真好學的,和其他班的老師聊起來,他們也是說很很羨慕我們做這個班的老師,不過經過兩年的相處,也是對孩子們比較瞭解,知道他們的一些習慣和相處的方式,在這一學期也是需要繼續的幫他們養成良好的習慣,學習一些有用的知識。

二、教學的工作

大班的教學和之前的相比,更多了一些,也是爲了和國小來做好對接,我要認真的完成教學的各個目標,同時也是要讓孩子們在學習中找到樂趣,更願意主動的去學習,對學習的熱情更高,在做好日常的教學之餘也是要做一些特色的教學活動,讓孩子們充分的體驗各種活動,挖掘他們的`興趣愛好,得到更多的鍛鍊機會和成長機會。

三、孩子們的衛生安全工作

無論是孩子們的個人衛生,班級的衛生,還是園裏面的衛生和安全的工作都是要時刻抓緊的,大班的孩子更大了,抵抗能力也是加強了,但是每日的衛生檢查工作也是不能鬆懈,需要抓好,孩子們的衛生習慣也是要督促,養成並不是一天兩天的事情,我們不能夠鬆懈,孩子雖然經過兩年的學習,有了衛生的意識,但是如果我們老師一鬆懈,可能之前的養成就白費了。

在安全方面同樣如此,要保障孩子們的上下學安全,和家長做好接送的聯繫工作,確保孩子們在園區裏面的學習玩鬧都是有安全保障的。

四、家園工作

積極的和家長配合,讓孩子們的情況家長都瞭解,也願意在家裏配合老師給孩子們做好教育的工作,一些孩子在家有長輩的寵愛,一些養成的習慣有些荒廢,之前也是反覆的和家長講過這個問題,這個學期同樣也是要多講,讓家長積極的配合工作,同時召開家長的會議,讓家長們瞭解這學期我們的工作計劃和目標,讓他們知道孩子們在園裏面的具體情況,教學的進度等等,積極的一起配合把孩子給教育好。

在做好工作的同時,我也是要積極的學習,參加各種的培訓,聽講座,看書來提升自己的教學能力和個人的素質,讓自己成爲一名更好的幼兒園老師。爲孩子們服務,讓孩子們能更好的成長。

大大班月計劃篇4

一、提高思想政治素養

主動參加各項時事、政治學習,堅持把理論同實際相結合,從我做起,從身邊的小事做起,嚴格遵守幼兒園各項規章制度、熱愛本職工作,樹立較強的事業心、責任感和優良的師德。服從領導的安排,認真完成各項工作。以教師道德規範要求自己,以身作則,細心、耐心、關心、愛心地公平對待每一個幼兒,以促使幼兒在自身水平上得到發展。發揮團隊精神,協助教養員做好教室工作。

二、加強幼兒保育工作,做好幼兒一日生活常規的培養

這個班都是新入園的孩子,我要用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛、小朋友的友好,使他們能夠喜歡上幼兒園,儘快的適應新的環境。培養幼兒優良的行爲習慣和合作、參與、探索認識,培養幼兒行爲規範、生活自理能力、自我保護、生活衛生及養成優良的學習習慣。讓幼兒在一日各項活動中養成優良的行爲習慣。

1、在體質上,鼓勵幼兒主動參加鍛鍊活動,注意根據天氣的變化和室內外的溫差,隨時督促孩子添加衣服,對愛出汗的孩子特別護理,注意孩子的飲水量,提醒幼兒多喝開水,讓孩子隨渴隨喝,減少幼兒生病機率,保持本班出勤率,真正做到讓父母放心。

2、抓好孩子的常規習慣,如喝水、飯前便後洗手、說話輕輕、拿放椅子輕輕、看書、玩玩具、禮貌等習慣,幼兒每天不用老師再提醒,都能主動完成好。

3、教育孩子自己的事情自己做,培養幼兒自理能力。教幼兒學習穿脫衣服、鞋襪,練習整理自己的着裝和牀鋪,學做一些力所能及的事。

4、生活衛生常識

(1)知道保護視力,看書、繪畫要保持正確姿勢。不在光線太強、太弱和陽光下看書、繪畫。

(2)知道保護牙齒的一般衛生常識,用正確的方法刷牙。

(3)知道一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔淨的食物。

(4)知道天氣變化和運動前後及時增減衣服,飯前飯後不做劇烈活動。

5、安全常識

(1)加強幼兒安全認識的培養,不玩危險遊戲,不去危險地方,杜絕安全責任事故的發生,確保幼兒安全。

(2)懂得交通安全。

(3)會處理可能遇到的簡單危險,培養幼兒的自我保護認識。

6、生活能力

(1)指導幼兒用正確的方法擦嘴、漱口、洗手、洗臉。飯前、便後要將手洗乾淨,養成早晚刷牙的.習慣。

(2)幼兒進餐時,教師要精力集中,注意觀察,精心照顧幼兒,輕聲和藹地指導幫助幼兒掌握進餐的技能,進餐細嚼慢嚥,不挑食,不剩飯菜,學會用筷子,進餐時不大聲說話,不亂扔殘渣,飯後收拾乾淨,培養文明行爲習慣和吃完自己的一份飯菜。

(3)安靜就寢。獨立、有序、迅速地脫穿衣服和鞋襪,會繫鞋帶,會整理牀鋪。

(4)保持儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對着別人打噴嚏。

(5)保持公共場所的衛生,不爬不踩桌椅,不亂塗牆壁。

三、消毒清潔工作

認真做好餐具、玩具等物品的清洗消毒工作,室內物品有序擺放,窗明地淨,地面整潔、無死角,廁所無污垢、無臭味,節約水電,並培養幼兒節約的好習慣。

幼兒園小班保育工作的好壞關係到千家萬戶,只有紮紮實實地做好保育工作,才能讓幼兒健康活潑地成長,讓父母們放心工作。以上是我的學期工作計劃,希望在大家的幫助下、自己的努力下,有所收穫有所成長。

大大班月計劃篇5

一、班級情況分析:

本班39名幼兒,男21名,女生18名,大多數幼兒活潑開朗,在經過兩年的幼兒園學習生活,幼兒已養成了良好的生活衛生習慣,生活自理能力及安全保護意識較之也有一定的提高。幼兒能積極參加各項活動,主動與人交往,並正確使用禮貌用語,在各領域也有較好的發展。

如在語言方面:幼兒能主動,積極地與同伴交流,較清楚的說出自己的想法和感受,大多數幼兒語言比較完整,流暢,用詞比較準確.喜歡翻閱圖書,對故事,圖書的內容感興趣,會用普通話與人交流;在科學領域:幼兒能對身邊常見事物和現象的變化規律感興趣,並運用多種感官方式進行探索活動;能理解10以內數的實數意義及數量關係;喜歡種植,飼養等活動。

在藝術領域:幼兒能運用自己喜歡的方式進行富有個性的藝術表現活動;能初步感受周圍生活中美好的人,事,物和藝術的美,並能大膽的在同伴面前表演。

但由於全班幼兒發展不平衡,還存在以下幾方面的問題:

1.部分幼兒個性好強,自我爲中心,不懂的相互謙讓,不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。

2、操作常規:有個別幼兒在進行操作活動時不能較好的控制音量及收拾玩具。

3、傾聽能力:部分幼兒傾聽能力差,在同伴或老師講述時,注意力不集中。

4、部分幼兒膽小,怕生,不夠自信,大膽的表達自己的想法及需求.

5、李奧函、趙欣鈺、宋家樂等幼兒比較好動,散漫,聽信號能力差,時常需要教師提醒督促。

6、一小部分幼兒吃飯速度慢,出現挑食,偏食的飲食不良習慣.針對以上情況,我們班二位老師將繼續依據《綱要》、《指南》精神及年段工作計劃,結合本班幼兒實際情況,擬訂本學期班級工作計劃。

二、教學目標:

1、幼兒傾聽習慣的培養。

2、使幼兒養成讀書的好習慣。

大大班月計劃篇6

啓航萃島幼兒園2014年2月至2014年6月

海豚班安全工作計劃 新的學期,新的開始。在隨着幼兒年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導,大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由於幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學期爲了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂了班級安全工作計劃:

首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級老師在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,並採取一系列措施,做好安全防範工作。

1、配班老師積極配合主班老師的工作,認真做好晨間接待和檢查工作,瞭解幼兒當天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。

2、每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時瞭解原因。

3、做好戶外體育活動前的準備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿着,消除不安全隱患,讓幼兒輕鬆參與活動。

4、盥洗時,老師應保證盥洗室的乾爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。

5、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。

其次,教育團結友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師彙報。

6、午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不矇頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發現異常情況及時報告。

7、嚴格執行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應做好事先與班級老師聯繫好,並及時補辦接人卡,謹防幼兒走失。

8、對班級的設施設備做到經常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,並登記。

9、利用家園聯繫冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對於一些好動,行爲散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯繫。

其次具體實施的措施

(一). 培養幼兒良好的個人衛生習慣讓幼兒瞭解安全保健知識,培養良好的衛生習慣要求幼兒自己的事情自己做,學會洗手,洗臉,不隨地吐痰,講究個人衛生,預防流感,養成良好的衛生習慣。有一定的獨立生活能力,教育幼兒關心他人,幫助他人。在日常生活中教幼兒遵循一定的行爲規範。遵守社會公德,愛公物,做一個健康、快樂的幼兒

(二). 培養幼兒的交通安全意識。

1. 教育幼兒認識交通安全標誌,,乘車時不要把手和頭伸出窗外時 坐穩,坐好。不坐"三無"車輛。

2. 教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨坐別人的車輛。不跟陌生的人走。

(三). 培養幼兒防火、防電、防地震等安全意識。

1. 防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,學會打火警電話(119)

掌握火災發生時正確的自救方法。

2. 用電安全,教育幼兒不要亂動電器設備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。

3. 防地震安全。教育幼兒學會看地震前的預兆,發生地震時,不要慌,不急,找最安全的地方躲藏。

(四). 其它安全方面。

1、 教育幼兒上下樓梯時,要輕輕走路,不要大聲喧譁,不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷,踏傷。此外,教育幼兒不私自開保溫桶,不要亂動,教育幼兒玩大型玩具時要排隊,有制序,不擁擠,一個挨一個玩。

2、教師應加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內。其次,教育有團結友愛,不打人 互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師彙報。

3、離園接送時,兩位工作人員都必須在場,保育員一定要把孩子親手交給家長,一個老師管好其他小朋友。與家長交流時,一個老師必須在看小朋友,不能兩 工作人員同時與家長交流。如有陌生人來接,要問清是幼兒的什麼人?防止陌生人接走幼兒。

4、幼兒離園後,教師要再次檢查活動室、寢室、盥洗室,要拔掉電器插頭,關掉電源,關閉鎖好門窗後才能離開。

5、向家長宣傳安全教育的重要性,以及幼兒園的安全教育活動,請家長積極配合幼兒園做好安全教育工作,及家居生活安全與家居活動環境安全(如:燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作),積極做好安全防範工作。負責正確實施家庭中的安全教育。

以上,只是針對做好班級本學期安全工作計劃的想法,在具體實施中,班級兩位老師必須共同協調配合,才能做到防範於未然。讓孩子在一個舒適、安全、快樂的環境中學習、成長。