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最新國小五年級美術教師的工作總結3篇

工作計劃 閱讀(3.28W)

轉眼間五年級這學期即將結束,美術教師在與學生們共同學習的同時一定都收穫不少,那麼是時候都來寫一篇工作總結了。下面是本站小編爲大家整理的最新國小五年級美術教師的工作總結,僅供參考,歡迎大家的參閱。

最新國小五年級美術教師的工作總結3篇

最新國小五年級美術教師的工作總結1

時光如流水,日月如穿梭,回首本學期教學工作,雖忙碌卻充實;既有可喜的收穫,也有需要反省的地方。現在總結如下:

一、認真擬定與落實教學計劃

學期伊始,認真學習並領會學校工作計劃,明確本學期工作的目標和任務,依照《國小美術課程標準》的要求,擬定出周密詳盡的美術教學計劃,自始自終按計劃實施,圓滿完成教學任務。

二、精心備課、上課,提高課堂效率

1、認真閱讀、分析教材內容,精心備好課,上好課。上課之前,深入學習教材,以其爲依據,爲藍本,結合學生實際狀況,把準重難點,確定三維目標,選擇合適的教與學之方法,充分進行預設,估計學生的活動動向,循序漸進,有的放失。

2、認真上好課,確保課堂的有效性。在40分鐘的課堂裏,靈活操作教案,做到不僅要使用教學設計,更要尊重學生的活動情況,及時肯定學生的表現,特別是大膽的、特殊的、甚至是相反的觀點或者見解,給予鼓勵性之認可,抓住契機發展學生的生存思維能力。

三、注重激發學生學習美術的興趣

在課堂教學過程中,充分發揮美術學科教學的特有魅力,使課程內容呈現形式和教學方式的有機結合,將美術內容與學生生活經驗緊密聯繫在一起。做到課內知識向課外延伸;課堂教學向課後拓展。與此同時,恰當運用現代教學媒體,使課堂中的教與學變得動靜結合,聲像並舉,凸顯生動形象,較好地調動學生學習美術的積極性。

四、切實做好學困生的轉化輔導工作

學期初,制定有“一幫一”“優帶差”“定時輔導”“隨堂指導”等方法與計劃,儘可能增強學生的自信心,產生“我也行”的自豪感,穩步漸進,努力進入到先進的行列。

五、潛心激勵優生創新,撰寫教學心得體會,不斷總結經驗

依據學校安排,認真組織學生積極參與各級各類美術比賽活動。在師生共同努力下,誕生了頗多優秀書畫作品。一幅幅作品健康向上,楚楚動人,深受廣大教師和同學們的好評。此外,本學期,還撰寫了課例、論文《利用電教媒體激活美術課堂》等。

金無足赤,人無完人。在教學工作中存在不少需要改進或者改正的地方。具體表現在:1、課堂語言平緩,語言不夠生動;2、教師口頭表達甚多,而親自示範較少;3、課後評講作業比較簡單膚淺,針對性指導不夠普遍,等等。

在今後的教學工作中,決心發揚優點,改正缺點,取人之長,補己之短,進一步完善自我,提升自我,努力爲教育教學工作再作貢獻。

最新國小五年級美術教師的工作總結2

時間過得飛快,轉眼間本學期即將結束,在領導和同事的幫助下本學期的工作也即將完成。回顧這一學期的工作經歷,讓我覺得很充實也很有意義,特別是12月份更是收穫頗豐。期間有很多值得反思和總結的地方,總結如下:

1、認真完成教學工作

本學期是我擔任美術教師的第一學期,努力將所學的新課程教學理念應用於實際教學中。利用各種信息網絡資源和書本資源認真備好每一堂課,精心設計教案,利用PPT等多媒體技術來進行課堂教學,如在上《誰畫的魚最大》這一課我利用海底世界這一視頻資源讓學生在視覺上了解大魚和小魚的區別從而引導學生將魚畫大,以及展示書本的學生作業讓學生在有一定認識和了解的情況下自己進行創作,完成相應作品。課後學生的作業我也是定期進批改,基本上每個星期批改一次,儘可能的讓學生的作業及時得到反饋提高他們的積極性。對於優秀作品我也會當堂進行點評和講解,或者利用數碼設備對其進行存儲每隔段時間對於優秀作品在本班進行展示,以提高學生的興趣。

課後我認真完成聽課筆記,教案的整理以及其他的一些工作,積極參加學校的活動,特別是教研活動準時參加及時反饋讓我的聽課水平也得到了提高。特別是參加了名師工作室之後,我覺得自己在教學的各方面都得到了不同程度的進步。特別是12月份的兩次大規模聽課活動,錢靜老師的《學畫農民畫》和何宏霞老師的《在快樂的節日裏》。兩位老師精彩的課堂給我的印象非常深刻,優美的聲音,流暢的語言,自然的教姿教態,知識點的清晰講解,精彩的教師示範,教學環節設計的連貫,都讓我學到了很多。同時其他教師的精彩點評更是讓我對老教師肅然起敬。

2、目標的完成和取得的成果

本學期通過和一年級孩子們的共同學習,學生學會了本冊教材安排的必學課程內容掌握了一些基本的繪畫基礎知識,如畫輪廓、勾線、塗色等繪畫方法。

通過學生的認真學習時間創作,學生掌握了基本的創作方法,如利用撕、剪、貼、畫等方法進行創作表現。如學習《美麗的天空》《折飛機》《穿串聯》等課程從而瞭解各方面美術的創作知識。

通過美術課的學習,學生提高了審美能力知道要用反差大的色彩來襯托作品,如《美麗的天空》學生了解了天空的背景色和物體的顏色要相差大才能襯托出物體。同時通過課堂PPT課件的演示學生進行觀察,想象進行動手創作,既提高了學生的動手能力也提高了他們的審美能力。

3、工作中的困惑和反思

本學期的工作即將完成,可是在這個過程中我還是有很多困惑或者無法解決的問題。比如一年級的課堂紀律,我的美術課堂上總是不能夠很安靜,有的時候你在上面講下面總有孩子會講話,點名了之後孩子會好些但是總是堅持不了多久。總是要反覆的強調紀律,這樣我的上課時間就會很緊張有時就無法順利完成教學任務。這個問題我請教了一些有經驗的教師,他們也給了我一些建議我正在嘗試着這些建議,比如課前師生問好時讓學生站一會,大家都安靜了在做下去,還有課前讓他們每個人趴在桌子上一會等安靜了在上課等方法。第二個較爲困惑的就是講評有時由於時間的關係總是不能夠講完整就下課了。第三個就是有幾個學生總是忘記帶工具,課堂上沒有美術工具沒有辦法進行創作練習。第四教學環節之間如何進行自然的過渡銜接。

以上就是本學期的一些個人總結,這個學期是我從事教師工作的第一個學期,雖然盡力認真完成每樣教學任務,可是由於經驗不足總是出現一些紕漏和不足,希望通過自我的總結逐步認識到這些問題從而去尋找解決的方法,讓下學期的工作做得更好。

最新國小五年級美術教師的工作總結3

本學期根據學校指導思想、教學要求,認真完成本年度的教學任務,在工作結束之際,作如下總結:

一、思想重視。

本着對每位學生負責的精神,不管是專業突出的學生,還是進步較慢的學生。對專業突出的學生,爭取單考一些文化成績要求低些專業要求高的學校,對進步較慢的學生,要有耐心,反覆講,把基礎知識弄懂學會,自加壓力,目標定位向南京寧海中學。徐州管道中學幾所美術大學聯考突出的學校看齊。

二、 運用現代化教學手段於教學中。

由於學生人數較多,集中教學運用現代化手段更有利。VCD碟片、八大美院教授的示範畫過程,多媒體上,蒐集的各大美院的優秀考生試卷、各大美術院校優秀教師作品、考生習題庫等,我都用U盤收集起來,集中欣賞講評,作爲教學的輔助部分,讓學生開闊了眼界。

三、 參加交流學習,吸取別人的經驗長處。

組織學生到徐州管道中學參觀學習找不足,同時也讓學生樹立自己的信心;自己參加各種教學活動,如徐州市高考研討會等,通過交流,吸取別人的經驗,運用到自己的教學中去。

四、 不斷提高自己的藝術修爲。

美術教學的最好辦法就是邊示範邊講解,多畫才能和學生有着直接的交流,使學生更直觀的學習,所以作老師要不斷地多練多畫提高自己的繪畫表現能力,讓學生充分信服。

五、 要跟的緊抓的實,學生才能在有限的時間裏得到更好的幫助。

希望在以後的工作中不斷進步!