爲提高工作效率很多時候我們都需要制定一份工作計劃，工作計劃可以幫助我們養成良好的工作習慣，快速成長，本站小編今天就爲您帶來了促進健康工作計劃8篇，相信一定會對你有所幫助。
促進健康工作計劃篇1
健康促進學校是世界衛生組織在全球倡導的學校健康新概念。旨在利用學校、社會、環境資源，減少或消除各種不利於健康的因素，從而形成有利於學生知曉健康知識，樹立健康信念，養成健康行爲習慣和生活方式的學校環境，不斷完善學校素質教育體系。實施《桐廬縣全民健康全面健康行動計劃》，以進一步推動各級各類學校的健康教育與健康促進工作，縣衛生局、縣教育局決定在全縣中國小校開展“健康促進學校”創建活動，爲保證創建活動的順利實施，特制定本實施方案。
一、創建目標
在全縣範圍內開展“健康促進學校”創建活動，到20xx年全縣建成30所“健康促進學校”，進一步推進學校衛生工作和素質教育工作，其中20xx年每個鄉鎮（街道）至少有1所學校。
二、組織管理
健康促進學校的推廣工作由縣衛生局和教育局統一領導，承擔全縣健康促進學校的指導和培訓工作，組織縣級督導和對健康促進學校的縣級初評。並由桐廬縣健康教育所負責全縣健康促進學校創建活動的日常管理。
三、組織實施
（一）創建學校的確定
1、健康促進學校必須是無煙學校，達到無煙學校的標準，創建期間學校未發生集體食物中毒、傳染病暴發流行及學生和教職員工的重大傷殘或死亡等意外事故。
2、申報創建“健康促進學校”的學校必須在每年的2月底前向桐廬縣教育局提出書面申請，並抄報縣健康教育所。今年的創建請於6月10日前上報。申報學校經認定後正式納入創建管理，接受縣、市、省各級技術指導、檢查、評審和複查。
（二）創建
1、建立創建組織。學校作爲創建健康促進學校活動的基本單位，應成立由校領導擔任組長的學校創建活動領導小組和由教務處、總務處、校醫室、骨幹教師、共青團少先隊、等部門有關人員組成的實施小組，實施小組可以吸收班主任、家長和學校所在社區的代表參加。結合本校實際情況，確定切入點並制定工作實施計劃書。
2、制定創建計劃。各創建學校應按照“健康促進學校評價標準”，在縣教育局和衛生部門的指導下開展基線調查，對本校的現狀進行初步分析，發現薄弱環節，查找差距，確定創建工作的切入點和優先解決的問題，制定具體的創建健康促進學校工作計劃，內容包括：總目標、具體目標、實施步驟和程序、達標保障措施、進度、預算、實施機構和人員分工等。
3、召開動員大會。創建學校應當召開全校創建“健康促進學校”啓動大會。當地政府領導、所在地社區領導、校領導、教師代表、學生代表、家長代表在大會上作表態性發言，動員社會、家庭和學校各方面的資源合力共建。
4、開展基線調查。創建學校須制定健康促進章程，結合本校實際情況，確定切入點並制定工作計劃，根據切入點開展基線調查，並實施健康教育與健康促進系列活動。不同學校根據實際情況可選擇不同切入點開展工作。可選擇的切入點爲：
①心理健康；
②眼保健；
③青春期衛生；
④性健康與預防艾滋病；
⑤營養與健康；
⑥口腔健康；
⑦控煙；
⑧生活技能（衛生救護）。
各創建學校選擇一個切入點開展基線調查。
5、組織中期評估。創建學校根據切入點開展健康教育與健康促進系列活動。半年後進行中期評估，根據中期評估情況調整干預措施。
6、開展督查指導。縣衛生、教育部門有關專業人員，採用記錄，現場考察，查閱資料等方式，對創建學校的工作進程，活動內容，實施情況等進行不定期督導。同時開展經常性指導，幫助學校實施創建活動計劃，指導做好檔案管理工作。
四、考覈評估
1、原則上創建時間爲1年，到期須撰寫總結材料，建好創建工作資料檔案，書面申請驗收。
2、創建的學校在開始創建後1年可以申報銅獎；獲得銅獎1年後，可申報銀獎；獲得銀獎1年後，可申報金獎，申報金獎的學校必須在創建活動中帶動另一所學校獲得銅獎。
3、申報銅獎的創建學校，由市級健康促進學校考覈組進行考覈驗收，並報省級健康促進學校複覈驗收組進行抽查複覈。申報銀獎、金獎的學校原則上由省級健康促進學校專家組考覈驗收。
4、驗收合格的由省衛生廳、教育廳予以授牌。
五、管理
健康促進學校不是終身制，實施動態管理，定期組織複查。如果學校在複查中未達到相應標準，則按創建規定進行限期整改或予以摘牌處理。
創建健康促進學校是加強學生素質教育的有效途徑。各校要牢固樹立“健康第一”的指導思想，提高對創建健康促進學校的認識，加強對創建工作的領導。在進一步重視學校衛生工作的同時，積極開展創建健康促進學校工作，加快創建步伐。
促進健康工作計劃篇2
健康促進學校是通過學校、家長及社區三者之間健康信息的傳播與溝通，爲學生提供適當的健康服務，並且促進家庭和社區廣泛參與，改善學生的學習與生活環境，提高學生的身心健康水平。爲進一步提高我校辦學效果，以創建健康促進學校爲要求，以此爲契機，開展各項健康促進工作，特制定了以下爭創工作計劃。
一、工作目標
1、開始爭創健康促進學校的準備工作，成立爭創領導小組，確定各部門工作職責。同時爭創健健康校園學校，爲健康促進學校打下基礎。
2、樹起健康意識，把健康教育課放在重要地位，建立正確的健康觀念，培養學生良好的衛生行爲，健康的生活方式。在組織發展、政策保障、物質環境、社會健康環境、社會關係、個人健康技能、健康服務等各方面進一步完善。
3、拓寬育人渠道，發揮社會，家庭，學校三結合的教育模式，調動家長的積極性。
二、主要措施
1、積極加大無煙學校宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。除了利用廣播，黑板報等形式在學生中進行衛生知識宣傳外，還努力探索社區，家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的增體素質調動其積極性，與社區聯繫，拓寬育人渠道，優化教育環境。在宣傳上可做到月月有主題。如3月份的主題爲“3.3”愛耳日；4月7日世界衛生日； “5.8”世界紅十字日；“5.31”世界無煙日；6月 “6.6”全國愛眼日；9月 “9.20”全國愛牙日；10月 “10.8”全國高血壓日；11月 全國食品衛生宣傳日；12月 世界抗艾滋病宣傳日等。
2、開設健康教育課（每週20分鐘）將健康教育課納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規範的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生衛生知識的水平，保障學生的健康成長。
3、根據《全國學生常見病綜合防治方案》要求，制定我校學生常見病防治計劃和措施。做好一年一度的學生體檢工作，對有問題學生及時於家長聯繫發告家長書。通過各種有效法力爭將各病發率工緻到最低水平。
4、改建學校食堂，擴大食堂面積，增添硬件設施，加強校食堂衛生的管理，確保師生食品安全。
5、制定環境衛生制度，保證環境潔淨、優美。組織學生參加愛國衛生活動，人人蔘與、人人自覺投入到衛生運動中去。通過清掃、檢查、評比等一系列活動，促進學生環保意識，增強校園保潔力度。
6、加強在教師中的健康教育，給他們提供必要的健康服務，對有必要的老師可建立健康檔案。如對有高血壓的老師可定期測量做好記錄，根據血壓得便化給予用藥制導等。
7、保證教師及學生在校每天的體育鍛煉時間。
8、制定傳染病管理制度，做到計劃免疫憑證入學達100%。
促進健康工作計劃篇3
爲進一步落實學校健康教育工作責任，推動我校健康教育工作的順利開展，同時鞏固國家衛生城市成果，根據昌宜市教育系統創衛辦的部署和要求，按照《昌宜市教育局創建國家衛生城市工作實施計劃》，並結合我校的實際工作情況，特制定鞏固國家衛生城市學校健康教育工作計劃。
一、指導思想
認真貫徹《昌宜市創建衛生城市實施方案》和《學校衛生工作條例》，牢固樹立“健康第一”的思想，以強化全體師生創衛意識爲工作重點。全面提高學校的教育教學質量和師生的健康水平。優化學校校園環境，提高健康教育質量和疾病控制的能力，強化廣大師生的衛生意識，提高其文明素養，努力完成我校各項健康教育及衛生工作的目標和任務。
二、工作計劃
環境衛生管理工作任務是十分繁重的，因此我們一定要按照上級有關部門衛生工作的要求，認真落實好以下各項工作。
（一）深入紮實地開展學校健康教育工作
根據《國家衛生城市標準》和《昌宜市創建國家衛生城市工作規劃》《昌宜市創建國家衛生城市主要任務責任分解》的總體部署要求，全面推進鞏固國家衛生城市工作，以鞏固活動爲載體，帶動我校愛國衛生工作的全面開展。
1、在鞏固以往創衛工作的基礎上，堅持新思路、高標準的原則，轉變思想、調整思路，全面貫徹實施《昌宜市教育局創建國家衛生城市目標責任分解》的要求。
2、加強對學校鞏固衛生工作的組織協調。指導和督促本單位開展各項鞏固工作，全面完成各項鞏固任務。
3、大力開展鞏固衛生工作目的的意義、政策等宣傳教育，努力形成上下同心、齊抓共管的創衛氛圍。
（二）加強學校健康教育組織管理工作
1、加強學校健康教育領導，成立鞏固國家衛生城市學校健康教育工作領導小組，落實具體工作人員，規範健康教育日常管理。
2、開展健教宣傳活動。如開展以“禁菸”爲主題的健康教育、鼠害的預防、腸道傳染病及食物中毒的預防、衛生保健等方面的內容。
3、堅持經常開展多種形式的衛生檢查評比活動。
4、繼續抓好愛國衛生月活動，深入開展“講文明、講衛生、樹新風”活動。
（三）切實抓好健康教育工作
1、進一步完善學校健康教育領導機構，通過宣傳欄等不同形式向廣大師生宣傳以重大疾病防治爲主要內容的衛生防治知識，養成良好的衛生習慣，提高師生的自我保健意識。
2、結合本單位特點，廣泛開展有關職業衛生、疾病預防、衛生保健等方面的健康教育活動。
3、堅持開展控煙工作。
（四）進一步加強病媒生物防治工作
1、全面落實病媒生物防治工作，督促各科室、各部門落實病媒生物防治措施。
2、堅持開展病媒生物防治宣傳教育活動。
（五）加強環境衛生的管理力度
1、堅持班級衛生包乾區每日兩掃，週六進行衛生大掃除，每月進行衛生大整治活動。
2、每月組織一次全校大掃除，並進行聯合檢查，及時公佈評比結果。
3、開展“文明班級”流動紅旗評比活動，倡導校園文明行爲，引導學生養成健康、文明、向上的生活方式。
4、加強環境衛生管理，環境衛生基本達到《城市容貌標準》要求：環境整潔，路面平整，溝渠暢通；“門前三包”環境衛生責任制落實，車輛停放整齊；建築物整潔美觀，無亂張貼塗寫、無亂搭建、無亂掛雜物、無亂扔亂吐現象；廢物箱等垃圾收集容器配置齊全，無衛生死角。安排專人日產垃圾清運工作。
（六）加強對學校食堂衛生的管理力度
1、認真貫徹《餐飲業和集體用餐配送單位衛生規範》，單位食堂實施衛生量化分級管理，監督到位，責任落實持有效衛生許可證經營，食堂從業人員持健康證和衛生知識培訓證上崗，“五病”的調離率達100%。有健全的食品衛生管理制度和採購索證、進貨檢查驗收、臺帳、過期食品退換制度。
2、餐具、食品容器清潔、消毒落實、保潔完善，餐具消毒抽檢合格率達到標準要求。食品加工製作、銷售、存放要有防鼠、防塵、防蠅設施，直接入口食品採用工具售貨。
3、加強從業人員衛生知識培訓，衛生知識知曉率和行爲形成率達85%以上。
三、具體要求
1、要高度重視學校衛生工作，結合學校實際情況，針對弱點、難點問題，周密計劃、精心組織。
2、要進一步完善崗位責任制，做到定崗位、定職責、定人員，確保各項工作任務的完成。
3、加強環境衛生綜合整治，建立長效機制，鞏固成果，防止反彈。
促進健康工作計劃篇4
根據寧夏省健康促進學校評價標準，爲了更好的開展我校素質教育，全方位的提高學生的綜合素質能力，爲把我校的健康教育工作進一步推向科學化、規範化、特色化結合本校實際，特制定20xx年度創建健康促進學校工作計劃。
一、指導思想
以“健康推動學校發展，優化發展促進健康”的理念，指導學校的創建工作，把學校的各項工作相結合，把創建工作納入到學校的人文建設之中，營造和諧校園氛圍，促進學生的全面成長，構建健康校園，培育健康學生羣，增強健康意識，促進學校的健康發展，從而促進教育教學質量的進一步提高。
二、創建目標
1、改善學校環境，以健康，和諧的環境影響學生的身心發展，改善學生的行爲習慣，培養學生向善的道德品質，強化學生向上的精神追求。
2、實現學校價值觀，構建和諧校園，和諧的師生關係，成功創建健康促進學校。
三、工作措施
(一)加強宣傳教育
1、加大宣傳力度，增強健康意識，提高健康水平。利用學校多媒體，廣播，網絡，宣傳窗、手抄小報等形式在師生中進行衛生知識宣傳，達成共識，營造全員參與創建活動的良好氛圍。
2、健康教育課、晨會課、班隊會課是健康教育的主陣地。結合各種疾病預防和重大衛生紀念日，看展環境保護日、愛國衛生日等活動，進行各種形式的主題教育。將健康教育課程納入教學計劃，做到有課時、有教師、有規範的教學管理。教師可以有科學性的、實用性的、針對性的對學生進行衛生知識的傳授，提高學生的衛生知識的水平，保障學生的健康成長。
3、開展向學生宣傳的同時，繼續辦好家長學校，開好家長會，將有關知識宣傳到家庭，努力探索社區，家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質，調動其積極性，與社區聯繫，拓展育人渠道，優化教育環境。
(二)進一步規範健康管理
1、落實環境、教室和學生個人衛生等制度管理，加強常見病、傳染病的防治，落實膳食營養、急救、安全等有效措施。
2、嚴格執行教育行政部門規定的在校學習時間和活動時間，確保學生有足夠的活動休息時間。
3、加強環境衛生保潔制度，保證環境潔淨、優美。組織學生參加愛國衛生活動，人人蔘與、人人自覺投入到衛生運動中去。
4、建設無煙學校，創建無煙單位。
5、在原有基礎上，進一步加強安全管理，實驗室、微機房、門衛安全保衛制度明確，責任到人，技防、消防設備確保完好。在自願的基礎上爲學生個人購買意外傷害險。
(三)加強健康服務
1、嚴格執行《學校衛生工作條例》，做好衛生室和學校各項衛生防治工作。
2、全年度做好種類常見病、傳染病的防治，充實應急預案。
3、建立師生健康檔案，提高對患病學生的跟蹤管理率。
4、加大學校心理健康諮詢室工作力度，指導學生心理和個性的健康發展。
5、學校德育處、團委、各級繼續開展“關愛教育”。工會繼續做好教職工體檢、健身和課餘娛樂活動，關心教職工生活，幫助解決身體有病、家庭困難的特殊家庭。
(四)開展健康促進
1、健康教育開課率100%，課程設計有趣，不呆板。健康知識知曉率和健康行爲養成率達到90%以上。
2、開展形式多樣的健康教育活動。充分利用網絡、廣播、板報等宣傳陣地開展健康教育。
3、密切學校與家庭的聯繫，利用家長學校、家校通等動員家長支持、參與健康學校的建設。全力推行“一名學生帶動一個家庭”的活動。
4、做好學生一年一度的體檢身體素質測試，學生身體形態，機能、體育合格率不斷提高。
四、保障措施
(一)健全學校網絡體系。在學校健康學校領導的小組的統一領導下，明確工作任務內容，職責到位。
(二)完善工作機制。建立健康學校領導小組會議制度，定期召開工作會議。
(三)加強交流合作。建設健康學校是一項新的探索性工作，既需要創新，也需要了解其他學校的先進經驗和具體方法，因此，創造機會與兄弟學校的聯繫，交流經驗，相互支持，相互幫助。
(四)鼓勵志願者行動。健康學校需要全員參與，人人具有自覺行爲。學校支部廣泛徵集志願者，定期組織志願者開展公益活動，進行環境維護，服務師生，開展宣傳，讓更多的師生吧建設健康學校這一新的工作成爲自身的自覺行動。
(五)家長加強社區、家庭，學校三結合的教育方式和方法，充分發揮家長委員會的作用，提高家長的整體素質調動其積極性，與社區聯繫、拓展育人渠道，優化育人環境。
促進健康工作計劃篇5
健康是人人應當享有的基本權利，是社會進步的重要標誌和潛在的動力。
“健康是人全面發展的基礎，關係千家萬戶幸福。”這是十七大報告中有關健康的表述，也是第一次從黨的指導綱領中明確健康的地位。它反映了黨和政府把保護和促進人們的健康作爲重要的民生工程來抓，同時也反映出，人們的健康幸福不但是社會進步、經濟發展的最終目標，也是社會進步和經濟發展的重要條件。
一直以來，醫院是健康教育與健康促進的重要場所。健康教育是精神文明創建工作的一項重要內容，不僅關係到廣大職工的身體健康，也關係到各項工作的正常開展。爲了不斷提高職工的健康意識，養成文明的生活、科學飲食習慣，不斷提高健康水平和生活質量，根據上級主管部門的要求和我院的實際情況，現制定20xx年醫院健康促進工作計劃如下。
一、加強領導健全機構
1、在主管院長的領導下，發揮健康促進委員會的作用，落實各項健康政策，加大管理力度，通過各職能部門的積極配合，動員全院職工積極參與，在全院上下努力營造一個促進健康的良好環境，使廣大職工及就診、住院病人不斷增加健康知識，掌握更多的健康的技能，建立有益於健康的生活方式。
2、制定20xx—20xx年醫院健康促進工作規劃；把落實及醫務人員控煙爲重點，結合公共衛生的大環境、關注健康與食品安全等方面的熱點話題，掌握傳染病的流行防控動態，明確健康教育健康促進工作的重點任務。
3、調整、落實健康教育宣傳網絡，充分調動宣傳網絡人員的積極性，配合臨牀醫療工作，有針對性地開展健康教育健康促進活動。
4、依託工會開展文娛、體育活動，推動職工參與體育鍛煉的自覺性，通過健康講座提高職工健康知識和健康意識，促進健康干預活動的開展。
5、積極參與社區健康促進工作，傳播健康知識，普及預防疾病知識，構建和諧社區，做到人人重視健康，人人講健康，人人都有健康的體魄。
6、制定健康教育經費的使用計劃，爭取院領導對健康教育健康促進工作的支持，落實必要的健康教育活動經費。
二、提高思想認識，保證日常的工作開展
日常工作
1、保證健康教育健康促進工作每季度有計劃，有小結，有條有理工作規範。
2、做好年初健康教育宣傳員的調整工作，做到院、科領導重視、積極參與，宣傳員落實、各負其責。充分發揮健康教育網絡的作用，層層深入，科室合作，推動健康促進工作的開展。
3、依據、進一步完善院內門診、病區健康促進考覈標準，將健康促進工作納入醫療管理規劃中，加強醫療部門及行政管理部門對健康促進工作的參與指導、監督和管理力度。
4、定期召開健康促進委員會及健康教育宣傳員會議，利用院週會有效地向全院職工傳達健康促進的新信息。
年度內召開兩次健康促進工作委員會會議。
每季度召開健康教育宣傳員工作例會。
5、積極參加市、區健教所舉辦的各項培訓活動，按時參加例會。
門診、病區工作
1、有計劃地完成全年各大型宣傳日的院、內外宣傳諮詢活動，大力倡導及普及衛生知識，倡導人們採納科學、文明、健康的生活方式，營造有益健康的環境。全年完成不少於16個衛生宣傳日的宣傳，及時總結，按時上報活動統計報表。
2、依靠各科宣傳員做好門診病人的日常宣傳教育工作，門診各科有針對性地向病人發放健康教育處方。護士、醫生在病人候診和治療時適時進行專科疾病知識的指導。
婦產科每週爲孕婦播放兩次錄像。
3、門診大廳的電子顯示屏定時播放衛生科普知識。候診區通過電視傳媒播放健康知識。
4、繼續做好門診35歲首診患者測量血壓工作，定期進行檢查。
5、病區開展多種形式的健康教育工作。每週進行一次健康宣教小廣播向住院病人宣傳健康知識，每月舉行一次病人工休座談會。宣傳專欄、健康知識園地爲病人提供與本病區疾病相關的健康知識、健康行爲等內容的宣教材料。護士、醫生向病人傳播健康知識，力求宣傳內容通俗易懂，提高宣教質量，宣教覆蓋率100%。
6、根據病人住院期間的不同階段有針對性地開展健康教育工作。各病區認真做好病人的入院宣教和出院指導，使病人儘快適應病區環境，減輕病人對醫院的陌生感和恐懼感，減輕心理負擔，清楚瞭解疾病恢復期的注意事項，降低疾病複發率，提高病人對醫院的滿意度。
7、手術室繼續做好手術病人術前、術後訪視宣教工作，減輕病人術前的焦慮心情，指導術後病人的恢復。
8、做好健康教育總結資料的收集工作，各種健康宣教記錄完整。
9、及時與承辦單位溝通，結合形勢，針對科室特點，定期更換院內健康教育宣傳專欄內容。
社區工作
配合社區在轄區居民中開展健康教育傳播、指導，通過衛生宣傳日、傳染病流行趨勢、突發公共衛生事件適時開展居民健康教育講座、宣傳諮詢，普及傳染病及慢病知識，提高居民防控疾病的知識水平和自我保健的健康意識。
三、以健康管理爲主題，深入細緻地開展活動1、年度內計劃舉辦兩次全院性、納入學分管理的健康教育講座。時間內容主講人
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20xx年鄉鎮衛生院工作計劃單位
職稱2、繼續開展的學習，普及“健康素養66條”，針對職工中存在的不良生活方式，開展多種形式的行爲干預活動，逐步提高醫務人員健康促進觀念，強化個人健康技能，充分發揮職工的潛力，以達到身心健康的目的。
3、在有關業務部門的指導下，繼續在掌握常見病、傳染病，困擾人類健康的“四大殺手”和預防艾滋病的基本知識和技能上下功夫，開展健康促進活動，提高職工自我預防能力，紮紮實實做好健康教育工作。20xx年健康促進工作要達到：活動參與率＞95%；知識知曉率＞85%；體育鍛煉參與率＞70%，健康行爲形成率＞85%。
4、繼續做好職工控煙工作，加強對患者及家屬控煙知識的宣傳，控制菸草危害與成癮行爲，保持無煙醫院的稱號。
5、每季度對門診、病房病人進行健康知識、健康需求及對宣傳教育的滿意度調查。
四、做好宣傳培訓，鼓勵醫務人員撰寫健教論文
1、把健康促進的科研納入醫院整體的科研工作中，制定醫院對健康促進科研工作的獎勵機制，鼓勵更多的醫務人員參與到健康促進的科研工作中，進一步調動醫務人員撰寫科普知識文稿的積極性。
2、開展不同層面的健康教育與健康促進的研討，鼓勵醫務人員、健康教育宣傳員參與健康教育論文的撰寫。
在新的一年裏繼續開展健康促進醫院的建設，進一步貫徹落實；圍繞、無煙醫院、健康促進醫院的創建工作開展活動，把醫院健康教育和健康促進工作推上新臺階。
促進健康工作計劃篇6
一、目標
知道個人衛生習慣對健康的影響，初步掌握正確的個人衛生知識;瞭解保護眼睛和牙齒的知識;知道偏食、挑食對健康的影響，養成良好的飲水、飲食習慣;瞭解自己的身體，學會自我保護;學會加入同伴羣體的技能，能夠與人友好相處;瞭解道路交通和玩耍中的安全常識，掌握一些簡單的緊急求助方法;瞭解環境衛生對個人健康的影響，初步樹立維護環境衛生意識。
二、基本內容
（1）健康行爲與生活方式：不隨地吐痰，不亂丟果皮紙屑等垃圾;咳嗽、打噴嚏時遮掩口鼻;勤洗澡、勤換衣、勤洗頭、勤剪指甲（包含頭蝨的預防）;不共用毛巾和牙刷等洗漱用品（包含沙眼的預防）;不隨地大小便，飯前便後要洗手;正確的洗手方法;正確的身體坐、立、行姿勢，預防脊柱彎曲異常;正確的讀寫姿勢;正確做眼保健操;每天早晚刷牙，飯後漱口;正確的刷牙方法以及選擇適宜的牙刷和牙膏;預防齲齒（認識齲齒的成因、注意口腔衛生、定期檢查）;適量飲水有益健康，每日適宜飲水量，提倡喝白開水;吃好早餐，一日三餐有規律;偏食、挑食對健康的影響;經常喝牛奶、食用豆類及豆製品有益生長髮育和健康;經常開窗通氣有利健康;文明如廁、自覺維護廁所衛生;知道蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等會傳播疾病。
（2）疾病預防：接種疫苗可以預防一些傳染病。
（3）心理健康：日常生活中的禮貌用語，與同學友好相處技能。
（4）生長髮育與青春期保健：生命孕育、成長基本知識，知道“我從哪裏來”。
（5）安全應急與避險：常見的交通安全標誌;行人應遵守的基本交通規則;乘車安全知識;不玩危險遊戲，注意遊戲安全;燃放鞭炮要注意安全;不玩火，使用電源要注意安全;使用文具、玩具要注意衛生安全;遠離野生動物，不與寵物打鬧;家養犬要注射疫苗;發生緊急情況，會撥打求助電話（醫療求助電話：120，火警電話：119，匪警電話：110）。
三、切實上好健康教育課。
四、開展多種形式的健康教育活動。
五、做好學生的身體健康監測和疾病預防工作。
1、按照“六病”防治的要求，採取有效措施，切實做好學生近視眼、齲齒、寄生蟲、營養不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的`羣體預防和矯治。
2、在傳染病流行季節，對學生嚴密關注，認真執行信息報告制度。
六、繼續認真做好健康教育的建檔工作。
健康教育是學校創衛工作的重點，學校高度重視，對健康教育工作中的文件、材料、照片等及時進行收集、整理、歸檔，確保健康教育檔案的完整。
促進健康工作計劃篇7
身心健康是現代人素質的重要方面和人的全面發展的重要標誌，世界衛生組織倡導的經濟發展、生活富裕、生態良好的現代文明小康社會、現代文明城市已成爲一項國際性運動。我校已經啓動並開展了此項活動，爲了進一步促進教師和學生的身心健康，優化育人環境，營造和諧健康的校園氛圍，使我校的學生身心健康發展，我校今年將積極開展中國健康促進學校“銅牌”的創建活動。
一、指導思想和基本原則
1、指導思想
學校全體成員要切實轉變觀念包括教育觀、學生觀、人才觀和健康觀，用“以人爲本”、“以人的健康爲本”的思想作指導，以“創建健康促進學校”爲總目標，結合我校實際，採取多項措施，分階段按步驟，爲師生營造和諧健康的校園環境，強化師生的健康意識，提高健康知識和技能水平，教育師生養成良好的健康衛生的行爲習慣，促進其身體、心理健康發展，提高社會適應能力。
2、基本原則
（1）、發展性原則。教育活動立足於師生身心健康發展的不同層次需求，促進師生健康素質的全面發展，使師生有一個健康美好的人生。
（2）、和諧性原則。教育活動立足於師生的現實健康水平，使教育的各個環節處於和諧狀態，促進師生身心的和諧發展，實現提高學生全面素質的培養目標。
（3）、活動性原則。創建工作以活動爲主要形式，通過內容豐富、形式多樣的活動讓師生獲得健康體驗，調節身心，提高健康素質。
（4）、開放性原則。樹立大教育觀，開放校內資源爲社區服務；同時要主動爭取社區和社會力量的支持，做到學校教育、家庭教育和社會教育形成目標一致、功能互補、配合密切的教育合力。
（5）、主體性原則。承認和尊重師生的主體地位，通過多種途徑，激發和調動廣大師生自我健康發展的自覺性和積極性。
（6）、滲透性原則。注重在各種教育教學、文化娛樂、體育運動等活動中，滲透健康教育。
二、工作目標和主要任務
1、工作目標
圍繞“學校教育要樹立健康第一的指導思想”開展工作，增強師生的健康意識，提高全體師生的健康素質，充分開發師生的健康潛能，培養師生健壯的體魄和良好的心理素質，師生共同健康地學習、工作、生活和發展，創建人際關係和諧健康、具有良好健康服務質量的健康促進學校。
2、主要任務
健康促進學校要營造健康環境，規範健康管理，加強健康服務，開展健康促進，使學校的各個組成要素得到和諧、積極、健康的持續發展。以健康的思想理念辦學、教書和育人，根據工作目標，結合我校實際，確定主要任務如下：
（1）、樹立正確的教育觀和健康觀。使師生牢固樹立“以人爲本”、“以人的健康爲本”的觀念，爭當“創建健康學校，培養健康人”活動的宣傳員和實踐者。
（2）、爲師生提供整潔、綠化、美化、安靜、安全和秩序井然的校園工作環境和學習環境。
（3）、制定有益於師生健康的各項安全衛生制度和規定，措施落實。爲師生提供安全衛生的食品和飲水供應，確保不發生集體中毒事件。
（4）、抓好師生常見病、急慢性病的防治工作，確保不出現傳染病的集體傳染
（5）、提供安全完善的體育設施，組織豐富多彩的課外活動，培養並逐步提高師生個人的健康技能，塑造健康科學的.行爲方式。
（6）、加強心理健康教育，建立和諧健康的師生關係，促進師生心理素質的健康發展。
（7）、積極開發學校、社區、家庭等的教育資源，普及健康教育。
（8）、注重在教育教學活動中尤其是在學科教學與課程改革活動中滲透健康教育。
三、具體措施與保障機制
1、具體措施
（1）、做好創建健康促進學校的宣傳發動工作。召開師生動員大會，利用廣播、板報、宣傳欄，班會等多種形式進行宣傳，提高全體師生對創建工作的認識。增強積極開展創建工作的自覺性。
（2）、採取多項措施，提高校園清潔工作的質量。進一步落實校園、教室、教師辦公室的衛生包乾制度，提高清潔工作質量，做到各班教室和衛生包乾區每天兩次打掃，每週一次大掃除，教師辦公室每天兩次打掃；清潔工人及時清運垃圾，隨時保持校園乾淨整潔。同時要教育學生改正隨地亂丟垃圾等不良行爲，加強衛生檢查評比力度，將衛生檢查的結果與先進班級的評比考覈掛鉤。
（3）、進一步落實《學校衛生工作條例》。要定期對教室、功能室、辦公室等場所進行消毒，對食堂要加大衛生檢查力度，對食品衛生的把關要嚴格，對食堂工作人員要定期體檢和進行衛生知識培訓；對師生的飲水衛生要監控；多渠道對師生開展衛生知識宣傳工作，幫助師生掌握必需的衛生健康技能。
（4）、關心師生健康。定期組織教師和學生體檢，做好體檢服務工作，建立師生健康檔案。舉辦健康知識普及講座，不斷提高師生的健康知識水平。對於師生的常見疾病，如齲齒、近視眼等，採取措施積極預防，並配合有關部門開展治療工作。
（5）、制定傳染病爆發和集體中毒事件應急預案。發現傳染病傳染及中毒事件及時向教育主管部門和衛生部門上報，並按照應急預案要求採取應對措施，始終把師生的健康放在工作的第一位。
（6）、進一步落實《學校體育工作條例》。建設完善的體育與健康設施，要定期對學校所有的體育與健康設施以及運動場所進行安全檢查，確保師生活動安全；逐步建設完善體育與健康設施，每天向師生開放。每學年舉辦校運動會，力爭使全校師生都有較爲強健的體魄。
（7）、注重師生心理健康，建立和諧健康的師生關係。繼續做好心理健康教育課題實驗研究、心理諮詢與個案輔導工作，辦好心理輔導網站。校園文化要凸現和諧健康特色，加強師生的感情交流，營造和諧健康的人際關係氛圍。
（8）、建設良好的校園環境，全面提高健康服務質量。整體規劃和開展校園物質環境建設，把校園建設成安全、滿意、愉快的、綠色環保、可持續發展的美麗家園；學校各部門在制定計劃，開展工作時，要確立“以人爲本”、“以人的健康爲本”的觀念，端正服務態度，確保師生人人都能享受到良好的安全與健康服務，全面提高健康服務質量。
（9）、要把健康教育貫穿在教育教學活動之中，開展多種形式的羣體活動，在學科教學、班級、團隊活動和班主任等工作中滲透健康教育。
（10）、加強與社區、學生家庭間的聯繫。在學校教育教學活動中注意家庭和社區的參與，建立與家長經常性的互相反饋信息以及與社區定期聯繫的制度，充分利用社區的人力、物力資源，爲師生提供足夠的基本健康服務。
2、保障機制
（1）、組織保障。
成立創建健康促進學校工作領導小組
組長：孫向榮
副組長：孔定華陸青林崔海青
成立創建健康促進學校工作實施小組
組長：陸青林
副組長：王月
成員：程如順胡啓軍王金權趙大餘
王文進周婕周勇
侍廣華（法制副校長）
郭乃武（居委會主任）
楊漢榮（學生家長）
（2）、制度保障。創建健康促進學校要以國家制定的學校體育、衛生工作條例依據開展各項工作，並把創建健康促進學校工作納入學校工作計劃中。
各部門、行政組、教研組及教師個人制定的工作計劃要充分體現健康促進學校的理念，並有切實可行的具體實施內容。班主任要指導學生按照教務處、總務處、政教處創建健康促進學校要求去開展班級工作。
（3）、物質保障。總務部門負責創建健康促進學校的物質保障工作，爲師生開展活動提供必要的經費、設施等保障。
四、實施迎檢和總結階段
1、實施階段
（1）、宣傳發動階段
召開師生動員大會，採取多種形式廣泛宣傳，創建中國健康促進學校的目的意義，強化健康意識，使全體師生充分認識創建健康促進學校重要性和緊迫性，提高參與創建工作的積極性和自覺性。
（2）、創建實施階段
各部門按照創建健康促進學校總目標及職責分工，制定實施細則，落實創建健康促進學校的各項工作。
（3）、達標迎檢階段
各部門嚴格按照《中國健康促進學校評價指標》進行自查、整改，將相關材料按要求整理，學校創建健康促進學校實施小組進行檢查，再申報創建中國健康促進學校，迎接創建健康促進學校工作組檢查。
2、總結評估階段
對創建健康促進學校的工作進行總結評估，對在創建健康促進學校工作中涌現出來的先進集體及個人進行表彰，總結創建工作的經驗，提出今後工作目標和努力方向。
促進健康工作計劃篇8
爲了切實推進健康促進學校建設工作，按照豐臺區創建國家衛生區和全國健康促進區工作要求，結合我校實際情況，制定20xx年健康促進學校工作計劃。
一、總體目標
爲引導學校廣大師生樹立健康意識，激發積極向上的精神風貌，打造健康學校、活力學校，決定開展以“提升健康意識、創建健康環境、實施健康服務、培育健康人羣”爲主題的健康學校創建工作。圍繞提高我校師生健康水平爲目標，採取有效途徑和措施，大力開展健康教育，普及健康知識，廣泛開展控煙活動，使廣大幹部師生衛生健康意識和自我保健能力進一步增強，師生身體素質進一步提高，精神狀態得到全面改善。
二、工作任務
1、建立健全創建健康促進學校的組織機構，制定有利於學校師生健康的相關制度。
2、創建健康促進學習生活環境，創建無煙學校，健康飲食。
3、組織開展創建健康促進學校的相關主題活動，開設健康教育課程，開展心理健康教育主題活動以及健康生活方式、疾病預防、安全應急與避險等方面的健康主題活動，普及健康知識，進一步提高師生的健康素養水平。
4、加強家校互動，爭取社區健康支持，倡導學校—家庭—社區聯合教育模式，共同促進學生健康。
三、主要措施
1、加強組織領導，充分發揮健康促進學校創建領導小組的作用，抓好網絡建設。
2、完善各項規章制度，包括學習培訓制度、衛生制度、體檢制度、控煙管理制度等。
3、開展健康講座、以健康爲主題的集體活動。建設固定健康教育宣傳陣地。加強宣傳工作，利用微信平臺、信息平臺、宣傳欄等方式開展宣傳。
4、開設健康教育課，加強體育鍛煉，不斷增強學生體質和健康意識。
5、積極開展控煙工作，推進學校全面禁菸。認真組織世界無煙日活動等控煙宣傳活動，加強對控煙宣傳，努力營造全體師生支持控煙的良好氛圍，倡導師生養成健康的生活方式。
6、落實好師生體檢工作，建立學生健康檔案，開展有針對性的健康管理措施。
四、工作要求
1、加強組織領導，搞好協作配合。學校辦公室要充分發揮紐帶、指導和協調作用，組織開展各項綜合活動，保障經費投入。
2、細化目標責任，狠抓工作落實。各分管領導要做好對分管科室創建工作的檢查督導，各科室要積極落實創建工作，全面完成各種創建任務。
3、加大宣傳力度，營造良好氛圍。對創建工作進行經常性的宣傳，讓全體職工充分理解創建工作的目的、意義和具體任務，增強責任心和緊迫感，努力營造創建健康促進學校的良好氛圍。
要切實加強對學校健康教育工作的組織領導和安排部署，進一步明確責任，落實任務，強化督促落實。積極落實人、財、物及宣傳陣地，並開展各種形式的健康教育活動。同時，抓好年度各種資料的管理工作，結合實際，有創造性的認真搞好宣傳培訓資料的收集整理和歸檔，做到不缺項漏項。
