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校園運動會活動方案優秀範文三篇

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相信很多同學在學校中都有參加運動會的經歷吧,經常運動會提高我們的身體素質,你有寫過運動會的方案嗎?下面是本站小編和大家分享的校園運動會活動方案優秀範文三篇,提供參考,歡迎你的參閱。

校園運動會活動方案優秀範文三篇

校園運動會活動方案優秀範文

一、大會工作組成員:

大會口令:

大會主持:(解說詞)

二、預演安排:

1、各校區師生7:00從校區出發,7:20前達到體育場北大門(奧林匹克酒店後門旁邊),集中列隊,按年級從低到高的順序,成四路縱隊,男左女右。現場由全體體育老師負責統籌、指揮。

2、7:30預演開始。進場順序:國旗—會牌—鼓樂隊—鮮花隊—各班隊列。班級隊列要求:隊列前1人舉班牌,四路縱隊,低前高後,男左女右。

三、開幕式安排:

1、8:30開幕式正式開始,按進場順序依次進場繞場行進一週。要求步調一致、精神飽滿,繞場一週後到達指定位置列隊,聽從現場負責的體育老師指揮。

2、主要流程安排:升旗儀式——校長致辭——運動員代表講話——裁判員代表講話——2至6年級各班退場。

四、太極操比賽:

1、參加對象:1—5年級所有班級。

2、比賽方式:以年級段爲單位進行比賽。比賽順序爲1至5年級。2至6年級退場時1年級保持隊列,進入場地中間進行比賽,2年級各班在跑道上排隊準備。其他年級以此類推。各年級比賽完畢後隊列直接向前行進退出場地。

太極操比賽結束後進行一二年級迎面接力賽和親子擡轎迎面接力賽。

未盡事宜,另行通知。

校園運動會活動方案優秀範文

一、運動會主題:

和諧、創新、陽光、健美

二、活動目的:

爲進一步推進素質教育的實施,提高廣大學生體質,真正落實每天鍛鍊一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子的指導思想。讓學生在情趣盎然中鍛鍊身體,陶冶情操,發揮智力和個性特點,創設文明、健康、活潑、和諧的校園文化生活。展現新時代國小生形象,並培養團隊合作精神,用健康的身體投身於學習之中,特舉辦此次趣味運動會。

三、運動會時間、地點:

時間:

地點:運動場

四、活動領導小組:

組 長:

副組長:

成 員: 各班班主任

五、裁判員

總裁判:

裁判員:

六、活動內容:

一二年級組:跳繩30秒 夾玻璃球 30M迎面接力 立定跳遠 摸石頭過河 打保齡球

三年級組:1分鐘跳繩 1分鐘仰臥起坐 接力賽 立定跳遠 拔河 擡花轎 摸石頭過河 打保齡球 趕豬

四年級組1分鐘跳繩 1分鐘仰臥起坐 立定跳遠 拔河 擡花轎 摸石頭過河 打保齡球 趕豬 30M託乒乓球接力 兩人三足 障礙跑

五六年級組:1分鐘跳繩 1分鐘仰臥起坐 立定跳遠 拔河 擡花轎 摸石頭過河 打保齡球 趕豬 30M託乒乓球接力 兩人三足 障礙跑 釣魚跑 運球跑 兩人背對背夾球跑 自行車慢行

七、獎項設置

各年級第一名爲優勝獎。第二名爲拼搏獎。

八、參賽人數及比賽辦法

參賽人數:

各班男女生各四人

各班主任要和本班學生一起參與活動。

比賽方法:

1、跑:

三足賽跑:比賽者兩人爲一組賽跑,相鄰的兩條腿用布條捆起來,先到終點者爲勝,距離爲50米。途中如果出現繩子斷裂,需重新系好後繼續比賽;如有同學摔倒,只需在原地調整即可,無需回到起點(綁腿繩自備)。

託球跑:比賽者用手拿乒乓球拍,拍上託一乒乓球賽跑,跑步50米,中途球掉下來的,退回到起點重新開始,先到終點者爲勝。

運球跑:比賽者拍籃球賽跑,先到終點爲勝。賽道寬0.5米,若中途有一次未拍到球或運球出界,即爲失敗。

兩人背對背夾籃球跑比賽規則: 2名同學爲一參賽組(男女不限),2人背對背家夾住籃球橫向向前跑,途中如出現掉球現象,撿起球后從起點開始繼續比賽,在比賽期間2人只可以用背部接觸籃球,如發現用手託球等現象將作違例處理,長度爲50米。

釣魚跑:比賽者用手執長杆,杆上栓一繩,繩上系一釘子,賽道中間放一啤酒瓶,比賽者模仿釣魚人起跑後,到立瓶處用手中長杆將瓶釣起,繼續前跑,先到終點者爲勝。

2、擡花轎:3名同學爲一參賽組(男女不限),一名同學手持雨傘坐在兩名同學搭的轎子上起點準備;比賽開始,兩名同學擡着另一名前往終點,繞過終點的標誌杆回到起點,要繞過標誌杆才能返回。以最快速度完成的一組獲勝。

3、趕豬:一名同學在左右寬爲50釐米的跑道同用一木棍向前推實心球,距離爲50米,用時最少者爲勝。推出跑道或中間用手、腳接觸球即爲犯規。

4、夾玻璃球:每人每次只能夾一個玻璃球;掉在地上的玻璃球必須重新夾進碗裏,否則退出比賽;誰在三分鐘內夾得多就算誰贏。

摸石頭過河:比賽規則:每隊3人,1、3號隊員站在起點,離起點15米終點處站2號隊員,1、3號和2號迎面而站(男子順序自行安排)。開賽前,參賽隊員在賽道的起點線後準備,1號隊員手持一塊“石頭”,兩腳分別站在起點線後的兩塊“石頭”上。組織者發令後,隊員先將手中木塊放置在前方適當位置,依次反覆前進直到完成(三塊“石頭”全都過線),與2號隊員擊掌,2號隊員以同樣的方式返回,依次反覆,至第3號隊員完成衝過終點即爲該隊成功。

5、立定跳遠:立定跳遠方法:,每名運動員最多可跳3次,以最優成績作爲決定成績。如果3次跳都犯規,沒有成績,按“0”分計算。

跳繩比賽規則:參賽者可以自由選用各種單人跳法。參賽運動員每跳躍一次搖繩一個迴環(一週圈),記錄一分鐘跳繩次數。比賽過程中如跳繩拌腳中斷,除該次不計外,可繼續跳繩,連續記數。如繩子斷開可以補測一次。

比賽時間1分鐘。(一、二年級30秒)

6、仰臥起坐規則:

① 比賽者在墊上仰臥,腿彎曲,兩腳後跟靠近墊子一端邊沿,兩手交叉抱在頭後,用力收腹,上體擡起成屈腿坐,肘觸膝。學生裁判坐在比賽者的腳面上,用兩手臂抱住比賽者小腿。

② 比賽者仰臥時,肩部不着墊不計數:兩手沒交叉抱在頭後不計數;肘關節沒碰到膝關節不計數(頭碰到可以)。

7、趣味保齡球比賽

1.參賽者先到登記處報名,領取編號,方可參加比賽。

2.參賽者必須站在犯規線內,否則發球無效.

3.全中

參賽者一次擊球擊中全部十個瓶,稱爲全中。計分爲10分。

4.失球

參賽者一次擊球,沒有全中,爲失球。分數爲擊倒的瓶數。

失球的參賽者可以再擊一次球,兩次擊球取最好的成績。

5.參賽者一共進行三輪比賽,以三輪總分評定勝負。

6.若出現成績相同的參賽者,加賽一次。

8、自行車慢騎比賽規則:

(1)運動員騎車位於起始線前(前輪壓線),聽到發令後開始向前騎出,計時開始,以前輪壓終點線爲比賽結束,計時結束。

(2)比賽過程中允許腳點地,但必須迅速擡起,點地時長每次在二秒內比賽成績減去二秒;超過二秒退出比賽;點地超過三次(含三次)退出比賽。

(3)比賽過程中下車者重賽,再次下車,退出比賽。

9、接力賽:

4人爲一組,長度爲50米,第一人自起點出發,至終點將接力棒傳與第二個人,第二人自終點開始至起點傳與第三人„„最先完成任務的爲優勝。

10、障礙賽:

距離爲50米,中途劃4個圓,設一個跨欄(高度爲0.5米),比賽者曲折繞行,至終點返身回跑(直行),先回到起點者爲勝。

九、注意事項:

1、 各班做好安全、紀律、環保教育,活動期間不得亂跑,觀看有秩序,在指定區域坐好,加油鼓勵方式合理。

2、各班做好隊員的組織工作,按時參加比賽。

3、請注意比賽過程中運動員的安全。

4、貫徹和諧、友誼第一,比賽第二的精神。

十、本細則未盡事宜由大會組委會賽前商定。

校園運動會活動方案優秀範文

爲使本次運動會安全、有序、文明、進步,特制訂本方案。

一、運動會主題:友誼、責任、拼搏、進取。

二、運動會口號:運動強健體魄,責任鑄造輝煌。

三、召開時間、地點:_年3月27日—28日,會期一天半;國中部東操場。

四、參加範圍:七年級、八年級全體學生,九年級運動員,部分教職工。

五、項目設置:

學生項目:

男子組:100米、200米、400米、800米、1500米、5000米、110米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、4×100米接力共13項;

女子組:100米、200米、400米、800米、1500米、3000米、100米欄、跳高、跳遠、三級跳遠、鉛球、鐵餅、4×100米接力共13項。

教工項目:籃球投準、託球跑、趣味保齡球、自行車慢騎、4×100米接力。

六、成立運動會各種組織機構

1、主席團:_、_(學生會主席)。

2、籌備委員會:_。

3、大會組織及宣傳:學生處負責。

4、安全保衛:辦公室負責。

5、後勤服務及衛生醫療:總務處負責。

6、仲裁委員會:_。

七、運動會入場式要求:

1、每班代表隊20人,引導員1人,成四列縱隊,沿2、3、4、5跑道行進。

2、服裝統一,隊列整齊,步伐有力,口號響亮,精神面貌好。

3、體現班級特色及大會主題、口號。

4、解說詞由各班完成,100字以內。

5、入場式順序:

國旗隊—會旗隊—彩旗隊—七年級級部1—10班代表隊—八年級級部1—10班代表隊

八、運動會開幕式程序:

1、大會主席團成員就位。

2、運動員入場。

3、奏國歌、升國旗。

4、校長致運動會開幕詞。

5、裁判員代表發言。

6、運動員代表發言。

7、宣佈運動會學生紀律要求。

8、運動員退場,比賽開始。

九、運動會閉幕式程序:

1、大會主席團成員就位。

2、宣佈運動會成績。

3、運動會頒獎儀式。

4、校長致閉幕詞

5、宣佈運動會圓滿結束。

附:

運動會精神文明班集體評比標準

1、入場式符合學校要求,學生精神面貌好,班級特色鮮明。

2、運動會期間,學生紀律良好,遵守大會秩序,文明觀賽。

3、運動員素質好,責任意識強,無弄虛作假、冒名頂替現象。

4、班級學生自覺遵守作息時間,無曠課、遲到、早退現象。

5、運動會期間,班級室內外衛生及座區衛生按時打掃並保持清潔,學生不吃零食。

6、班主任全天盯在班級,維持好班級秩序。