今年七月一日是我任教的大學迎新生活動的最後一天，全校停課舉行迎新生儀式，也就是舉行全校迎新生活動“匯演”，新生們都做休閒打扮，甚至在臉上亂畫，有的還拿泥土在臉上抹，做怪異髮型，各學院除了在自己的露天或半露天大本營跳準迪斯科、做遊戲外，還要去攻下其他學院設置的各種障礙，比如鑽用塑料布、樹枝樹葉做成的隧道，人鑽進去，外面還會有人用水管往裏澆水，等裏面的人出來，一個個就變成泥鰍了。今年的迎新生儀式明顯比去年淡了，可能是因爲泰國教育部今年對這些活動加強了管理，媒體也頻頻報道迎新生活動搞過頭了的緣故。如前段時間報紙還登了一幅照片，文字說明是：一個學生在其他學生的陪伴下到教育部反映，他的肩膀在迎新生活動中受傷。我看那傷口像是被咬傷的。有學生告訴我本校也被媒體來拍照並且登報了，還解釋說這不是好事。意思是說被暴光了。今年七月四日的《亞洲日報》又登了一幅照片，文字說明爲“朱拉大學迎新生儀式中一師兄爲一赤裸上身的師妹身上塗顏色胡鬧的一個鏡頭。”一個同事說農大有個新生自殺，除了家庭困難等原因外，也和迎新生活動有點關係。
所謂迎新生活動，就是新生從開學第一天開始，在高年級同學的帶領下，每天下午四點多到六、七點，以學院爲單位，在教學樓休息廳或者其他空地，幾十或者一兩百人不等，排着隊，伴着強勁快速的鑼鼓聲全身扭動，像跳迪斯科，因爲只有鼓和鏹，鼓手們毫不節制，使盡全身力氣敲呀打呀，聲音震天響，樓都被微微震動，有心臟病的人要是在旁邊，非要發作不可。
但動作又是基本統一整齊的。一般是老生敲鑼打鼓，並且在前面示範跳舞，新生開始不太懂，有的還扭扭捏捏不敢跳，老生就讓他們分組輪番上陣、過關，練了一兩個星期，新生就可以脫師了，就慢慢大膽地放開跳了。跳一陣，又一排排互相搭着肩膀喊一陣：把自己學院的英文名稱，有節奏地一個一個字母地大聲喊出來，似乎算是集體凝聚力訓練。
在平時的訓練中，有些學生還要打扮成嬉皮士、敢死隊、化各種奇離古怪的裝，比如傳媒學院的就喜歡扮成原始人，頭髮故意搞得亂七八糟，額上扎條紅布條或黃布條，臉上抹得白一塊紅一塊，男生光膀子，下面就圍塊洗澡步，手上拿着紅纓槍或木棍。學生們狂熱的歡跳，感覺他們是全身心地盡情釋放青春的熱情，在那種氣氛中，人是很容易忘我的。
如果新生練得不積極，老生“指導員”還會狠很地批評他們。就這樣差不多鬧一個月，儘管這裏所有的辦公室、教室等都是整天關門開空調的，但在辦公室裏面仍覺得吵鬧極了。今年該校舉行迎新年教師趣味體育運動會，那時各學院中年以下的教師似乎個個都能伴着節奏扭動跳舞——我稱其爲準迪斯科，他們的節奏感普遍比較強，這點我們國內的大學教師比不上。我們明白了，原來他們大多數都經過大學新生時代如此這般的強化訓練！當然從電視上看，在歡慶場合老百姓也常伴着鼓點扭動，估計泰民族的原生性舞蹈就有較明顯的律動性。
我曾問過這裏的學生和老師爲什麼要搞這樣的迎新生活動，其他大學是否也這樣，他們都說在泰國幾乎每個大學都搞這樣的活動，目的是讓新生入學就投入到集體活動中，讓他們在歡跳中高興，感覺新集體的溫暖，消除孤獨感，不要因爲想家而難過。
至於最後一天搞鑽地道、承受被澆水等“磨難”，是爲了培養他們團結和不怕困難的精神。我覺得這都可謂用心良苦。我國大學新生都要參加軍訓，比較起來，我們的活動更能培養學生的組織紀律性和一切行動聽指揮的習慣，也能較好地鍛鍊意志和吃苦精神。泰國的迎新生活動更具娛樂性，突出培養了學生的律動跳舞能力，讓學生感受到新集體的快樂，激發了學生的熱情。
我想起去年本校文學院和傳媒學院舉行了一次迎新生活動比賽，形式有點像國內的拉歌，他們雙方互相挑釁，逞能，看誰的聲音大、鬧得兇、氣氛熱烈。當時鑼鼓震天響，學生們跳啊、扭啊、喊啊，雙方輪番來，那種投入、那種發泄情緒的氣氛，簡直讓他們興奮到極點而不能自已。所以傳媒學院有個男生突然跑到中間的草地上仰躺着，一會兒另一個瘋狂者竟然在衆目睽睽之下，也跑上去，隔着褲子與躺地的男生猛力做性交動作……然後兩人又交換位置。瘋啦！瘋啊！
當時有很多師生在一、二、三樓的天井欄杆處圍觀，我看到也有領導在場，可就是沒有人出面干預。我看得觸目驚心，直起雞皮疙瘩。因此，看到今年報上登出那個學生在搞新生活動中被咬傷的照片，便覺得發生那樣的事情是很自然的。每看見他們搞迎新活動，我就納悶，這佛教國度的人怎會產生這樣的行爲？是不是受美國影響太深了？他們的含蓄、剋制哪去了？是平時的含蓄值得我思考？還是這瘋狂的活動不正常？他們被激發出來的是什麼？拼了命要發泄和釋放的是什麼？我看被激發和放大的恐怕主要就是青春的本能——旺盛的生命力和熱血沸騰的激情。我還會覺得，相比之下，我們中華民族纔是典型的含蓄典雅的東方民族。
