要是自我鑑定寫得太過片面，那麼他人對我們的瞭解就是不夠的，作爲學生的我們，都有寫過自我鑑定的經歷吧，下面是本站小編爲您分享的畢業檔案自我鑑定通用5篇，感謝您的參閱。
畢業檔案自我鑑定篇1
三年的大學生活就成爲了一段回憶，本人在校學習期間。熱愛祖國，熱愛社會主義，堅決擁護中國共產黨和他的領導。自覺遵守國家的法律和學校的紀律。積極參加各種校內黨校活動，向黨組織靠攏，並取得了黨校結業證書;積極參加從班到系、學校的各種集體活動，併爲集體出謀獻策;時刻關心同學，與大家關係融洽;作爲班幹部，我努力爲同學服務，積極協助老師的工作，開展各種形式的活動，協調同學與集體的關係，使我們班成爲一個充滿生氣、有活力的班集體。總的來說是這樣的，具體的從學習和社會實踐上來說就是。
此外，我也很注重提高自身的綜合素質，有較強的計算機網絡以及操作能力，能非常熟練地運用各種基本的應用軟件，如：wordexcelphotoshop等。這些開闊了我的視野和思維，使我具備更爲多元的知識體系，學習能力和對環境的適應性有所提高。
社會實踐方面。通過參加寒暑假社會實踐工作，我懂得了勞動的艱辛，懂得了做任何事都需要認真、耐心和良好的職業道德素質，讓我更珍惜所有勞動成果，更合理使用父母的血汗錢。在其中我更是學到了一些爲人處世的方法，懂得人與人之間的溝通。思想覺悟更是有了一定的提高。
當然，不能否認。我在各方面還存在很多不足之處。在今後的日子裏，我將努力鍛鍊堅強的意志品質，以適應社會發展需求，增強適應各種工作的能力，拓寬專業知識面，努力掌握專業知識和技能，將理論與實踐相結合，全心全意投入到未來的工作、事業中。
畢業檔案自我鑑定篇2
20__年_月在學校的組織，老師的帶領下，我們到__市水保站進行三天的見習實習，主要是爲了掌握水文觀測的常用方法和手段，在條件允許的情況下實地觀察和動手操作並根據所學專業知識，分析當地的徑流常設計的優缺點，瞭解水土保持的基本工作內容及其發展前景;試驗分析不同植物的截留，和土壤下滲情況。短暫的實習已經結束了，經過我們的認真實驗，使我們達到了預期的目標，下面就是實習鑑定。
首先我們對實習單位進行實地考察，大概過程是觀察水保站水文觀測設施，聽老師和技術人員講解其觀測對象和使用方法。爲了觀測土地利用對水量和水質的影響，水文當中常通過修建徑流小區(徑流場)測定不同類型的土地利用的徑流量、泥沙含量等資料。
徑流場由保護帶、護埂、承水槽、導水管、觀測室等幾部分組成。水保站裏的徑流小區相對集中，設置了很多對照組。參觀時發現，對照組設置合理，一組的試驗區數目有爲2區，有的爲4區，每一組較爲集中，方便對照觀測。
主要同坡度坡向的徑流小區對照：自然狀態下的裸地、有工程措施(水平條)的裸地、有農作物(玉米)的土地、有小喬木(刺柏)的土地、有工程措施(魚鱗坑)和小喬木(刺柏)的土地。
老師讓我們親眼目睹了測坡面徑流量的九孔分水箱。九孔分水箱爲體積法測徑流量的裝置，在徑流場產生的徑流量較大時，可以通過分流，只取小部分通過量水設施。爲了使分流具有很高的準確性，安裝設施時須注意分水箱必須水平，以確保每個孔流出的水量一致。
分水箱上方還安裝了超聲波測距儀，解決了體積法只能測到一定時間內徑流總量而不能反映過程的難題。超聲波儀工作所需要的電能來自於太陽能電板，把新型能源用到了科學試驗上。
通過對不同小區的流量的分析，就可以得出不同狀態的土地產生的徑流多少，從而得出不同土地利用類型對水分下滲的影響，爲水土保持提供理論依據。
本次實習共三天，野外部分兩天，在之前我們還前面進行了《土壤侵蝕原理》的實習，都在同一地點，但課程內容不一樣所以實習的內容也不一樣。第一天上午主要是對水保站裏的各種水文觀測方法的熟悉，實地參觀了氣象站、徑流小區，看到了水保站裏的很多設備及其使用，_老師給我們講到了每一種設備觀測的對象、方法，和它的有缺點，讓我們課堂上學到的知識有一個實踐的機會，有些有和書本上的不完全一樣，讓我們思考，通過這個過程，對水文觀測的方法有了更深的瞭解和記憶。第一天下午我們做了一些試驗，測量了不同植物的截流量、土壤的下滲速率等。
第二天我們參觀了水保站，站長爲我們演示了流速儀法測流速。然後我們又自己用簡單的方法測量了流速。
第三天我們小組做了討論，整理了數據。老師對我們做了很多的指導，一直帶領着我們上坡下坎，對大家也非常好。水保，讓人走過了很多的山山水水，讓人的性格也跟自然一樣，心胸寬廣、腳踏實地。
畢業檔案自我鑑定篇3
本人就讀於_廣播電視大學_年春季行政管理專業。工作至今，使我充分認識到之前在校所學的知識及工作經驗在一定程度上已經不能滿足今後的工作需要，急需補充相關理論、專業技能知識。我懷着強烈的求知慾和進取心參加了電大學習，現已修完全部課程，即將畢業。
電大業餘學習以自學爲主，條件艱苦，我統籌安排，以工作爲主，學習爲工作服務，正確處理工作與學習的關係，做到工作學習兩不誤;同時，正確處理好學習與家庭的關係，積極爭取家人的支持、幫助和配合，家人的支持和鼓勵，成就我的學業。業餘學習條件雖然艱苦，但也有它有利的一面，它爲我提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中，我注意做到理論聯繫實際，經常運用學到的專業理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾，尋求解決矛盾的方法。
三年的電大學習，使我獲益良多。學校嚴格的管理，嚴明的紀律，良好的校風，爲我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下，我刻苦學習，積極參加輔導，按時完成課程作業，及時通過各種渠道與老師交流，獲取知識。順利通過了全部課程考試，完成畢業論文，修完學分。經過電大學習，使我增長了知識，增強了工作能力，提高了思想文化素質。
畢業後，我將一如既往地做好本職工作，把所學專業知識運用於工作實踐中去;同時，爭取創造更多的條件，繼續參與更高層次的學習深造。
大專畢業檔案自我鑑定【10】
一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績.爲了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我鑑定如下：
從__年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成爲一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。
思想品德方面
我有着良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更爲深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。
本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，認真學習“三個代表”重要思想和“與時俱進”的時代特色，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。
學習方面
嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。
身體、心理素質方面
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。
積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢!天行健，君子以自強不息!
畢業檔案自我鑑定篇4
四年的大學生活充實而緊張，我自己非常努力地把自己培養成爲一名社會所需要的人才。四年裏，我自己始終堅持"天道酬勤"的原則，一日三省，自信品格的日趨完善;勇於行事，務實求新，自信工作有所成績;三更燈火，寒窗苦讀，相信學有所成。
在校期間，本人始終以提高自身的綜合素質爲目的，我以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀和價值觀，光榮地加入了中國共產黨。在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導，遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上期向黨遞交入黨申請書，並在黨校學習結業時被評爲“優秀學員”;有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
社會實踐方面：我本着學以致用，實踐結合理論的思想，在x年暑假，本人在x省輝縣市x國際大酒店實習，通過做服務生的工作使我自己更加深刻認識到，一定要投入到社會這所大學校自己纔會真正地長大：對世事的人情冷暖不再一味憤憤，而是多了一份接受與面對，用感恩的心來面對周圍的世界，其實生活很美好!回顧過去，自己仍然有不少缺點，如創新能力還不夠強，有時候不懂得堅持，但我會盡可能地在以後的學習和生活中着重提高這些方面的能力，爭取做到各方面都具有新素質的人才。
本人的優點是誠實、熱情、性格堅毅。我認爲誠信是立身之本，所以我自己一直是以言出必行來要求自己的，答應別人的事一定按時完成，這給別人留下了深刻的印象。由於待人熱情誠懇，所以從國小到大學一直與同學和老師相處得很好，而且也很受周圍同學的歡迎，與許多同學建立起深厚的友誼。在學習知識的同時，我更懂得了，考慮問題應周到，這在我處理人際關係時充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果，正因爲如此，我把自己的意志視爲主要因素，相信只要有恆心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什麼人，而是他本身。
我自己的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拚搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實;十年寒窗，求學有所用。相信在貴司的培養和自我的奮鬥下，我定會勝任本職工作。
畢業檔案自我鑑定篇5
能夠在20xx這個有着深刻紀念意義的年份畢業，是我的一大榮幸，這讓我會始終記得用一顆愛人之心去愛衆生、愛這個世界、愛我即將要面對的真正的生活。
有人說畢業意味着失業，我想那一定是一個不愛學習或者不能夠很好認識自己的同學說出來的話吧？現在能夠考上大學的學生，又有多少會沒有工作呢？嗯，也許的確有，只是我或許不應該去職責別人，而更應該感謝一下我自己。在這大學的時光裏，我沒有虛度這幾年的光陰，我在學校裏除了愛學習還愛好社團活動，更愛閱讀，我知道是這些事情教會了我“學習”這個件事兒，是這些事情教會了我如何更好的認識自己以致在還沒畢業的時候就已經找到了自己滿意的工作在進行實習，這是我這大學四年的努力和付出換來的好結果，我爲自己感到高興。
在這幾年的時間裏，我從一個普普通通的學生，通過專業課的學習，已經成爲了一家電視臺裏面的實習主播，我想這和我在專業課學習上的捨命是分不開的。最開始學這個專業是因爲膽子小，爲了鍛鍊膽子而學了，在真正開始學習的時候，不知道有多少次是因爲不敢站在鏡頭前而哭着忍着錄完節目的，後來慢慢的，膽子就大了，再遇到上鏡主持這類的事情，竟然已經可以收放自如了，這其中的苦與淚，真是隻有我自己知道，也只有我自己知道我從一個膽小鬼變成一個主播的轉變有多大。
在這幾年的時間裏，我還從一個只當過學生身份的人變成了一個也能當學生幹部的人。在學生會裏，我憑藉自己慢慢放開的膽量獲得了同學們對我當學生會幹部的支持，也憑藉自己那一顆爲人民服務的心，幫助學校和學校同學做了許多可以供我終身回想的好事，也爲學生會的建設付出了我寶貴的時間。現在回想起來，依然覺得值得，是這些活動讓我更加能夠適應社會上真實的模樣，是這些活動讓我能夠真實的認識自己。
這幾年的在校生活裏，我去的最多的地方是圖書館。在室友們還沒有起牀的早上，早早練完早功去食堂吃早餐，然後去圖書館待到中午時分，去給室友們買幾份飯帶回去給她們吃，想想別人睡懶覺的時間，我沒有浪費，都用來去圖書館學習，我就想感謝這樣的自己，是這樣自律和好學的自己給我帶來了不一樣的人生和更多可供選擇的機會。
