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對照自查整改報告材料三篇

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  對照自查整改報告材料三篇

堅持理論聯繫實際,深入學習政治理論,提高理論素養,對黨的新知識、新理論及時掌握,全面掌握,從工作的實際需要出發,自覺學習專業知識,提高依法辦事水平。以下是本站爲大家整理的對照自查整改報告材料資料,提供參考,歡迎閱讀。

對照自查整改報告材料三篇

對照自查整改報告材料一

一、推動管黨治黨政治職責落實

黨組抓黨建促發展的自覺性不夠強,有時存在重業務輕政治,重指標輕黨建的情景。

整改措施:

(1)落實黨組書記抓黨建主體職責。黨組書記認真履行黨建工作“第一職責人”職責,重大問題親自抓在手上,難點重點問題親自研究解決。認真貫徹落實“黨要管黨、從嚴治黨”的要求,細化分解黨建任務,與下屬黨組織簽訂黨建目標職責書,每次黨組會議都要設置黨建工作議題。每月月初召開支部書記(擴大)會議、每年至少召開3次黨建工作例會,安排部署黨建工作,推動黨建工作職責制全面落實。

(2)加強黨建制度建設。研究制定完善《黨建目標管理制度》《政治理論學習制度》《“三會一課”制度》《組織生活會制度》《黨員談心談話制度》《主題黨日活動制度》等相關規章制度,以機制制度的剛性約束,確保貫徹落實中央部署不變形不走樣,確保全局各黨支部黨建工作有章可循,確保組織生活質量和效果,進一步提高黨建工作的規範化、制度化和科學化水平。

(3)健全黨建工作和業務工作融合機制。建立和完善黨組成員“雙聯繫”工作制度,每名黨組成員聯繫指導1個局屬黨支部和1個聯繫幫扶村(社區)黨支部,組織局屬黨支部每週進行學習和業務工作總結,經常性參加聯繫支部組織生活,充分發揮黨員在業務工作中的先鋒模範作用。全體黨組成員每月輪流督導1個局屬黨支部主題黨日活動開展情景。

(4)開展黨的羣衆路線教育和“三嚴三實”“兩學一做”學習教育中查找出的問題“回頭看”活動。梳理未整改徹底的相關問題,制定整改清單,明確牽頭領導、職責科室,整改時限和職責人。

二、推動“兩學一做”學習教育常態化制度化

個別黨支部存在落實機關黨委規定動作不到位、學習形式單一、學習資料滯後、入腦入心程度不夠、問題查找不深入、“做”的力度不夠、留痕意識不強等問題。比如部分黨支部的《黨支部工作手冊》填寫不規範、會議記錄簡單化,不能很好印證學習教育常態化制度化。

整改措施:

(1)嚴格落實“三會一課”。以支部爲單位,嚴格落實“三會一課”、民主生活會、民主評議黨員等基本制度,進取推行主題黨日活動,每月固定1天,每次確定主題,組織黨員集中學習、聽黨課、交納黨費。各黨支部每月向機關黨委上報1條黨建信息,以便機關黨委隨時瞭解各支部活動開展情景。嚴格按照局機關黨委印發的《推進“兩學一做”學習教育常態化制度化實施方案》的通知要求,組織黨員按期參加黨員大會和黨課,定期召開支部委員會創新黨課方式,採取開設環保大課堂、送黨課進機關下基層、支部書記上黨課、手機“微課堂”等方式,不斷提升黨課吸引力。

(2)如實完善《黨支部工作手冊》。要嚴格按照《黨支部工作手冊》目錄索引,完善“黨支部基本情景、黨支部年度工作計劃、黨員花名冊、黨員繳納黨費明細表、組織生活(活動)情景記錄、民主評議黨員情景彙總表”等中的資料,如實填寫記錄“三會一課”開展及簽到情景,對沒有正當理由長期不參加“三會一課”的黨員,要進行批評教育,促其改正。

(3)認真進行季度考覈。把深化“兩學一做”學習教育納入重要考覈指標,用考覈強化壓力,用壓力推動落實,堅持考覈結果與跟蹤問責相結合,真正讓考覈成爲基層黨建的硬指標,構成抓黨建工作落實的倒逼機制。將“兩學一做”學習教育納入年度目標職責考覈和述職評議範圍,加強督導檢查,倒逼制度落實,堅持黨支部書記黨建述職評議制度,夯實黨支部書記黨建工作第一職責人的職責。

三、推動基層黨建工作重點任務落實

個別黨支部對省委、市委關於基層黨建工作的要求和精神學習傳達不及時,未按照機關黨委要求的時間節點學習傳達。黨建基礎工作不紮實,對轉入我局的黨員的黨員檔案審覈把關不嚴,由於個別同志黨員意識淡化和組織工作不細緻造成預備黨員轉正不及時。

整改措施:

(1)加強黨的基層組織建設。認真貫徹《黨和國家機關基層組織工作條例》及其《實施細則》,推行“黨組、機關黨委、黨支部黨建工作法”,簽訂年度黨建工作目標職責書,層層壓實黨建職責,一抓到底,築牢黨的基層戰鬥堡壘。加強黨的隊伍建設,強化黨員教育,激勵一批有事業心、有本事的黨員參與到黨的建設中來,督促各支部用好支部手冊、辦好學習園地,做好會議簽到、會議記錄和發言稿、黨課課件等原始資料的收集,做到黨建工作痕跡管理,按照制度化、規範化的要求抓好黨建工作。

(2)抓好各黨支部集中學習“補課”,確保學習覆蓋面。要以學習黨章黨規、學習習近平總書記系列重要講話爲主要資料,堅持讀原著、學原文、悟原理,聯繫實際學、帶着問題學、不斷跟進學,領會掌握基本精神、基本資料、基本要求,做到學而信、學而思、學而行。

(3)建立健全黨員幹部基礎信息庫。以錄全國黨員管理信息系統爲契機,再次覈查全局黨員幹部黨員檔案及16項基礎信息,及時更新黨員幹部名冊,確保做到黨員信息100%準確,並將黨員檔案資料與人事檔案資料分類歸檔管理。

(4)用心用情解決遺留問題。就個別黨員未及時轉正的問題及時與市直機關工委進取溝通,切實採取補救措施,儘快解決遺留問題。

對照自查整改報告材料二

爲了加強和改善幹部職工的作風建設,我局開展了作風整頓教育活動,在這次作風整頓活動中,讓我對自我有了新的更進一層的認識,經過認真反思,找出了自我在工作中的缺點和不足.在認真學習理論,聯繫自我的實際工作,把解決突出問題與履行崗位職責結合起來,特制定本人整改措施如下:

一,加強思想學習

我們要牢固樹立終身學習的思想,認真學習鄧小平理論和三個代表,堅持理論聯繫實際,深入學習政治理論,提高理論素養,對黨的新知識、新理論及時掌握,全面掌握,從工作的實際需要出發,自覺學習專業知識,提高依法辦事水平,使思想觀念和知識水平始終與時代前進的步伐相合拍.認真學習市場經濟和現代管理知識,不斷提高工作本事和業務水平。

二,結合自我的實際工作,找出存在問題

1、不思學習,不思進取,學習勁頭不足。總認爲自我學的這點就夠用了,今日學點這、明天學點那,結果什麼都懂點,什麼也不精,對於自我應當掌握的知識,一知半解,學到的知識不繫統、不深不透。玩的時間有,學習的時間就沒有了,對學習的重要性認識很高,講起來一套,落實不到行動上。

2、沒有開拓創新意識,安於現狀,不思變革,只注重局部利益而忽視全局利益。

3、創新意識不夠強。看待具體工作習慣使用書本,不善於與實際工作相結合,有教條主義、本本主義傾向,做事縮手縮腳,敢試敢闖、求新求變的意識不夠強。

4、工作方法不夠活。自我認準的事理,就抓住不放,甚至自以爲是,不善於吸取他人意見,個人隨機應變的本事比較差,方法不夠多。

5、作風上缺乏批評與自我批評的勇氣,在工作中聽不進不一樣的批評和意見,自認爲自我什麼都對,對什麼都懂,其實都是一知半解,沒有竭力維護好羣衆的正當利益。自我要求不夠嚴。

三,制定今後提高整改的措施

1、深入學習理論知識。系統地學習辯證唯物主義和歷史唯物主義知識,提高認識、分析和解決問題的基本本事;認真學習黨的理論,堅定夢想信念,強化宗旨意識,端正工作態度,激發工作動力。

2、全面學習業務知識。紮實地學習理論知識,並向有經驗的前輩們學習,翻閱雜誌,學習先進經驗,,同時,把握工作中的內在規律,自覺按規律辦事。把工作搞好,學用結合,不斷增強爲人民服務的本領。

3、學習和自覺遵守單位制定的規章制度。經常地學習單位的各項規章制度和黨紀、政紀、法規知識,不斷增強紀律觀念和職責意識,自覺做到警鐘長鳴,嚴格做到遵章守紀。同時,團結同志,和大家搞好關係,增強本單位的凝聚力和戰鬥力,

4、定期開展自我批評,深入進行自糾自查,階段性地對自我的學習、工作和思想進行總結,主要是查找問題和不足,理清整改思路,邊查邊糾,自責不自寬,嚴格要求自我,做到防微杜漸。

5、結合當前的工作,開拓思路,大膽進取,努力把各項工作搞好。

我將以這次作風整頓爲契機,嚴格按照黨組織的要求,認真做好自糾自查工作,找出自我在工作中的缺點和不足,自覺學習專業知識,嚴格整改,格守本分,潔身自愛,嚴於自律,管住自我的嘴,管好自我的腿,不該吃的不吃,不該去的地方不去,潔身自好,幹好自我該乾的事。從工作的實際需要出發,提高依法辦事水平,努力使自我的工作本事和各項水平有一個大的提高,爲能儘快的適應各項其他工作而不斷提高提高。

對照自查整改報告材料三

經過學習文件和領導講話精神,結合工作實際對照自查,我對個人進行了認真剖析,深刻感受到自我在學習、工作、生活中還存在很多問題與不足,現對自我在思想、政治、工作等方面存在的缺點和不足提出如下整改措施。

一、個人存在問題和不足

1、對黨的理論知識學習不夠,不深。在理論學習上存在浮燥情緒,在學習資料上,認爲沒有業務知識更實用。在學習的方式上,理論聯繫實際還不夠,不能融會貫通到真正的在幹中學和學中幹。

2、在思想上還缺乏開拓創新意識。在思維方式上,有時習慣於憑經往常經驗研究問題,大膽探索的方式方法比較少。

3、工作作風有時不夠紮實、不夠深入、處理問題有時有時還存在不妥之處,工作中還缺乏足夠的進取性、主動性、創造性。自我思想有時還存在。

二、根據以上的不足之處,提出下一步的整改措施:

1、努力強化學習,不斷提高思想境界,全面提升自身素質。自我越來越注意到在當今這個與時俱進、知識與信息不斷更新的社會裏,學習是提高自身素質的第一要務,充分認識到,在當前形式和環境中,僅有不斷的學習,才能不被這個社會所淘汰,這不但要學習應具備的相關業務知識和政治理論知識,還要學習更多的知識,目的就是爲了今後遊刃有餘的工作打好一個堅實的基礎。在學習的過程中更重要的是要不斷的提高自身的修養問題,還要強服務意識和職責意識,努力做一個有德有才的大家認可的機關人員,做一個高素質的人。

2、不斷提高和改變工作思路,增強創新意識,提高工作水平。我此刻從事的工作,會面臨許多新問題,新矛盾和新資料,這就要求我們要不斷地更新知識,豐富自我的工作技能和實踐本領的同時要善於在工作中開拓創新,提出新的思路和新見解,這樣才能把良好的願望和實際工作效果結合起來。僅有這樣才能在工作中爭創一流。

3、要在工作中埋頭苦幹,求真務實,提高效率。在工作中腳踏實地地做好本職工作,模範地履行一個機關幹部的職責。樹立高度的職責感和敬業精神,盡心盡力把工作做好。在工作中克服華而不實,飄浮虛榮的工作作風,在工作中不講條件,“埋頭苦幹、少說多做”,把每一項工作做實做細做好,全面提高素質。工作中還要深入實際,瞭解實際情景,做到心中有數;說實話,辦實事,不做表面文章,不搞形式主義。把心思用在具體工作上,把精力放在具體幹事上。經常反思自我,做到常學,常思,常用。總之要實實在在做人、高效率做事。

總之,今後我將在局領導和同事們的幫忙支持下,進一步提高思想認識,改正不足,提高自我,真正使自我的思想得到進一步淨化、工作得到進一步提高、作風得到進一步改善、行爲得到進一步規範。遇到問題多看多問多想,多向周圍的同事請教;要用開拓創新,進取進取,靈活運用合理的方法和措施來開展工作,處理問題,把工作本事提高到一個新的水平。