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校團支部工作彙報

工作報告 閱讀(2.52W)

  校團支部工作彙報

以提高團員青年的思想政治素質、培養造就青年學生爲目的,以促進學校升辦本科工作、加強學校團的自身建設爲重點,完善團的工作職能,構建團的工作體系,深化團的工作內涵。以下是本站爲大家整理的校團支部工作彙報資料,提供參考,歡迎你的閱讀。

校團支部工作彙報

校團支部工作彙報一

一年來,我們根據校黨委和團市委的總體安排、部署,以鄧小平理論爲指導,認真全面貫徹江澤民同志“三個代表”重要思想爲根本,圍繞和服務學校的中心工作,以提高團員青年的思想政治素質、培養造就青年學生爲目的,以促進學校升辦本科工作、加強學校團的自身建設爲重點,完善團的工作職能,構建團的工作體系,深化團的工作內涵,拓展團的工作外延,努力發揮共青團組織在廣大團員學生中的作用。

一、圍繞新世紀青年禮貌工程建設,加強青年學生的思想政治工作,增強思想政治工作的實效性。

1、深入開展鄧小平理論學習和江澤民“三個代表”重要思想的學習活動。充分利用鄧小平理論研究會和團校這兩大陣地,加強團幹部和廣大團員對鄧小平理論及“三個代表”的學習,深刻理解和掌握其理論內涵,引導青年學生樹立遠大夢想。以紀念建團84週年爲契機,加強對廣大青年團員和團幹部的教育活動,開展了系列紀念、教育學習活動。引導廣大青年學生增強政治職責感和光榮感,今年我們適時地組織“共青團光輝歷程”、“從一二、九運動到西安事變”、“革命傳統報告會”等報告會,並且經過宣傳欄和學校廣播加大了思想政治工作的宣傳力度。

2、全面學習和實施《公民道德建設實施綱要》,加強社會主義思想道德建設,是發展先進文化的重要資料和中心環節。大力加強廣大青年學生的思想道德素質建設,是高校共青團工作當前的一項重要資料。立足我校學生的實際特點,校團委制定學習計劃,以團會、宣傳欄等陣地,開展《公民道德建設實施綱要》的學習活動。同時,經過在藝術節期間舉辦小品、短劇大賽,來宣傳學校禮貌活動。另外,我們組織了1000餘名學生觀看反邪教影片,獲得顯著的效果。經過組織師範系學生舉行“十八歲成人儀式”幫忙學生樹立成人意識,社會道德和職責意識。加大宣傳力度,切實地做好《公民道德建設實施綱要》的學習工作。

3、繼續深化“主題團課(日)”活動。主題團課(日)是團工作中的一個常項工作,我們在強調活動的質量上下功夫,以思想教育爲主體,以演講、討論、座談、實事講評等活動爲依託,寓教育與活動中。同時,今年在清明和“九、一八”紀念日期間以“主題團日”活動的形式組織了部分學生到烈士陵園進行瞻仰、掃墓;到瀋陽“九、一八”展覽館進行愛國主義教育;聘請了參加過解放戰爭的革命老戰士來到學校做報告,對廣大青年學生進行革命傳統教育。

4、開展有效的學生思想狀況調查,摸清學生思想動態,認真分析當前我校學生的思想特點,爲進一步明確和制定我校學生工作和共青團工作的新的思路和措施,做好理論基礎工作,今年多次的向市委宣傳部、團市委、校黨委宣傳部、校保衛處供給我校學生的思想狀況情景。

二、加強團組織隊伍建設,完善機制。

1、不斷完善團的基層組織建設,在完善各系部團委工作的基礎上,逐步建立各基層教工團支部,並加強團委對基層團組織工作的指導性。經過開展團的“雙評”工作,做好“兩先兩優”的評選和表彰工作,以先進典型來帶動全團的工作。今年共評選出校紅旗團支書21個,先進團支書41個,優秀團幹部167人,優秀團員1076人。

2、進一步加強團幹部隊伍建設,利用團校開展對團幹部的培訓工作,以促進各級團幹部的理論水平和工作本事。今年經過邀請省團校、市團校的教師來我校不定期地舉辦報告會、講座等,使團幹部的業務本事、理論水平得到了很大提高。

3、做好黨建帶團建、團建促黨建工作,做好推薦優秀團員入黨工作。

制定並完善推優工作細則,配合各級黨組織瞭解和掌握入黨進取分子的各項情景。在發展青年團員入黨的工作上,做到黨團一致,爲黨組織輸送新鮮血液。經過考覈確立了292名優秀團員爲入黨進取分子推薦到黨組織。

4、指導學生會順利地完成了換屆工作,經過競聘建立一批高素質的學生幹部隊伍,樹立學生幹部在廣大學生中的威信,培養學生會在校黨委領導、在校團委指導下,獨立開展工作的本事,緊密圍繞自我教育,自我管理,自我服務的“三自”方針,更好地爲廣大學生做好服務工作,切實地起到橋樑紐帶作用。

三、以加強學生社團組織建設爲切入點,構建新的學校文化體系。

1、建立和完善學生社團組織,充分發掘廣大學生參與社團的興趣,根據社團特點,進行分類指導;並由校、系兩級團委密切配合,實行二級管理,指導各社團依據各自章程,開展豐富多彩的學校文化活動,到20_年年底成立了各級社團84餘個。

2、在上半年開展紀念建團84週年和五.四運動83週年活動。利用宣傳欄、版報做好宣傳工作,在五四期間組織開展了“青年與時代”演講比賽、“綠蔭與激-情”足球賽、還在校排球聯賽的基礎上選拔組建了校排球隊參加市級排球賽,取得了優異的成績。

3、在下半年圍繞學校文化藝術節,開展了九大項54小項系列學校文化活動,涵蓋了學校禮貌工程建設,素質教育、文體活動、科技活動、16大專題、高雅藝術、學生社團活動、第二課堂活動等資料,加大活動的娛樂性向思想性、科技性、知識性、文化性轉換,推出文化精品活動,作爲學校文化的示範性導向,進一步構築了我校豐富多彩的學校文化平臺,拓展了新的學校文化活動的體系。充分展現了廣大學生的精神風貌,提高了學生的綜合素質。整個藝術節期間共有15000餘人次參與了活動,進而擴大了學校文化活動的影響力,取得了豐碩的成果。

四、圍繞新世紀青年成才工程建設,廣泛地開展青年志願者和社會實踐活動,並把二者有機地結合起來。

1、利用寒、暑假深入開展“三下鄉”社會實踐活動,在原有社會實踐基地的基礎上,進一步拓展了實踐的空間和領域。今年暑期共組織6個小分隊深入本溪、桓仁兩縣開展“三個代表”、《公民道德實施綱要》、法律宣講等活動。今年我校又連續獲得遼寧拾三下鄉社會實踐”先進單位。截止目前爲止,已建立了社會實踐基地7個,確立了3個省級社會實踐團隊。

2、與街道、企業建立廣泛聯繫,利用假期及實習等機會組織廣大學生開展各項實踐及志願者活動,在去年的基礎上,今年又與團市委、市民政局、各區政府聯合開展了大學生志願者社區援助接力活動。我校共派出84餘名志願者分佈在明山、平山兩個城區的社區,協助社區工作人員做好社區團的工作。經過這一活動,進一步展現了我校學生的良好的綜合素質和高尚的奉獻精神。

3、進一步確定和完善青年志願者活動的形式和基地建設,有計劃、有組織地開展幫貧、解困、助學、擁軍、敬老等系列青年志願者活動,確立了社科系與老年公寓,經濟系與消防明山支隊,信息工程系與平山街道辦事處,藝術系與_師某部等共建關係,形式多樣地開展了青年志願者活動。經過這些活動起到了更好地宣傳我校的作用。

五、其它工作

1、在去年獲得市紅旗團委的基礎上,繼續開展了創立“五四紅旗團委(支部)活動和‘五四’紅旗標兵團委(支部)”活動。現團市委正在評選中。

2、推薦各類優秀青年參加市級各項比賽,以點帶面,力求帶動青年羣體的素質。

總之,20_年是艱辛的一年,同時又是收穫的一年。在獲得本溪市“五、四”,獲得了遼寧拾先進團委”的光榮稱號,這是近幾年來我校團的工作獲得的最高榮譽。當然,我們也應清醒的認識到一年來的工作還存在不足,但我們有決心在校黨委的正確領導下,在上級團組織的指導下,努力工作,開創冶專團的工作的新局面。

校團支部工作彙報二

20_年上半年,校團委在學校黨委的正確領導下,堅持以科學發展觀爲引領,團結和帶領廣大團員青年,緊緊圍繞學校的中心工作,以學習爲重心,以育人爲主線,以培養具有創新精神和實踐本事的人才爲目標,堅持以服務大局與服務青年相統一,在團員青年思想政治教育、社會實踐、繁榮學校文化和團的自身建設等一系列活動中取得了優異成績,爲青年學生供給了成人成才的廣闊舞臺,爲學校的建設和發展做出了進取貢獻。

一、多種形式加強思想政治教育,提高團員青年思想覺悟

(一)加強對團員青年進行愛國主義教育。今年以來,圍繞紀念“五·四”運動九十週年這一契機,先後組織開展“今日,我該如何愛國?”爲主題的班會課;學生會組織的“週末影院”播放4月愛國專題電影;“輕舞飛揚”藝術團紀念“五·四”運動九十週年暨藝術團成立一週年舉辦學校文藝演出;舉辦紀念“五·四”運動九十週年暨優秀學生幹部表彰晚會。經過資料豐富、形式多樣的主題教育活動,加強全體團員進行黨的基本知識的培訓和教育,引導團員青年逐步樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

(二)加強政治理論學習及形勢政策宣傳陣地的構建。依託宣傳欄、海報、校刊等學校文化宣傳陣地,開展“生命至上,和諧學校”、“關注兩會,關注中國”、“不朽的精神、偉大的起點——五·四”等專題系列宣傳活動,出版了第七期第八期共兩期的《太陽石》校刊以及各種節日的宣傳,充分發揮學校宣傳重要作用,加大宣傳和教育力度。

(三)進取開展多種形式的主題教育活動。

1、組織開展“社會公德教育”系列活動。今年以來,組織全校各班級開展“弘揚雷鋒精神,我爲社會獻份愛”學雷鋒活動。3月12日植樹節開展“我爲學校添點綠”的活動,經過“教師簽名留言”和“學生廢品換領”兩部分的活動,強化我校師生的環保意識。“學校公德標語”徵集活動,將獲獎作品製作成宣傳標語貼於校道走廊,在學校中營造一種自律、自理、自立與自我教育的禮貌氛圍。開展“社會公德大討論”辯論賽,讓學生經過思考和討論,加深對社會公德的認可並且意識到遵守公德的重要性。機械系團總支經過全校師生共同投票評選“感動省輕工”十大人物。在學校中營造“人人講公德、人人講禮貌、人人講誠信、人人懂禮貌、人人守紀律”的良好學校氛圍。

2、開展“學校安全”主題活動。組織舉辦“安全教育”漫畫比賽,寓教於樂,對學生進行安全知識教育,增強學生的學校安全意識和自我保護意識。結合我校學生的實際情景,整理、修改了《安全手冊》,對防盜、防火、防人身侵犯、實驗實習安全、防事故、預防傳染病、堅持身心健康和學校常見問題的誘因及預防等方應對學生進行了正確指導,注重提高學生必要的自防知識和技能,增強辨別是非和自我保護本事。

3、開展“紀念5.12汶川地震一週年”活動。5月11日,與學生管理與保衛處聯合舉行“珍愛生命,學會堅強”四川地震週年祭活動,經過播放視頻、團體朗誦等多種形式讓同學們構成了情繫災區,心存感恩,善待幫忙他人,努力奮發上進的可貴的精神品質。

(四)重視優秀學生和羣體典型培養。首先,選任共青團幹部並加以培訓;再次,進行工作交流評比,每年進行優秀團乾的評選,經過推優評優,發現和樹立典型,讓各團支部相互學習,取長補短,共同提高。20_20_學年學校團委和學生科共評出200名“五·四”優秀團乾和優秀學生幹部,並加以表彰。

二、進取推進共青團自身建設,全面提升共青團工作

(一)加強團員學生幹部隊伍建設。完善校學生會的工作章程及各項條例,增強學生會工作活力及在學生中的影響力,鞏固學生會在學生組織中的主體地位。成立主席團,定期召開學生會主席聯席會議,加強對各系學生會的統一領導。改善學生會的組織運行機制,切實增強學生幹部的凝聚力和戰鬥力。做好學生會幹部的選拔任用、培訓工作,出臺學生幹部考覈條例,爲學生幹部發揮作用供給良好發展環境。

(二)保證推優工作的順利開展。根據學生羣體和層次的變化,進一步規範“推優”程序,明確推薦標準,完善工作機制,加強審覈監督,嚴把質量關確保“推優”質量,充分發揮了共青團作爲黨的助手和後備軍的作用。組織2_多名優秀團員參加入黨進取分子培訓班,向黨組織推薦61名優秀團員作爲入黨進取分子。

(三)健全共青團基層組織建設。要求各級團組織認真填寫《工作手冊》,根據其工作計劃進行考覈,使組織生活制度化,規範化。建立團總支書記雙週例會制度,研究部署團的重點工作,分析解決工作中出現的新問題和新情景。切實加強共青團工作的統籌協調,調動團組織的進取性和主動性,提高凝聚力和向心力,爲全面推進校共青團工作奠定基礎。

(四)團的日常工作有條不紊。切實做好團員的培養、發展、註冊以及各班團費的收繳等工作。在“五四“期間發展了65位學生爲新團員。規範了團員的日常組織生活,建立了團員的考評機制。支持各團支部獨立開展活動,上團課,召開民主生活會,組織開展各種思想性、教育性強的學習和活動。經過團員管理:團籍管理、團費收繳、團員獎勵、處分等,密切團員與團組織的聯繫。

三、提高活動效果,豐富活動層次,創新學生學校文化活動

(一)多層次全方位,營造進取提高的學校文化氛圍。組織各系學生會開展形式多樣各種的學校活動。機械系舉辦了籃球比賽、廢品設計大賽;藝術系舉辦了毽球比賽、三人籃球比賽以及羽毛球比賽;機電系舉辦了棋藝比賽、“瞬間”攝影比賽和籃球賽;信息系舉辦了教室美化設計賽、蛋糕設計比賽和辯論賽。校學生會在端午節舉辦了“端午節燈謎會”,吸引廣大學生參與。6月分西校區舉辦了“夏花初放”歡送畢業生晚會。經過這些豐富多彩學校文化活動,充分發揮學校文化的育人導向和娛樂功能,不斷滿足青年學生多方面的興趣愛好和精神文化需求。

(二)加強學生社團建設,以培養學生創新精神和實踐本事。按照“大力扶持理論學習型社團、熱情鼓勵學術科技型社團、進取倡導志願服務型社團、正確引導興趣愛好型社團”的原則,加大協調指導、宏觀管理和監督考評,組織社團文化節,爲社團展示供給平臺。目前,我校在原有9個社團的基礎上,新成立了“口才協會”、“裁判協會”,這些社團組織舉辦的活動豐富了學生的業餘生活。3月份,75名優秀青年經過層層考驗加入青年志願者服務隊的隊伍,並進行了莊嚴的宣誓儀式。青年志願者服務隊在學校開展多種活動,協助重修牆報,刷牆漆、打掃機房等等。在母親節來臨之際,還與天河義工隊慰問孤寡老人。棋藝協會開展了象棋擂主挑戰賽;乒乓球協會開展了班際聯賽,凍頂書畫軒組織會員參加首屆羊城書畫比賽,並取得第二名、第三名的好成績。5月13日吉他協會四週年慶典以及社團文化節晚會。爲廣大團員青年供給豐富多彩第二課堂活動,營造濃郁的藝術氛圍,提高學生的綜合素質。

20_年上半年,在學校黨委的領導下,在學校各部門的支持下,校團委在團的組織建設、團員教育、活動開展等方面都取得了一些進展。可是在實際工作中也還有很多方面的不足,例如:團的基層組織還較薄弱,團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等有待不斷創新和加強等。在今後的工作中,要以廣大團員青年的成長成才爲目標,繼續圍繞“育人”這一中心工作,在團建創新上下功夫,在“服務學生”上下功夫,努力開拓,不斷創新,爲學校的發展與建設做進取貢獻。

校團支部工作彙報三

一、20_年11月梧州局團委開展了以下工作:

1.開展輸電專業、變電專業知識競賽。

2.指導各團支部選拔優秀青年成立防冰抗冰突擊隊。

3.組織輸電團支部覆冰值班人員技能坐談交流會。

4.配合籃球協會開展職工籃球賽。

二、落實的情景如下:

1.變電管理所一次試驗檢修班共計10名選手參與此次技術比武,本次比武分爲CVT介損及絕緣測試、刀閘操作機構控制迴路故障檢修及刀閘合閘不到位調整、開關控制迴路絕緣電阻測試三個部分。

2.11月7日,輸電管理所舉辦了線路檢修人員專業技能比武。在輸電三個團支部開展輸電線路專業知識競賽,提升青年團員業務知識本事,爲輸電管理所創造出一支有凝聚力、戰鬥力的青年隊伍。

3.局團委按照各團支部提交人員名單及支部要求,成立了輸電管理所防冰抗冰突擊隊,變檢機關綜合防冰抗冰突擊隊及防冰抗冰青年宣傳突擊隊。

4.輸電團支部一支部書記嚴劍鋒主持了會議,並組織輸電各團支部青年與覆冰值班室人員進行技術交流,活動效果滿意。

5.局團委組織委員韋鑫結合青年運動需求與局籃球協會組織了籃球比賽活動,輸電、變電、機關團員青年踊躍參加。

三、工作亮點:

1.輸電、變電各團支部結合部門特點配合開展技能比武,併成立了防冰抗冰青年突擊隊,輸電團支部結合防冰抗冰開展覆冰值班人員技能坐談交流會。這些活動的開展進一步使團組織圍繞“中心”工作的作用得以提升提高了影響力。

2.不足:活動開展宣傳廣度不夠,深度不深。

3.改善措施:增強宣傳,切實增強各支部宣傳委員作用。

四、下屬變檢機關綜合團支部總結:

1.開展變檢機關綜合團支部“採擷書香.與書爲友”主題讀書活動,豐富支部青年文化精神生活,引導青年樹立正確思想。配合變電檢修開展技能比武活動,提升了支部影響力。

2.不足:支部創先工作力度不夠,工作開展需加強宣傳。

3.改善措施:加強宣傳的媒介和渠道,制定計劃要系統。

五、輸電團支部(輸電一、二、三支部)工作總結

1.結合輸電管理所培訓計劃,在部門會議前開展輸電專業知識競賽,並根據團支部青年需要開展了覆冰人員技能交流會,取得良好效果,使利用團的作用提升青年技能技術有了新的提高。

2.不足:由於輸電管理所工作時間緊,工作未能協調好。

3.改善措施:系統制定計劃,突出青年技能創先與團工作結合,打造支部特色。