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高三自我鑑定200字5篇

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通過自我鑑定,可以發現自己的學習和成長需求,能夠寫好符合自己實際情況的自我鑑定也是個人能力的體現,下面是本站小編爲您分享的高三自我鑑定200字5篇,感謝您的參閱。

高三自我鑑定200字5篇

高三自我鑑定200字篇1

時光如梭,轉眼短暫的高中生涯即將逝去,畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目,在此,爲自己這三年來的高中生活做個評價。

高中生活緊張而充實,總要隔很長時間才能回家一趟,感受着父母對我的愛,感受溫暖的家庭,我學會了感動。謝謝我的父母,是他們給了我生命並給我以挫折的信心和努力,我將永遠銘記他們的愛。

三年的高中生活,不僅使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的.不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

我爲人隨和,與同學相處融洽,能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關係,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。

今天回顧三年來的中學生活,我對自己三年來獲得的成績自豪,同時我也看到了自己存在的缺陷。例如,缺乏自我思考的能力,遇到問題不會自我思考。在以後的學習和生活中,我一定會克服這些缺點,努力完善自己,做一個全面發展的綜合性人才。作爲跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,爲幾年來的中學生活劃上完滿的句號,也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

高三自我鑑定200字篇2

從我讀高中以來,我就確定了自己的目標,並順着這個目標前進,我努力的步入學習中去,讓自己把學習搞好。我不敢懈怠,一直都緊繃着心朝着目標前進,就是爲了實現自己考個好大學。在校內謹遵着校規和班規,按時上課和完成所有的作業,從來沒有遲交或者不交作業的行爲,守着自己的本分,把學生的這個職業做好。我能夠與老師一起討論問題,有自己的觀點,思維獨特,同時自學能力也很強,很多時候因爲自己喜歡思考,所以能夠從不同的方面看待問題。

在學習中,我喜歡鑽研,控制好自己的學習時間,併合理的安排學習的時間。我自己尋找出了適合自己的一套學習方法,學習效率也很高,自己的學習態度永遠都是端正的,認真思考,腳踏實地的學習。我整個三年的成績一直都是優異的,各種考試我都可以把握好,拿到好的成績。高中的三年,我也參加過一些比賽,也拿到比較好的名次。

在生活中,我喜歡與同學相處,喜歡幫助他們,平常誰遇到困難,我都會伸出援手幫忙,讓他擺脫艱難。熱愛運動,喜歡打籃球和跑步,更喜歡在完成了所有的任務之後,跟同學一起來一場體育鍛煉,這不僅增強了我的體格,更提高了我在運動方面的能力,讓我有很多擅長的運動,更加融入到集體中,與他人一起分享喜悅和成果。

當然,我知道即使現在的我看上去很棒,但還是有很多需要去提升的地方,並不是完美的,但是有缺陷才能更好的改變自己,成爲自己心中想要的樣子,我想我呢一定會在這個過程中慢慢改變個人的缺點,努力的完善自己,做喜歡的自己。

高中生活雖然要結束了,但我知道起前行的路還很長,還能走得更遠,這裏的一切都將成爲我的回憶,那是美好又珍貴的,值得一生去懷念。我相信我的未來一定是有期待的,所以我需要更加的努力,把不可能變成可能,讓自己的人生越來越完整。有高中打底,以後也一定會更好。

高三自我鑑定200字篇3

xxx同學,文質彬彬,言語不多,尊敬師長,團結同學,遵守校規校紀,學習態度端正,成績中游偏上,理科較強,期末考試數學成績班級第一名,外語跛腿嚴重,望加強外語的學習,使各科成績齊頭並進,方能立於不敗之地。

xxx同學,懂事、有孝心。尊敬師長,團結同學,有強烈的集體榮譽感,學習成績優秀。對一些問題過於多慮對學習產生一定的負面影響,有時上課時注意力難以集中,望在今後的學習中揚長避短,再創輝煌。特別提醒你要注意的是:穩定情緒、穩定成績。

xxx同學,熱情大方,工作認真負責、能一定的組織協調能力,生活委員的工作開展的有條不紊,熱心班級活動,有強烈的集體榮譽感。學習目標明確,成績良好。望在今後的學習中抓緊課堂40分鐘時間,注意力集中,認真聽課,只要你在新學期真正地做到揚長避短,全面提高自已的學習成績不是不可能的事。

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時間在悄然飛逝,轉眼間高中生活即將過去了。此時對自己高中生涯做個自我鑑定,是非常重要的事情之一,通過自我鑑定可以找到自己改進的方向,高三畢業自我鑑定需要重點寫哪些方面呢?以下是工作總結之家小編爲大家收集的“高三畢業生自我鑑定範本”歡迎閱讀,希望您能夠喜歡並分享!

我是一個安靜的男生,熱愛集體,團結同學,積極參加各種活動。愛勞動,不怕苦不怕累,學習上認認真真,紮紮實實。在生活上我樂於助人,幫助同學,儘自己的一份力。因爲我堅信,一個人的力量是有限的,但是積少成多,足以成就一番事業。在學習上,我一步一個腳印,腳踏實地。我相信只要努力和勤奮就會有所成就。三年的高中學習,我得到了許多,也學會了許多,發現了自己的不足,不過現在已經改正。發現別人的長處能夠虛心學習,補充自己的不足。

我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評爲校三好生、優秀學生幹部,高二年還被評爲市三好生。

是一個對理想有着執着追求的人,在校期間學習刻苦,具有較強自學能力,基礎紮實且廣泛。*爲人誠信,勤奮務實,*在班級當中擔任***的職務,工作上認真負責,積極主動,不怕吃苦。認定的事情不會放棄,是學校的生活、學習、工作三不誤的典型。 自信和執着是*的原則,沉着和樂觀是*的處事態度,廣泛的愛好使*更加充實。

在校期間*獲得三好生等多種榮譽。生活中的*做事認真,善於與同學交往,與老師和同學和諧相處。在*刻苦學習之餘,爲了讓全面提升*個人素質,*還積極參加校內和校外的各種社會活動,也學到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這些對我今後投身社會將起到重要作用。

心心念叨的大學聯考就這麼結束,我的高中生涯也隨之結束了。努力了這麼久的時間,如今這個目標已經達成,莫名的感覺有些蕭索,不知道該如何是好。大學聯考成績還沒有發榜,但我自信自己在考試裏的所發揮的水準,分數應該是能准許我去自己想去的大學的。我想了想,在上大學之前,還是有些事情要計劃好,對於我自己,也應該有個更深的瞭解。

一、學習上

高中三年裏,基本上每天都在學習中過去的。高一時還好,剛剛高中的我對於高中還不甚瞭解,老師也沒有對我們做太多的要求,只是三年大學聯考倒計時的天數牌已經掛在了黑板上面了,一擡頭就能看到。這是無聲的壓力啊。高一下學期開始,我就開始很努力的讀書了,幾乎每天都是在讀書中過去——起牀公交上看書、課間休息的時候看書、放學回家了還是在看書,將課本內的知識點牢牢的記載心理,不是能背了就行,每個星期都要將之前的知識再看一遍,重新背誦記憶。高二文理分科後,我選擇了理科。男生對於理科還是有着一定的優勢的,自高二開始,我的成績一路突飛猛進,並常年穩居年級前十的行列,成爲其他人眼裏不折不扣的學霸。但學霸也是得靠自己努力的啊。

二、交友上

這個世界上的天才是真不少,但我不是其中一個。像年級第一的xx,真的是讓我嫉妒不起來,物理化學常常滿分,數學一百五的卷子,他也總是一百四以上。如果發揮不失誤的話,我覺得今年的大學聯考狀元說不定有他的份。我經常和他,還有班上其他的一些同學一起做題目,探討問題。幾乎都是來找他請教的,畢竟雖然老師常常說讓我們不懂就去問,但學生在面對老師的時候總是天然弱勢啊,就像老鼠見了貓,所以我們問xx的次數更多。大部分都是來向xx請教的,但我也算是個學霸,班上xx排第一,我排第二。我們共同教導其他同學做題目,幫助他們學習。進步雖然不是很大,但也有,至少很多錯過的題目他們基本上沒有再犯了。

三、做事上

我是班上的紀律委員,也兼職了衛生委員,平常還要安排同學值日工作,掃掃地什麼的。但我也不是隻安排不幹事的人,每天我都會和當日負責值日的同學一起打掃教室。他們做事,我也做事。對我來說,打掃衛生也是學習之外難得的休息時間啊。

時間一去不復返,高中生活即將結束 ,大學生活正在到來。此時對自己高中生涯做個自我鑑定,是非常重要的事情之一,我們可以通過自我鑑定看看自己有哪些成長,大家都做好了高三畢業自我鑑定了嗎?工作總結之家小編特地爲您收集整理“高三畢業生檔案自我鑑定400字”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!

時光易逝,不知不覺中高中三年的生活就快要結束了。在高中三年來,我收穫了很多。我是一個熱愛學習的人,成績優異,品德兼優,尊敬老師,積極參加學校組織的各項活動。熱愛勞動,能很好的處理和同學之間的關係。在課堂上,我能積極的回答老師提出的問題,嚴格要求自己,不懂的問題問老師。在以後的道路上,我會繼續發展自己的優點,改正自己的缺點,做一個更加優秀的人。

時間轉瞬即逝,眨眼間三年的高中生涯即將結束,回首這三年,確實是精彩紛呈。這三年,有快樂、歡笑,也有痛苦、哭泣,正因爲這樣豐富多彩,我得高中才更加豐滿。

三年來,一直和老師、同學一起前行,爲了學業,我選擇了放棄玩耍,將絕大多數的時間和精力都用在了學習當中。自入學以來,我一直遵守學校的各項>規章制度,具有良好的思想道德品質,並且仍不斷提高自己的集體榮譽感和責任心,將集體的利益放在第一位,堅持實事求是的原則。我思想端正,能吃苦耐勞,有近的目標,也有遠大的理想,爲了理想再苦再累也不怕。我養成了良好的生活習慣,很注重自己的身體健康,很喜歡各種體育鍛煉,如跑步、爬山、打籃球等我都很喜歡,並能在鍛鍊中放鬆,讓自己的心情愉悅,我也很喜歡畫畫,而且畫得不錯,尤其喜歡畫動漫人物,國中時經常閒時就畫,但高中因學業繁忙才減少了練筆,但以後我一定還會繼續發展。

在學校中,我努力學習、刻苦鑽研,成績較爲拔尖,國中我是以校第一名畢業的。我不僅學習好,也很積極的參加學校組織的各種活動。在>軍訓時,我獲得了“先進個人稱號”,積極參加數學興趣小組,並在市內成績優異,文化藝術節時,我在“瞪大眼走小步”活動中獲二等獎,我們團隊設計的紙橋連獲藝術和穩固兩個獎項,大受老師稱讚,高三時,我也獲得了“毓秀”獎學金。在高中三年,我可謂各方面都有所發展。

我在人際交往方面也挺好,我很喜歡廣交朋友,親和力也不錯,很多人都願意和我相處。在他們有困難時,只要我能幫忙的,我都會盡力去幫助,並且在幫助他人中獲得快樂。

高中的生活,確實精彩,我在這三年中“德智體美勞”都獲得了發展,在以後的生活中我也仍會繼續提高自己的道德素質,讓自己更加優秀。

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力爲班爲校做好事。作爲一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展。

三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作爲跨世紀的一代,我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,爲幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此爲人生篇章中光輝的一頁。

我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及黨章學習小組,努力要求進步。在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評爲校三好生、優秀學生幹部,高二年還被評爲市三好生。

是一個對理想有着執着追求的人,在校期間學習刻苦,具有較強自學能力,基礎紮實且廣泛。*爲人誠信,勤奮務實,*在班級當中擔任***的職務,工作上認真負責,積極主動,不怕吃苦。認定的事情不會放棄,是學校的生活、學習、工作三不誤的典型。 自信和執着是*的原則,沉着和樂觀是*的處事態度,廣泛的愛好使*更加充實。

在校期間*獲得三好生等多種榮譽。生活中的*做事認真,善於與同學交往,與老師和同學和諧相處。在*刻苦學習之餘,爲了讓全面提升*個人素質,*還積極參加校內和校外的各種社會活動,也學到了很多社交方面的知識,增加了閱歷,相信這些對我今後投身社會將起到重要作用。

三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節裏,我取得了一些成績,在往後的日子裏,希望我能做得更好。

我熱愛祖國,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。

我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了xx學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第x名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的“迎xxx書法現場表演賽”中獲x等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。

我愛好文學,先後擔任《xxx報》和《xxx報》的記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。高一,高二年時,我還在課餘時間裏擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦的“xxx知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第x名。高二年時,我參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第x名,爲學校贏得了榮譽。

當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

歲月悠悠,相信在高中三年的生活中自己有很多收穫成長。此時對自己高中生涯做個自我鑑定,是非常重要的事情之一,通過寫自我鑑定能夠更好地分析自己,怎麼才能寫好一篇高三畢業自我鑑定呢?爲此,工作總結之家小編從網絡上爲大家精心整理了《高三畢業生檔案自我鑑定簡短》,歡迎閱讀,希望您能夠喜歡並分享!

高中三年不僅是時間,更是歷練和蛻變。會考光環裏走來的少年哭過也笑過,因爲始終要走自己的路,始終要做最好的自己。

因爲愛祖國,知道自己有一份關於祖國未來的責任,作爲中國的助手共青團的一員,能不斷完善自己,保持積極向上的精神風貌。

因爲愛集體,不管身份是學生幹部還是普通學生,都能嚴守校紀班規。刻苦蔘加校定向越野隊訓練,在賽場上爭光奪分。

因爲愛學習,所以不做分數的奴隸。雖然是理科試驗班的學生,但不輕視藝術等非大學聯考科目的學習,認真鑽研計算機編程技術,積極參加機器人小組活動等,全面發展。注重學習方法學習品質學習效率,從不作弊,從不抄襲,懂得聰慧和勤勉於學習的缺一不可,“騰飛”一等獎學金是對三年學習的認證。

因爲愛師長,感戴他們的關愛和付出,一直努力用優秀的成績回報他們。雖然一直要走自己的路,但始終沒有偏離師長的引領。

高中學習生活是我一生中最重要的階段。三年不僅是我不斷增長知識,開拓眼界的三年,更是我在思想、政治文化上不斷提高認識,學會做人的三年。我已逐漸成爲一名有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學生。

在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我曾隨學習小組到xxxx革命老區參觀學習,激發了我努力學習科學文化知識,將來投身建設革命老區,建設“四化”的思想。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了xx活動,向羣衆宣傳祖國統一大業。我富有助人爲樂精神,積極參加捐書、捐款活動,爲“希望工程”儘自己一點棉薄之力。我參加青年自願者服務隊,爲欲返鄉的打工者送水送溫暖。作爲一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,爲班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕髒,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。

學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課後及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評爲“校優秀團員”,“市三好生”。

我熱愛體育活動,認真上好體育課,積極參加體鍛,體育成績優秀。我加入校籃球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課餘時間畫畫,閱讀各類進步書籍。

但我還存在缺點,如對不良行爲不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。

隨着時光的流逝,三年美好的高中生活就要結束了,高中生活緊張而有節奏,在這三年的學習生活中,我學會了很多。對於自己的祖國有了更加深刻的認識,在此基礎上我更加的熱愛自己的祖國了。

在思想政治上,我熱愛黨、熱愛社會主義祖國,關心國家大事,每天注意收看新聞聯播。我參加過政治夏令營,獲得演講比賽二等獎。我富有愛國主義精神,滿懷激情地參加了xx活動,向羣衆宣傳祖國統一大業。

我富有助人爲樂精神,積極參加捐書、捐款活動,爲“希望工程”儘自己一點棉薄之力。我參加青年自願者服務隊,爲欲返鄉的打工者送水送溫暖。作爲一名班長,我在班級各項活動中都能起帶頭作用,對工作認真負責,富有主人翁精神,能做老師的得力助手。我認真遵守學校紀律,熱愛班級集體,積極參加學校或年段組織的各項集體活動,如校運會、籃球賽,爲班級奪得不少榮譽。我的勞動積極性強,不怕髒,不怕苦,在創衛勞動中有突出表現。

在學習上我自覺、認真,學習方法較靈活,能科學安排好時間。有競爭意識,分析問題、解決問題能力較強。我課前做好預習,課堂上積極思維,大膽發表意見,配合好老師,能較高質量完成作業,課後及時對知識進行歸納、梳理,使我的知識系統化。學習成績保持在年段前茅,在會考中取得8科優。在“海爾杯”作文比賽中獲獎,曾參加英語奧林匹克競賽。曾被評爲“校優秀團員”,“市三好生”。

我熱愛體育活動,認真上好每一節體育課,積極參加體鍛,體育成績優秀。我加入校籃球隊,曾代表學校在市女籃比賽中獲三等獎。我熱愛各項文體活動,興趣廣泛,經常利用課餘時間畫畫,閱讀各類進步書籍。

但是我還存在缺點,如對不良行爲不敢大膽批評。我們是跨世紀的人才,任重道遠。今後我將朝“四有”方向繼續努力。“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”,懷着飽滿的熱情、堅韌的性格、勤奮的態度,等待着我的是機遇與挑戰!

時光如梭,轉眼即逝,當畢業在即,回首三年學習生活,歷歷在目:三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良。

三年的高中生活,不僅使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上鑽勁不夠、擠勁不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

我爲人隨和,與同學相處融洽,能在自己能力範圍之內幫助一些有困難的同學,積極參加班級的每次活動,融入到班集體這個大家庭中去,處理好與同學、老師的關係,營造良好的班級氣氛。同時在學生工作的過程中拓寬了我的交際面,讓我有機會和具有不同背景的人交往,在這些過程中很好的培養了我交際能力,也讓我樹立了正確的爲人處世態度和處世原則。

通過高中三年生活的錘鍊。在德智體方面,我取得了長足的進步。從一個懵懂的中學生逐步成長爲品學兼優的四有新人,但我有清醒地認識到自己的不足之處,體鍛雖然達標,但還須加強體育鍛煉,提高成績,在今後的學習中,我將不斷總結經驗,繼往開來,更好地報效祖國。

高三自我鑑定200字篇4

三年的時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿的季節裏,我取得了一些成績,在往後的日子裏,希望我能做得更好。

我熱愛祖國,衷心擁護黨的領導,關心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》,具有較強的集體榮譽感,熱愛勞動,先後擔任過班級的體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班幹部的標準要求自己,團結同學,配合老師工作,任職期間獲得了老師和同學的一致好評。我勤學好問,在高中三年學習生活中取得了較大進步,並做到了各科的均衡發展。在完成課業學習任務的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和競賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中獲得了第x名。我愛好書法,具有一定的基礎,曾在高二年學校組織的"書法xx表演賽"中獲x等獎,我創作的黑板報也曾在學校舉辦的黑板報設計比賽中獲優秀獎。我愛好文學,先後擔任《xxxx學報》和《xxxx報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發表。

在體育方面,我愛好球類運動,達到了國家規定的體育鍛煉標準。高一時,在校田徑運動會上曾獲得了男子x組跳高比賽第x名。高二年時,我參加校健美體操隊並代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,獲得了團體第x名,爲學校贏得了榮譽。當然,我也存在一些缺點。例如:在學習上刻苦鑽研精神還較欠缺,花在學習以外的時間相對較多,對自己的要求沒能定在一個較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力,若能夠進一步努力,我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。

以上是我對自己高中三年學習生活的總結。面對過去,展望未來,我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌,更加美好。

高三自我鑑定200字篇5

又一個三年,馬上就要畢業啦!在去年看着學長學姐們畢業時,我的感觸還沒有如此之深,今年輪到自己畢業時,我的感觸完全不一樣了!在這即將畢業之際,除了抒發我的感觸之外,我也想要對自己做一下自我鑑定,好讓自己過去三年的收穫都通過文字記錄下來,最要緊的是對自己進行了鑑定之後,可以更好地走向我的大學,我的未來生活之中。

在高中的三年中,我是一個熱愛學習的學生。這一點對於一個學生來說,應該是一個非常大的優點了吧?我的熱愛學習是從國小就已經開始了的,一直保持到現在,對此我自己也感到非常的滿意,這讓我的高中生活,始終都是愉快的,因爲我每天都在做自己的事情,像是每天都在提升自己技藝的工匠似的。

除了熱愛學習之外,我也是一個熱愛運動的人。這一點對於其他同學來說,或許是非常難能可貴的事情了吧!我看我的同學,很多都從來都不運動,甚至於上體育課都要找老師請假不去參加,而我卻像是一個奇葩似的在那裏熱愛着運動,每天都會早起跑步,每天晚上也會在吃完了晚飯之後跟我的父母去散步。雖然在同學之間顯得有些特別,但是這件事讓我比其他人都更加健康一些。

在高中的三年中,儘管我自己沒有深刻覺得,但我的同學們老師們都經常向我反映,我是一個樂於助人的人。他們說我總是會爲別人着想,總是能夠給他們帶去溫暖。直到現在對自己進行自我鑑定,我這才逐漸感受到自己是一個樂於助人的人。過去我總覺得這是理所當然的“舉手之勞”,後來越長大越發現這種願意做的舉手之勞,也算是樂於助人了。

作爲一個學生,怎麼樣都離不開學習成績這一點。在高中的三年裏,我第一年的成績是不怎麼理想的,但因爲我在高二時,調整了自己的學習方法,整個學習成績就都慢慢開始好轉了。到現在高三畢業之時,我的成績已經成爲了年級的前列,有了考自己理想大學的實力了。這一點多虧了我熱愛學習,也多虧了我及時調整了自己的學習方法吧!不然到現在,我的成績或許還有可能不怎麼樣。

以上差不多就是本人對自己三年高中以來的自我鑑定了,是從大的方面來看的,這些大的方面讓我更加明白自己是一個怎麼樣了。