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專科學生自我鑑定5篇

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自我鑑定能夠讓我更深入地瞭解自己的價值觀和信念體系,自我鑑定是一種客觀、誠實地審視自己的能力、態度和行爲的方法,以下是本站小編精心爲您推薦的專科學生自我鑑定5篇,供大家參考。

專科學生自我鑑定5篇

專科學生自我鑑定篇1

即將告別美好的校園生活。回想三年裏有過多少酸甜苦辣,曾經付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應的回報。在老師的啓發教導下,我在德智體方面全面發展,逐漸從幼稚走向成熟。

我的興趣廣泛,愛好體育、電腦等,積極參加各類體育競賽,達到國家規定的體育鍛煉標準。從思想上來說,我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我也要努力實現自我價值。我認真學習各種理論,並努力把他們付之於實踐,對自己有了更加清晰的認識。

在學習上,我有刻苦鑽研的學習精神,學習態度端正,目的明確,專心上課並做好筆記,注重理解和掌握,強化練習,學會分類歸納,不斷總結,摸索出適合自己的學習方法,養成良好的學習習慣。在學習中知難而進,敢於正視自己的弱點並及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結合,使自己有適應社會的能力,應變能力有進一步提高。在課餘時間裏,我喜歡博覽羣書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹,我們一起學習,一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人,也使我變得更加堅強和獨立。

我覺得自己的事情就應該由自己負責,別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

專科學生自我鑑定篇2

三年的學習時間過去,我勉勵着非常多的挑戰,離開學校就是社會,又將是一個全新的環境,我非常感激這幾年來的學習的經歷,對自己嚴格一點總歸是沒錯的,今後的大學生活也肯定會讓我印象深刻,這讓我也不知不覺的看到了自己身上的變化,三年的學習的生活確實是對自己的一個填充,因爲有些東西還是要認真負責,我一直都非常清楚自己的能力,步入社會之後必然會有更多的挑戰,專業知識過硬纔是底氣。

我現在也是非常清楚我是一個什麼樣的狀態,畢業之際應該好好去思考一下未來的發展,此時此刻我是很清楚的,所以說我很是堅定這一點,在學習當中對專業知識還是非常重視的,平時多多去鑽研自己的專業,現在我也知道自己身上的變化,我付出的學習時間是比較多的,在工作當中我也非常清楚意識到這一點,這不可置否,三年的時間說長不長說短也不短,現在時間在一點點的流逝,畢業之際讓我沉下心來好好的回顧了一番,專業能力是否過硬這非常重要,是立足於社會的基礎,我真的深刻的感受到自己的成長,學習當中我從開不會高估自己,班上的優秀同學非常的多,是我學習的對象。

在實踐方面,我做的也是比較好的,積極參加學習的各項活動,大一期間也參加了社團,有很多實踐的活動都是在社團參加的,這也豐富了我的大學生活,畢竟在學習不僅僅只有學習,還有一些時候我對各種活動非常重視,因爲這些都是最基本的`事情,除了學習還有很多東西是應該去嘗試的,我現在也越來越清楚的看到自己的變化,實踐纔是能夠快速的提高自己,參加社團的各種活動,充實了大學生活,雖然有些都是一些簡單的活動,但是我都是認真的對待,這讓我深刻的感受到了這一點。

在能力上面我也有一些不足,讓老師操心過,也犯過一些錯誤,現在我也清楚的感受到了這一點,儘管有些事情會有困難,可是我從來都不會忽視了這些不足之處,我肯定會好好的去糾正現在自身存在的問題,感激老師的同時我也非常感激自己的變化,我在學習上面不夠用心有的時候會讓老師操心,這是我的不足,這樣的事情肯定不能夠馬虎對待,我一定會讓自己好好的去改變這個影響自己的缺點,也感激這三年來的學習經歷,我一定不回辜負了學校對我得票培養。

專科學生自我鑑定篇3

回首大三這一年來的大專生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,執着探求,百般鍛鍊,逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大專生,併爲以後的工作打下堅實的基矗且我相信:用心就一定能贏得精彩!這段大專生活,給了我一次重新塑造自我、完善自我的機會。

在學習上:在這一年裏,先後取得了會計從業資格證書和助理會計師,這對我今後的工作有很大的幫助,也是對我這一學年努力的肯定。功課學習,比去年有了一定的進步,學到了一定的專業知識,取得丙等獎學金並獲得“校優秀團員”稱號。

在生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。這一年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的遵行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。現在我理解道,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

我個人認爲自己的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利,喜歡一口氣學許多東西,但是貪多嚼不爛,即使最後都能學會,也已經搞得自己很疲勞。如今想想,這樣其實並不好,正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時期內專注於一種學問,不求博但求精,相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後,我常常警戒自己,以後一定要改掉這個毛病。

大三的校園生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活,踏上社會征途的時候,我整軍待發,將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中,去迎接新的挑戰,攀登新的高峯。

專科學生自我鑑定篇4

光陰似箭,歲月如梭。轉眼間,三年的大學生活已經接近尾聲。人們都說大學是半個社會,大學生活可以讓一個人變得成熟。的確,這三年,我成熟了不少,再也不是個嫩嫩的男孩。離開了家鄉,離開了父母,使我不得不學會了獨立,學會了怎麼生活。大學裏,有成功的喜悅,有失敗的傷感,有人生的百態,在學校裏,可以學到很多做人的道理。雖然我的大學生活平淡得不能再平淡,但我還是很珍惜這個難忘的經歷。

對於專業的學習,__對我來說是個很陌生的專業,說得實在點,就算專業課的學習合格,這個專業也不會成爲我的職業選擇的方向。雖然我是以全班第二的考分進入班級的,不過在後來的學習中,我並不是個太用功的學生,很多同學對學習的堅持與努力都遠遠的超過了我。不過對於老師佈置的作業、作品,我還是都認真完成的,對於每門課程的考試,我也都是認真的對待。

工作的忙碌,學習的緊張,時間就這樣不經意間流過了,晃眼三年的學習即將結束,畢業的的時節就將到來,我的現階段的學習也將告一段落,套用一下哲學經常用的一句話:運動是時時存在的,又是無處不在的。同樣的,人生就是在不斷的學習中得到提高、完善的。現在的結束只是爲下一個階段學習的開始打下基礎。我又將重新整裝,確定新的目標,迎接下一個階段的學習。

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。由於平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。敢於拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰。

爲了提高自己的綜合素質,我閱讀了許多名人傳記,從偉人的經歷中獲取養分,更進一步地充實自己。我閱讀了大量的文學作品,提高了自己鑑賞水平。我又學習了爲人處世倫理哲學,以提高自己的道德修養。所有這些,使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

我的大專生涯就要結束了,感覺到自己做得還不夠,在以後的日子中,我一定得更加嚴格要求自己,改正缺點,不斷努力,不斷進步。

專科學生自我鑑定篇5

體會到教學相長的深刻內涵。比如在我從事教育教學活動時。在我第一次深入課堂時,我就遇到了許多師範學校裏沒學過、沒想過的難題。即當自任口才出衆的我繪聲繪色地講完一節課後,我問學生:"你們聽完課,印象最深的是什麼"學生面面相覷,茫然無語。學生何以如此呢在我看來主要是由於學生沒有學習的興趣。

要做到在快樂中學習,不能孤立地營造活躍的課堂氣氛,搞花架子,而應該從教學內容中找到學生的興奮點。課前準備一定要充分。有課時,我往往是凌晨三、四點就起牀備課,查資料,寫教案,直到上課前還在考慮各種細節問題。儘管如此,我還是覺得如果準備時間充裕的。話,講課時會發揮得更好。老師講課時聲音要洪亮,要有一股氣勢,要有較好的氣質。我給自己定位爲清剛之氣:直率、真摯、剛強而不失溫和。我認老師一定要有一點硬氣,這樣言傳身教,有利於學生的性格發展。提問後應給學生充分的思考時間,這一點我做得不夠,往往問題一說,就要學生舉手回答,而且我的語速、教學的進程都比較快。我認爲語速、教學進程應根據教學內容的性質、重要性和大多數學生的適應程度靈活掌握,該快則快,應慢則慢。

在班主任實習工作中,我在班上開展了"學會關愛"主題班會活動。起初,我遇到了許多困難:比如學生的不配合就常常令我痛心疾首。當時,有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然,這種方法可以勉強維持班級秩序。然而,這也無疑加深了老師與學生之間的隔閡,甚至會使學生產生厭學的心理。作爲教育工作者,就要想方設法創設民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關係。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發者,是學生的學習夥伴、知心朋友。爲了辦好這次班會,我努力爲每一個同學創造展示自我的機會,提供展現自我的平臺,使每一個學生都能夠體驗到成功的愉悅,感覺到自我的.價值,品嚐到其中的樂趣。結果,在準備班會的過程中,同學們都很積極。班會的節目花樣繁多,唱歌、小品等應有盡有,每個學生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最後一首歌——《讓世界充滿愛》將班會推向了高潮。

在這些天的實習中,我受益匪淺,讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。站在教育的最前線,面對一雙雙求知的眼睛,心中倍感任重而道遠。我一定要不斷努力學習,做一位勤勞的園丁,把祖國的花朵澆灌得更加豔麗。