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大學聯考報名自我鑑定6篇

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準備來說自我鑑定也是總結的一種,給人努力工作的動力,寫自我鑑定之前需要對自己的各方面都要有一個清楚的認知,要足夠了解自己,下面是本站小編爲您分享的大學聯考報名自我鑑定6篇,感謝您的參閱。

大學聯考報名自我鑑定6篇

大學聯考報名自我鑑定篇1

伴隨着三年高中時光的過去,回顧自己拼搏奮鬥的高中歲月,雖然這一路來的辛苦和努力都已經結束,但我從中收穫的成長和進步卻都是我今後寶貴的財富!

如今的我,已經結束了三年的高中長跑,即將進入更高的學府,學習更多、更精彩的知識和本領!但在此,我要對自己在中學階段的成長和進步情況做自我鑑定如下:

一、思想態度

我熱愛祖國、熱愛人民,在校期間遵守法律校規。牢記中學生守則的條例,尊敬師長,熱愛校園,在日常的校園生活中積極樂觀,能堅持做好人好事,維護班級紀律,團結團體。

並且在思想上有着嚴格的紀律性和責任感,在日常的學習上有極高的熱情和自覺性,能做到自覺自立,還能在班級中幫助同學,爲集體作出自己的貢獻。

二、學習進步

作爲高中的學生,我十分清楚自己的目標——大學聯考!這是我們高中生的目標和方向,而我也一直努力的在這條道路上努力。爲此,我在學習上積極、嚴謹,對待課堂總是能認真的聽取老師的每一次教導,學習課堂知識點。並且,我也掌握了較好的自學技巧,能積極的檢查自身學習狀況,發現自己在學習中的不足,並通過課外自主的“充電”或是與老師同學們的交流改進自己的不足,做好鞏固。

在高中的學習上,我在成績上取得了不錯的結果,一直保持着較爲前列的排名,不負這三年來的努力。並且,我還掌握了積極的學習方法,能自主掌握學習上的一些要點。這給我的成長帶來了很多幫助。

三、自我管理

高中的生活真的很辛苦,不僅有嚴謹的校園紀律,學習上的繁重任務也給我們帶來了很大的壓力。但在這份壓力下,我卻沒有退縮。通過思想和意志的鍛鍊,我在學習中能嚴格的做好自我管理,不僅能自覺的學習經驗知識,更能通過自我的梳理和總結,認識到自己的錯誤和不足。在有了這些認識後,我更能及時的去計劃自己的改進方案並嚴格實施。

這份嚴格的自我管理不僅僅只能用於學習,相信在未來的人生中,它也會給我帶來更多的進步和成長!

四、自身的不足

如果說這三年高中還有什麼遺憾,那麼就是缺乏了實際的鍛鍊和與人溝通的機會。因爲沉浸在學習中,我較少與其他同學溝通和活動。這對於青春的中學歲月而言實在遺憾。但今後,我們還有很長的道路要走,青春也並未就此結束!相信在今後我能更多的體會與人溝通的機會,學會融入到集體中!未來的我,一定會有更多美好的相遇!

大學聯考報名自我鑑定篇2

高三的日子說走就走了,還記得三年前剛剛到高中的時候,我滿懷着期待,滿懷着對未來的憧憬。那時候每個人的心思都是非常單純的,我們只想着學習,只想着在考試當中取得一個靠前的排名。再回到現在來,我們的心中多了一些新的渴望,比如說不再重視自己的排名,而是重視自己是否可以考上心儀的學了。這三年的時光,改變了很多人,無一例外的,也改變了我。三年風雨,也爲我換來了一身新衣,這其中磨礪許多,但此刻的我,心已落定,多了一些滿足,也多了一些美麗的記憶。

進入高中之後,我在很多方面都表現的很好。我是一個愛笑的人,每天都幾乎笑嘻嘻的面對家。所以老師同學們對我的印象也還算不錯,家也願意和我交一個朋友,老師也願意給我更多的機會去展示自我,這是我需要去感謝家的,也是我這三年中最美麗的一些經歷。但其實我知道自己本身是不這麼樂觀的,因爲我自己的壓力也很重,家庭經濟能力不是很好,所以我也只能保持一份樂觀的心態去看待每一件事情,這也培養了我一份平常心,不管遇到怎樣的打擊或是磨難,我都從未去抱怨過,我知道,只有堅強不掉淚的往前走,才能贏得尊重。不依靠別人,我方纔成爲自我。

我憑着自己的這一股傲氣和倔強,在高二的時候,排名在學校上升了一百名,班級排名上升了十幾名,當我拿到了這樣的成績的時候,其實我自己也震驚了,我能夠取得這樣的成績,是積累了無數個日夜的`成果。而此刻真正擁抱這一個結果的時候,我而有一些受寵若驚了。這讓我也開始相信,所有的努力都會成爲我們迎接勝利喜悅的淚水,當汗水等同於淚水的時候,我相信我在一定的程度上自然也是成功的了。所以很感謝這一年的自我蛻變,讓我終於用一個更好的身份去擁抱一個全新的生活了。

高二之後我的成績相對而言就比較穩定了,一般都居於全班前十,有時候發揮超常的話第一名的機會也是有的。但是我也認識到自己的心態還需要調整,許多時候之所以成績波動,就是因爲自己的心態不夠良好。在迎接大學聯考之前,我認爲我也應該把自己的心態放正,這樣大學聯考中才會有備無患。未來一定是美好的,我一直都這麼希望,我也一直期待着,我能遇到一個更好的自己,真正愛笑的自己,我會爲此加倍努力去爭取的!

大學聯考報名自我鑑定篇3

高中三年結束,這標誌着我的人生又向前近了一步,對於我來說需要更加的全力以赴,這三年的高中生涯磨練了我,我的心智也更加的堅定,對於未來我很有信心,三年已過,在x中留下的都是美好回憶,三年的成長一幕幕閃過,在早上晨讀,在晚上徹夜的學習,這樣的情景也已經過去了,即將結束的高中三年讓我不禁想起的在這裏的點點滴滴,回憶無限的美好,但是這樣的美好終究是會有結尾,現在就是畢業之際,到了結束的時候,對自己也鑑定一下:

高中三年是一個很漫長的學習過程,但是現在卻覺得時過得很快,可能是即將畢業的那種不捨吧,三年來在學習上我很端正,每一門功課我都很用心的在學習,三年來我一直是班上的學習委員,我知道自己的學習態度是很重要的,作爲學習委員,我明白自己的使命,帶頭梳理一個好的學校態度,在上課的時候我每一堂課都會用心的去聽,重要的是做好筆記,老師講的知識我牢記於心,這也是作爲學習委員應有的態度,這三年來我本着優良的學習態度,在上好沒一談課,過好自己每一天高中生活,學習是沒有盡頭的,高中雖然結束,學習並沒有結束,以後會有更多的事情等着我們去學習。

生活當中我一直正確看待自己的優缺點,三年一路走來,老師對我有過評價,同學對我也有過建議我一直都是積極的聽取,不會因爲自己是學學習委員,就不聽取他人的意見,我覺得這三年來我最大的缺點就是交際能力不強,一直讓我很鬱悶,太多的時間花在了學習上面,平時跟同學們交談的時間不是很多,性格有點孤僻,總是喜歡一個人,對於團體的交流不深,這是我三年來一隻存在的問題,也是很不好的一個缺點,我知道自己在交際方面需要加強,我會改變自己的。

日常跟同學相處我不存在問題,三年來跟同學們和睦相處,不輕易的去跟他人發生矛盾,有什麼事情我都會樂觀的去看待,高中的學習是比較緊張的,很多的時候會有比較大的壓力,我能夠正確的去對待這些,我心態很好,不會因爲學習的壓力讓自己喘不過氣來,我知道那樣會適得其反,所以我在生活中是比較樂觀的,微笑是我面對壓力的方式之一,多笑一笑是好的,遇到事情能夠保持良好的心態。

最後回顧這三年高中學習生涯,我沒有一點後悔,我自己該做的事情都已經做了,剩下的就是繼續開始前進的腳步。

大學聯考報名自我鑑定篇4

在高中期間,我以提高自身的綜合素質爲目標,以自我的全面發展爲努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。現在高中生活已接近尾聲,感覺非常有必要總結一下高中三年的得失,從中繼承做得好的方面改進不足之處,回顧自己走過的路,也是爲了走好將來要走的路。

思想上,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的,我秉承服務社會的宗旨努力實現自我價值。

學習上,我覺得高中生的首要任務還是學好科目課程的基礎知識和應對難題,廣泛閱讀各個領域的書籍,開拓自己的視野。所以在學習上我踏踏實實,虛心求學、刻苦認真、吃苦耐勞一點也不放鬆。我堅信一份耕耘一分收穫,對於我們高三的學生來說,光學好書本上的知識是遠遠不夠的,還要知道對知識的延伸。更重要的是在高中期間我學會了書本以外的一些道理和知識做事情需要有智慧、毅力和恆心,爲我以後的學習打下了堅實的基礎。另外,我知道當今這個社會是快速發展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,纔不會落後。

在生活上,我的特點是誠實守信,熱心待人,勇於挑戰自我,時間觀念強,有着良好的生活習慣和正派作風。由於平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。並且爲了能發揮自己的特長;挖掘自身的潛力,我結合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學習能力和一定的協調組織和管理能力。

在這即將告別高中三年的生活、踏上社會征途的時刻,我將以飽滿的熱情、堅定的信念、高度的責任感去迎接新的挑戰,攀登新的高峯,邁好人生新旅程的第一步。

大學聯考報名自我鑑定篇5

高中三年生活即將隨着我的成長而慢慢逝去,回顧這豐富多彩的三年學習生活,我已在老師的辛勤培育下成長爲一名品學兼優的合格中學生了,這些日子將永遠銘記在我心中。

我熱愛我們的黨,熱愛社會主義祖國,思想覺悟高,積極參加學校組織的各項活動以及學習小組,努力要求進步。在校,我模範遵守《中學生守則》和《中學生日常行爲規範》。尊敬師長,組織紀律性強,連續擔任班學習委員等職務。工作認真負責,團結同學,發揮友愛互助的精神,多次被評爲校三好生、優秀學生幹部,高二年還被評爲市三好生。

天資聰穎,學習認真自覺,理解和自學能力強,善於質疑、析疑、解疑。積極探索,總結出一套適合自己的學習方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學以致用,不斷鞏固已掌握的知識。高中三年以來學習成績優異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。

我積極參加體育鍛煉,體鍛達標,還曾經代表班級參加校運會,並在接力項目爲班爭光。

雖然高中三年來,我在各方面都有顯著進步,但我也清楚地認識到自己的不足之處:鑽研精神還不夠。在今後的學習中,我相信我一定能克服這個缺點,以自己的所學所長更好地報效祖國。

大學聯考報名自我鑑定篇6

三年來,學習上我嚴格要求自己,注意摸索適合自己情況的學習方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學習成績優良我遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力爲班爲校做好事。作爲一名團員,我思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事。在團組織的領導下,力求更好地鍛鍊自己,提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。組織同學參加各種活動,我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展。三年的高中生活,使我增長了知識,也培養了我各方面的能力,爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是,通過三年的學習,我也發現了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然,在我發現自己的不足後,我會盡力完善自我,培養吃苦精神,從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

三年的時間不僅豐富了我的頭腦,學會了更多的科學文化知道,而且也拓寬了我的視野,見識了更多的新鮮事物。這些都是無法從課本上學到的。作爲一名高中生的我,在學校裏,上課的時候,我認真聽講,積極思考,作業認真獨立地完成,與同學友好相處,尊敬師長,有着良好的同學關係,在老師心中樹立起了良好形象。積極參加學校及班級組織的各項集體活動,有時也幫助老師完成一些班內工作,在校外,我始終謹記自己的身份,保持積極健康的良好形象。

經過高中三年的磨勵,我養成了刻苦努力的精神。我積極進取,永不服輸,也更加堅定了我的信念。從一個懵懂無知的我逐漸變成了一個有理想,有道德,有思想,有文化的少年。爲我今後融入社會打下堅定的基礎。

高中三年,使我得到了“破繭成蝶”的蛻變,這將是我一生難忘的記憶。