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大一大學自我鑑定篇1
大學校園遠比我自己想象中的要美好和輕鬆很多，自己也可以更好的做自己想要做的事情，按照自己的目標和方向去認真的努力，去一點一點的成爲更好的自己，在學校的生活和學習的點點滴滴裏面完善自己。所以我在大一的這一年裏面，在大學的第一個學年裏面，我也在按照自己給自己所規劃的目標和方向一步一個腳印的去做，現在大一也已經結束了，我也變得更加的優秀了。
大一，我對學校裏面的一切都充滿了好奇，大學校園裏的一切都對我充滿了吸引力，但是我也知道大學裏面也有很多誘人的東西是我們不能去觸碰的，所以我一直都堅守自己的初心，我作爲一名師範大學的學生，我最大的目標和志向就是成爲一名優秀合格的人民教師，能夠有一個屬於自己的三尺講臺，在自己的教學領域裏面創造出屬於自己的價值，我也清楚的知道自己要想成爲一名好的教師，首先就應該完善自己，所以在學習上面，我也是主攻自己的專業知識的同時還會閱讀各種書籍來充實自己的內心，我在學習上面也是非常的刻苦和努力，對於學校所安排的課程我都會按時按量去的完成，不管是因爲什麼樣的原因自己的學習都永遠不會被耽誤，這一年的學習也讓我懂得了很多想要成爲一名教師所應該要做的東西，以及在自己的文化知識上面也要有所成就，這樣纔可以更好的帶給自己將來的學生們更多的知識，所以我也一直沒有停止自己學習的腳步，一直都認真努力的完成自己的學業。
在思想上面，我也變得更加的成熟和懂事，對自己所做的事情都能夠有一定的想法，並且也變得更加的有責任心和上進心，能夠承擔自己所做的任何的事情，我也積極的參與學校和班級裏面舉行的各種活動，在學習之餘也會完善自己的身心健康，做到全方面一起發展，讓自己有很多的知識的同時也會讓自己擁有一個健康的體魄。在人際交往上面，我友善的和班上乃至學校的同學相處，始終秉承着友好相處的原則，所以在自己一年裏，我也認識了很多來自不同地方的同學，瞭解了很多關於各個地區的風俗習慣和地域文化，所以也結交了來自五湖四海的朋友和同學。
大一已經結束，但是生活和學習還在繼續，也希望自己可以繼續加油，認真學習和發展，一直努力的朝着自己的目標前進，也相信自己可以獲得成功，成爲一名優秀的出色的人民教師。
大一大學自我鑑定篇2
財務會計是一門實務操作性很強的學科，即將成爲一名財務人員，我十分渴望難得的學習機會，一直以“一專多能，全面發展”嚴格要求自己，通過三年的努力學習，使自己無論是在思想，還是在學習等方面都取得了質的飛躍，
在政治思想方面：我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我加入中國共產黨的原因也是要努力實現自我價值。我認真學習黨的各種理論，並努力把他們付之於實踐，對黨有了更加清晰的認識。
在業務知識和能力方面：熱愛本專業並投入了極大的熱情，通過紮實學習《基礎會計學》、《成本會計》、《財務會計》、《管理會計》等各門課程，我係統地掌握了本專業所必需的基本理論、基本知識、技能和方法，在此基礎上，結合專業特點及工作實際，通過專業課程的學習，我現已具有較強的財務處理能力與計算機軟件開發能力，
我深知未來是計算機網絡時代，因此，我自學了多種計算機軟件應用與操作，如word、excel等辦公軟件，autocad、photoshop等圖形設計軟件，internet explorer、outlook express等上網工具，並能運用frontpage製作網頁、運用foxpro進行數據庫開發。在計算機硬件方面，我熟悉其組成原理，能夠熟練地進行計算機的組裝，獨立排除計算機的各種故障.
在現代社會主義市場經濟的浪潮下，作爲跨世紀的大學生，爲了更好地適應社會的需要，我在掌握好學校課程的前提下，充分利用課餘時間，閱讀了大量的課外讀物，拓寬了自己的知識面。
大一大學自我鑑定篇3
轉眼間，大一的學習生活結束了，從20xx年進入我校以來，我一直以認真求實的態度來對待我的大學的生活，爭取做一名優秀的大學生。
在思想上，要求積極上進，熱愛祖國、熱愛人民，擁護中國共產黨的領導、擁護黨的各項方針政策， 遵守國家的法律法規及各項規章制度積極向黨組織靠攏，於上學期向黨遞交入黨申請書。有很強的上進心，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。
在學習上，嚴格要求自己，刻苦鑽研，勤奮好學 ，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫 實際;除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的 知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。通過我 的刻苦努力，榮獲學校xxx等獎學金。注：此句參照右下角學生自己的獲獎學金情況，有則寫，無則不寫
在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和 良好的生活態度和生活
作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自
己的良好出事原則，能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。
不足之處就是人際交往能力較差，我在今後的學習生活中一定會不斷的鍛鍊完善 自己，爭取作一名優秀的大學生。
大一大學自我鑑定篇4
一、總述
大一上學期的學習生活較爲短暫。時間迅疾溜走。不免爲沒有好好把握住的光陰遺憾。初入大學的莫名新鮮感很快消失殆盡。在不太漫長的軍訓過後，真正的大學學習生活迅速展開。很多經歷在過後想來沒有多大必要，很多的日常情緒留於瑣碎。在整個學期結束的時候，在獨自回望反思的時候，能夠清晰記憶和認識的現象和問題屈指可數。大學的第一段時光，在走到結尾的時候，忽然就清晰明朗的呈現出來。
進入大學學習是種難得的人生經歷，因此一種求知和嘗試的心態貫穿學習生活的始終。整個大一上學期，學習到的不光是書本上豐富的知識，還逐漸認識到許多道理，從中獲得的經驗教訓都將是我將來人生的寶貴財富。
二、所學課程認識及成績自我評價
整個大一上學期所學習的課程基本不涉及我的專業，但爲以後專業課程的順利學習打下了比較堅實的基礎。整個學習過程中，我盡力做到了學習和思考的並重，對很多過去粗略知曉的知識產生了嶄新和更爲深刻的認識。以下對各科展開細緻總結。
大學計算機基礎：從期末成績來說不是很理想，這與一向的計算機基礎薄弱有關係，因此導致了學習效率不高，練習效果不理想等一系列問題。應考的倉促也是所學習的知識不牢固所導致。另外值得自我反省的是日常學習生活中對各種辦公常用軟件使用的不熟練，面對限時的測試，各種操作掌握的不牢固便使上機操作成績不理想。學習計算機基礎沒有很方便的途徑，也不需要很堅實的其他學科的基礎做鋪墊，能夠實現質的飛躍在於日常的不厭其煩的練習。當然如果在日常的學習作業中有意識加強對微軟的常用辦公軟件的熟練運用，則會直接使各項技能得到顯著提高。大學計算機基礎的重要性不光在於應付考試，作爲大學生，對於學習觀念從高中的轉變就應從每一門普通課程的細枝末節做起。計算機的重要性的不言而喻是我學好這門課程的動力。而大學計算機基礎的結業代表計算機學習即將進入更爲複雜的階段。基礎的牢固性有利於今後的學習。總而言之，大學計算機基礎這門課程的學習要逐漸過渡到自我自覺學習爲主，不斷堅實基礎，不斷實踐運用，不斷通過學習提高工作效率是我要力爭達到的目標。
大學英語：這也是需要長期重視並投入巨大精力的課程。英語學習的無思想性是枯燥的起始。歸根結底的一句話是：我們可以不用激發各種趣味來學習英語，只要把英語學好，手段不重要。但通常我走入的誤區是爲了學習英語而激發興趣。其實潛移默化也能使英語得到提高。這次期末考試的不理想，是我自身應試能力因爲缺乏繼續的訓練而導致的。一學期以來，我對英語學習的堅持是終究會得到回報的。各種英語能力的提高雖然不顯著，也有可較爲明顯的進展。很多時候放下一些功利性，我可能更能得到英語學習的樂趣。就像我聽英文音樂專輯與我學習英語沒有任何的關聯。總之，貴在持之以恆。
大學語文：學習語文是修身的好途徑。一切功利化的做法是不可取的也是普遍的。考試充分暴露我的種種對語文學習中只是掌握的缺陷和認識的誤區，這是好事。仔細回想大一的語文課程，學會思索和質疑使我學到的更多。教材的好壞和老師課程安排的合理性的爭論隨着學習的結束而告一段落。大學語文給我的啓發是對整個語文的思索都是必要的。語文教學在逐漸式微的情形下能夠引起我們自身的質疑和反駁建議是一種幸運。作爲中國人對於學習學好語文的使命感的認同是修身的前提。逐漸在生活中學好語文，也就慢慢學會做一個好的中國人。
一元微積分：對考試成績比較滿意。數學的薄弱依舊沒有得到質變。學習這門課程的效率的低下急需改進。數學對人的檢驗是全方位的，數學思維的提升使人終身受益。一元微積分是以後金融專業課程的基礎，努力提高思維能力，是我不懈的追求目標。
歷史通論：對那篇接近滿分的歷史論文滿意。很慶幸在課堂上看完了《大國崛起》。老師把自己的思考很隱晦的表達，這是激勵探索的好方法。對於這門以提高自身素質修養爲主的課程，老師的引導作用對我產生巨大幫助。重要的不是課本，不是通常的歷史觀念，不是權威，重要的是事實的神聖性。
思想道德修養與法律基礎：政治課的一部分。對自身思想道德修養和對法律的認識還是基本停留在紙面上，實踐的過程繁瑣而枯燥。總結認識如下：對文字的專研應專注，對現實的認知要全面客觀，對人生的看法要積極向上。政治課的作用是政治課失去了精髓的誘人性和本應有的生動性。對於政治課的接受和學好在相對自由散漫的大學不是一件容易的事情。
藝術導論：我這樣告訴自己，我學到的藝術的皮毛足以使我的自身修養上更高的檔次。總結就是對於藝術，我樂在其中，我想我出色的達到了這門課程的要求。
中國傳統文化概論：使自身文化素質提高明顯，認識到理想現實交錯融合的奧妙，從中獲益匪淺。
三、學習心得
最大的心得是較爲成功的適應了大學的學習節奏，逐漸領悟出自己的一套方法，不成熟的地方很多，但很慶幸走在正確的道路上。大學階段的學習，只是的廣度和深度大大增加，專業方向基本明確，需要大力發揮學習的主動性、創造性。廣泛涉獵相關知識，掌握科學的學習方法，培養自主學習和獨立思考問題、分析問題、解決問題的能力，是大學階段學習的重要特點。
樹立自主學習的理念。大量的自學時間、自由的學習空間，營造了自主學習的良好氛圍，也對這種學習理念的培養提出了必然要求。學會根據教學計劃和所學金融專業的特點，合理確定學習目標，科學安排學習時間，掌握正確的學習方法，全面提高學習的自主能力，是我保證利用好寶貴光陰的基礎。
樹立全面學習的理念。提高自身的綜合素質與全面學習密不可分，在學習好專業知識和與專業相關的知識的同時，要學習好各種提高自身綜合素質的知識。大一課程的安排很好的爲我們提供了一個全面發展的平臺。向生活學習、向實踐學習，同樣是促進全面發展必不可少的手段。
樹立終身學習的理念。面對當今世界科技發展的日新月異，知識信息的更新增長空前快速，我們進入了終身學習的時代，樹立終身求知、終身學習的理念。對於大學生尤其應該如此，不斷學習新知識、掌握新本領，是適應社會發展的要求。
四、思想狀態及自我反省
這一部分主要談大一上學期對我產生過較大影響的書和其他。因閱讀和感受而牽涉到很多思想狀態和自我反省的問題。
?萬曆十五年》
對歷史的全新認識始於這本書的閱讀。黃仁宇的觀點的新穎性對於我這個才從正規的文科考試中走出的學生來說無疑是有衝擊性的。強調歷史的偶然性也是我一直希望閱讀到的間接。畢竟高中教材中精心安排的歷史實力以及由精心安排得出的歷史正統結論的可疑之處讓我希望閱讀到與此有天壤之別的書本。《萬曆十五年》的成就更多不在於我剛纔說提到的小細節給人的細微感受，它開啓的研究歷史的新的視角和方法的重要性是外行說不能任意評估但也會深受折服的。萬曆十五年，涉及1587作者說指出的一箇中國曆史的巨大轉折點，由此對萬曆皇帝、首府申時行、張居正、海瑞、戚繼光、李贄等一系列當時歷史舞臺上的主角做出了較爲客觀的闡述和評判。對於我來說，這些論述幾乎徹底顛覆了我的歷史觀中的忠奸是非觀點，推到的過程中也有建設性，一種真正辨證的思維正在對我產生積極的影響。海瑞的陰暗面和迂腐、李贄的掙扎荒唐、萬曆皇帝的聰慧不羈、張居正的亦共亦私、申時行的小心謹慎，以上告訴我的是歷史是由人精心書寫編排的，對於本質的認識不應該單一絕對化，辯證法有它的平庸，但它是避免走向極端的好途徑。閱讀這本書花費了較爲漫長的時間，期間經歷的思想波折變化是爲無常。一次還算成功的思想洗禮，一次對過去歷史思維的徹底反思，這是一種究竟爲哪般的思想更替，需要以後時間的檢驗。
?在細雨中吶喊》
餘華關於童年的徹骨回憶。最早在高中看餘華的《兄弟
?上冊，一塌糊塗失去理智的感動，期待而來的下冊令人異常失望。對餘華才華的問號在看完《在細雨中吶喊》後徹底打消。我們處於一個奇怪的閱讀時代，我們由一個成名作者的新作而開始瞭解作者，追溯舊作的過程因爲失去了順理成章的時間邏輯而變得異常困難。
餘華給與我的關於童年的啓發是不可名狀的糾結感。我很清晰的記得餘華用冰冷的描述自己一個家族幻滅般的命運的故事，沒有感情的基調，卻滿是熱淚在激盪。在初入大學的時候回望我們因爲沒有生存憂慮而變得不那麼生動的童年，這是一種幸福。
家族式的悲憫情懷是中國人精神上無解藥的創痛。在如今讀《百年孤獨》的時候更能體會餘華那種筆調的不能琢磨的精緻。對不可解的命運的不透徹纔是人的常態，馬爾克斯和餘華遙相呼應着一種平靜的痛苦，不是陣痛，而是永遠隱隱作痛。
由此展開對自身童年的反思，我卻顯得無力面對。好吧，可以逃避，這是吶喊的理由。
其他
整個大一上學期，我的情緒穩定，覺得以往的世界觀人生觀開始走向定型，成熟悄然而至。不完善和偏頗的地方儘管數不勝數，但即將迎來的所謂成熟穩定給人精神快慰。麻木一次被多次提起，麻木不代表不仁，這是一種生命力頑強的標誌。人生規劃還沒有頭緒，對大學生活的始終沒有期待使我不會有更多的失落或者其他消極的情緒。避免不快樂就是一種快樂、幸福。
對於正確高尚人生觀的樹立，還需要漫長的努力。
五、生活、活動、社會實踐部分
第一次獨立生活，沒有明顯的不適應。隨着年齡的增長和心態的逐漸成熟，能夠培養自身良好的自理能力。生活充滿了規律性和新奇性，對努力生活的渴望能夠體現當代大學生的朝氣蓬勃。參加的各種活動因爲缺乏足夠優秀的成績而變得有點乏善可陳，社會實踐還幾乎處於初步的階段。對學習生活環境的深入瞭解花去了比預計更多的時間，對社會現狀的瞭解也急需深入。總之，除學習以外的生活構成了大學很重要的一部分，勇於嘗試對我自身來說是一種很可喜的品質，其他的細微之處因爲瑣碎而不便提及。
整個大一上學期的學習生活是忙碌而充滿挑戰的，在這樣一個良好競爭的氛圍裏面學習生活，我有理由和信心提高自身各方面的能力，使自己在邁出大學校園是成爲一名合格的社會主義建設者和接班人。
六、新學期計劃
新學期即將到來之際，對新學期的粗略計劃如下：
提高自身思想境界。通過政治課程的學習和更好利用各門課程老師啓發性的問題積極思考，在思考中尋求進步，用更爲進步的思想知道實踐，做到科學學習各項本領，堅持科學發展觀，樹立並堅持自己的人生理想，爲之不懈奮鬥是人生前進的動力。
全面學習、全面發展。儘量多閱讀書籍和欣賞更多更好的文藝哲學作品，做到廣泛涉獵，取其精華、去其糟粕。利用更多的實踐投身於社會實踐和調查中，加深對社會的瞭解。只要對於提高自身綜合素質有益的，都應該抓緊時間學習、掌握、實踐。
提高學習成績，特別是英語成績，爲來年的四級考試做好充分準備。堅持積累單詞，以便有更多的詞彙量的保證。
樹立創新學習的理念。創新，作爲家喻戶曉的詞彙，我還需要好好領悟它的含義。在新時代，使自身成爲一個創新型人才是相當必要的。應該從小處做起，培養創新意識，使自己成爲有創造力的大學生。
要具有腳踏實地的精神，努力學習，出色完成學習任務，牢固掌握所學知識，戒驕戒躁、虛心求教。
勇於承擔責任，遇事冷靜、理智行事。
養成良好的學習生活習慣，樹立自主、全面學習的理念，與人友善，和同學們和睦相處，增進友情，努力使自己成爲一名品學兼優的合格的大學生。
大一大學自我鑑定篇5
離開高中緊張的學習環境已經一年了，而我在自己的努力之下也順利的在自己所希望的學校度過了我的大學一年級這一年，在這一年的時間裏，不管是哪一方面，我都有了很大變化，也收穫了很多可貴的東西。
大學的校園是非常的輕鬆地，課程也是多樣化的，所以在我們剛進來的時候，我對什麼都充滿了好奇。所以也就報了很多的社團，也選修了幾門關於自己比較喜歡的課程，所以在之後，我就是每天很多課，沒課的時候也可能會有社團的活動，所以每天都過得非常的充實，剛開始進入大學校園的時候，還會每天規規矩矩的向高中一樣的方式學習，可是後來才慢慢發現，大學裏面的課程都是自主學習的，所以只要自己想學就一定能夠學好，所以大一的我，也並沒有因爲大學生活的多姿多彩而荒廢掉自己的學業，在專業課程上面我也都有認真的聽講，也做到了不懂就問，也會去圖書館找各種資料看，從自己的精神世界充實自己。也因爲自己加入了很多社團，所以自己也通過社團認識了很多校友，也更加開闊了自己交際圈，也加強了自己的交際能力，更且遇到了很多志同道合的人，成爲了很好的朋友，社團也帶給了我很多課外的業餘愛好，讓我自己各方面的能力都得到了提升。
總的來說，我覺得自己的大一生活還是都非常完美的，我也看到了自己的很多同學每天除了上課就是在寢室睡覺，打遊戲，我很慶幸自己沒有這樣子，我也不喜歡自己這樣虛度時光，浪費時間，我喜歡用最短的時間做最有用的事情，當然這一年的生活也讓我變化了很多，我不再像是在高中一樣不善交際，而是變得大方自信起來，以前甚至都不敢主動和陌生人打招呼，現在的我，對待於陌生人的交談也能侃侃而談，所以我真的相信了大學能夠徹底改變一個人，大學也是一個小型的社會，也會有很多黑暗的地方，但是也有許許多多的美好的地方，所以我希望自己能夠辨別是非，學習大學裏面好的東西，對於不好的方面不好的習慣我一定不要去犯，去觸碰。
大一生活已經過去，我也應該收拾好自己的心情準備迎來自己的大學的第二年，也相信自己在以後的日子裏，能夠一天天成長，一點點變好，未來，我一定會成爲更好的自己。絕對不會讓自己所失望，我也相信自己在以後離開大學的時候，不會對自己的大學生活有任何遺憾。
