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本科行政行政管理自我鑑定6篇

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通過自我鑑定,能夠找出自己的錯誤,幫助自己調整好學習的狀態,從自我鑑定中,我們一定能對自己的不足做到具體的分析,以下是本站小編精心爲您推薦的本科行政行政管理自我鑑定6篇,供大家參考。

本科行政行政管理自我鑑定6篇

本科行政行政管理自我鑑定篇1

大學是我迄今爲止成長最快的時期,我受益匪淺。

在學業上,首先是知識和技能方面的,除了學習行政管理專業應修的課程外,我還修了勞動法和基礎攝影方面的知識。雖然我並不打算從事法律專業方面的工作,但我掌握了很多必要的工作技能,如從事招聘工作的相關法規和條例,使用相機和基本攝影技巧。另外,我還自學了會計方面的知識,自我增值。接着,在逐漸增加知識的厚度的同時,通過參加一些比賽活動把學到的知識真正運用起來。例如,在20xx年參加文法系舉辦的實用文寫作大賽榮獲優秀獎,把學到的知識綜合運用起來,那也是一種鍛鍊。

在思惟品德上,本人有良好道德涵養,並有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,學習黨的基本理論和方針政策,使我對中國共產黨有了更爲深刻的熟悉。本人遵紀遵法。

在生活上,我積極參加集體活動,鍛鍊了團隊的組織協調和溝通能力,增強了團隊意識;主動參加志願者活動,在幫助羣衆的同時鍛鍊了我的服務意識。此外,與同學和睦相處、適量運動是生活中的重要環節,如打籃球、打羽毛球、爬山等。我一直都堅信,擁有一個健康的身體才能更好地投入到學習和工作中去。

相信今後的要面臨的人生,會有荊棘,或許伴有辛酸的傷痛,但有了大學這樣一段滿滿的經歷,我們的羽翼會更加飽滿,藍色蛹向金色蝶的奔騰,終會迎來輝煌的霞光,相信:我的未來不是夢!

本科行政行政管理自我鑑定篇2

本人自20xx年就讀本科行政管理專業以來,一直以嚴謹的態度和積極的熱情投入到學習、工作中,經過兩年多來老師的精心指導和自己的刻苦努力,順利完成了學業。

行政管理是一門務實性、可操作性很強的學科。作爲一名在崗的企業生產管理人員,我十分珍惜這次學習的機會。通過兩年的學習,使自己無論是在思想、還是學習等方面都取得了質的飛躍。

在政治思想方面:本人積極要求進步、擁護黨的路線、方針、政策,遵紀守法、廉潔自律。具有良好的社會公共道德和職業道德,有較強的集體榮譽感及團隊合作精神。在此同時,學習了勞動合同法、社會保障法、安全生產法等等法律、法規,提高了自己的政策水平和明確是非能力。

在業務知識和能力方面:熱愛本專業並投入了積極的熱情,通過紮實學習管理學原理、組織行爲學、公共人力資源管理等各門課程,我係統的掌握了本專業所需要的基本理論、基本知識、技能和方法,在此基礎上,結合專業特點及工作實際,增強了公共關係和人力資源應用能力的鍛鍊,能靈活把所學知識運用到實際工作中,爲提高工作效率和工作質量打下了堅實基礎。

通過兩年的學習,我不僅在思想境界、知識結構和業務水平方面得到了極大的提高,而且培養了我一定的自學能力、創新能力和團隊合作精神。在將和老師、同學們握手道別的時候,我將以飽滿的熱情和堅定的信心、信念,更好地把所學知識運用到工作中,把行政管理的思維觀念轉化到企業日常生產管理中,爲企業健康、快速發展作一份綿薄貢獻。

本科行政行政管理自我鑑定篇3

行政管理學是一門生命力很強的學科,也是一門發展非常迅速的學科。中國行政管理學的發展速度如此之快,學習行政管理學的人數如此之多,這表明,研究和學習行政管理學的重要性已經被充分認識。

所以在學習期間,爲了學好行政管理學,我強化了以下幾個方面的學習:

1、全面提高自我個人素質的緊迫性;

2、明確學習和研究行政管理學的目的意義;

3、有堅強的信心、創新的精神與毅力;

4、綜合運用所學各門課程的基本理論,密切聯繫各個方位的實際;

5、對課程的大綱、教材全面、深入、細緻地弄懂“吃透”。

在這一專業中,我瞭解到行政管理的基本規律,爲我國行政管理的科學化提供理論依據。學習行政管理學的一個重要目的就是要了解和掌握行政管理的運行規律。行政管理學的研究對象、研究內容使得行政管理學具有:政治性和社會性、理論性與應用性、綜合性和獨立性、規範性和權變性等特點,其中最鮮明的特點是它追求行政管理活動的高效率。

因此在學習上,我覺得首要任務還是學好文化知識,所以在學習上我踏踏實實,一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助。一份耕耘一分收穫,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要有決心,沒有什麼事是不可能的。

在思想上,我要求上進,一直以樂於助人爲已任,多次參加青年志願者活動。

尊敬師長,團結同學,爲自己的學習和生活創造了良好的環境。

作爲即將畢業的學生,我深知四年的在校生活所奠定的只是走向社會的基礎,在未來我將面對着及在的挑戰。但我會以實力和熱誠的心面對這些挑戰,從中吸取經驗,豐富自我,從而更好的實現人生價值。

品德是決定一個人價值的先決條件。我始終認爲,一個人的品行決定了這個人所走的路,還有就是能走多遠,所以說,品格素養的培養是非常重要的,在追求人格深化的同時,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直希望自己也能做到。有堅定的政治方向。熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護共產黨領導和社會主義制度,積極向黨組織靠攏,遵紀守法,愛護公共財產,團結同學,樂於助人。

並以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動,同時還參加荊楚理工學院第一屆黨校培訓,並且順利結業,對自己人生價值觀產生很大影響。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德,現在我理解,幫助他人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多東西,有精神的,當然也有物質的,幫助別人的同時也是在幫助自己。我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手,當然這其中包括我的老師,很感謝他們!現在才領悟到:與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。

在學習方面,成績不是非常好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我剛進大學時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自己,然而很快我就明白了,大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。在學習時,以“獨立思考”作爲自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的進步,我不只是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認爲這對於將來很重要。

本科行政行政管理自我鑑定篇4

這四年來,本人在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下,通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐,本人綜合素質在很大程度上得到了提高,我一直努力將自己塑造成爲一個專業功底紮實、知識結構完善、適應能力強、具有團體協作精神的青年。

通過大學四年系統全面地學習了用正確先進的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學習生活中,熱愛祖國,遵紀守法,尊敬師長,團結同學;關注時政,通過了解和學習黨的有關動態和精神,使自己在思想上和行動上與黨中央保持一致,積極向黨組織靠攏,順利通過黨校考覈,獲得了黨校結業證書。

本人認真學習每一門功課,基本掌握了從事行政管理,特別是信息管理方面的理論知識及與此相關工作的能力,在校期間,我非常注重英語和計算機方面能力的培養,通過了國家計算機專業二級考試和英語四六級考試;同時我還利用課餘時間自學了現代辦公所需要的.各種軟件工具,並自主學習吸收一些國內外現代企事業的管理知識理念,以進一步完善與本專業相關的知識體系。

通過四年的努力學習,我的學習成績整體上了一個臺階,獲得了院獎學金。四年的大學學習生活雖然即將結束,但這並不意味着我的學習從此終止,在今後的工作中我將更加重視學習,將學習到的理論知識與實際工作相結合,從而達到學習與實踐融爲一體。

自入校以來,我一直擔任寢室的寢室長,在擔任宿舍舍長期間,積極主動地爲同學服務,有意識地協調好舍友之間的關係,通過舍友的協作,搞好宿舍內務工作,爲同學營造了良好的休息、娛樂、學習氛圍,在舍友的共同努力下,曾在學校的宿舍評比中取得優異成績,本人也因此獲得了“xx優秀學生幹部”的榮譽稱號。

此外,我還注重自己能力的培養,積極參加了多次社團活動和社會實踐,多次在五四期間參加青年自願者活動,看望並幫助孤寡老人等。在大學放暑假期間,參加社會實踐活動,爲今後的工作積累了一定的經驗,最大程度上提升自己各方面素質。

本科行政行政管理自我鑑定篇5

時光荏苒,光陰飛逝,四年的本科彈指一揮,轉眼就要告一段落了。在校期間,我始終以提高自身的綜合素質爲目標,以自己的全面發展爲奮鬥方向。在大學的學習和鍛鍊中,我學會了怎樣用一顆熱情真摯的心,去追尋心中的夢想,學會了踏實地走好自己的路。

在思想品德方面,我有着良好的道德修養,有着堅定的政治方向。在校學習期間,我自覺遵守國家的法律法規和校紀校規,積極向黨組織靠攏,並在xx年學校組織的黨課培訓中,取得了黨課培訓結業證書。

學習方面,我勤奮刻苦,嚴格要求自己,認真學習了相關的專業課程,主要有:《民政工作原理》、《社會工作導論》、《社會學導論》、《行政法與行政訴訟法》、《社區管理》、《中國民政文化史》……並在大二時獲得學院獎學金。

在生活中,我積極參加社團,併成爲大學生創業者協會、青年志願者協會的骨幹成員。參與班級、系、院組織的各種集體活動,作爲班幹部,我努力爲同學服務,積極協助老師的工作,協調同學與集體的關係,使班集體更具凝聚力、向心力。同時我還積極參加社會實踐活動,運用專業知識到馬莊苑社區協助社區人員處理一些日常事務,參與金昌社區第六次人口普查,接受學校的安排到石門峯名人文化公園進行實訓。

在今後,我會以更加飽滿的熱情和積極的心態投入我是xx省本科20xx級春行政管理專業的學生,我懷着強烈的求知慾和進取心參加了本科學習,現已修完全部課程,就要畢業。兩年本科學習,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,爲我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的`悉心指導下,我刻苦學習,積極參加輔導,按時完成課程作業,及時通過網絡與老師交流,獲取知識。順利通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過本科學習,使我增長了知識,增強了教育教學工作能力,提高了思想文化素質。

由於是函授學習,必須自學爲主,由於每門課都與我的教學密切相關,都對我的教育教學起到重要的指導作用,所以我學的非常認真。爲了不影響工作,我統籌安排,以工作爲主,學習爲工作服務。通常是系統學習課本,按章節做筆記,按時完成形成性作業,考試前再依照提綱複習,並能把各門課的相關內容聯繫起來,結合自己的教學管理工作,理論聯繫實際地寫一些教育筆記。按照課程安排,完成實踐環節的實驗報告,完成了畢業論文。

本科行政行政管理自我鑑定篇6

我是**電大**年秋/春**本科學生,我懷着強烈的求知慾和進取心參加了電大學習,現已修完全部課程,就要畢業了。在電大學習中,使我獲益良多。學校嚴格的管理,嚴明的紀律,良好的校風,爲我們營造了優良的學習氛圍。在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,我刻苦學習,遵守校規,依時上課,按時完成課外作業;通過了全部課程考試,完成畢業論文,修完學分。經過電大學習,使我增長了知識,增強了工作能力,提高了思想文化素質。

電大業餘學習條件艱苦,面對諸多困難,我都一一克服了:一是正確處理工作與學習的關係。工作時做好工作,學習是努力學習,做到工作學習兩不誤;二是正確處理好學習與家庭的關係。我積極爭取家人的支持、幫助和配合,家人的支持和鼓勵,成爲我完成學業的巨大動力。在輔導老師的悉心指導下,我們系統地學習了《高級財務會計》、《資產評估》、《金融學》、《企業集團財務管理》、《審計學》等十多門專業課程,使我的專業基礎更加紮實,對今後工作有極大的幫助作用。

業餘學習條件雖然艱苦,但也有它有利的一面,它爲我們提供了邊學習邊實踐的機會。在學習中,我注意做到理論聯繫實際,經常運用學到的理論知識研究分析工作中遇到的問題和矛盾,尋求解決矛盾的方法。我積極樂觀向上,適應能力強,大學生活中,我能夠友愛同學,尊師重道,樂於助人。

生活很簡單,你尊重別人,別人也會尊重你;你幫助別人,別人也會幫助你。這是我的信條,因此,在我遇到困難時,老師同學們都給予我一些幫助,最終獲得了成長,相信在以後的工作學習生活中能有更大的提高。