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大三學年個自我鑑定精選5篇

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一篇實用的自我鑑定是可以讓我們的寫作能力得到提高的,很多人在進行了自我鑑定的寫作之後都是可以提升自己的語言組織能力的,以下是本站小編精心爲您推薦的大三學年個自我鑑定精選5篇,供大家參考。

大三學年個自我鑑定精選5篇

大三學年個自我鑑定篇1

在順利地結束大一生活,腳步將要踏進大二生活的時刻,我的心中充滿快樂和感動。在過去的一年中,總的來說,我初步完成了從一個稚嫩的高中學生到一個會思考會嘗試的大學生的轉變現。對自已一年來的學習和生活作一個鑑定:

通過大一一年的學習生活,我成長了很多。在即將到來的大二生活前,我對自己這一年來的得失作一個小結,從中繼承做得好的方面,改進不足的地方,並以此爲我今後行動的指南。

從思想方面來說,爲了系統的接受黨的教育,經同學推薦,參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習,通過深刻領悟,我更加堅定了共產主義信念,積極向黨組織靠攏,並決心接受黨的考驗,以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。今後我會更加努力的嚴格要求自己,搞好師生關係,搞好同學關係,搞好朋友關係,以一個黨員的標準嚴格要求自己。

在學習方面,通過大一一年學習,我逐漸熟悉了大學的這種學習方式,大學是一種靠自制進行學習的地方,在這裏想不想學習完全靠自己。除了自己以外,沒有人可以幫助你,再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權,想學什麼,願意學習多少,怎麼樣去學習,這些都不會像以前那樣老師統一安排好,這些現在都要自己去安排。大一併沒有完全適應這種學習方式,對自己比較放鬆,所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了,什麼時間做什麼事情,事先都會有個計劃,這樣自己的學習才慢慢走上正軌。

在工作上,爲了從各個方面鍛鍊和提高自己,適應將來激烈的社會競爭,我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位,加入了義務助學社,利用課餘時間爲校外貧窮中國小生義務家教,不僅獻出了自己的愛心,使小朋友的學習有所提高,還鍛鍊了自己的表達能力。

在日常生活中,我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐,向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會,不僅要搞好自己的學習成績,更要培養自己的人際交往的能力。在大二,我會更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

珍貴的大一生活,已匆匆向我揮手告別,未知的生活正充我展露微笑,回顧我所走過的路,對自己做個小結,看看自己這一年的得失,也爲了看清將來要走的路。

以上是我對大一學年自我鑑定,關於一些方面的個人總結,我將把這個小結做爲大二的行動指南。自然,輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信,大二我會表現的更不一般,爭做學習生活的標兵。

大三學年個自我鑑定篇2

在忙碌的大三裏,無論是思想上還是在學習,工作上,生活中,我都收穫很大,現就將我這年來的情況進行自我鑑定。

思想上,我不再像大一大二時那樣迷茫、毫無目標,而是有了自己的追求和目標。在各方面都積極要求進步,願意爲信仰而奮鬥。希望再接再厲,提高思想覺悟。做爲一個合格的現代化學生,和社會接軌是必要的,大學生是一個國家的新興力量,必須要有靈敏的政治覺悟。正確的自我認知,積極改造自己,樹立了正確的價值觀,人生觀,世界觀,堅定自己的人生信念。

學習上,在這一年裏,除了上課認真聽講,完成作業,課餘時間我還會去圖書館自習。由於我們是國際貿易專業,肯定不能僅僅從書本中學得知識,知識也來源於實踐。每一次老師佈置的作業,我都會認真地地完成。我始終堅信一句話“機會總是留給有準備的人”。我還充分利用學校的圖書館資源,在學習的空餘時間堅持閱讀各類書籍、報刊、雜誌,以求豐富自己的知識面,擴充相關方面的知識,拓寬自己的視野和思考問題的角度,提高學習能力,提高認知水平。這比起大一大二有了很大進步,成績也明顯有所提高。

生活中,我充滿感恩之心,努力善待身邊的每一個人,做好生活中的每一件事情。與同學和睦相處,堅持要求自己做到尊師重道,樂於助人。在與同學的相處之中,我意識到樂於助人不僅是在幫助他人,同時自身也會獲益不淺,幫助別人的同時也是在幫助自己。大學裏除了學習,就是寢室裏的生活了。

寢室裏的生活學到的更多是課本里學不到的,在幾年一起生活的過程中,我們難免會出現矛盾。在這樣的環境中,我們更應該學習怎樣做一個社會人,怎樣體諒別人,關心別人。我學會地更多的是:應該對別人要求低些對自己要求高些。這樣會更好地與人相處。畢竟現在我們都是獨生子女。身上總有點脾氣,所以知道這樣,更應該對別人寬容些,對自己嚴格些。

大三僅僅是一個過渡期,經過大三知識的積累和心理的成熟,我相信大四的路我會走好,起碼是能走得怎麼好就去努力。大三開始,我們早已進入了專業課的學習階段,這增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法,學會思考,在學習的過程中,要把握規律性、富於創造性,這也是我一直努力的方向。

總之,過去的一年是我心智走向成熟、目標逐漸清晰的一年。在這一年裏,我明白了很多做人的道理,也知道自己將來做什麼,該怎麼做。我體會到了大學中的點點滴滴,無論是學習還是生活,對於我以後工作學習有着重要的鋪墊,讓我受益匪淺!在大學只剩最後一年的時間裏,我相信我會更好地利用時間,學習各方面的知識,積極鍛鍊,爲畢業後踏入社會做好充足的準備。

大三學年個自我鑑定篇3

總結三年的大學生活,感覺我是一個不得不墮落又甘願墮落的一個人。我不知道爲什麼要這麼說,總之就是這樣的。

那天我在劉文宿舍說:我好迷茫。林永文說好像學力學的都這樣說。

我沒有用心去學力學,所以成績不好;沒有人告訴我大家都成績不好,所以我在大一的時候總覺得自己太笨,成績太次,所以就放棄了努力學習力學的念頭。如果那時候有人告訴我大學課程就是很難,你的成績還算不錯的話,我想現在我的績點也不至於這麼差。如果當時有人告訴我學好自己感興趣的電子計算機方面的知識就能很容易的轉到其它學校的電子專業的話,我想我會努力的。

但是現在都晚了。

大一的時候,無憂無慮總認爲日子就是這樣過的`;看完課本,抄完作業,憑藉着運氣過了60大關。那時候我需要有人提醒我。

大二的日子,依舊那麼匆忙;作業很多,沒有去做;專業課太難,總是搞不懂爲什麼要學這些自己根本不感興趣的課程。唯一的快樂就是在別人的電腦上玩遊戲。那時候我需要有人提醒。

大三的開頭幹了件不知道是好是壞的事情—買了電腦,我到現在都認爲這對我來說也許是正確的。因爲我可以做自己感興趣的東西了。剛開始幹勁挺足的,學matlab,學網頁編程;但是後來開學了就又被專業課纏着了:或死於流體力學,或死於彈性力學;值得慶幸的是從來沒有掛過課;我不知道我沒有掛課是不是老師的故意,因爲我都不知道如果掛課了我還有沒有信心在繼續下去。

我不喜歡寫個人總結是因爲我不想把自己的心情絞壞。這種迷茫的煩人的思緒就像沉澱的污泥,爲了看清池底的情況而攪動只會讓池塘變得更混濁;也許“車到山前必有路”是最好的解決辦法。

說說現在的情況吧。

暑假的時候開始學習,跟着90級畢業的一個師兄,他在香港,所以沒辦法親自請教,只能買他的書,然後問他問題。很感激他。但是我現在有點後悔:因爲我發現網絡這些東西都是牽連巨大的,要學網絡編程,要弄懂太多太多的東西,而我起步太晚,到現在基本上才一年時間。一個月前,問過黃克服老師,說我想學習ansys,他倒是同意了,讓我先買幾本說看看,然後給我佈置了幾道題,我到現在也沒有動;因爲我買了一本書,看完了,竟然對ansys還是一竅不通;我沒臉去見黃老師,一直到現在;我不知道我是不是應該堅持下去。

英語6級沒有過,游泳也沒有過,不知道還能不能保研;上學期你找我談話,我基本上打算上研究生,但不知道去哪裏上;沒想過考研;

也許我現在有三個選擇:

1,留在本系,上研究生;

2,去中科院;

3,去楊健他們暑假實習的一個軍事單位。

加入留在本系的話,我應該向哪個方向發展,現在聯繫導師是不是太晚了?力學系研究生畢業了能不能有過得去的工作?

去中科院難嗎?聽說要面試?一般的面試都有什麼問題?我是不是需要把大學的學習都總結一下?

去軍事單位讀研,聽說一呆就是十年;說實話我沒有爲祖國國防事業獻身的崇高覺悟,去那裏只是一種生活方式的選擇;那邊據說一般的工資3000左右,包括所有的補助;我都不知道能不能把給還清了(剛開始比較少2000左右)。

記得上次您說畢業了還是小事情,如果去找工作,真的這麼容易嗎?

還有我應該爲了以後的生活放棄自己的愛好嗎?我指的是網絡編程這方面。

以前總覺得等到需要的時候努力一下就可以很好的生活;現在這點動力也沒有了,因爲我覺得即使努力了也是白搭,活得很好的人一部分靠後門,另外一部分靠運氣;恰恰這兩方面我都沒有。

學過不少東西,但是都是涉其不深;matlab,asp,html,c,;學着學着就發現失去了動力,因爲看不到能用到這些知識的一天。

也許,某天我能遇到很好的機會,有人願意帶着我做一些網絡編程的項目,混個幾年也就有模有樣了。也許學點別的東西,總之能跟着別人做事情,有點經驗就很好了。到目前,我還看不到我這個運氣來的希望。

大三學年個自我鑑定篇4

大三是我過得很忙碌的一個學年,是在吶喊和掙扎中度過的一個學年,在這一年裏面學習了很多的專業課,雖然沒有取得非常好的成績,但是我也算用功了。不管在學習、生活還是思想上我都以一個認真的態度去面對。大三僅僅是一個過渡期,經過大三知識的積累和心理的成熟,我相信大四的路我會走好,起碼是能走得怎麼好就去努力。

大三開始,我們早已進入了專業課的學習階段,這增長了我們的專業知識、拓寬了我們的專業視野。大學學習最重要的是學會學習,掌握方法,學會思考,在學習的過程中,要把握規律性、富於創造性,這也是我一直努力的方向。

在思想學習方面來說,這一年我認真學習了思想,積極改造自己,樹立了正確的價值觀,人生觀,世界觀,堅定了自己的人生信念。在網絡和書籍上,我也學習到了黨的知識,國家的政策的知識,瞭解國家大事,關心祖國的未來。在年初災和地震中,我深深的感到祖國人民的命運是緊緊聯繫的,我感受到了人們之間的情誼和溫馨。

在集體生活上,我積極的參加了班集體的團日活動,通過和同學的相互交流和共同努力,爲班級爭得榮譽。同時也培養加強了同學之間的感情,增強了集體的思想,加深認識團結協作的力量和重要性。

在人際交流上,在學校外面加強了和老鄉以及一些已經畢業的校友的交流。在學校裏面我加強了和學兄學長的聯繫。通過和他們的接觸交流,以他們的經歷和知識經驗上的成熟,給予了我思想上的慰藉,指導了我在大學裏面學習的方法,幫我分析了以後要努力的方向,他們在心理方面給我指引了我正確的處理方法,在人際交流上給予了我一些參考的意見。我從他們那邊學習到了很多知識。

在邁入大四的時間裏,大學裏面剩下的一年無疑對我們來說是最重要的,我們要清楚自己需要什麼,該做什麼,該怎麼做。在這一點上走上了研究生學習和工作崗位的學兄學姐們是走在我們前面的人,我會和他們多做交流,以便獲得一些知識和幫助,更好的指導自己在大四里面的所作所爲。在英語上一直是我的弱處,學兄學姐也在這一點上給我強調過了,說明了擇業之中英語的重要地位,所以這也是我大四一年裏面所努力的一個方面,因爲沒有了英語也就沒有了擇業的機會。

在大四無疑是我一個需要幫助的時候,也是我自己需要自強的時候,但一切說和想都是沒有效用的,因爲誰能看到這些又給你幫助呢。我們更需要的是自己的行動和努力。只有自己在不同的方面得到加強纔是最有效的方法。所以大四里面所要做得就是多想多做,多去實踐,鍛鍊自己的能力。

大三學年個自我鑑定篇5

光陰似箭,日月如梭,豐富多彩的高中生涯即將結束,這三年來,在尊師的辛勤培育下,使我從幼稚走向成熟,成爲一名有夢想、有道德、有文化、守紀律的中學生。

在學習方面,索然我學習成績不是十分好,但我卻在學習的過程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進高中時,腦子裏想的是好好放鬆從重壓下解放出來的自我,不想考上好的大學,然而很快我就明白了,高中需努力認真的學習。在教師的諄諄教導下,看到周圍的同學們拼命的學習,我也打消了初衷,開始高中的學習旅程。懂得了運用同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來那裏的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什麼都勤于思考,遇有不懂的地方能勤於請教。在學習時,以“獨立思考”作爲自我的座右銘,時刻不忘警戒。隨着學習的提高,我不止是學到了課本知識,我的心智也有了一個質的飛躍,我認爲這對於將來很重要。在學習知識這段時間裏,我更與教師建立了濃厚的師生情誼。教師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關係,互幫互助,克服難關。我在三年的高中學習中,我認真進取參加每次實驗,鍛鍊了自我的動手和分析問題本事,受益匪淺。

在課外活動方面,我進取參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表,協助教師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯歡會,團體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,進取參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發展,校運會上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。

我們即將告別中學時代的酸甜苦辣,邁入大學去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最終的中學生活裏,我將努力完善自我,提高學習成績,爲幾年來的中學生活劃上完美的句號,也以此爲人生篇章中光輝的一頁。