消防安全應急演練預案1
學校消防應急預案篇3爲了有效預防、及時控制和消除發生於本校內應消防安全方面所引發的緊急突發事件的危害，保障在校教職員工、在校學生的身體健康與生命安全，確保學校的財產萬無一失，維護正常的教學秩序，特制定本預案。
第一條 加強領導，成立防火領導小組學校組織成立防火領導小組，負責領導和處理本預案下的突發事件：組 長：倪 副組長：劉 成 員：陳 、唐 傑、武 青華、王 建東1、領導小組職責：(1)掌握師生思想動態，注意化解影響安全穩定工作的矛盾。
(2)對師生進行政治形勢和維護穩定的宣傳教育，提高師生維護校園安全穩定意識。
(3)把提高思想認識作爲搞好安全防火的切入點，把嚴肅對待事故隱患當作管理工作的重中之重抓落實。
2、各職能部門工作職責：(1)按照“誰主管，誰負責”原則，各部門要重點做好安全穩定工作，實行維護穩定工作責任制。
(2)要把防火作爲安全工作重點，樹立保證安全也是服務的重要目標，做到持之以恆，警鐘長鳴。
(3)要加強對住宿學生進行安全防火的教育，把安全教育寓於各項活動之中，在新生入學、新學期開學時進行廣泛的宣傳教育，在節假日和特殊時機進行有針對性的提示教育。
(4)各部門要認真貫徹執行“誰主管、誰負責，誰在崗、誰負責”的原則，工作落實到位，抓好制度落實。
(5)各部門要加強安全教育，提高職工的消防意識，並通過會議、談話等多種手段來提高職工的消防意識、憂患意識、防控意識。作到人人知消防，人人重消防的局面。
第二條可能引起學校火災事故的原因(1)電線老化、亂拉亂接臨時線、違章使用電爐和其他電器設備、液化煤氣和煤爐共用、食堂油鍋過熱、實驗操作不當、易燃易爆物品使用保管不當、違章動用明火、亂扔菸蒂、小孩玩火等是可能引起學校火災的主要原因。
(2)定期對消防器材進行檢查和維護，對不符合要求的器材要及時更換，滅火器要及時更換滅火劑，搶修、搶救器材要處於良好待用狀態，將防火、滅火建立在科學的技術保障條件下，將事故消除在萌芽狀態第三條預防措施1 、校長是學校消防安全第一責任人，對本校的消防安全工作全面負責，根據消防法律、法規，結合實際制定學校消防安全管理制度，落實學校消防安全責任制。
2 、學校應當成立校義務消防隊伍，選拔身強力壯的老師擔任隊員(嚴禁組織學生參加)。制定學校防火計劃，繪製防火平面圖，教室門後掛緊急疏散路線圖。寄宿制學校應當每個樓層都要有兩個通道，樓道懸掛應急燈，學生寢室門後掛緊急疏散路線圖。
3、學校應當按規定配備消防器材，指定專人負責消防器材、設備的維護與保養，經常檢查和定期更換滅火器藥品。
4、對師生員工進行消防安全教育，普及基本消防知識，學會正確使用滅火器材，掌握逃生方法和“三分鐘”撲救。新生到校報到後的第一節課應當是接受消防安全教育。
5、加強檢查，發現火災隱患要及時整改。
6、保持通道暢通，不堆雜物。
第四條 防火預案發現火情後，要保持冷靜，明辨方向和火勢大小，火災剛發生時，可視火勢大小，用滅火器、自來水等在第一時間滅火，同時呼喊周圍人員參與滅火和報警，迅速判斷危險地點和安全地點，儘快搬離險地。值班教師首先引導學生進行疏散，要迅速用的消防器材力爭把火控制、撲滅在初期階段。
應立即在最短時間到達現場並通知相關的各部門領導儘快增加援助人手。
重大火情，同時向“119”報警，工作人員根據火情發生的位置、擴散情況及威脅的嚴重程度首先通知起火樓層，然後，再根據火情擴大附近區域，逐區域的通知發現火災呼救並向學校領導報告，由學校領導視火情情況決定是否向“119”報警，晚間和節假日由行政值班人員決定報警與否。
第五條處理程序一旦發生火災，一般應按下列程序處理;1、打 “119“ 電話報警，同時報教育局突發事件處理小組辦公室和業務科室。
2、立即切斷着火樓的電源。
3、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散學生，同時由受過訓練的教職工進行三分鐘火災緊急撲救。如三分鐘不能撲滅明火，則迅速撤離。
4、如有傷者要及時送往區級以上醫院救治，並及時通知家長或者家屬。
5、在等待消防車到來期間，可組織學校教工義務消防隊在保證安全的前提下進行撲救。
6、滅火後立即通知律師，配合學校相關部門進行相應的調查工作。
7、配合消防部門調查事故，追究責任，維護學校的利益，並協助處理善後事宜。
爲了在學校發生火災等緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，特制訂本安全疏散預案，並進行實際演練。
一、領導小組總指揮：黃海軍，爲安全事故應急處理臨時指揮最高負責人。
疏散引導組：校中層領導、各年級主任、班主任、生活老師，負責指揮師生進行疏散。
通訊聯絡組：劉豔、鄒承玉，專門負責與上級或有關部門緊急聯繫或求援事宜。
醫護救護組：校醫，校車司機，專門負責臨時救護工作。
後勤保障組：總務處，負責消防物資準備。
滅火行動組：成良祥、楊 華、李朝暉、羅俊龍、曾凡新、吳海寧，爲安全事故應急處理現場指揮負責人。
二、組織實施安排1、火災等緊急情況發生時，消防安全領導小組迅速組織全校師生疏散逃生，中層以上領導負責在各樓層指揮疏散，班主任及當時上課的教師負責組織本班學生疏散逃生。寢室生活老師負責組織本樓層學生疏散逃生。
2、具體疏散工作安排：(1)教學樓樓梯口疏散指揮員安排：總負責：楊 華，五樓：馬大武，四樓：揭清平，三樓：方文，二樓：周文，操場指揮：許盛濤(2)教室內學生疏散指揮人員安排：A、當時在教室上課的教師迅速組織學生排隊，指揮學生用手絹或衣物重疊後捂住口鼻，帶領學生彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散;B、當時在辦公室內的班主任、副班主任立即趕回本班教室組織學生，如情況危急，交通擁擠趕不回教室則前往最靠近辦公室的樓道口等待本班學生，遇到本班學生後立即協同任課教師帶領本班學生到操場，按體操隊形安排集結學生C、上體育課的班級立即在操場集合，由上課的體育教師帶領學生到安全地帶集合。
(3)學生公寓內發生火災等緊急情況時，寢室生活老師立即報告消防安全領導小組，並按規定路線組織學生用溼毛巾或衣物重疊後捂住口鼻，彎腰、半蹲降低高度，有次序下樓疏散。
3、救護組人員安排：(1)校醫攜帶緊急藥箱到升旗臺處待命，及時處理傷病員。
(2)校車在江邊大門待命，及時把傷情較重的師生送往醫院。
(3)帶領本班學生疏散到安全地帶後，不擔任班主任的男教師如當時沒有帶班任務，則立即到升旗臺處待命，參加救護組工作。
三、疏散要求與注意事項1、 聽到學校發出的警報聲後，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點：按照體操隊形在操場集中，如情況需要，再聽從指揮疏散到校外。
3、疏散順序：教師領隊，學生排二列縱隊，按出操集合順序、規定的疏散路線，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，樓層低的年級要快速出教室或寢室爲樓層高的年級讓出通道，以免發生擁擠踩踏事故。
四、消防滅火緊急預案1、發生火情應立即採取應急措施，切斷與火災相關的電源、氣源、火源，搬遷易爆物品等;使用附近滅火器或消防栓進行滅火。如果火勢無法撲滅，立即向學校辦公室報警，同時撥打“119”火警電話;防火領導小組根據實際情況判斷是否立即啓動消防滅火應急預案。
2、啓動消防滅火緊急預案後：①通訊聯絡組派人到約定地點指引消防車進入火災現場。利用校園廣播宣佈學校進入消防安全緊急狀態，公佈火災發生地點，需要疏散的範圍。按照預案或現場指揮員的指令通知相關各組，迅速投入滅火戰鬥，同時注意保持通訊聯絡暢通，及時準確地將各種指令、情況及信息上傳下達。
②學校安全事故應急領導小組領導立即趕赴現場，預案各專業組人員按照職責分工迅速到位(接報後3分鐘內趕到)，組織安全疏散人員、物資和滅火撲救工作。
③滅火行動組接到報警後，應立即趕赴現場，根據預案的指令，迅速檢查是否切斷起火現場電源、火源和氣源，檢查是否存放有易燃、易爆物品，啓用攜帶或利用就近配置的滅火器、消火栓等滅火器材進行撲救。如火勢較大，暫撲滅不了，應根據現場情況及時採取冷卻、隔離等措施，防止火勢進一步蔓延，待消防隊趕到，配合完成滅火任務。④疏散引導組應立即趕赴着火現場，根據預案或指揮員的指令，疏通緊急疏散通道，先疏散現場師生，再疏散危險品及物資。對現場實行警戒，保證消防車暢通無阻，防止無關人員進入現場。維護好現場秩序，避免人員傷亡。⑤醫護人員接到報警後，應立即趕赴着火現場，按照預案或現場指揮員的指令，配合專職消防隊員搶救火場內被困傷員及重要物資。
如有受傷師生，進行現地簡單處理後，送醫院救治。⑥後勤保障組接到報警後，應按照預案或現場指揮員的指令，迅速調集準備滅火所需物資、設備，爲完成滅火、疏散、救護任務提供必要的支持和保障。
五、安全疏散場地和路線1、安全疏散場地：教學樓、綜合樓、辦公樓和學生公寓內所有師生在緊急疏散後到田徑場集中。
2、安全疏散線路：靠夷陵大道的教室：905、906、803、804、711、712、704、705班沿主樓梯下一樓疏散，907、908、805、806、713、706班沿副樓梯下一樓疏散;靠運動場的教室：901、902、804、805、801、802、707、708、701、702班沿主樓梯下一樓疏散，903、904、709、710、703沿副樓梯下一樓疏散.女生公寓疏散路線：A、二樓女生：201-211室女生，經201室——走連廊——經2#餐廳——下樓梯到一樓——操場(帶隊：劉大青老師)213-217室女生，經217室——下樓梯到一樓——操場(帶隊：***老師)B、三樓女生：301-314室女生，經301室——順樓梯下到一樓——1號餐廳——右拐至操場。(帶隊：魯芳老師)315——317室女生，經317室——下樓梯至二樓——走連廊——右拐經竹子走廊——右拐下樓梯到一樓——操場(帶隊：汪文新)C、四樓女生：401-411室女生，經401室——順樓梯下到2樓——經女201室走連廊———經2#餐廳——總部財務部——左拐下樓梯到一樓——操場(帶隊：王健老師)。
413-417室女生，經417室——下樓至一樓——右拐走過道——右拐經竹子走廊——操場。(帶隊：***老師)D、五樓、六樓女生：501-511經501室——順樓梯下到一樓——走過道——經1#餐廳——右拐至操場。(帶隊：劉小娟老師)511-517室女生，經517室——順樓梯下至二樓——走連廊——右拐經竹子走廊——右拐下樓梯至一樓——操場(帶隊：***老師)602、604、606、608室女生，順樓梯下到一樓——走過道——經1#餐廳——右拐至操場。(帶隊：***老師)男生公寓疏散路線A、二樓男生：201-209室男生，經201室——順樓梯下到一樓——洗衣房——水泥路右拐——操場。(帶隊：陳梅老師)210-218室男生，從215一頭的樓梯順下到一樓——左拐到水泥路——左拐前行——操場。(帶隊：***老師)B、三樓男生：301-309室男生，經301室——順梯下到一樓——洗衣房——水泥路右拐 ——操場。(帶隊：***老師)310-318室男生，從315室一頭的樓梯順下到一樓——左拐到水泥路——左拐前行——操場。(帶隊：舒德玉老師)，C、四樓男生：401-409室男生，經401室——順樓梯下至一樓——洗衣房——水泥路右拐——操場。(帶隊：馬徵香老師)410-418室男生，從415室一頭的樓梯順下到一樓——左拐到水泥路——左拐前行——操場。(帶隊：***老師)D、五樓六樓男生：501-509、602室男生，從501室一頭的樓梯下到一樓——洗衣房——水泥路右拐 ——操場。(帶隊：王永莉老師)510-518室男生，從515室一頭的樓梯順下到一樓——左拐到水泥路——左拐前行——操場。(帶隊：***老師)3、到達指定集中地點後，由德育處人員組織疏散引導組成員維持秩序，保持安靜，並清點人數，等待進一步指令。
六、善後工作1、經過滅火行動組確認明火已經撲滅，普查災害造成的損失，報告學校安全工作領導小組。
2、學校安全工作領導小組根據火災的危害程度，決定即時復課或休課。
3、德育處、總務處草擬消防安全事故報告，上報學校安全工作領導小組。
4、學校安全工作領導小組查明事故原因，追究事故責任。
消防安全應急演練預案2一、總則
爲及時、有效預防和應對可能發生或已經發生的安全生產事件，全面提高衛計系統應對各種突發安全生產事件和風險的能力，最大程度地降低事件造成的損害，保障人民羣衆的生命財產安全，維護社會穩定，促進**縣衛計事業健康有序發展，根據《安全生產法》和《國家安全生產事故災難應急預案》，結合我縣衛計工作實際，制定本預案。
(一)指導思想
本預案適用於全縣各衛生計生單位內可以預見或突然發生的各類嚴重、特別嚴重的消防安全生產事件。各衛生計生單位應當制定本單位應急預案，各單位應急預案是本預案的組成部分。
(二)工作原則
預防爲主、有效應對。提高全縣衛計系統應對消防安全生產事件的意識，落實各項預防措施，做好應對準備工作，切實做到早發現、早報告、早處置，高效、有序應對。
統一領導、分級負責。縣衛計局統一領導衛計系統消防安全生產事件的應急處置工作，各衛計單位負責處置本單位消防安全生產事件;各單位主要負責人是消防安全生產事件預防、應急處置工作的第一責任人。
依法規範、平戰結合。根據有關法律、法規和規章，按照依法行政的要求，推進衛計單位消防安全生產事件應急處置工作規範化、制度化和法制化;建立科學民主決策的機制，完善預防和應急處置工作運行機制，將平時管理和應急處置有機結合，提高預防和應對消防安全生產事件的水平。
(三)適用範圍
1.火災、爆炸、觸電事故;
2、醫療事故發生;
3.其它在衛計單位發生的可能導致影響安全生產的事件。
二、組織機構
(一)縣衛計局成立消防安全生產應急領導小組，局主要領導任組長，分管領導任副組長，各科室負責人、各衛計單位主要負責人爲成員。
(二)應急指揮處理體系
消防安全生產事件發生後，根據其性質、類別及嚴重程度，縣衛計局成立應急處置指揮部，總指揮由衛計局黨委書記局長張峯擔任，各相關單位爲成員單位，對安全生產事件實行統一領導、統一指揮，調動全系統力量和資源，負責安全生產事件的應急處理工作。指揮部應急辦公室設在縣衛計局綜合監督科，負責安全生產事件信息的收集、分析，提出預警建議和應急處理措施，爲指揮部決策提供科學依據。
三、報告
(一)報告時限和程序
安全生產事件發生後，事發單位應立即組織力量採取必要的應急措施，並在第一時間向縣衛計局報告。縣衛計局認爲必要時，向縣委縣政府報告。
(二)報告內容
責任主體在向上級報告消防安全生產事件時，應包括信息來源、時間、地點、範圍、性質、動態、影響情況和採取的應急措施等內容，並根據事態發展和處置情況及時續報。
四、各醫療機構的主要責任
(一)各醫療機構成立安全生產領導小組，明確消防安全、醫療安全、行政後勤和其它安全生產責任人。
(二)各醫療機構做好本單位的安全生產應急預案 。對安全生產做到早發現、早處置、早報告，確保不發生一例安全事故。
(三)本着誰發生、誰處理、處理誰的工作原則，做好安全生產工作。
五、預警啓動與應急響應
(一)預警啓動
消防安全生產事件實行三級預警制度。一般消防事件啓動黃色預警;重大事件啓動橙色預警;特大事件啓動紅色預警。根據不同級別的預警，採取相應的應急響應措施。
(二)應急響應
1.一旦發生事故，由發生安全生產事故的單位迅速組織人員救治，並及時向主管部門報告。
2、由縣衛計局啓動本級應急預案全力進行處置，及時控制事態，同時向縣委、縣政府報告，局主要領導或分管領導應立即趕赴現場，組織指揮有關應急救援隊伍進行處置，並根據實際情況，決定採取下列必要的應對措施：緊急調配應急資源用於應急處置;立即實施緊急疏散和救援行動，組織羣衆開展自救互助;同時分析消防安全生產事件的發展趨勢，提出應急處理工作建議，及時向縣政府和市衛計委報告有關情況，並積極配合上級部門完成消防安全生產事件的調查處理工作。
六、組織紀律
(一)全縣各衛計單位要進一步完善相關應急預案，加強實戰演練，確保一旦發生緊急重大消防事故，能快速反應，妥善處置。
(二)在處置緊急重、特大事故過程中，要講究工作策略，注意工作方法，依法、及時、妥善、果斷處置，防止因處置不當而導致事態擴大。
(三)事件發生時，各衛計單位主要負責人要立即趕赴現場，靠前指揮，主要負責人外出的，由單位主持工作的其他負責人負責處理並報告縣衛計局。
(四)對在應急處置重、特大事故中，不履行職責、違反工作紀律和對因工作不力而造成嚴重後果的，要嚴肅追究有關領導和責任人的責任。
消防安全應急演練預案3
爲及時妥善處理突發事件，提高社區保障公共安全和處置突發事件的能力，有效預防和妥善處置突發公共事件，保障公衆生命財產安全，維護公共利益和社會秩序，保持社會政治穩定，實現轄區經濟社會又快、又好發展，結合宜春里社區的實際，特制定社區處突發事件應急預案。
一、目的
制定消防應急預案，是爲了在社區面臨突發火災事故時，能夠統一指揮，及時有效地整合人力、物力、信息等資源，迅速針對火勢實施有組織的控制和撲救，避免火災現場的慌亂無序，防止貽誤戰機和漏管失控，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。
二、因素
重大火災事故一旦發生，勢必給人民的生命財產造成重大的損失，而且直接影響的社會的穩定和經濟建設的發展。
三、機構設置
在街道黨工委的領導下，社區突發公共事件應急管理工作領導小組實行統一領導、統一指揮。設立專項應急處置工作小組負責重大火災事故的應急處置，領導小組的任務確定總體處理方案和行動決策，及時掌握事故處理和變化情況按照要求及時上報區有關部門。工作小組負責執行有關決定，協調交通、醫療救護等部門組織傷員急救、善後處理等工作。
四、搶救措施
社區發生重大安全事故、重大火災事故後，單位自救機構要果斷採取措施，立即控制事態、封閉現場、疏散羣衆、對傷員實施搶救、切斷一切火源，防止火災蔓延，並向有關部門報警，尋求救援，領導小組立即趕赴現場，根據事故現場情況及時調度救援力量，指揮現場救助，疏散羣衆維護現場，同時向上級有關部門彙報，如發現有傷亡情況迅速與搶救醫院等搶救單位聯繫搶救。
五、組織機構及職責
社區成立消防安全應急指揮工作站，負責社區火災現場指揮，消防安全應急指揮工作站由社區黨總支書記和社區居委會成員、社區消防志願者組成。
