好的活動方案一定會注重活動的參與性和互動性的，活動方案是活動具體行動實施辦法細則，步驟等。以下是本站小編精心爲您推薦的2022年世界讀書日主題活動策劃方案優秀範文3篇，供大家參考。
2022年世界讀書日主題活動策劃方案優秀範文1
書，傳遞着知識;書，傳遞着禮貌;爲了營造書香校園、書香家庭的環境氛圍，進一步激發教師的讀書熱情，引發幼兒從小對書籍、閱讀的興趣，倡導愛讀書，勤讀書，樂讀書，培養師幼良好的閱讀習慣，活躍我園文化生活，樹立終身學習理念。我校開展了爲期一個月的第四屆讀書節活動。現總結如下：
一、深入宣傳，營造氛圍
根據幼兒園工作計劃制定了詳實可行的讀書節活動方案，按照活動方案，x月17日，xx幼兒園全體教師舉行了第四屆閱讀節啓動儀式。此次活動旨在營造園內、園外齊讀書、讀好書的濃厚書香氛圍，使教師、幼兒及家長能親近書籍，明白讀書的好處，養成愛讀書、會讀書、讀好書的習慣。會議上首先宣讀了本次閱讀節的活動方案，使教師們充分認識到讀書節活動的重要性，再次對活動做了具體的'安排。讓教師們多渠道、深層次宣傳讀書的重要好處，並按照年齡段爲每班配發了圖書，營造班級文化氛圍，提高師幼的思想認識，爲深入落實讀書節方案的各項活動奠定了堅實的基礎。
二、落實職責，開展活動
1.落實與開展
爲確保讀書節活動有效、規範、深入、有序地開展、根據活動方案，層層落實職責、分解任務。結合本班特色班羣衆建設，也相應地制定了任務明確、措施有力，便於操作的活動計劃，構成有計劃、有部署、有檢查、有總結的讀書活動，確保了讀書節活動的順利實施。
2.教師閱讀活動精彩紛呈
(1)精品書屋：每半個月開展一次全園教師羣衆讀書活動(週四一小時讀書活動)，活動前十分鐘，園辦負責挑選優秀的專業型文章推薦大家共同閱讀分享。
(2)課餘拜讀：廣大教師利用課餘時間，不斷髮掘新書，拜讀一些有利於身心健康的書籍，並將優秀書籍推薦到時幼網站讀書欄目的好書推薦中分享;在閱讀過程中，教師們還將書中的精彩片段用文字的方式記錄下來。
3.幼兒讀書活動滲透各個環節
(1)班級開展吟誦經典活動。
各班利用午間、離園前等開展每日吟誦活動。從教師自身做起，每一天做到和幼兒一齊讀書，利用每一天午睡前的十分鐘給幼兒講一個經典小故事。
(2)親子故事半小時
推薦家長將每一天睡前半小時時間定爲家庭讀書時間，開展每一天晚上30分鐘親子共讀，共同將喜歡的故事用圖畫的形式記錄下來，製作成繪本，促進父母與子女間的交流，共同成長。
4.家長助教也精彩
在x月底每班邀請了一位家長來班進行助教活動，他們爲孩子們分享的是繪本圖書，家長激情地講述深受孩子們的喜歡，透過這次的活動架起家園共育的橋樑，共同促進孩子們的發展。
5.精彩片段
(1)評選優秀心得：園部在x月底組織全園教師集中開展優秀讀書心得評選活動，並評出3篇優秀讀書心得，分別是顧豔老師的讀《幼兒園一日活動教育細節69例》之心得體會、張文教師的讓孩子享受午睡時光讀《幼兒園一日活動教育細節69例》後感、陸秀萍教師的讀《給孩子當下的幸福》後感，透過精彩的現場讀書心得交流，讓教師們相互學習，相互促進促進。
(2)以家庭爲單位參與讀書活動，上交讀書活動照片照片，家長朋友們上交了很多精彩照片，如：家長和幼兒讀書的照片、學習環境的照片、我的小書櫃等照片，在家長的幫忙和指導下，部分幼兒還帶來了家長與幼兒共同合作製作的繪本，在x月底，各班評選出了3名讀書之星和3個書香家庭。
雖然本次讀書節即將閉幕，但教師與幼兒的閱讀纔剛剛開始。在今後的日子裏，我們不僅僅要讓書香溢滿校園，還要讓書香飄向家庭，飄向社區，讓我們的閱讀更豐富，讓我們的生命更精彩!
2022年世界讀書日主題活動策劃方案優秀範文2
一、活動主題：讓閱讀成爲習慣，讓思考伴隨人生
二、活動簡介：4月23日是世界讀書日，爲慶祝這個莊嚴而神聖的日子，也爲提高大學生對讀書的重視，讓更多的人漫步於書廊下,暢遊於書海中，從而學得更多獲得更多，長大讀書會立足於本協會宗旨———“博學，修身，礪志，交友，篤行”——攜手長江大學團委、圖書館舉辦此次活動，以“書評”“讀書筆記展”“專家講座”等多種不同形式的活動向大家展示讀書的魅力!
三、活動目的：讓更多的人瞭解“世界讀書日”並培養對閱讀的`興趣;加強讀書學習的交流
四、活動主辦方：長江大學團委、圖書館
五、活動策劃承辦方：長大讀書會
六、活動時間：20XX年3月10日—20XX年5月7日
七、活動地點：具體活動各有安排
八、活動總負責人：鄭呂
九、活動流程
(1)書評(負責人)
A.宣傳
B.文章收集與整理
C.書評評選
D.書評的登載與發表
E.表彰
(2)讀書筆記展
A.宣傳
B.讀書筆記的收集
C.展出
D.評選
E.表彰
(3)世界讀書日專題講座
A.宣傳
B.演講者由圖書館聯繫
C.演講時間、地點
D.講前準備，佈置場地，準備茶水等
(4)世界讀書日精彩電影
(5)表彰會
A:由圖書館主持
B:時間
C:表彰內容：優秀書評作者，優秀讀書筆記學生;優秀讀者; 表彰會開始前準備:張貼獲獎學生名單，相應負責人聯繫獲獎學生
(6)會內總結
時間地點待定
十、活動總宣傳
A：宣傳方式
1，團委直接向各院系發通知
2，圖書館網站、社團聯合會網站、讀書會博客、羣
3，橫幅、宣傳板、彩噴
B：宣傳板內容
1，對讀書日的介紹和宣傳
2，書評
3，筆記展
4，講座
5，表彰人員的名單
十二、人員分配
十三、預期效果： 有了團委和圖書館的大力支持，在各位指導老師的指導下以及我協會全體會員的共同努力，相信這將是一次非常成功並且很具紀念價值的活動，而且在積累上屆的活動經驗後，將會比去年的活動更有影響力更精彩! 附註：更明細的人員安排及部分人員的調配(如若需調整自己負責的內容，請儘早聯繫本活動總策劃人)將於會員大會之日統一安排。
2022年世界讀書日主題活動策劃方案優秀範文3
爲迎接今年“世界讀書日”的到來，倡導和鼓勵我校廣大師生走進圖書館，愛上閱讀，養成多讀書、讀好書的良好習慣，湖北生物科技職業學院圖書館、學工處將開展主題爲“與書同行，以文化人”的讀書日系列讀書活動。
一、活動目的
通過“4.23”世界讀書日系列活動，倡導廣大讀者讀好書，營造勤奮、樂學的學習氛圍；促使廣大師生大量閱讀和深入閱讀，拓展知識、開拓視野；弘揚中華民族優秀的文化傳統，立足以文化人以文育人，促進校園文化建設。
二、活動主題
與書同行，以文化人
三、活動安排
“4.23”世界讀書日系列活動包括以下六個內容：
（一）陽春三月作文比賽：2017.3.30
（二）詩詞競賽：2017.4.12
（三）“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽：2017.4.20
（四）螢火蟲換書會：2017.4.26
（五）國學講座：2017.5. 9
（六）知網“尋找最美讀者”攝影作品大賽：2017.4－6月
四、活動對象
全校師生
五、活動組織單位
湖北生物科技職業學院圖書館、學工處
六、活動承辦單位
匯鳴讀書會
七、活動具體內容
活動一：陽春三月作文比賽
1.活動簡介：由圖書館擬定作文題目，各二級學院推薦8－10名學生參加比賽，於3月30日將參賽者集中在大學生活動中心，現場宣佈賽題，限時兩個小時作文，賽後由老師評閱，決出優勝者。
2.活動時間及地點：3月30日下午19:00～21:00，大學生活動中心。
3.獎品設置：
一等獎一名：每人350元獎品加榮譽證書，
二等獎兩名：每人250元獎品加榮譽證書，
三等獎三名：每人150元獎品加榮譽證書，
優秀獎四名：榮譽證書。
活動二：詩詞競賽1.活動簡介：詩詞競賽題庫全部爲古詩詞，競賽內容爲詩詞的解字、解句和解篇，答題方式通過抽籤進行。由各院系組織初賽，初賽之後由各院系選送由3人組成的參賽隊參加決賽。決賽分爲四個環節：院試、鄉試、會試、殿試，實行每環節淘汰最低分制（第一輪除外）。前三個環節答題順序由各參賽隊場下抽籤決定，答題時，依次上臺從給定題號中選擇一組進行答題，殿試採取搶答方式。
2.活動時間及地點：20xx年4月12日，大學生活動中心。
3.賽事說明及活動流程：
（1）初賽及複賽由各院系自行舉辦，決賽由圖書館、學工處及匯鳴讀書會舉辦，決賽分爲院試、鄉試、會試、殿試四個環節。
（2）採取累計積分制。院試環節不淘汰參賽隊，鄉試環節結束後淘汰積分最低代表隊，會試環節依據上述規則淘汰一隊，殿試環節由積分較高三隊進行搶答，最後由總積分定冠、亞、季軍。
（3）每道題必須在一分鐘之內開始作答，回答時間不超過1分鐘，超時則認定爲錯答。
（4）比賽過程中，如果有兩支或更多的參賽隊積分相同，則通過加賽來淘汰，加賽題不計入總積分。
（5）決賽流程
①院試：每代表隊以抽籤順序依次上場答題，每隊5道題、答對加10分，答錯不扣分
②鄉試：每代表隊以抽籤順序依次上場答題，每隊3道題、答對加10分，答錯不扣分（本環節淘汰積分最低代表隊）
③會試：每代表隊以抽籤順序依次上場答題，每隊5道題、答對加10分，答錯不扣分（本輪進行第二次淘汰，淘汰積分最低代表隊）
④殿試：三個代表隊同時上場，本輪採取搶答方式，共10道賽題答對加10分，答錯扣20分。一道題每隊最多搶答兩次，6次錯誤後，此題放棄；若一道題一分鐘之內無隊搶答，主持人依次詢問是否放棄，無隊搶答則放棄。最終以總積分確定名次。
4.題庫說明：
（1）詩詞各佔50％主要出至《唐詩三百首》《宋詞三百首》，
（2）題組難易程度佔比爲：易50%、中30%、難20%，
（2）各參賽隊抽選題組答題，各題組難度一致。
5.獎項設置：
一等獎一隊：每人350元獎品加證書；
二等獎一隊：每人250元獎品加證書；
三等獎一隊：每人150元獎品加證書；
優秀獎兩隊：每人一本證書。
活動三：“人間四月近芳菲”美文朗誦比賽1.活動簡介：初賽由各系自行組織，各院選送3名學生參加決賽。教職工自願報名參加，原則上各部門選派１名及以上教職工參加。由圖書館擬定決賽主題，參賽者根據主題自行選稿，4月20號在大學生活動中心比賽，評委老師對其朗誦進行評分，分高者優勝
2.活動時間及地點：20xx年4月20日（星期四），大學生活動中心。
3.活動流程：
（1）選手後臺抽籤；
（2）主持人開場；
（3）選手上臺朗誦；
（4）評委評分，工作人員計算選手得分；
（5）選手得分排名，決出優勝；
4.獎項設置：
一等獎（一名）：每人350元獎品加榮譽證書
二等獎（兩名）：每人250元獎品加榮譽證書
三等獎（三名）：每人150元獎品加榮譽證書
優秀獎（四名）：榮譽證書
活動四：國學講座1.活動目的：旨在加深全院師生對我國傳統文化的瞭解，拓展讀者的課外知識，提高廣大師生的自我修養和綜合素質。
2.活動對象：全校師生
3.時間及地點：20xx年5月9日13:00—14:30，學術報告廳
活動六：知網“尋找最美讀者”攝影作品大賽
1.主辦方：同方知網湖北分公司
2.活動簡介：
（1）徵集內容：徵集身邊讀者的.各類照片。尋找讀者全神貫注、細心品味、會心微笑等最美的閱讀瞬間，凡是能體現圖書館的特色及閱讀特徵的照片皆可投稿。
（2）徵集要求：應徵照片爲jpg格式，分辨率大於200dpi，尺寸不小於3M，單幅、組照（組照不超過4張）、黑白、彩色均可，要求提供電子版（不可附在word文檔中發送）；應徵照片要求內容真實（不接受電腦虛構作品）。每幅照片需附簡要文字說明（包括拍攝時間、地點，照片中的場景或人物說明，限100字以內，並註明應徵人姓名、聯繫方式、通訊地址）。
備註：主辦方將從來稿及圖片中擇優評獎，作者姓名、聯繫方式等內容必須真實、有效，如因作者自身原因無法覈實身份或無法取得聯繫，即使獲獎，也作無效處理。作者如有意願可提供筆名，但須同時註明真實姓名；本活動不收取任何費用，亦不退稿，請作者自留備份；圖片及文字作品凡涉及版權等法律責任由作者負責。主辦方有權對所有獲獎、入選作品進行復制、展覽、出版作品集、光盤等非商業性宣傳活動；主辦方對此次圖文徵集活動參與者提交的個人信息將僅在處理本活動相關事宜的必要範圍內使用。除法律要求的情形之外，主辦方在沒有取得參賽者同意的前提下，不向第三人公開或提供相關個人信息。
3.活動流程
（1）活動預熱：4月20日正式啓動活動前期宣傳，知網湖北分公司在各個學院院系張貼海報，前期推開始微信掃一掃關注的活動，公衆號推出活動倡議，並申請作品徵集郵箱。
（2）投稿方式：郵箱投稿（建議），也可直接上傳到公衆號後臺。
（3）作品徵集：5月1號-5月31日爲“尋找最美讀者”攝影作品徵集時間，公衆號每週實時報道參賽作品。可以通過微信投票（關注後投票，提升關注度），根據票數選出每週“圖片之星”。
（4）評獎方式：支持率（30%）（6月1日12點之前統計各作品的得票數）+專家評審意見（60%）+每週圖片之星（10%）
（5）頒獎方式：6月10日之前評選出一、二、三等獎及優秀獎，公衆號公佈獲獎人員名單，並短信通知獲獎人員，頒獎儀式放在會議或者大型活動中進行，如無大型會議和活動，證書和獎品則採用郵寄的方式或者現場領取的方式。
4.活動對象：全校師生
5.活動獎品設置：（xxx北分公司）
一等獎：華爲手機3名，
二等獎：摺疊自行車5名，
三等獎：拍立得7名，
優秀獎：知網卡10名。
所有的獲獎人員均發放證書。
6.活動宣傳資料：宣傳海報、宣傳單、活動通知、紙質版二維碼等
