活動方案,在一場活動中起着至關重要的作用,爲了保證活動能夠成功舉辦,我們需要制定一份詳細的活動方案,下面是本站小編爲您分享的幼兒園國慶節活方案6篇,感謝您的參閱。
幼兒園國慶節活方案篇1
活動名稱:
五星紅旗在飛揚
活動目標:
1、瞭解我們的祖國,認識國旗、學唱國歌,瞭解升旗儀式。
2、知道自己是中國人,萌發熱愛祖國的情感。
活動準備:
1、視頻:升旗儀式。
2、圖片:五星紅旗。
活動過程:
一、觀看“升旗儀式”
1、提問:你在哪裏看到過升旗儀式?
2、幼兒觀看“升旗儀式”的視頻。
提問:
1)你看到了什麼?哪些人在進行升旗儀式?升旗時人們是怎樣的?(引導幼兒用不同的語句來形容)
2)爲什麼升國旗時人們一動也不動?
小結:升旗是很莊嚴的事情,爲了表示尊重國旗,是不能動的。
二、觀看視頻
1、提問:當我們看到國旗在飄揚時,你的心情怎麼樣?
2、提問:什麼時刻可以看到五星紅旗?
小結:在天安門廣場上飄揚的五星紅旗、中國地質勘察隊在南極升起的五星紅旗、運動員身上裹住的五星紅旗等。
3、你覺得自己可以怎樣爲國爭光?
三、辨認國旗
1、提問:這幾面國旗中哪面國旗是正確的?
小結:我們的國旗是五星紅旗,左上角有五顆黃色五角星的紅色旗幟,其中四顆小五角星圍繞在一顆大五角星。
2、出示正確的五星紅旗。
3、起立,升國旗,唱國歌。
活動效果:
通過觀看升旗儀式,幼兒萌發出對於國旗的尊重,通過一系列的視頻更感受到了祖國的強大。最後通過辨認國旗,更清楚地瞭解我們的五星紅旗,以一曲國歌作爲結束,幼兒的情緒到達最高點。
幼兒園國慶節活方案篇2
內容與要求:
1、瞭解十月一日是國慶節,是全中國人民的節日。
2、體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
活動具體內容:
活動提示:歡騰的國慶節,我愛中國
國慶前夕:
家園互動
去附近街道觀看節日佈置,瞭解和感受人們迎國慶的歡樂情緒。討論怎樣佈置活動室迎接國慶,並一起分工製作和佈置活動室,準備和排練迎國慶的節目。
了不起的中國人:
區域活動
師生共同收集材料,在區域中安排如“奧運會”“國旗、國歌”“京劇臉譜”“中國功夫”等內容。瞭解我國許多有名的人和事,爲自己是一箇中國人而自豪。
五星紅旗我愛你:
區域活動
瞭解國旗的外形特徵及簡單意義,提供美工材料,在看看做做中增進熱愛中國、熱愛國旗的情感。大膽畫出升國旗的場景,初步掌握“擡頭背面人”的繪畫技巧。
國慶真熱鬧:掛燈籠
區域活動
通過掛燈籠慶國慶活動,比較燈籠的不同特徵,從而學習5的加法,以小組競賽的方式,試着按照畫面上的式題,在大門和牆上掛上燈籠,說出理由。
愉快的國慶節:
區域活動
1、知道國慶節是祖國媽媽的生日,回憶國慶節的熱鬧情景,感受國慶節的歡樂氣氛。
2、觀察討論畫有國慶情景的“窗口”,並在空白“窗口”內按照自己的想象畫出歡慶的情景,把各自的“窗口”貼在活動室內的高樓上互相觀賞討論,進一步體驗節日的熱鬧。
節日的夜晚:
區域活動
提供焰火影象資料及各種美工材料如火柴、膠水、彩紙等,描述國慶禮花的品種、顏色、燃放過程,交談觀看禮花的感受。用各種材料表現禮花,學習用火柴粘貼禮花和樓房的方法。
超級問答賽:
集體活動
通過問答賽的形式,以輪換問答的方式進行比賽,問答的問題須與國慶有關,在遊戲氛圍中展開。使幼兒有興趣進一步瞭解國慶節以及祖國的一些常識。
幼兒園國慶節活方案篇3
活動時間:
20xx年9月30日
活動目標:
1、幼兒初步瞭解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、在掛彩旗與分享活動中,感受節日的愉快氛圍。
活動準備:
1、五星紅旗、天安門圖片
2、彩色手工紙剪成的三角形若干,固體膠,底板人手一份
3、零食(老師準備)
活動流程:
一、經驗交流
1、教師提問:明天要過節,你們知道是什麼節嗎?
2、教師介紹國慶節,幼兒瞭解十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
3、出示五星紅旗、、天安門圖片,說說它們的名稱。
4、告訴幼兒五星紅旗、天安門都是中國的代表,只有我們中國纔有。
二、操作活動“彩旗飄飄”
1、人們爲了慶祝祖國媽媽的生日,會開展許多活動,今天我們也來掛掛彩旗,讓彩旗在我們的教室裏飄揚起來。
2、教師介紹掛彩旗的方法。
3、幼兒操作,教師指導。
4、將幼兒掛好的彩旗佈置出來。
三、分享活動
1、幼兒分組
2、分享零食,體驗與同伴共同分享的快樂。
幼兒園國慶節活方案篇4
活動目的:
1、知道“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽的節日,今天的幸福生活來之不易。
2、通過老師講解,看圖片、自己動手製作等一系列環節讓幼兒感受節日的熱烈氣氛,培養幼兒熱愛祖國,身爲中國人的自豪感。
活動準備:
1、節日前收集在班上展出家鄉和祖國建設成就的各種圖片
2、通過散步組織幼兒觀察人們爲迎接國慶節所進行的`準備活動和環境佈置
3、材料:彩紙、大白紙、剪刀、油畫棒若干。
活動過程:
1、組織幼兒齊唱國歌。
2、介紹“十一”是“國慶節”,是祖國媽媽56歲的生日。
3、通過圖片、故事講述,讓幼兒瞭解國慶節的來歷,教育幼兒今天幸福生活來之不易,要好好珍惜。
4、分組讓幼兒用自己方式“慶祝十一”。
一組:添畫煙花。二組:自制彩旗。三組:創作畫《娃娃慶十一》。
5、師生共同裝飾教室。
6、齊唱歌曲《祖國,我愛你》。
活動延伸:
1、請家長在國慶節當天和幼兒一起看閱兵儀式。
2、組織幼兒節日後的談話。
幼兒園國慶節活方案篇5
活動目標:
1、通過活動,幫助幼兒知道每年的十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。
2、感受節日的氣氛,體驗慶祝國慶的歡樂情緒。
3、以自己的方式慶祝表達對祖國的熱愛之情。激發幼兒對祖國的情感。
4、簡單瞭解節日的來歷,知道其全稱、日期和意義。
5、知道節日時人們主要的慶祝活動。
活動準備:
炮竹的圖片(沒有煙花)、五星紅旗、地圖、ppt活動過程。
1、談話:觀看閱兵的碟子,爲什麼到處有鮮花?
2、介紹國慶節。
(1)過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日呀?
(2)學說:十月一日是國慶節,是祖國的生日。
(3)大家會怎樣慶祝呢?
(4)欣賞人們慶祝國慶節的場景圖片。
(5)帶領幼兒參觀中國地圖,認識祖國的首都和國旗。
3、幼兒以自己的方式慶祝祖國的生日。
4、幼兒作畫,添畫煙花。
5、將作品送給"祖國"。
活動延伸:
請家長在"國慶節"時帶孩子外出遊玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。
幼兒園國慶節活方案篇6
活動名稱:祖國媽媽的生日
活動目標:
1、知道十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日,並熱愛自己的祖國。
2、通過製作生日蛋糕來慶祝祖國媽媽的生日。
活動準備:
1、圖片:有關國慶節的圖片。
2、工具:橡皮泥。
活動過程:
一、教師出示生日蛋糕
1、提問:這是什麼,是誰要過生日?
2、教師播放國歌與國旗,提問:現在你們知道是誰要過生日了嗎?
小結:是呀,我們的祖國媽媽要過生日了。
3、提問:祖國的生日是幾月幾日呢?你是怎麼知道的?
小結:每年的十月一日是我們祖國媽媽的生日。
二、生日祝福
請幼兒每人說一句生日祝福語送給祖國媽媽。
三、製作“生日蛋糕”
1、提問:你們過生日時,爸爸媽媽會給準備了什麼禮物?
2、提問:那我們給祖國媽媽怎麼慶祝生日呢?
3、教師出示“生日蛋糕”,引導幼兒觀察它的製作方法。
提問:看看這個生日蛋糕是用什麼做的?
4、教師示範講解蛋糕的製作方法:先撮成一個圓球,再輕輕地壓一壓,最後搓一根小棒做生日蠟燭。
5、幼兒製作,教師巡迴指導。
6、展示幼兒作品,一起爲祖國媽媽唱起歌曲“祝你生日快樂”。