活動目的.：結合國慶，對學生進行一次愛國主義教育。讓學生明白愛國從我做起，從現在做起。
活動方式：班長、中隊長主持，全體學生參與。
活動過程：
一、教室裏播放“歌唱祖國”，營造氣氛
二、主持人甲：一曲歌唱祖國唱的激動人心，蕩氣迴腸。xx年前的十月，千千萬萬箇中國人曾徹夜難眠！
主持人乙：xx年後的今天，千千萬萬的中國人壯懷激烈。
主持人甲：中華雄鷹在展翅。
主持人乙：中國巨龍在騰飛。
主持人甲：中國人民從來沒有像現在這樣意氣風發。
主持人乙：中國人民從來沒有像現在這樣歡樂安詳。
主持人甲：身爲華夏兒女。
主持人乙：同爲炎黃子孫。
合：我們爲擁有這樣的祖國而自豪。
今天我們爲祝福偉大的祖國聚在了一起，我宣佈愛我中華主題班隊活動課現在開始。（班長）
1、主持人甲：金秋的風吹來豐收的氣息，十月的歌聲盪漾在美麗的校園，祖國迎來了她的六十歲的生日，
主持人乙：聽，這熟悉的歌聲，讓我們深情地體會到作爲新中國少年兒童，是多麼的幸福和自豪。請聽歌曲《紅旗飄飄》
2、主持人甲：十一的鮮花絢麗多彩；十一的陽光和煦溫暖。美好的日子裏，我們不會忘卻烽火硝煙的抗戰歲月；美好的日子裏，我們一起唱響那首首烽火戰歌。共同去感受先輩曾經的激情，一起用歌聲唱響我們的愛國情！ 請聽配樂詩朗誦《祖國，我愛你》。
生1：我愛你叮咚的駝玲，是它讓絲綢之路願遠流長
生2：我愛你嫩綠的草芽，是它覆蓋了隔壁沙灘的荒涼
生3：我愛你鄉間的牧笛，是它把五彩的音符撒向四方。
生4：我愛你都市的高樓，是它把人民的理想拖向太陽
生1：我愛你長江的碧波，是它把56個民族的心曲彈奏。
生2：我愛你黃河的波濤，是他把13億人民哺育撫養。
生3：我愛你雄偉的長城，是它挺起了中華兒女的脊樑。
生4：我愛你巍巍的黃山，是它展現了祖國的秀美端莊。
生1、2：我愛你高原的曠達，是它袒露出炎黃子孫的豪放。
生3、4：我愛你開放的窗口，是它讓文明的花朵爭吐芬芳。
生1、2：我愛你改革的浪潮，是它把貧窮落後的帽子脫掉
生3、4：我愛你智慧的頭腦，是它領回了四大發明的金獎。
生1：我愛你勤勞的雙手；
生2：是它爲現代化的祖國打扮梳妝。
生3：我愛你五色的風帆；
生4：是它讓世紀之船鳴笛遠航！
3、主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟樑。那我們應該如何從我做起，從現在做起，爲祖國的繁榮富強儘自己一份綿薄之力？ （學生小組內發言，討論如何從我做起，從現在做起，爲祖國的繁榮富強努力學習，選出優秀稿準備班上發言）
4、主持人乙：現在讓我們來傾聽每個小組代表的發言。
小組優秀稿者發言如何愛國
（四個方面：1、好好學習長大後爲祖國效力 2、珍惜現在的生活，不忘歷史 3、從現在開始做自己力所能及的事情，愛校園愛周圍的每一個人 4、愛祖國愛他的方方面面，秀麗山河，詩詞歌賦）
第四個同學展示出岳飛的《滿江紅》
5、集體朗誦岳飛的《滿江紅》
《滿江紅》 岳飛
怒髮衝冠，憑欄處、瀟瀟雨歇。
擡望眼、仰天長嘯，壯懷激烈。
三十功名塵與土，八千里路雲和月。
莫等閒、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪。臣子恨，何時滅？
駕長車踏破，賀蘭山缺。
壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭，收拾舊山河，朝天闕
請我班班主任老師領同學們學習這首詩
5、班長提出愛我中華從我做起倡議書
同學們愛我中華要從每個人做起，從今天做起，讓我們在這份：愛我中華從我做起倡議書上留下我們濃墨重彩的一筆吧！
班主任做總結髮言結束班會：
今天班會開得有聲有色。看到這隻祖國大地的雄雞，你想大聲地說句什麼？ （我愛你，祖國！）
真正的愛國不是一堂主題班會所能完全體現的，真正愛國更應該體現在平時的一點一滴中，沒有對父母、對老師、對同學、對班級、對學校的愛，是不能談及對祖國的愛。
同學們，請你們記住，無論到何處，我們都不能忘記自己是中國人；無論到何時，我們都不能忘記自己是炎黃子孫。行動起來，共同描繪祖國美好的明天吧！
愛國主題教案2
活動目的：通過組織這次愛國主義教育主題班會幫助學生了解祖國的過去，認識祖國的現在，展望祖國的未來，激發民族自豪感。
活動內容：
1、唱《我的中國心》
2、詩歌朗誦
3、講英雄的故事
4、祖國知識知多少
5、“我”對祖國祝福語
6、班主任小結
活動形式：
詩歌、祝福祖國。
活動準備：
1 學生準備詩歌
3、準備英雄故事。
4 準備祖國知識
5、瞭解祖國近年來的成就。
6、在黑板上用美術字書寫本次班會活動的主題。
活動過程：
一、班主任老師講話。
親愛的同學們，金秋十月，中華人民共和國迎來了66歲的生日，迎來了今日的輝煌！今天，讓我們用最優美的詩歌，最動聽的聲音，來祝福偉大的祖國繁榮富強。在這66年中，我們的祖國有了翻天覆地的變化，一個個輝煌的成就爲全世界人所稱讚，我們召開這次班會，就是要讓同學們加深對祖國的瞭解，體會到作爲一箇中國人的驕傲，從小樹立遠大理想，努力學習科學文化本領，長大成爲21世紀合格的建設者。我宣佈“祖國在我心中”主題班會現在開始。
主持人（甲）：每次唱起《我的中國心》，我想同學們一定和我一樣，心潮澎湃。
主持人（乙）：請全體起立，合唱《我的中國心》。
主持人（甲）：在偉大領導人的帶領下，進行了艱苦卓絕的解放戰爭，於1949年10月1日建立了新中國。全世界都聚焦在這裏，請聽詩朗誦——《祖國啊，親愛的祖國》。
主持人（乙）：中華民族，有5千年光輝的歷史
主持人（甲）：中華民族，有五千年偉大的成就
主持人（乙）：在漫長的歷史長河裏
主持人（甲）：在民族發展的征途中
主持人（乙）：我們偉大的人民，用智慧創造了一個個奇蹟
主持人（甲）：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結下累累碩果
主持人（乙）：同學們，祖國是養育我們的母親，我們都熱愛自己的母親，可是你對我們的母親瞭解多少呢？
主持人（甲）：下面我們來一個知識競賽，比一比，誰對祖國瞭解的多？
主持人（乙）：1、我們祖國的全稱是什麼？ （中華人民共和國）
主持人（甲）：2、我們的國旗是什麼？ （五星紅旗）
主持人（乙）：3、我們的國歌是什麼？（ 義勇軍進行曲）
主持人（甲）：4、被稱爲中國導彈之父的哪位科學家？（錢學森）
主持人（乙）：5、你能說出在中國發展史上，做出重要貢獻的共產黨員的名字嗎？（雷鋒……）
主持人（甲）：我國共有多少個民族 ？（56個民族）
主持人（乙）：世界上最長的城牆是什麼？（長城）
二、演講英雄故事。
主持人（甲）：鳥兒選擇了天空，因爲它有一雙能夠凌空飛翔的翅膀；魚兒選擇了海洋，因爲它有一條能夠游水的尾巴；駿馬選擇了馳聘千里，因爲它有矯健的身姿；歷史選擇了中國，因爲它的民族有團結的力量。
主持人（乙）：一個曾被稱爲“東亞病夫”的國家，一個曾被列強侵略的國家，一個曾飽經風霜的國家，但它並不懦弱，它選擇了“千錘萬鑿出深山”，選擇了“千磨萬韌還堅勁”，正是這種精神，讓歷史選擇了它——東方一隻永恆的雄雞。我們現在的幸福生活來之不易，那是無數英勇的革命先烈用獻血換來的。
主持人（甲）：現在就讓我們一起來回憶過去，聽一聽英雄的故事。
主持人（乙）：同學們，我們今天的幸福生活是無數的革命先烈用鮮血和生命換來的，我們要努力學習，增強體質，掌握好本領，爲建設祖國貢獻自己的力量。
三、“我”對祖國的祝福語
主持人（甲）：作爲祖國母親的兒女，我們飽含深情，有許多話想對祖國母親傾訴。
主持人（乙）：請同學們拿出心形卡，把對祖國的祝福的話寫下來。
四、談報效祖國
主持人甲：同學們，我們的今天就是祖國的明天，我們肩負着振興國家，使國家更加繁榮富強的重任。
主持人乙：所以從現在起，我們要更加發奮圖強的學習，學習真知識，掌握真本領，我們心中，偉大的祖國，時時刻刻在召喚着我們，鼓舞着我們，給我們勇氣，給我們力量。
主持人甲：共和國的昨天，有輝煌的歷史：共和國的今天，生機勃勃；繁榮富強的明天，則要靠我們去創造。明天，我們是國家的主人，是祖國的棟樑。那時候，我們都在幹什麼呢？（學生暢談自己的理想） （學生分組討論）
主持人甲：祖國的昨天，我們應銘記；祖國的今天，我們應努力；祖國的明天，我們應創造。
主持人乙：熱愛祖國，需要華麗的詞彙，感恩祖國，卻無需豪言壯語。感恩祖國，靠的不是驚天動地的偉業，而是一件件的好事、一個個的雷鋒。感恩祖國，無需轟轟烈烈的壯舉，而需默默無聞的奉獻。讓我們懂得感恩，讓我們學會感恩，感謝偉大的母親，感恩祖國！主持人甲：下面有請班主任做最後總結
同學們，熱愛祖國，她不是一句口號，也不是一堂主題班會能全部體現的，她更多體現在同學們日常的生活中，愛父母、愛老師、愛同學、愛班級、愛學校，學會分享、勇於承擔、敢於擔當。無論身在何處，我們都不能忘記自己是中國人，爲自己是中國人而感動榮耀。在不久的將來，中華民族的全面振興需要我們去創造，未來是美好的，希望你們努力學習，刻苦鍛鍊，掌握科學文化知識，把明天的祖國建設得更繁榮富強！讓我們深情地大聲的說：我是中國人，我愛我的祖國
全體同學面向國旗莊嚴宣誓：
我要珍惜生命，珍惜幸福。
我要珍惜課堂，珍惜讀書
我要珍惜祖國，珍惜父母。
我要珍惜老師，珍惜同學。
以優異成績回報親愛的父母。
以優異成績獻給敬愛的老師。
以優異成績感恩偉大的祖國。
我決心，我努力！
我拼搏，我成功！
最後播放歌曲《感恩的心》結束！
愛國主題教案3
活動目的：對學生進行愛國主義教育，讓學生懂得愛國與責任的關係，明白愛國首先要愛自已，從我做起，要承擔自已的責任和義務,以天下爲已任。
活動形式：①班長主持。②學生討論、發言。③班主任總結髮言。④全體學生齊聲唱國歌。⑤結束。
活動過程：
一、由兩位同學朗誦南宋愛國名將岳飛的詩詞《滿江紅》。
怒髮衝冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。
擡望眼，仰天長嘯，壯同激烈。
三十功名塵與土，八千里路雲和月。
莫等閒，白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪，臣子憾，何時滅!
駕長車、踏破賀蘭山缺。
壯志飢餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。
待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
二、由主持人讀一段話，引入班會主題。
愛國是中華民族的優良傳統，自古以來，我國曆出現了許許多多象岳飛一樣的愛國人士，尤其是一九三七年滬溝橋事變後，我國處於日本帝國主義的侵略壓迫之下，民不聊生，在經過許多先輩不惜拋頭顱，撒熱血，艱苦抗戰，才終於結束了那段屈辱的歷史。經過了衆多有志之士的多年奮戰，才使我國傲立於世界民族之林。纔有我們今天的幸福生活。我們要繼承先輩遺志，從我做起，承擔自已的責任和義務，以天下爲已任，努力學習，把自已培養爲德、智、體、美、勞等全面發展的優秀人材，將來爲我國的社會主義建設貢獻力量。
三、主持人：“天下興亡，匹夫有責”。愛國是我們每一個人的責任與義務，我們每一個同學都應該對生我養我的這片國土懷着深深的熱愛與感激之情。國家需要人才，需要建國的棟樑，國家需要每一個人的貢獻，國家希望你學成長大爲國效命。我們學習應該是爲了我們的國家，不是爲了自己，只有國家興旺了、強盛了，個人纔有前途，纔有希望，將來同學們長大了，能爲國效力，作出巨大貢獻，這纔是你的前途，這纔是你的幸福。因爲天下興亡，是我們每一個人的責任。
愛國在不同的時代有不同的內容。上世紀初的青年愛國，是投身於反帝反封建的愛國浪潮中。三、四十年代的青年愛國，是進行抗日救國的鬥爭。五十年代的青年愛國，是參加抗美援朝，保家衛國。現代的青年學生，正處在和平年代，祖國又正在日益強盛起來，我們該怎樣表現我們的愛國熱情呢?
我相信同學們都有一顆愛國心。但是，我在校園裏、教室裏，經常看到這樣一些現象：地上有紙團、飲料盒，不知是誰扔的，也沒有人撿起來;教室裏的燈、風扇有時沒人管;校園裏看到同學們洗手時水龍頭打開嘩嘩地衝，衝完了不關嚴就走了，水在滴滴地流也沒有人管;課室、公區髒了，只要今天不是我值日，我就不管。只要不是我搞的，我就可以理直氣壯地不管，看到這些現象與行爲，我真的懷疑某些同學的愛國心。也許有同學會說，地上的廢紙與愛國有關係嗎?那麼同學們認爲怎樣纔算愛國呢?
四、學生討論、發言：
有的同學說：愛國要培養良好的道德素質與行爲。上述不該有的現象都是誰的責任?是我們每個人的責任。因此，班級搞不好，是我們每個人的責任，我們每個人都應爲此而深深自責。
國家不強盛，是誰的責任?也是我們每個人的責任，“天下興亡，匹夫有責”的含義就在此。
“匹夫有責”的正確理解應該是“我有責任”，是“我的責任”，這樣我們的國家纔有希望。如果我們每位同學都這樣想：班級搞不好，是我的責任;學校秩序不好，是我的責任;國家教育辦不好，是我的責任;國家不強盛，是我的責任;人人都能主動負責，天下哪有不興盛的國家，哪有不團結的團體。
有的同學說：愛國要培養強烈的責任感。同學們可能還有一絲不服氣，國家不強盛，怎麼是我的責任?我還這麼小。
是的，就算你們對過去沒有責任，那麼你們對國家的未來有沒有責任?國家如果幾十年以後仍然不強盛，你有沒有責任?因爲要承擔起對未來的重任，現在就要學好本領，因此，讀書不是爲了自己，而是爲了國家而求學問，你現在讀好書，就是對未來負責。有的同學學習憑興趣，喜歡這門課，就多花點時間看看，不喜歡那門課，就放棄;喜歡這個老師講課，就有興趣學好這門課，不喜歡那個老師講課，就不聽他講課。讀書是責任，不是興趣，要在責任中找到興趣，而不能以興趣代替責任。
一個人做事，要先做自己應該要做的事，再做自己喜歡做的事，這就是責任。對自己負責，對他人負責，對集體負責，對國家民族負責，這纔是真正的愛國。
有的同學說：愛國要爲國家爲人民奉獻出自己的一切。愛國，愛的涵義是什麼?愛就是給予，就是奉獻，而不是索取，也不是交換。愛國，就是爲國家爲人民奉獻出自己的一切，包括作出各種各樣的犧牲，這是一個人愛國的體現。只有對祖國人民懷有深厚感情的人，只有對國家的前途命運，社會的進步與發展具有強烈責任感的人，以天下爲己任的人，纔會爲祖國爲人民奉獻自己的一切，而毫不計較個人的名利得失，毫不在乎自己所受的種.種委屈和打擊，一如既往，一往情深地奉獻着自己的一切。„
五、班主任總結髮言：
同學們剛纔的發言都很精彩，很多同學都提到了，愛國要從我做起，以天下爲己任。在現階段，學生的主要任務是學習，我們要把強烈的愛國之情投入到學習中去，知識才是力量，沒有科學文化，你何以談報國?出了這道校牆，同學們要面對的是社會的紛繁複雜。這是我們單純稚嫩的思想所必須接受的。只有在校園裏學好知識，練好專業，才能在這場激烈的競爭中立於不敗之地。正所謂：看世間風雲變幻，誰主沉浮?
中國,這條東方巨龍已騰飛!“振興中華”的偉大任務應由我們來承擔，同學們，明天的太陽一定會由我們托起，讓我們一起來努力，爲祖國的明天而奮鬥吧?
六、同學們齊聲唱國歌。
七、主持人宣佈：
我們這次的愛國主義教育主題班會在經過同學們精彩的論述後到此結束，感謝各位同學及老師參與。
