只有針對活動主題設計出的活動方案才能順利實施，一份富有新意的活動方案才能使人眼前一亮，以下是本站小編精心爲您推薦的世界水日宣傳活動方案7篇，供大家參考。
世界水日宣傳活動方案篇1
一、指導思想
聯合國確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”(water and energy)。水利部確定20__年我國紀念“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題爲“加強河湖管理，建設水生態文明”。今年，爲紀念第二十二屆“世界水日”第二十七屆“中國水周”，積極支持我們金壇市創建江蘇省水生態文明建設試點市，我校將通過節水進校園主題活動，宣傳我國水資源現狀及節約用水知識，培養學生珍惜水、節約水、保護水的意識，並通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來，讓節約用水成爲人們的生活習慣。
二、節水宣傳領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
領導小組職責： 負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學校節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。
三、活動對象：金壇市水利局，全校師生，部分家長，
四、活動時間：20__年3月1日至30日
五、活動主題：自覺節約用水打造生態校園
六、活動安排：
(一)節水宣傳進校園活動
活動時間：_年3月1日至30日
活動組織：學校總務處、德育處、工會、團委、少先隊
活動內容：
1、在校園內醒目位置張貼節水宣傳海報、倡議書，設置展板、懸掛橫幅等，營造宣傳氛圍，班級設計“以節約用水”爲主題的黑板報。
2、3月17日國旗下講話內容安排節約用水主題。(金壇市水利局領導)
3、組織全校師生開展紀念第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國水周”主題徵文、手抄報、書畫作品等徵集活動，4-5、7-8年級各班開展“節約水、保護水”爲主題活動，活動成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)
4、地理教師張麗燕講座：節約生命之水。參加對象：八年級學生。(3月12日)
5、3月21日，第二十二屆“世界水日”前一天下午，在我校南門廣場舉行面向家長和學生的`節水宣傳現場活動(市水利局領導現場講話)。活動期間，通過七年級學生“青年志願者”向學生和家長髮放節水宣傳資料(含節水倡議書，節水小技巧等)，以增強學生、家長的節水意識和技能。
6、組織部分師生代表參觀金壇水利建設新成果。(水利局安排)
(二)節水主題作品徵集活動 徵集截止時間：_年3月25日
徵集形式及對象：
1、節水宣傳小報：版面要求一律用8k紙，黑白、彩色不限，作品背面註明編者班級、姓名(每份小報編者不超過2人)。徵集對象：4、5、7年級學生。
2、節水故事徵文：內容真實，字數不少於1000，署明班級、姓名和指導教師。 徵集對象：八年級全體學生
3、節水護水宣傳書畫作品：口號簡單易懂，朗朗上口，繪畫突出節水主題。註明作者班級、姓名。 徵集對象：全校師生
投稿事宜：
(1)所有作品必須原創，嚴禁抄襲。
(2)以班級爲單位推薦各類作品3—5件，
四年級學生書法、繪畫與手抄報交陳老師，
五年級學生書法、繪畫與手抄報交何老師，
七年級學生書法、繪畫與手抄報交徐老師;
八年級學生書法、繪畫與徵文交吳老師。
老師書畫作品交高飛老師。
(3)獎項設置(學校和水利局聯合表彰，獎品由水利局提供)：
a、優秀組織獎：根據主題班會、學生作品數量、質量評出組織獎若干名。(獎班主任：獎品)
b、單項獎：(老師和學生分開評獎，獎老師和學生)
評出“節水宣傳小報”一、二、三等獎各若干名;
評出“節水故事徵文”一、二、三等獎各若干名。
評出“節水宣傳書畫作品”一、二、三等獎各若干名;
世界水日宣傳活動方案篇2
一、指導思想
堅持以__市姜堰區教育局、__市姜堰區水利局會議精神爲指導，堅持以傳播先進文化、弘揚民族精神、建設綠色文化爲原則，以倡導可持續環境文化、提高全民環保意識爲主旨，喚起公衆對環境的危機感，充分利用各種形式廣泛開展水法律法規宣傳活動，增強全校師生依法用水和保護水環境的意識，以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展，促進人水和諧。同時全面提高公衆環境文化素養和環境文化理念，引導師生樹立正確的價值觀、科學資源觀和社會責任感，呼籲全民關注並參與到環境保護事業中來。
二、活動目的
通過水日的宣傳活動，喚起學生家長對水資源的危機感，加強公衆對身邊水體的關注程度，呼籲全民關注並參與到水資源保護事業中來。同時也號召大家不浪費一滴水，節約用水從小事做起。
三、活動組織
組長：__
副組長：__
組員：__及全體班主任
四、活動安排
(一)發動宣傳階段：
20__年3月25日集體晨會啓動，利用校園電視臺宣傳活動。
(二)活動組織實施階段：
20__年3月25日至20__年3月28日;
(三)活動具體安排;
1.大隊長宣讀《節水倡議書》，隊員向家長宣傳節水倡議。
2.五～六年級：要求學生課後瞭解我們家鄉的水源，通過蒐集的知識製作一份精美的手抄報，並參加學校的評比活動。
3.三～四年級：學生課後瞭解自己家庭的用水情況，製作出“節水、惜水”的知識卡片，參加學校的評比活動。
4.一～二年級：學生繪畫出關於“節約用水”的圖畫，參加評比的活動。
5.製作節水宣傳片。
6.各中隊根據隊員年齡特點，以“節約保護水資源，大力建設生態文明”。設計中隊活動方案，並實施。
五、活動總結
世界水日宣傳活動方案篇3
一、活動背景
3月22日是第二十三屆“世界水日”，3月22日～28日是第二十八屆“中國水周”。爲進一步營造全社會惜水、愛水、護水的濃厚氛圍，根據水利部辦公廳《關於組織開展“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》文件精神，決定在“世界水日”“中國水周”期間開展“節約水資源、保障水安全”主題宣傳活動。
二、活動目的
本次活動旨在提高學生及家長地節水意識，讓他們瞭解到我國水資源的緊缺的現狀。加強人們的節水、保水意識，豐富羣衆的節水、保水知識，並促使羣衆建立新型節水理念，養成良好的用水習慣。
三、活動時間：
3月22－28日
四、活動地點：
連雲港市塔山中心國小
五、活動過程
1）向學生髮放節水傳單，對全體學生進行節水倡議、交流節水經驗，並介紹我國目前嚴重的水危機以及刻不容緩的形勢，讓學生在瞭解更多節水知識的同時，積極的加入到節水的活動中來。
2）開展節水主題隊會活動。（各班交隊會教案及活動開展圖片）
3）各班更換與有關世界水日主題的黑板報，讓學生了解一些有關節水標誌。舉行節水主題手抄報。（各班交黑板報照片及學生手抄報）
4） 經典誦讀比賽（與水相關的古詩詞與美文）（各班限報一名）
5）節水金點子徵集活動。
6）評選節水小標兵。（各班交開展活動圖片）
7）綜合評比——根據班級開展活動及材料報送情況進行綜合評比。
8）活動總結，資料歸檔。
世界水日宣傳活動方案篇4
一、指導思想
20__年3月22日是第__屆"世界水日"，3月22—28日是第__屆"中國水周".通過節水進校園主題活動，宣傳我國水資源現狀及節約用水知識，培養師生珍惜水、節約水、保護水的意識，並通過"小手拉大手"的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節約和保護水資源的行列中來，讓節約用水成爲人們的生活習慣。
二、節水宣傳組織機構
1.節水宣傳領導小組
組長：徐__
副組長：劉__
成員：各年紀教研組組長
領導小組職責：負責學校節約用水工作的宣傳、組織、領導和協調，對學幼兒園節約用水工作開展落實情況進行監督檢查。
2.節水宣傳活動相關部門工作重點
保健室、辦公室：準備相關節水宣傳材料
會議室：準備節水宣傳專題片，安排定時播放，拍攝活動圖片，上傳活動新聞
檔案室：資料回收、整理
三、活動對象
全園師生
四、活動時間
20__年3月19日至30日
五、活動主題
節約用水從我做起
六、活動安排及負責人
1.營造節水宣傳氛圍：
(1)利用園內宣傳欄張貼節水宣傳海報。負責部門：紅會
(2)利用電子顯示屏播放節水標語。負責部門：電教室
(3)利用班級"家長園地"張貼節水倡議書。負責部門：文印室
(4)3月22日，第__屆"世界水日"當天，在入園時段舉行面向家長的節水宣傳現場活動。活動期間，通過"文明小衛士"向家長髮放節水宣傳資料(含節水倡議書，節水小技巧等)，以增強家長的節水意識和技能。
2.開展節水教育活動：
(1)各班在3月22日安排一次節水專題晨間談話。負責人：各班老師
(2)下載節水專題動畫宣傳片，3月22日、25日下午2：30播放，各班組織收看、討論。負責部門：各班老師
(3)開展"節水歌謠"徵集活動。每個年級組蒐集或創編1首適合本年齡階段的節水兒歌。負責人：年級教研組組長
(4)每班幼兒學會一首"節水歌謠".負責人：各班老師
(5)大班組織一次以節約用水爲主題的全體幼兒參加的繪畫比賽。在班級評選的基礎上，每班交一幅作品。負責人：各班老師
世界水日宣傳活動方案篇5
今年3月22日是第__屆世界水日，3月22日-28日是第__屆中國水周，按照省水利廳辦公室關於組織開展宣傳活動的通知要求，海鹽縣水利局黨組高度重視，以落實綠色發展理念、全面推行河長制、加強水域保護、改善生態環境爲宣傳主題，結合縣委縣政府關於剿滅劣五類水和小城鎮環境綜合整治工作實際，周密部署20__年世界水日、中國水周宣傳活動。
一、組織保障。
專門成立了宣傳活動領導小組，明確任務、落實責任，要求相關職能科室按照職責分工，精心組織、相互協作、整合資源、合理安排、務求實效。
二、部署落實。
結合縣委縣政府關於剿滅劣五類水和小城鎮環境綜合整治工作以及縣域水利發展實際，積極部署落實。制定了具體祥實的宣傳計劃和實施方案;落實宣傳資金、人員、物品保障;製作宣傳資料及戶外宣傳廣告;落實青年志願者特色活動;落實主流媒體和三微一端新媒體宣傳;及時向各鎮(街道)下發宣傳活動通知，形成上下合力開展宣傳良好態勢等。
三、形式多樣。
在宣傳內容上注重形式多樣性，圍繞縣域水情、全面推行河長制管理和改善生態環境等工作情況，開展縣、鎮、村三級聯動觀看水法、水情宣傳片，典型案例解讀，提升水法制意識;開展廣場集中宣傳活動，通過展板展示、有獎答題、現場諮詢等形式展示該縣基本水情和近年來水利工作成就;啓動海鹽最美河道評選活動;舉辦浙裏.這滴水學校徵文活動，傳播敬畏、關愛、保護河流的理念;組織《嘉興日報》專版宣傳，展示河長制建設和水環境整治成效;在網絡和手機端開展愛水、護水主題推廣活動;開展進機關、社區、學校、農村、企業、單位六進活動，突出全社會宣傳效應等。
世界水日宣傳活動方案篇6
以_爲指導，在3月22日第二十一屆“世界水日”、3月22日—3月28日第二十六屆“中國水周”來臨之際，通過形式多樣的節水宣傳活動，宣傳節水管理先進經驗，展示節水科技成果，爲提高全民節水意識，全面推進節水型社會建設營造良好的節水氛圍，__市水利局、__市團委決定聯合開展20__年節水宣傳系列活動。
一、活動時間
20__年3月18日——20__年3月31日
二、組織機構
主辦單位：__市水利??
協辦單位：共青團__市委員會
爲確保活動的順利開展，特成立“世界水日”節水宣傳系列活動領導小組，領導小組辦公室設在。
三、活動安排
活動一：成立“節水志願者”服務隊
活動時間：20__年3月18日
活動對象：市域內青年志願者
活動內容：成立“節水志願者服務隊”，安排部署宣傳月的各項活動，爲“節水志願者隊”授旗，在市域內各中國小校中評選出“節水志願者”，在學校、社會中大力宣傳節約用水的理念，提高市民及青少年的節水意識，爲本月節水宣傳活動拉開序幕。
活動二：節水知識問答競賽
活動時間：20__年3月21日
活動對象：__街道__社區居民
活動內容：積極爭取街道、社區幹部的配合，在社區居民聚集點舉辦“節水知識問答競賽”，提前準備好關於水資源及節水的各類知識性問題，採取由主持人現場提問、羣衆上臺搶答的形式，並對回答正確的羣衆進行物質鼓勵。
活動三：評選“節水小衛士”
活動時間：20__年3月18日—3月22日
活動對象：學校學生
活動內容：在市域內各中國小校開展“我是節水小衛士”系列漫畫大賽，評選出200幅(篇)優秀作品，做成展板於3月22日節水日當天在時代廣場展出，併爲優秀作品的小作者頒發“節水小衛士”榮譽證書及獎品。
活動四：節水宣傳萬人簽名活動
活動時間：20__年3月22日
活動地點：繁華商業區
活動內容：組織市域內青年志願者、大(中)學生志願者、“節水志願者”服務隊在廣場發放節水宣傳單、張貼節水標誌，同時組織願意爲節約用水盡一份力的羣衆在印有“節約、從點滴做起”的橫幅上進行簽名活動。
活動五：節水活動進企業
活動時間：20__年3月25日—3月29日
活動地點：市域內各企業
活動內容：活動將“節水減排降本增效”作爲宣傳重點，把“計量取水、循環用水、污水回用”的理念和技術送到企業。市水利局負責幫助企業開展水平衡測試，查找用水不合理環節，指導企業按照“節水減排”要求改造現有用水流程，新上“廢水再利用”節水項目。團市委負責爲企業工人講解節水、用水知識，爲他們發放節水宣傳材料。
活動六：節水宣傳進萬家
活動時間：20__年3月29日、30日
活動對象：市域內青年志願者
活動內容：成立“節水志願者服務隊”，志願者們與水利局工作人員一起，赴各個鄉鎮，在集會上進行節水宣傳，發放節水宣傳資料、節水手冊。引導鄉鎮居民及青少年樹立節水意識，進而帶動自己的家庭、親朋好友和周圍的人羣，力求取得明顯成效。
世界水日宣傳活動方案篇7
一、活動簡介
通過此次活動使我們的學生了解世界水資源的分佈狀況和現狀，從小樹立珍惜水資源及合理利用水資源的意識，教育學生注意節約用水。
二、活動目的
深入宣傳水法規，全面推進可持續發展水利，以水資源的可持續利用保障經濟社會的可持續發展，促進社會主義和諧社會建設。鍛鍊學生動手動腦、調查分析思考能力，從中切實認識到節約用水的必要性，並且能夠從自身做起。
三、活動過程
1、少先隊大隊部向全體師生髮出《節約用水人人有責》倡議書，喚起全體學生對水的危機意識，讓全體學生珍惜水，節約水，保護水資源，並讓學生髮動身邊的每一個人共同關愛水資源。
2、各班利用班會課，向學生介紹3月22日世界水日的來歷，地球有限的淡水量和目前我國受水荒威脅的現狀，讓學生認識到我們水資源是短缺的。通過學習認真思考如何有效的節約用水，並談談自己的想法。
3、通過學習請學生蒐集生活節水小知識製作成小資料卡。
4、美術老師結合“世界水日”開展以《珍惜我們身邊每一滴水》爲題，辦兒童畫和手抄報展。（各班挑選5幅優秀作品上交）。
5、徵集有關水的兒歌童謠若干，開展“節水小標兵”知識卡片展。
6、綜合實踐和生活教育課的老師佈置學生做一次“我家月用水量”調查。進行觀察記錄，完成調查表。
四、活動安排
★3月16日全校紅領巾廣播宣傳世界水日的由來；
★3月18日針對學生開展水資源小調查；
★3月21日升旗儀式節水總動員；
★3月23日發放節約水資源的宣傳單
★3月24—28日全校範圍內徵集節水知識卡片；
★3月31日節水小標兵表彰。
