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活力在基層團日活動策劃書

活動策劃 閱讀(1.62W)

一、活動主題

活力在基層團日活動策劃書

建團90週年與建校85週年——青春活力共青團

二、活動背景

20XX年3-4月份,我們迎來了第十一期活力在基層團日活動— —建團90週年與建校85週年。在校的我們,都是生在紅旗下,長在紅旗下的80後,90後,我們沒體會過建國之初的艱辛,沒經歷過舊時代的酸苦,但是,我們都擁有着一顆愛國主義的心,我們都是充滿青春活力的共青團員。校園給予我們成長,校園給予我們庇護,校園給予我們快樂,我們應當迴應母校。因此,我們機械103團支部積極參與該團日活動。

三、活動目的

加強同學們集體榮譽感,增強班級凝聚力,讓團支部全體成員各自發表自己關於自己對於共青團的看法,全班進行互動,說出自己對共青團的真實感受,同時讓所有人感受一下共青團的建團歷史和走過的艱辛與輝煌歲月,體會學校的建校歷史與教學宗旨。進行一些日常生活節目,讓大家明瞭自己是充滿青春活力、朝氣蓬勃的共青團員。

四、 活動時間

20XX年3月26日至2013年4月16日

五、 主辦單位:

仲愷農業工程學院機電工程學院機械103班團支部

六、 活動內容與地點:

1、陽光晨讀

由班長與團支書組織全體支部成員到教學樓進行晨讀,目的是爲了讓支部成員感受朝氣與活力,大學是我們一生中最美好的一段時光,我們應該學會珍惜。

2、健康生活你我他

該活動主要由生活委員進行組織,進行一次支部生活環境大掃除,我們平時除了注重工作,學習,生活也十分重要,宿舍的整潔代表着每個宿舍成員的精神面貌因此我們將組織舉行一次大掃除,大家齊心協力共同打造健康宿舍,然後進行集體評比,選出優秀宿舍進行獎品鼓勵。

獎品花費預算:20元

3、聚會大談“團”與“校”

由班長與團支書組織全體支部成員在校聚會,進行一次敞開心扉的談話,每個人都可以發表自己對共青團的認知與瞭解,並且發表自己成爲其中的一名團員的感受。對於給予我們庇護和成長的母校,我們又對學校的歷史瞭解多少?我們的校規與宗旨是什麼?此次聚會的目的就是爲了讓大家多多瞭解我們的團與校,明白自己是一名共青團員,還是一名仲愷學子。

步驟:(1)由團支書宣讀共青團建團歷史和學校建校歷史

(2)支部成員發表各自看法與瞭解,重點做記錄

(3)抽題提問,做重點記錄

(4)總結,清理現場

準備活動:購買飲料與零食,製作問題卡紙

經費預算:100元

4、調查問卷

對於共青團和我們的母校,你,又瞭解多少?我們機械103團支部準備了一份有關於共青團和母校的調查問卷,在校內展開調查,對象是留校學生,然後我們回統計問題答案的比率,再進行總結、分析,最後公佈。

步驟:(1)由班委上網搜索問題,然後進行彙總

(2)打印問卷200份,由支部成員分擔分量,到學生宿舍做調查。

(3)統計答案,計算比率

(4)總結分析

經費預算:20元

七、 前期準備

1. 班幹部商討活動流程,分工合作。

2. 開展團日活動動員大會,由全班同學提出意見與建議,同時告知此次活動流程與注意事項。

3. 由團支書、組織委員負責活動過程的拍攝工作。

4. 由班長、生活委員、宣傳委員和副班長負責所需材料和設備的準備。

八、 活動說明

1.在活動中注意學生安全,禁止攜帶危險物品,禁止個人行動,及時清查人數。

2.活動結束及時清理現場。

九、參與者

機械103團支部。