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最新關於國慶節活動方案三篇

活動策劃 閱讀(1.74W)
神州同慶國慶,華夏共祝中華,在祖國母親生日即將到來的時刻,我們要怎麼制定國慶節的活動方案呢?下面是本站小編和大家分享的最新關於國慶節活動方案三篇,提供參考,歡迎你的參閱。

最新關於國慶節活動方案三篇

最新關於國慶節活動方案

一、活動主題

xx。

二、活動對象

x系全體師生。

三、組織機構

策劃:x系黨支部。

宣傳組織:x系團總支。

活動實施:學生會、社團。

四、活動內容

(一)“xx”主題徵文活動

1.對象:全體師生。

2.徵稿時間:x月x日—x月x號。

3.內容:組織師生撰寫不同體裁的文章,從各個角度去闡述國家的變化,描繪對國家、社會、人生的獨特感受、自己的親身體驗,抒發祖國在心中的美好憧憬,提高社會責任感和使命感。

4.要求:字跡工整,不要塗改亂畫。

文章思想健康,積極向上,內容真實,體裁不限,xx字左右爲宜。

5.評選辦法:由教師領導組成評委會,對參選作品進行評選。

最終評出一等獎x名;二等獎x名;三等獎x名;優勝獎若干名,對獲獎者進行表彰。

(二)觀看閱兵及愛國影片

1.閱兵

時間:x月x日晚x。

地點:x教室x。

對象:全體留校師生。

負責人:x等。

2.愛國影片

時間:x月x日晚x。

地點:x教室x。

對象:全體留校師生。

負責人:x等。

意義:培養學生的愛國主義精神、提高綜合素質,讓學生增強國防意識,培養愛國主義和團隊精神,提高自護、自學、自理、自強、自律能力,使學生在德、智、體、美等方面得到全面的發展。

(三)愛國歌曲卡拉OK競唱

報名時間:x月x日-x月x號。

負責人:各班班主任。

具體組織:x系團總支。

比賽時間:x月x號晚。

地點:大學生活動中心。

意義:紀念中華人民共和國建國x週年,引導廣大青少年繼承優良傳統、弘揚民族精神、唱響共產黨好、社會主義好,建國x週年時代主旋律,唱響愛國歌曲。

(四)慶國慶、愛祖國大型文藝匯演

時間:x月x日晚。

地點:x。

對象:全體學生。

組織:x系團總支、社團。

(五)組織各項學生比賽

籃球比賽、兵乓球比賽、拔河比賽。

時間:x月x日—x日x日。

對象:全體師生。

活動:以各班級爲單位進行比賽。

(六)其他活動要求

1.各班要按照學校要求,精心準備,確保活動紮實有效的開展。

2.慶“國慶”主題班會各班班主任可以遵照本班實際,靈活組織,保證安全工作。

3.各班班主任統計好放假去留學生,關注留校學生的動態。

4.宿管部及女工部搞好宿舍安全隱患檢查工作,防患於未然。

5.宣傳部搞好各項宣傳工作、利用展板、櫥窗等進行國慶宣傳。

6.國慶節放假期間留校學生除參加學系組織的活動外、響應學院黨支部安排,積極參與學院組織的各項活動。

7.各班負責好衛生區整理、確保一個整潔、安全、有序的國慶節。

8.其他社團根據自己社團的活動計劃,結合學系活動要求設計自己的活動,力求新穎、突出特色。

各活動組織負責人一定要體現安全第一,比賽第二,團結協作的精神。

最新關於國慶節活動方案

活動目標:

1、知道每年的10月1日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

2、喜歡參與活動,感受節日的熱鬧氛圍。

3、懂得尊重國旗,初步體會熱愛祖國的情感。

4、知道節日的時間、來歷和風俗習慣,感受節日的氣氛。

5、參與節日遊戲。

活動準備:

國慶節相關圖片PPT、油畫棒、素描紙

活動過程:

一、觀看國慶節相關圖片PPT,引導幼兒感受節日的氣氛,知道國慶節。

師:小朋友們,剛看的圖片是在幹什麼呀?

師幼談話。

二、介紹國慶節。

師:過幾天就是國慶節了,國慶節是誰的節日啊?

教師總結:十月一日是國慶節,是祖國媽媽的生日。

三、認識國旗。

1、出示國旗,組織幼兒討論。

我們中國國旗是什麼顏色的?有幾顆大五角星?有幾顆小五角星?

2、請幼兒談談在哪些地方見過國旗,在什麼場合看到過升國旗活動。

四、製作國旗,給祖國媽媽獻禮。

師:祖國媽媽的生日要到了,我們也一起做一面國旗送給她好不好啊?

活動延伸:

請家長們在"國慶節"時帶孩子外出遊玩,體驗國慶節歡樂的氣氛。

最新關於國慶節活動方案

主題目標:

1、引導幼兒感受國慶節的氣氛、萌發熱愛祖國的情感。

2、讓幼兒知道十月一日是國慶節,初步瞭解國慶節來歷。

3、鼓勵幼兒用多種方式表達對祖國的瞭解和感情。

主題內容:

1、國旗國旗多美麗

2、漂亮的五星紅旗

3、國慶節裏真熱鬧

4、祖國媽媽過生日

5、祖國真大

目標:

1、知道國旗的特徵,能大膽地演唱歌曲。

2、感受國旗的莊嚴,萌發熱愛祖國的情感。

準備:教學ppt

過程:

一、激趣導入

播放ppt,提問:這是什麼顏色的?這是什麼?數數有幾顆五角星?

小結:這是紅紅的五星紅旗,是我們的國旗。

二、欣賞歌曲

1、播放無聲ppt,感受畫面,理解歌詞。

2、教師範唱,幼兒傾聽。

3、教師演唱,幼兒輕輕跟唱。

三、學習歌曲

1、鼓勵幼兒跟着音樂輕輕唱。

2、邊做動作邊演唱歌曲。

3、利用維尼小舞臺進行歌曲表演