活動方案的制定需要充分考慮活動的目標和成果評估，寫詳細的活動方案可以幫助我們更好地與合作伙伴和參與者溝通和協調，下面是本站小編爲您分享的春季活動方案8篇，感謝您的參閱。
春季活動方案篇1
教研主題：春季運動會活動方案
參加人員：中班組全體教師
組織：李豔馥
教研時間：___年4月5日
教研內容：
一、活動目標
1.培養幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協調性和靈活性，提高幼兒的身體素質。
2.幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓、遵守規則。敢於克服困難，能體驗勝利的愉悅。
3.培養幼兒初步的團隊和競爭意識，體現團結協作的競賽風格。
二、中班幼兒身體發展的目標:
1、積極運用各種運動器材活動，並探索多種玩法，在運動中表達創造性。
2、在運動中體驗走、跑、跳、推、拉、鑽、投擲、攀爬、側滾、旋轉等不同的運動方式，能較靈活地控制自己的身體運動方向。
3、掌握多種器材的玩法(如：輪胎、跳袋、平衡木等)。
圍繞活動目標老師們經研討擬訂活動口號是“我運動,我健康”。根據幼兒年齡特點,在老師們的奇思妙想下,產生了幾個很有趣的遊戲,通過遊戲增進師、生和家長的友情,促進家園合作。
三、活動時間：___年4月17日——19日
四、活動口號：“我運動,我健康.我快樂.!”
五、活動形式：集體項目比賽;個人項目比賽;親子比賽。
主持人：潘娜
六、活動流程
(一)、 運動員入場
(二)、 升國旗
(三)、 園長講話
(四)、 運動員代表講話
(五)、運動會開始
1、遊戲名稱：穿過封鎖線。
2、遊戲名稱：騎小車
3、遊戲名稱：蛇行跑
4、遊戲名稱：親子游戲-----運寶
5、遊戲名稱：貼貼貼
春季活動方案篇2
一、活動目的
爲了讓員工更加熟悉公司，增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作，增強公司凝聚力、向心力；豐富員工們的業餘生活，緩解工作壓力，提高員工工作效率和工作積極性；回顧企業發展歷程及初心，講述企業下一階段奮鬥目標，同心同德，攜手並進。
二、活動流程
1、提前準備好物料。如果是室內，佈置好活動現場；室外的話，帶上購買的物料。
2、簽到，確保所有參與人員到齊，出發。
3、現場負責人介紹本次活動，董事長致辭，各部門負責人帶團隊成員登臺，以輕鬆活潑的方式做自我介紹，目的是讓大家互相瞭解，拉近距離。全部介紹完畢後，負責人描述本部門工作職責、日常工作，並找出最能代表本部門特點的詞語或句子作爲本部門的代號(此代號可以作爲遊戲中口號)。
4、互動遊戲
大家抽籤分組，各部門打亂，以便加強同事間的溝通交流。
1）背靠背運氣球
準備若干個氣球和兩個籮筐，兩兩一組，背靠背，手不能碰氣球，規定時間內完成最多的組獲勝。
三、結束收尾
總結本次團建活動，做好收尾工作。
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一般會在開展團建活動之前，我們要做好萬全準備制定合適的團建活動方案。活動方案可以幫助順利圓滿達成活動目標，現在一定不能忘了寫這次的活動方案啊！你對這次的團建活動方案有什麼樣的想法呢？請您閱讀工作總結之家小編輯爲您編輯整理的《公司團建活動方案範文》，僅供參考，希望能爲您提供參考！
一、活動宗旨
爲使員工更好地瞭解公司，加強部門與部門之間，促進同事之間的溝通、交流與合作，增強公司的凝聚力、向心力；豐富大家的業餘生活，緩解工作壓力，提高工作效率和積極性；回顧企業的發展歷程，加強部門之間的溝通、交流與合作，增強企業的凝聚力、向心力；
二、團建時間：將團建時間寫在內容第一項，一目瞭然。
三、活動流程
1、提前準備好材料。假如在室內，佈置活動場地；室外，攜帶預先準備好的材料。
2、簽到照片，確保所有參與者都到齊。
3、現場負責人介紹本次活動，董事長致辭，各部門領導帶團隊成員上臺，以輕鬆活潑的方式介紹自己，目的是讓大家互相瞭解，拉近距離。在做完全面介紹後，負責人對部門職責、日常工作進行說明，並找出最能代表部門特點的字或句作爲部門代號(這代號可作爲遊戲中的口號)。
4、互動遊戲
每個人都抽籤分組，各部各司其職，以加強溝通交流。
5、比賽結束後，各部門負責人總結前段時間的工作，董事長佈置下一階段的工作目標和工作計劃
四、整個團建的程序：確定集合的時間、地點以及需要計算的費用，如果人數較多，可以建立幾個小組，再安排一名領隊，以便能夠有序地到達目的地。抵達目的地後，可以選擇先吃飯的地方，可以是餐廳，也可以是自帶餐食。接着進行一些娛樂活動，中間休息幾分鐘後再轉到其他活動地點。
五、注意事項：在活動中要警惕可能發生的危險，避免到危險場所活動，必要時帶上藥品。
一、活動目的：聚餐
二、活動時間：20__年_月_日19：00~21：00
三、活動地點：學習
班級人數：31人
應到人數：31人
四、活動總結：
爲了達到經濟實惠的目的，下午班委與老闆展開了一場激烈的砍價，最終雙方達成協定。
活動聚餐開始之前，幾位班委提前到達餐廳，準備迎接同學，剩下的班委則集體帶隊，將同學們帶領到目的地。
經過班委的努力和同學們的配合，很快大家到達餐廳，期待着聚餐的開始，一起品嚐美食的美味。
整個聚餐的過程中，大家有說有笑，互相交流着。平時不熟悉的同學經過此次聚餐也漸漸的熟悉起來了，聚餐活動在積極高昂的氣氛中進行着，男同學端着酒杯，在各個餐桌上敬酒，同樣的回敬，禮尚往來，展現了我們班女同學那種剛烈的氣質，永不服輸的精神，相信在以後的學習、生活中也會是如此?待大家吃飽喝足後，在班委的帶領下大家安全的返回了學校。團員人數：30人實到人數：26人
活動總結：在聚餐結束後，每個人都是笑容滿面的離開了聚餐地點。這次的班級活動，一方面，給了同學們一個溫馨愉快的夜晚；然而，另一方面，也是更爲重要的一方面，這一次班級聚餐增進了同學們之間的溝通與交流，促進了我們班集體成長爲一個更具凝聚力的優秀班集體。
當然此次活動也有一些不足之處，班委成員沒有提起考慮到的地方。首先，由於場地的限制，在聚會開始之初，在座位的安排以及數量上出現了些許的混亂，讓同學們有些不知所措；其次，在聚餐結束之後，有些同學希望還有一些後續活動，但是，事前並沒有任何安排，有一種“美中不足”的氣氛。上述暴露的兩個問題，爲我們班委以後在組織班級活動時，尤其是如這種聚餐活動室，指出了工作中應該注意的地方。
1：活動目的：
通過一系列的團隊素質活動，增強學員對團隊和他人的信任感，培養團隊協作精神，以及壓力的釋放的方法，以此讓學員有更積極樂觀的心態來面對生活和工作。
2、活動概況
(1)活動主題
快樂工作，心中有夢；團結奮進，開拓創新；
(2)活動地點
江蘇常州東方侏羅紀公園(遊玩期間會組織幾個團隊建設的小遊戲增強團隊意識)
(3)活動時間
20__年10月份
(4)活動對象
工程技術中心全員(注：可帶家屬，門票費用與餐費自理。)公司團隊建設方案另：工程技術中心副主任級以下員工參選優秀員工，當選優秀員工者可另享有溫泉一次。
遊戲一：破冰、分組
撲克分組
目的：分組
材料：一副撲克牌
活動程序：
1、指導者給每一位成員發一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道，不可以讓他人看到；
2、按照座位順序依次上臺用肢體語言來表達出你的花色，其他學員也不可以提問，整個活動過程所有人都不能說話；
3、其他成員要認真的觀察，用肢體語言表達完自己的花色後，站在認爲跟自己是同一花色的成員後面，站成一排；
4、最後所有人都介紹完之後，看有沒有人站錯隊伍的，如果有要爲他應屬的團隊做出一個貢獻，形式和內容由該小組集體決定。
5、確定好小組後，每個小組給自己組取個名字。
分享：1、站錯隊的人，爲什麼會站錯——自己對別人的理解不夠還是別人表達的不夠清楚
2、如果是表達不夠清楚的——溝通的準確性
遊戲二：團隊建設
活動：同舟共濟
活動目的：本遊戲主要爲培養成員團結一致，密切合作，克服困難的團隊精神；培養計劃、組織、協調能力；培養服從指揮、一絲不苟的工作態度；增強隊員間的相互信任和理解。形式：6人爲一組
時間：30分鐘
材料與場地：每組報紙20張，膠帶一卷，空地
操作程序：
1、每組利用報紙和膠帶製作一個可以容納全體成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成
員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。(可以先給學員看下效果圖，讓他們做船的時候有個參照，另外一定要求船的寬度必須保證所有成員的腳在上面，如果腳碰到地面就算溺水，屬於扣分行爲)
2、全程進行記時比賽，從做“船”至到達目的地，如果“船”在中途破了，全組許停下來
將“船”修好，再繼續前進，但記時不斷，最後船必須保持完整。
3、速度最快的一組，每位組員將獲得一個小禮物作爲獎勵。
分享：1、在做船時是怎樣分工合作的呢?你在你們小組任務完成中做出了哪些貢獻?
2、船在前進中，你們是怎麼做的，爲什麼要那樣做?
3、一個團隊中的我們保持一致很重要。
遊戲三：情緒釋放
活動：說出你的煩惱
活動時間：40分鐘
材料：a4報紙若干張，中性筆若干只
活動規則：1、小組成員圍坐成一個圈，給每一位學員發一張a4的白紙
2、每位成員在白紙上面寫下自己近段時間最感煩惱，或者最困難，最有壓力的，並且不知道該如何解決的問題(記住白紙上面不用寫下姓名、部門，只要寫出問題)
3、指導者將小組的問題收上來，打亂順序後，再發給小組成員每人一個問題，記住不同拿自己的問題
4、每個人在拿到的問題上面寫下針對這個問題的建議，和鼓勵的話；寫完後按順時針的方向傳給下一位成員，當拿到自己的問題時，不用寫，直接傳遞下去。
5、所有成員都寫好後，再由指導者將問題收上來，發給問題所有者。
分享：1、分享大家給他的建議
2、分享自己得到大家關心和幫助的感受
3、和給他建議的成員擁抱以示感謝
活動：千千結
活動時間：10分鐘
活動規則：
1、所有成員手牽手圍成一個圈，並要求所有成員一定記住自己的左右手分別牽的是那位成員的手。
2、指導者下令所有成員都鬆開自己的左右手，在圈內走動，和在組織中還沒有交流過的成員握手、擁抱，但直到指導者叫停時，所有成員都停止走動，原地不動。
3、在不動的情況下，去牽原來的左手和右手的成員，一定不能牽錯。當所有成員都牽好之後，開始結節，解開後變爲原來的圓圈。
目標：
通過團隊建設，更好地實現目標，強化團隊激勵及控制，提高戰鬥力，增強生命力，激發創造力。
活動總結：不管我們工作的道路上有多少結，只要我們能團結一心、齊心協力，任何困難也阻擋不了我們的前進。
活動具體時間安排
1.集合時間：早上07:30
2.集合地點：新日陽光廣場
3.出發時間：08:00準時出發
4.目的地：09:00到達江蘇常州東方侏羅紀公園
5.中餐自理
6.返回集合時間：下午17：00準時在公園入口集合。
7.18：00就餐。
組織紀律及注意事項
1.安全第一———每次活動中至少說三次“安全第一”，出發前、出發時、下撤之前；
2.知會———活動前，確認好自己的小組成員，根據小組成員的體力選擇合適的遊玩路線，出發前請互相把電話號碼留給小組組長及成員；
3.守時———遵守活動時間安排，是對組織者和大家最基本的尊重；
4.行動———一切行動聽小組組長指揮，步調要一致統一；
5.環保———垃圾袋隨身攜帶，環保從我做起；
6.自助———自己的裝備自己背。戶外中提倡互助，不贊成做“奶媽”；
7.互助———一起出去，安全回家，發揚團隊協作精神；
8.冷靜———遭遇意外要冷靜，不驚慌、亂走，及時聯繫同伴並等待救援
爲體現公司企業精神，增強員工的團結協作感，促進員工之間的溝通，計劃5月份組織員工舉行踏青活動，具體如下：
一、活動意義：
提高大家積極性，促進員工之間的溝通，讓員工放鬆心情，增強集體凝聚力和團隊精神。
二、活動時間：
20xx年5月26日星期六上午7點出發
三、活動口號：
放鬆心情、團結協作!
四、活動地點：
爬山
五、參加人員：
編委會成員、編輯部成員、所有通訊員、公司行政人員
六、活動費用：
預計4000-5000元
1、人員餐費計劃30人×50元=1500元
2、車輛費用：預計600元(提供活動車輛者每車補助100)
3、礦泉水：60元
4、應急藥品：30元
5、臨時備用：500元
6、獎品費用：1500元
七、活動內容：
爲了讓大家彼此都能儘快熟悉瞭解，活動期間要進行部分團隊遊戲，活動結束後要進行集體拍照。
八、注意事項：
1、所有人員應注意安全，不允許單獨行動。不允許抽菸，現在是防火期，
2、爬山時間爲2個小時，2個小時後返回山莊進行其他活動。
3、所有垃圾鬥裝到食品袋中，不允許隨意亂扔。
4、行爲舉止大方得體，注意維護公司形象，不在風景區裏大聲喧譁，亂扔垃圾，破壞公物，破壞環境。
5、期間出現任何突發情況時，要及時上報負責人，負責人及時處理好應變工作。
6、在遊玩中，請各組確認人數、注意安全。
7、必須嚴格遵守時間規定，並準時到達集合點，及時清點人數。一切聽從負責人的安排。
8、請您保管好自己的行李。特別是手機、錢包及其他貴重物品。並應時刻提醒自己不要遺忘物品。
九、活動負責人：xxx
第一隊隊長xxx野狼隊
第二隊隊長xxx雄鷹隊
第三隊隊長xxx鱷魚隊
活動工作人員：xxx、xxx、xxx
活動攝影：xxx
活動策劃：xxx
本次拓展以“鍛造卓越團隊”爲主題，在優美、流動的訓練環境中，以風靡全球企業界的體驗式拓展培訓項目，作爲競賽模版分解後完成。重點放在企業團隊文化塑造，激發學員潛能與變革創新意識，有效提升企業團隊的凝聚力、向心力和團隊決策的統一理解和統一執行能力，形成以客戶爲中心之卓越團隊。
具體執行方案：
拓展地點：紅巖嶺戶外基地、紅巖嶺拓展基地
拓展時間：2020年x月x日
出發時間：早上8點
集合地點：待定
出行方式：統一乘坐大巴車出行
上午拓展項目
項 目 一：熱身、團隊熔鍊(20分鐘）
項目簡介：全體人員按照教練的分組方式進行分組，分組爲10-20人爲每小組（具體人數根據活動人數來定）。然後進行團隊熔鍊。團隊熔鍊內容包括：團隊分組後的隊名、口號、隊歌、隊行得展示和積極性提高。
項目目的：消除隊員之間的陌生感，築造彼此間溝通的橋樑，增加非工作狀態下的溝通
評分規則：按組隊組建的速度、團隊文化展示的精彩程度評分
項 目二：激情節拍【團隊協作 士氣提升 凝聚力提升20分鐘】
項目介紹：用鼓掌的方式喊出“xxxxx團隊我最棒”等提高士氣並於企業文化結合的口號，要求整隊人圍成一個圈，雙手拍旁邊隊友一下肩膀，數一個數，喊出第一個字；拍兩下肩膀，數兩個數，說出兩個字；以此類推；一面鼓掌一面喊出隊訓。
項目目的：
1、隊員精神集中，團隊氣氛熱烈，深入加強團隊融合；
2、增強自信，團隊配合默契；
3、一步步體驗從優秀成績到卓越的過程。
項 目 三：快樂1+1（破冰項目 20分鐘，根據實際情況看是否實施）
項目簡介：每隊將獲取若干氣球，隊長將隊員分工合作，將氣球吹漲並綁好，由隊員運輸到指定地點，合力進行爆破任務，然後手牽手返回出發點。
培訓目的：破冰項目、團隊成員親密協作完成任務，打破彼此隔閡，激發團隊成員參與熱情，增強團隊成員之間的相互瞭解、溝通與配合，進一步提升團隊凝聚力。
評分規則：按各隊完成的先後次序計入名次評分
教練安排：主訓師講解項目操作與規則，每個隊伍開始安排一名隨隊教練，監督和協助各隊完成各項培訓任務。
項 目 四：幸福團團坐【團隊協作 凝聚了提升 自我突破 適合30人以上團隊】
項目介紹：所有隊員必須在完全的信任和配合的前提下保持人椅隊形最長時間。
項目目的：
1、體驗團隊精神，合作互助，團隊的重要性；
2、提升團隊氣氛與團隊凝聚力；
3、培養學員之間的協調能力及如何相互扶持達到明確項目目的的能力。
項 目 五：動力圈【團隊協作】
項目介紹：拓展訓練項目《動力圈》是風靡國際的體驗式團隊訓練科目之一。動力圈拓展項目旨在提升團隊凝聚力、開發團隊潛能、塑造個人正向信念、鍛造鋼鐵意志。訓練過程激情澎湃，鬥志昂揚，給團隊成員以震撼和力量！我們都知道螞蟻可以負重三十幾倍於自身的重量。每個“成員”就像一隻只螞蟻蘊含着巨大的力量和潛能。同時每位員工在前線衝鋒陷陣的時候，背後都有一個團隊圈在幫他分擔重量。
項目目的：
1、體驗高績效團隊的向心力和凝聚力形成方式；2、增強自信和自我控制能力；3、建立團隊內部的信任感，理解信任和承諾的重要性和力量；4、決不放棄，直到成功爲止，克服人性的弱點，爲團隊目標的實現而努力；5、理解變革中產生恐懼的原因，過渡時期的暫時失控狀態。6、體驗可能與不可能界限，挑戰與行動；7、換位思考，工作中小有成就時不只是個人成績而有賴於團隊中每個人辛苦的付出；8、培養團隊內部的相互信任、包容與協調；9、增強學員挑戰自我的勇氣，通過挑戰懂得合理突破本能的重要意義；10、發揚團隊精神、互相幫助；感悟制度的制定與保障對完成任務的價值。
秋季運動會在不知不覺之中出現在我們面前了，按照時間安排，應該要準備秋季運動會方案了。活動方案可以確保活動的順利進行，按照這麼說的話，這個活動方案又怎麼可以遺漏掉呢。秋季運動會方案怎麼寫好呢？下面是由工作總結之家小編爲大家整理的“秋季運動會趣味性十足的活動方案”，大家不妨來參考。希望您能喜歡！
一、活動目的
通過本次校田徑運動會,進一步增強“健康第一”的意識,推動“陽光體育運動”的開展,豐富校園體育文化生活,提高師生身體素質和運動技術水平,增進交流,發現和培養運動新苗子,促進我校體育教學、羣體和訓練工作的蓬勃開展。
二、活動時間、地點:
20xx年10月份(學校操場)
三、參加對象:
城沙一小全體學生(一、二年級參加親子運動會)
四、領導小組
爲加強領導工作,設立體育節工作小組,負責活動期間協調、組織和宣傳等各項工作。
組長:z
副組長:z
宣傳組:政教處、大隊部。負責協調體育節間的各項工作,以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結、表彰等工作。
競賽組:體育組。負責時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。
後勤組:總務處、安保處,醫務室。負責製作橫幅、物品領用、衛生救護、安全保衛等工作。
五、活動項目
三年級——六年級
跳高、跳遠、鉛球、壘球、100m、200m、400m、800m、1500m、4x100m
一年級、二年級
呼啦圈過山車(10人家長必須參加)、15米迎面踩石過河(12人家長必須參加)、雙人跳繩(8人蔘加,家長搖與學生一起跳,然後累加記成績)
具體規則、人數、方法看附件1
六、活動流程
(一)體育文化類
1.開展“陽光體育”會徽設計大賽。參加對象爲四至六年級全體學生。作品背後註明班級、姓名、作品名稱,上交時間10月9日。評委:潘世傑、陳佔欽、葉凡、王憶樓。獲獎作品中選擇最優秀作品1張當做本屆運動會會徽在全校展示。
2.舉行隆重的開幕式(暫定10月29日)
(1)請各代表隊入場;
(2)升旗儀式
(3)校長致詞:
(4)裁判員、運動員宣誓
(5)宣佈開幕
(6)退場
3.“優秀報道”通訊賽。參加對象:三—六年級,不限名額,一人可以多稿,文稿上註明班級、姓名,評比方式分爲團體賽和個人賽。個人賽以送交的文稿質量評出一二三等獎若干名,團體賽以班級送交的文稿數量和質量進行評選,評出“精彩報道優秀班級”。評委:項慧敏、陳巧巧
4.總結表彰
(二)體育競技類(具體方案附後)
1.3—6年級學生田徑類:100米、200米、400米、800米、1500米、鉛球、壘球、跳高、跳遠、4*100米接力賽等。
2.1—2年級學生親子趣味運動類:呼啦圈過山車、15米迎面踩石過河、雙人跳繩等。
七、活動要求
1.四——六年級每班男12,女8參賽,三年級男8女6。
2.男生每項不得超過3人,女生每項不得超過2人。
3.每人限報2項(不包括接力)。
4.三年級不報1500m、跳高項目。
5.男女運動員分開填寫。
6.三年級的鉛球將由實心球代替。
八、報名辦法及要求
全體在讀在籍學生,身體健康者均可報名。
1.各班必須按要求認真填寫統一的田徑運動會報名表。
2.報名截止日期:10月10日前上交體育組王鋒老師處,過期不予編排。
3.一經報名,任何人不得以任何理由更改。
九、競賽規則
1.採用國家體育總局審定的最新田徑競賽規則。
2.各項目競賽分組編排均由大會競賽組抽籤安排。
3.運動員必須憑大會統一編號的號碼布參加比賽。
十、名次錄取與計分
1.男生各單項取前6名,按7、5、4、3、2、1計分,集體取前4,項目分值加倍按,10、6、4、2計分。女生各單項取前4名,按5、3、2、1計分,集體項目分值加倍按10、6、4、2計分。
2.各項報名人數不足錄取名次人數,則由參賽人數減一錄取,如某項只有一人報名,則取消該項目。該運動員可以更改項目,但不能違背報名方法第一項規定。
3.各年級以團體總分排名錄取名次。如團體總分相等,則以第一名名次多者列前,依此類推。
4.各班廣播稿按入選數量計分,按有效稿0.1分/篇計算;評選最佳組織獎3個。
十一、活動環節負責人
項目 具體活動要求 對象 負責人
鼓號隊
1.服裝統??
2.音樂動感
3.隊伍整齊
4—6年級
z
鮮花隊
1.外貌美觀
2.隊伍整齊
3.隊型變化豐富
3—6年級
z
護旗手
1.面貌精神
2.服裝正式、統??
3.正步走整齊、標準
4—5年級
z
“校標、會徽、口號”方陣隊
{c}1.學生強壯
{c}2.外貌大方
6年級
z
彩旗隊
1.隊伍整齊
2.排列靜、齊、快
2—3年級
z
場地劃分
1.班級入場陣地
2.班牌領取和領隊拿班牌的姿勢需標準。
一.活動目標:
1.通過參加運動會，培養孩子積極進取、勇敢堅強的優良品質。
2.通過開展親子運動會，加強家長與子女之間的情感交流，增加孩子之間、家長之間、老師和學生、老師和家長之間的溝通機會。
3.發展孩子動作的協調性和靈活性，促進身體全面發展。
4.通過體育活動，培養孩子與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神，培養孩子參加體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。
二.活動時間:
20xx年x月x 日上午8:00—11:00
三.活動對象:
一(1)班全體學生和家長，特邀校長、錢老師、戴老師及一(1)班所有任課老師參加。
四.活動地點:xxxx學校操場
五.活動方式:
將班裏的學生分爲四組，每組13人(家長和自己的孩子分在同一組)，每一組選出家長和小孩組長各一名。根據每一個比賽項目的遊戲規則進行比賽，每一個項目取前三名，分別加30、20、10分，所有的項目得分進行累積記入團體總分，最後按團體總分高低來評定名次。設一等獎一組，二等獎一組，三等獎兩組。
六.活動程序:
1.主持開幕;
2.家長和孩子在韻律操音樂中自由發揮做準備動作;
3.按比賽項目次序依次進行比賽;
4.頒獎、結束。
七.活動準備材料:
音響設備(蔡文驥家長負責);
橫幅(葉奕帆家長負責);
紅黃藍紫胸牌、拍照(陳池浩然家長負責) ;
記分牌、計算器、剪刀、勾線筆、礦泉水、四種顏色氣球(紅黃藍紫)、啦啦隊材料(葉晨陽家長負責);
攝像(陳立翰家長負責); 桌子、椅子、
八.活動內容及規則
1. 親子接力
準備:20米長場地
遊戲規則:四組所有同學和家長(一人)參加，四組同學和家長分別站在場地兩邊按順序排好，聽到口令後，四個小組的第一個同學同時從起點快速的跑，將接力棒傳到對面的家長，家長接到接力棒後，再跑到對面將接力棒傳到第二個同學，依次類推，最後按接力的速度取前三名，分別給小組加30、20、10分。
2. 媽媽隊拍球表演
3. 我的小球拍拍拍
準備:皮球(13個)
遊戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時拍皮球，第二組的家長數數，接着第二組的同學拍皮球，由第三組的家長數數，依次類推，最後按小組拍皮球的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
4. 親子跳繩
準備:每人一條繩子
遊戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)和家長同時親子跳繩，第二組的家長數數，接着第二組的同學和家長跳繩，由第三組的家長數數，依次類推，最後按小組跳繩的數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
5. 夾彈珠
準備:彈珠、塑料碗、筷子
遊戲規則:在一分鐘內一組的同學(13人)同時夾彈珠，第一組結束後由第二組進行夾彈珠，依次類推，按每組累積所夾彈珠數量多少取前三名，分別給小組加30、20、10分。
6. 搶椅子
準備:13張椅子
遊戲規則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據音樂節奏進行搶椅子，每輪勝出一人，四輪累積勝出最多的組爲第一名，加30分，第二名加20分，第三名加30分。
7. 釣魚
準備:六十個易拉罐和十三根魚杆
遊戲規則:每組的同學在一分鐘內同時釣魚(家長從旁協助)，第一組結束後由第二組進行釣魚，依次類推，按每組所釣的魚數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
8. 踩氣球
準備:每人四個氣球，分別綁在兩隻腳上游戲規則:分四輪，每輪各組派出三人(第四輪派出4人)，根據音樂進行踩氣球，踩球過程中四個氣球全部被踩的先淘汰，音樂停止後，按每組累積所剩下的氣球數量取前三名，分別給小組加30、20、10分。
九. 頒獎
一等獎一組:獎品卷筆刀(13個)
二等獎一組:獎品文具盒(13個)
三等獎二組:獎品中華鉛筆(26盒)
十.親子活動結束
請各位家長踊躍參加!
激發幼兒對體育活動的興趣，培養團隊競爭意識，增強幼兒體質，經研究決定，特舉辦第二屆秋季趣味運動會，具體安排如下：
一、活動時間：xxx9年11月26日上午9: 00—11：00
二、活動地點：幼兒園操場
三、活動主題：“運動、快樂、團結、健康”
四、活動對象：幼兒園師生
五、運動項目：
小班組：1、小螞蟻運糧：每班10人;
2、搖擺車大賽：每班8人;
3、推小車跑：每班10人
中班組：1、小兔拔蘿蔔：每班10人;
2、小動物運西瓜：每班16人;
3、拍 球：每班10人;
4、接力賽：每班10人
大班組：1、接力賽：每班10人;
2、傳 球：每班10人
3、跳 繩：每班8人
4、毛毛蟲遊戲：全體幼兒
教師組：1、打沙包
2、跳大繩
六、活動流程：
1、運動員入場
按大、中、小班順序入場，精神飽滿，隊列整齊。主持人解說各班概況。
2、園長講話
3、運動員代表發言(教師、幼兒)
4、師生運動項目比賽
5、頒獎儀式
七、工作人員安排
1、主持：嶽春娟
2、場地佈置：李 豔 賈方花 蘇豔紅 林洪豔 孫建梅
馬海雲 蓋學良 李新忠
3、裁判組：裁判長：閆如美
裁判員：賈方花 蘇豔紅 李 豔 蓋學良 李新忠
隋彩雲 蘇麗梅 禹海莉 劉 虹
董建敏 蘇志平
4、安全組：蓋學良 李新忠
5、攝 影：張潔、周紹興、各班教師
6、音 響：田麗麗
八、其他事宜
1、各班參照比賽項目在班級預賽的基礎上，選出參賽選手。
2、各班準備班牌、隊名、口號、入場解說詞，11月23日上報。
3、活動時各班自行帶小椅子，按指定場地坐好。
各班要高度重視這次活動，認真做好運動會前的各項準備工作，訓練過程中教給幼兒基本的安全保護措施，運動會期間維持好班級秩序，組織幼兒有序參賽，確保幼兒安全。
一、指導思想
本次活動以“面向全體幼兒，人人蔘與趣味運動，促進幼兒健康成長，體現新型的師生關係”爲活動宗旨，以“師幼互動顯和諧、遊戲運動真快樂”爲主題，以集體遊戲、師幼遊戲、親子游戲爲主要形式開展各項健體活動，體現和諧新型的師幼關係，活躍幼兒園文化生活，激發幼兒興趣，增強幼兒體質，培養幼兒綜合素質、團隊意識和集體主義精神。
二、時間地點
時間——20xx年9
月31日(週三)上午9點。
地點——校園操場。
三、參加人員
幼兒園全體幼兒、教師和家長代表。
四、活動準備
1.製作橫幅：濟南市經五路幼兒園大手拉小手——秋季趣味運動會.
2.每班製作班級運動牌、口號、班級介紹詞、遊戲玩法及串詞。
3.全園以班爲單位進行。每個班設計兩個遊戲：師幼互動(集體)1個、親子游戲1個;並做好遊戲物品的準備。
4.隊列安排：自東往西依次爲小一班、中一班、大一班、大二班、中二班、小二班。
五、人員安排
承辦方：新型師生關係教研組成員
主持人：王嬋、陳楠音響：李曉瑩
照相：孫萌錄像：劉金福
六、活動流程
1.運動員進場：小班花束隊圍場地站好，中大班幼兒分成自行車隊、滑板車隊、呼拉圈隊、跳跳球隊繞場一圈並喊口號，按指定位置站好，主持人上場。
2.主持人帶領全體幼兒互動熱身。
3.園長致詞。
4.趣味運動會開始
(一)寶寶遊戲，快樂無限
師幼互動遊戲：
1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班
5.小一班6.小二班
親子游戲：
1.大一班2.大二班3.中一班4.中二班
5.小一班6.小二班
(二)陽光運動、魅力教師
由團員教師展示遊戲：花樣跳大繩、花樣跳皮筋
(三)陽光運動、家長風采
以級部爲單位，每班4名家長，級部共8名家長展示遊戲：
大班：花樣踢毽子中班：丟沙包小班：球技表演
(四)遊戲總動員，和諧如一家
每班由一個家長、一位教師、一名幼兒組成代表隊，全園六個代表隊進行“大腳小腳，兩人三足”遊戲。
爲提高學校的體育氛圍，豐富學生在校的體育生活，鍛鍊身體、提高身體素質，我校將舉行秋季運動會。具體事項爲：
一、活動時間：10月20—21日素質達標及趣味運動會（雨天則另行通知）
具體時間：10月20日素質達標運動會
（學生不下樓觀看，一年級學生依據電視視頻學習課間操）
10月21日上午農事趣味運動會10月21日下午頒獎儀式
（全體學生帶椅子下樓觀看，並自備遮陽帽、水杯等。下午不需要帶椅子）
10月22日上午一、二年級親子毅行活動
（活動方案另附）
二、活動地點：
xx國小大操場
三、前期準備工作：
1、9月30日～10月19日班主任利用早自修、大課間、秋假等時間，組織學生積極鍛鍊，積極準備體育節的運動項目；
2、體育組與學生處負責活動策劃與人員安排；體育組場地佈置、器械準備、比賽登記表打印、比賽成績一覽表1張、比賽細則落實等事宜；
3、後勤組織：團體獎杯的購買、礦泉水、橫幅和達標錦旗的製作、黃黑膠帶、粗黑記號筆2~3支、桌10張、椅20把、比賽成績一覽表1張（張貼用）；
4、大隊部：體育節開幕式、頒獎儀式主持人準備（袁子涵）；
開幕式流程時間（10月20日早上）：
升旗儀式
鼓號隊表演
頒獎儀式
校長致辭，宣佈開始
5、具體場地、人員安排：另附補充通知
6、環境佈置：校門口的環境佈置（美術組）
7、校門口竹竿舞的趣味體驗活動：袁子涵
8、後勤及家委要準備：稻草500斤；扁擔和籮筐4副，每個籮筐放10斤東西，共計80斤；傳統手藝人的邀請（編草繩，編草繩物件）。
四、活動內容：
1、素質項目：
（1）一、二年級測試項目：50米，坐位體前屈，跳繩。
（2）三、四年級測試項目：50米，坐位體前屈，跳繩，仰臥起坐。
（3）五、六年級測試項目：50米，坐位體前屈，跳繩，仰臥起坐，50米×8。
2、趣味項目：
（1）一～六年級：拔河、播種與收割。
（2）四、五年級：滾草垛（滾輪胎）。
（3）六年級：搬草垛（搬輪胎）。
（4）一～三年級：稻草人投擲、繞障礙賽接力。
（5）四～六年級：挑擔子接力。
五、活動規則：
1、素質項目：
（1）學生全員參與（不能參加的學生必須有醫院的證明）。
（2）測試時要求每一位學生胸前別上自制布學號。（請嚴格按照上交的學生名單）
2、跳繩項目：
（1）“短繩”自備。
3、趣味項目：
（1）“拔河”規定每班派20人（10男，10女）參加，其他項目規定每班派36人（男女不限），每個遊戲學生可輪換參加。
（2）“拔河”賽前由各班主任抽籤決定對陣班級（圖一）。
（3）除“拔河”項目外，其他項目都只進行1次。在活動中要求各班學生嚴格遵守活動規則，如有違反，第1次進行教育，第2次開始將進行扣分制懲罰（每違反一次扣1分）。
六、遊戲方法：
1、拔河：每班20人（10男，10女），比賽的2個班級實行3局2勝制。
有僵持，開始計時10秒，紅頭繩偏哪邊哪邊爲勝。
2、播種與收割：每班36人（男女不限），二組分站在兩端，裁判發令後一組的第一人拿標誌桶向前跑，依次把標誌桶放到前面的圓點上，並跑向本班對面的組和第一人擊掌，被擊掌的同學迅速向前跑出，依次收回前面圓點上的標誌桶，並交給對面的新第一位同學，後依次進行，哪班先完成爲勝。
標誌物5個，開始爲收割。。。自倒自扶，不犯規，不扣分；幫助扶起或沒有扶起，倒1個扣一分，倒2個扣二分，以此類推。
3、滾（搬）草垛：每班36人（男女不限），聽到發令第一人向前跑出，扶起小墊子上的草垛向前滾動（搬運），一直滾（搬）到對面的小墊子旁，放穩車輪於墊上，與對面同學擊掌交換，交換同學用同樣的方法完成任務，後依次進行，哪個班先完成爲勝。
輪胎必須“壓靠”在小墊子上，至於靠多少沒有要求，當沒有靠上，本人補救，不犯規不扣分；他人或沒有補救，則進行扣分，1次一分，2次二分，以此類推。
4、繞障礙接力：每班36人（男女不限），二組分站在兩端，裁判發令後一組的第一人拿接力棒向前跑，依次繞過放在地上的標誌桶，並跑向本班對面的組和第一人擊掌，被擊掌的同學迅速向前跑出，依次繞過放在地上的標誌桶，並把接力棒交給對面的新第一位同學，後依次進行，哪班先完成爲勝。
5、稻草人投擲：每班40人（男女不限），用羽毛球投向兩米開外的稻草人板，板上有不同分值的洞，每人三球，以全班最後的積分來決定名次。
6、挑擔子：每班36人（男女不限），二組分站在兩端，裁判發令後一組的第一人挑起擔子向前跑（擔子負重10公斤），依次繞過放在地上的標誌桶，並挑向本班對面的組和第一人交接擔子，交接好擔子再向對向挑去，而後依次進行，哪班先完成爲勝。
7、扎稻草人：參加班級爲四至六年級，不參與趣味運動會的評獎範疇，只評選爲最佳創意、最佳團隊合作獎。
七、評比方法：
本次運動會設團體獎兩個：素質比賽和趣味比賽。按團體得分排名，取前二名，總分相同的情況下，則看小名次的排名數量。
素質項目：以班級平均分的高低取名次。
趣味項目：4個項目的累計總分來評定，各單項第一名20分、第二名18分、第三名16分、第四名14分。
xx市xx國小-體育組
20xx年9月30日
時光越走越快，眨眼間又是一年教師節。爲了保證活動能正常開展，圓滿完成，我們要提前做好活動方案，肯定是需要我們提前準備一篇優質的活動方案，教師節活動方案怎麼寫纔好呢？以下是工作總結之家小編收集整理的“開學季教師節趣味活動的方案”，歡迎您閱讀和收藏，並分享給身邊的朋友！
一．活動目的：
通過“歌師恩，贊月圓”活動，爲師生搭建一個和諧溫馨的平臺，加深師生之間的友誼，使全校師生共同度過一個有意義的教師節和中秋節。以此爲契機，讓少先隊員從自己的角度瞭解教師尊重教師，並通過實際行動表達對老師的敬意，體驗到尊敬老師的愉悅感受。
二．活動時間：
9月9日
三．活動主體：
全體同學
四．活動內容：
1、引導鼓勵同學們通過各種方法表達對老師的敬意。
2、開展“對老師的祝福”點歌獻心意活動。
3、班隊課：“迎月會” 9日（週五）下午第三節課
五．活動要求：
1、學生可以將自己的幸福成長宣言製作成卡片送給老師，也可通過各種有意義的形式爲老師獻上祝福。
2、“對老師的祝福”點歌獻心意活動，要求參與活動的`同學自帶cd並選取好所要播放的歌曲，每位同學只能選一首，用紙寫清楚自己的班級、姓名，所點歌曲的名字，並寫下自己對老師的祝福，想要對老師說的話，(可以是學校裏任意的一位或幾位老師，也可以是 全體的 老師)把紙和cd在9月8放學前交到大隊輔導員處。大隊部根據上交情況利用9日中午，通過廣播選擇播放歌曲併爲同學們讀出對老師的祝福。
一、活動目的：
在教師節來臨之際，通過組織學生開展慶祝活動，感受教師默默耕耘、無私奉獻的精神，感謝老師的辛勤工作，表達對老師的敬愛之情，同時也讓老師感受到職業的光榮與幸福。
二、活動主題：
“獻給老師的賀卡”
三、活動時間：
9月9日
四、活動地點：
學校辦公樓前
五、活動程序：
1、第一張賀卡：獻給老師的詩
活動內容：學生配樂詩朗誦。——責任人：z
2、第二張賀卡：畫給老師的畫
活動內容：學生展示繪畫作品。——責任人：z
3、第三張賀卡：說給老師的話
活動內容：學生讀“說給老師的話”——責任人：一至五年級級部組長
4、第四張賀卡：唱給老師的歌
活動內容：全體同學唱《感恩的心》——責任人：z
六、責任分工：
學生主持、獻詞：z
音響：z
攝影：z
合唱環節組織工作：z
宣傳報道：z
我們的前輩、我們這一代，以及我們的下一代教師們經歷了相同的和不同的坎坷、幸福，爲xx小的進步、xx教育事業的發展貢獻了不可磨滅的力量。在此，學校工會向附小全體教師道一聲：“老師，您辛苦了!”工會將在9月7日下午，以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式，促進教職工友誼，慶祝教師節。具體安排如下：
一、活動主題
老師，您辛苦了!——慶祝第“xx”個教師節。
二、活動時間
9月7日下午第二節課下課後，空課的老師可以先開始。
三、活動地點
兩校區食堂。
四、活動內容以及分工
(一)巧手包餃子
每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不鏽鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由xx落實食堂提前準備好，煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶，合作包好餃子後進行餃子造型展示“教師節”主題，分別由xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
(二)匠心繪彩燈
每個工會小組6盞燈籠，組員自己設計，採取彩繪、貼紙、diy手工製作等形式展示“教師節主題”，9月7日放學前展示在兩校區指定區域。學校提供沒有裝飾的燈籠，繪製用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區由xx負責選址，準備好展示的繩子等工具。xx校區由xxx負責。分別xx和xx老師負責拍照，每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪製燈籠的抓拍照片。
(三)師生映像館
每位教師選一張和學生的合影(電子稿)，可以是正在任教的，也可以是和以前學生的，標註姓名，發給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊後在週二放學前分別發給xx和xx老師(xx)。辛苦兩位老師合成自動播放的ppt後9月10日在學校電子屏播放。
(四)老師，您辛苦了!
1.9月10日，早晨，禮儀生整齊地排列在學校大門兩側，見到每一位進校的老師，齊行隊禮，齊說一聲“老師好，老師辛苦了!”或“老師節日快樂”等祝福的話。
2.總隊部於9月7日召集各中隊大隊長開會，由大隊輔導員倡議，經與隊幹部商量，把同學對老師的感恩之心體現於行動，可以是做手工賀卡，可以更創意，折千紙鶴，做衍紙，幸運星瓶等等，各年級量力創意。一、二年級小朋友年齡小，可集體鞠躬祝福，送上一句祝福語。
3.9月10日升旗儀式上，全校師生在操場集合。
①學生代表獻詞。(兩校區)
②xx校區五(4)、五(5)班各選一名學生代表爲三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責落實，10日早晨7點45分前送到xx校區傳達室。
(五)相關工作
1.報道：xx，完成後配上照片上傳校園網。
2.彩燈準備：xx
校區總負責：xx，
xx校區總負責：xx、xx老師協助。
活動結束後，請關注相關用品的收拾以及食堂衛生。
4.未盡事宜，請與xx老師聯繫。
1、9月5日清晨組織全體同學參加升旗儀式以及頌揚教師的國旗下講話。(由六年級負責)
2、一至三年級統一組織製作賀卡，四至六年級完成手抄報，讓每位同學寫上深情的問候和祝福的話語，獻給每位教師。
3、以教師節爲主題，更換班級黑板報。
4、早上見到老師時送上一聲親切的問候。
5、當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話。
6、給老師寫一段表露感激之情的祝福語，或者發一封慶祝教師節的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開展“看，這是我的老師”繪畫活動，並可以寫一句感謝教師的話。
8、以班級爲單位，進行爲期一週的紅領巾廣播站播放廣播，題目：“老師，我的愛對你說……”。
四、活動要求：(各項活動上交作品要註明作者姓名班別，9月8日中午14點前交)
1、祝福語徵集比賽：祝福語可以是一句祝願、一聲問候，還可以是一段感想，或俏皮或真摯。50字以內。班長統一收齊全班每位同學的祝福語，評選出3-5份優秀作品上交到隊委，由隊委進行全校統一評獎，優秀祝福語將在學校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫創作或自由創作比賽：——“看，這是我的老師”。
捕捉身邊教師教育教學中的片斷，通過漫畫形式表現教師敬業愛崗、愛護學生等優秀品質。漫畫人物可以是本校教師，也可以是心中的教師形象，形式可以是一幅或一組故事完整的連環畫。也可以是手抄報、賀卡製作、作文(可以是書信、詩歌等)或者毛筆對聯等。紙張規格不能小於a4紙，每班推選上交3—5份，學校將進行評獎，優秀作品將在學校進行展覽。
各班要認真發動，積極準備，保證活動效果。以上作品以班爲單位，由班長收齊於9月8日中午14點前交到隊室，希望同學們熱烈參加。接到通知後，立即行動起來，儘快傳達對老師的心意。
一、指導思想
今年的教師節是我國第31個教師節，同時，今年我校建立新校區，在這個背景下，我校決定以“教師節--我們的愛生節”爲主題，本着“隆重熱烈、務實簡樸”的原則慶祝20xx年第31個教師節，充分激發教師愛教樂教，教書育人的熱情，營造尊重知識、尊重人才、尊重教師和關心教育、理解教育、支持教育的良好氛圍，推動學校教育改革和發展。
二、活動主題：
感謝師恩 愛在我心
三、活動時間：
20xx年9月10日
四、活動對象：
全體學生
五、活動地點：
各年級教室
六、活動準備：
1、召開大隊委、中隊委會議，向隊幹部宣傳活動的目的`，明確各項要求。
2、各班利用晨會、隊會向全體學生做好宣傳工作，要求學生利用課餘時間積極做好準備。
(1)、交一份最好的作業。
(2)、大隊部幹部自制花朵及賀卡，於教師節當天早上在校門口送給每一位老師。(9月9日下午第二節課在四年級教室)
(3)、給老師一天最好的表現。
(4)、向見到的每一位老師問好。
(5)、各中隊製作一份尊師卡。
(6)、出一期慶祝教師節和國慶節的專題板報。(9月15日檢查評比)
七、大隊主題會活動：
進行一次特殊的愛的禮物(9月9日)
1、節日致辭
2、向老師獻花
爲慶祝第xx個教師節，弘揚尊師重教的社會風尚，活躍廣大教職工的文化生活，展示人民教師的良好精神風貌，經中心校研究決定，擬於20xx年9月10日舉辦教師節文藝演出活動，具體方案如下：
一、活動主題：暢想未來，放飛希望。
二、舉辦單位：會發鎮中心校
三、演出單位：中心校及各國小校代表隊
四、演出時間、地點：20xx年9月10日上午8∶00———13：00在會發鎮政府會議室
五、具體要求：
1、節目數量（按校型定節目數量）會發國小至少選送4個以上優秀節目。珠河、永豐、團結、愛國各校至少選送2個以上優秀節目。新濱、聯濱、六甲三個學校可聯合選出2個節目演出。其它各國小校至少選送一個優秀節目（可以師生聯合同臺演出）。每個節目時間約4—8分鐘。
2、節目形式不限，要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師，校長要帶頭。參加演出的人員必須佔本校教師總數的50%以上。
4、節目形式：詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間：各校於8月30日前上報節目單。
六、獎勵辦法
1、本次匯演將評出優秀節目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學校頒發優秀組織獎。
七、經費：各單位活動費、伙食費自理。
各校要積極組織，認真籌劃編排，保質保量精選優秀節目。中心校要在6月27日至7月8號時間段到各校檢查優秀節目編排情況。希望各校要高度重視，認真執行。
春季活動方案篇3
一、活動宗旨：
促使全校師生明確新學期的奮鬥目標，增強責任感和使命感，振奮精神、銳意進取，以良好的精神風貌投入新學年的工作和學習中，爲新學期創造一個良好的開端。激勵廣大教師熱愛教育事業，弘揚高尚師德，潛心教書育人；激勵廣大教師砥礪品德，全面發展，推動我校教育教學工作開創新局面，實現新跨越。
二、活動主題：新學年、新起點、新夢想、新徵程
三、活動時間：20xx年xx月xx日
四、活動地點：學校運動場
五、參加對象：全體師生，學校家長委員會代表
六、主持人：副書記xx
七、活動議程：
主持人開場白，介紹參會人員，宣佈開學典禮正式開始
（一）奏國歌（全體起立）
（二）新學年致辭（副校長xx）
（三）宣讀表彰決定
1、宣佈上學期受到上級表彰的先進集體和個人（副校長xx）
2、宣佈上學期受到學校表彰的`教師類先進集體和個人（副校長xx）
3、宣佈上學期受到學校表彰的學生類先進集體和個人（政教處主任xx）
4、宣佈上學期學業成績優異學生名單（教研處主任xx）
（四）頒獎
（五）受表彰教師代表發??
（六）受表彰學生代表發??
（七）家長代表發??
（八）校長講話
主持人宣佈大會結束
八、大會籌備機構及分工：
大會設籌備領導小組，組長：王建濤，副組長：xx、xx、xx、xx、xx、xx，主要職責是負責大會的籌備和組織工作。下設籌備辦公室，主任：xx，副主任：xx、xx、xx、xx、xx，各處室具體分工如下：
1、辦公室：
（1）制定活動方案。
（2）擬定表彰文件（教師類）。
（3）製作光榮榜。
（4）製作教師獲獎證書。
（5）製作會標橫幅、桌籤，佈置主席臺。
（6）負責會場頒獎的組織。
（7）負責大會攝影及信息的上報。
（8）負責大會的考勤。
2、教導處：
（1）確定發言的教師代表並審定發言稿。
（2）確定上學期學業成績優異學生名單並擬定表彰文件。
（3）準備會場音響。
（4）負責教師領獎的組織。
3、政教處（團委）：
（1）準備表彰文件（學生類）。
（2）確定發言的學生代表並審定發言稿。
（3）邀請家長委員會代表按時參會，確定發言的代表並審定發言稿。
（4）學生獎狀的製作及獎品的分發。
（5）主席臺桌凳及教師方陣凳子的準備。
（6）大會的組織。
4、總務處：獲獎證書、獎狀、獎品的購置。
九、活動要求：
1、全體領導、學部組長、教研組長、學校家長委員會代表在主席臺就座，橫幅內容爲“xx中學20xx-20xx學年度開學典禮”。
2、全體師生8：00進入會場，各班學生按照指定的位置就坐，遵守大會紀律。班主任隨班就坐，維持本班紀律。其他教師在教師方陣指定位置就坐。大會結束後，各班有序退場。
3、全體師生情緒飽滿，精神振奮。高二高三學生穿校服，教師着正裝。
4、開會期間，師生不得隨意走動，不得提前退場。
春季活動方案篇4
爲營造美好和諧的生態環境，建設綠色家園，響應縣委、縣政府提出的“綠滿xx”號召，讓蘄陽大地山更綠、水更清、天更藍、地更淨、人更美，現就“相親相愛一家人”主題植樹活動制定如下實施方案：
一、活動起止時間
20xx年3月至2017年3月，動態參與，一定兩年，滾動造綠。
二、參與方式及對象
本着自願、自發、自主原則，廣大幹部職工、縣內外人士及社會公民均可參與認種（認養、認捐），鼓勵單位組織開展“家庭日”植樹活動，共植紀念林（結婚、生日紀念樹）和成長林（伴隨兒童成長）。
三、植樹品種及地點
此次主題植樹活動涉及的苗木品種以桂花、銀杏、玉蘭、紅葉石楠、香樟爲主。主要包括六個區域：
1、瀕湖公園。主要採取認捐方式進行，打造休閒景觀林。社會公民亦可參與種植結婚、生日紀念樹。由縣委辦公室牽頭負責，縣“四大家”領導、認捐單棵苗木價值在1000元以上的社會公民參與。
2、城南新城（東璧大道）。主要採取認捐、認養方式，打造城區綠化帶。由縣總工會牽頭，團縣委、縣婦聯和縣城管綜合執法局配合，全縣幹部職工和認捐單棵苗木價值在500元以上的社會公民參與。
3、縣新實驗國小。主要採取認種、思想彙報專題認捐方式，打造校園及周邊地區綠化帶。由團縣委牽頭，縣教育局配合，按照團縣委義務植樹方案組織實施，鼓勵社會成員以家庭爲單位參與。
4、九棵鬆生態園。主要採取企事業單位和社會認捐方式，打造工會林、青年林、巾幗林和企業林，由縣總工會、團縣委、縣婦聯牽頭負責，縣直和企事業單位及社會公民認捐單棵苗木價值100元以上的對象參與。
5、獨山生態林。主要採取義務植樹方式，由縣綠化委牽頭，縣內企事業單位廣大幹部職工參與。組織縣直機關幹部職工義務植樹。
6、鄉鎮綠化區。主要採取認種（認養、認捐）和義務植樹等多種方式進行，由鄉鎮指定區域組織實施。
四、有關要求
1、品種採購。此次主題活動涉及的苗木，可由縣林業局、縣園林局統一採購，供個人認購；也可由參與認種（認養、認捐）的家庭和個人按照規格、品種要求，自行採購。企事業單位參與主題活動的費用，按照政策要求，實行工會和個人承擔相結合的辦法解決。
擬栽樹種及建議參考價格：
小喬木：海棠、紅葉石楠、櫻花、矮化紫薇等：300元/株
大喬木：銀杏、香樟、桂花、玉蘭等：500元及以上/株
2、掛牌管理。所有參與認種（認養、認捐）樹木的單位和個人由縣總工會統一登記、申請領取認捐掛牌號碼；縣園林局制牌、掛牌，永久標明認種（認養、認捐）對象，以示紀念。認種（認養、認捐）苗木的日常看護工作，分別由縣城管綜合執法局、縣園林局負責。
3、驗收評比。每年縣總工會、團縣委和縣婦聯將按季度組織檢查驗收，並對全社會企事業單位、縣內外人士、家庭及個人參與認種（認養、認捐）的情況，在電視臺、電臺、網站等媒體上予以公佈。
認捐、認種、認養樹木聯繫人：
縣總工會：丁xx
縣林業局：周xx
縣園林局：呂xx
xx縣總工會共青團xx縣委xx縣婦女聯合會
20xx年3月9日
春季活動方案篇5
一、指導思想。
爲調動全園教職工參與運動的積極性，有效促進我園健康領域“幼兒樂於鍛鍊習慣養成”課題的開展，激發幼兒樂於鍛鍊的興趣，提高幼兒運動技能，增強幼兒身體素質，體會親子之間遊戲的快樂，加強家園之間的溝通交流，組織開展以“健康相伴、快樂相隨”爲主題，以“早操展示、技能比賽、親子游戲”爲主要形式的春季運動會，豐富幼兒園文化生活。
二、活動目標。
1、培養幼兒對體育活動的興趣，體驗運動的快樂和勝利的愉悅，激發幼兒的運動潛能，增強幼兒體質。
2、培養幼兒的規則意識、團隊意識及合作精神，樹立幼兒的自信心，增強集體榮譽感。
3、向家長和社區展示幼兒園健康活動的特色及成果，展示我園教師的風采及良好形象。
4、提高教師的組織能力，增強教師的團隊意識和集體榮譽感。
5、體驗親子游戲的樂趣，加強家園之間的溝通交流。
三、時間地點。
1、運動會時間：20xx年xx月xx日上午8：40。
2、運動會地點：早操展示、技能比賽均在前院集中進行，親子游戲按照班級親子活動內容分前後院進行。
四、安全保障。
1、各班進行鍼對此次活動的安全教育。
2、2名保安巡視運動會場地，做好家長入園的安全檢查。
3、準備外傷用藥：雙氧水、創可貼等。
4、交通工具停放要求：自行車放在幼兒園外圍，停車落鎖。汽車儘量不開來。
五、參加人員。
幼兒園全體幼兒、教師和家長。
六、準備工作。
（一）物質準備：
1、電子屏幕出示運動會主題：“健康相伴、快樂相隨”――xx市xx區xx中心幼兒園春季親子運動會。
2、音響（各班徒手操音樂）
3、照相機、秒錶、成績記錄表、跳繩、籃球、呼啦圈。
4、每班準備：
（1）早操器械、親子游戲道具。
（2）家長報名：裁判員3名、一分鐘拍球比賽、一分鐘跳繩比賽、一分鐘呼啦圈比賽、拔河對抗賽、親子游戲。
（3）各班早操解說詞（100字以內）。
（4）提醒家長自備水壺。
（二）場地佈置。
1、幼兒位置：各班位置同早操評比位置。
2、家長位置：南院西側小二、中二，南院東側小一、中一、大一。
（三）人員安排。
1、總策劃：xx。
2、主持：xx。
3、裁判員：每班3名家長。
4、記錄員：xx（秒錶計時、記錄成績）。
5、音響、後勤服務：xx。
6、照相：xx。
七、活動流程。
（一）園長致辭。
1、主持人宣佈：xx市xx區xx中心幼兒園春季運動會開幕。
2、升國旗儀式：團支部負責。
3、園長致開幕詞。
（二）早操展示
1、順序：小一班、小二班。中一班、中二班。大一班。
2、要求：班內商定兩位教師帶操，教師服裝：大紅上衣、藍褲子，鞋本班統一。幼兒服裝統一：小一班班服，紅頭白鞋。
（三）技能比賽。
1、順序：一分鐘拍球比賽、一分鐘呼啦圈比賽、一分鐘跳繩比賽、拔河對抗賽。
2、（1）一分鐘拍球比賽（大一班提供充足氣的籃球）。
（2）一分鐘呼啦圈比賽（自己準備呼啦圈）。
（3）一分鐘跳繩比賽（自己準備跳繩）。
（4）拔河對抗賽：小一―小二、中一―中二、大一―教師（每隊15人，其中男7人、女8人）
3、要求：裁判計數後報給記錄員，超時不計數。
（四）親子游戲（各班自行組織）。
1、場地劃分：（根據各班遊戲需要劃分場地）
2、遊戲組織：
目標：
1、發展幼兒跳躍和爬的技能，促進身體的協調能力。
2、增進親子間相互信任和親暱的感情。
小小引路人：起點到終點之間放一塊棉墊子，孩子站在起點，家長站在終點並蒙上眼睛。孩子從起點跳至墊子然後爬過墊子再跳到家長面前，孩子領着家長走到墊子然後爬過墊子在走回起點，最快的獲勝。
（五）運動會閉幕。
主持人宣佈：xx市xx區xx中心幼兒園20xx年春季運動會圓滿結束，再次感謝大家的積極參與！
春季活動方案篇6
一、活動意義及目的
爲確保“家庭教育進社區”活動順利實施，培養家長和兒童良好的讀書行爲習慣，營造有益於兒童身心健康成長的家庭文化環境，擬從現在開始在全省家長和兒童中開展親子讀書活動。通過組織家長與子女共同讀書，擴大家長與兒童的閱讀視野，增長知識儲備，形成閱讀行爲習慣，達到提高家長與兒童兩個素養的目的。
二、閱讀內容
中外史書、世界文學名著、中國古典文學名著、兒童科普讀物、中外著名詩歌、散文、家庭教育科學知識等（後附推薦的主要書目）。
三、親子讀書活動的方式方法
(一)家庭親子讀書引導
1、制定家庭讀書計劃。每個家庭根據自身實際，制定讀書計劃。結合家庭家長及兒童特點和實際需求，自行確定閱讀內容和具體書目。倡導家長與子女共同制定讀書計劃，並互相督促實施。
2、確定讀書時間。確保每天在固定的時間內堅持閱讀議定量的優秀書籍，一般每天閱讀應不少於20分鐘，多者不限。節假、休息日可自行增減。
（二）活動推進方式
1、開展主題讀書徵文活動。通過組織讀書徵文活動，引導家長與兒童愛讀書、會讀書的良好行爲習慣，激發家長與兒童的讀書主動性自覺性。
2、開展讀書演講比賽。使讀書學習與實踐相結合，有效激發家長與孩子的讀書熱情，努力推進家庭教育建設，並使養成良好的閱讀習慣真正成爲全民提高文化的方法之一。
3、開展讀書經驗交流活動。通過總結經驗，推廣典型，推動親自讀書活動廣泛開展，並收到實際效果。
4、開展評比表彰活動。各部門每季度末召開讀書活動總結交流會，要求每個家庭對這段時期來的讀書活動進行全面總結，通過交流與評比活動，樹立典型，推廣先進。
春季活動方案篇7
春天是一年中最美的季節，是學生踏青春遊的好季節。通過踏青春遊活動，讓學生親密接觸大自然，欣賞春天美景，拓展學生的視野，進一步感受諸暨的美麗景色。同時進一步培養學生的環保意識、集體意識與愛國主義精神。爲此，將組織全校學生進行春遊活動。特制訂如下春遊活動方案：
一、時間：
3月31日（週四）一天
二、地點
xx
三、安全保障措施
1．向暨陽教辦審批。
2．向市交警大隊城區中隊報告情況，請求得到交通支持。
3．請各年級事先制定切實可行的活動計劃和活動方案，從目的、人員及數量、路線、地點、負責人、安全保障等方面作精細分析和周密安排，把問題想在先，把事情做在前，切實做好春遊的一切準備工作。
4．在春遊前一天各班組織一次春遊安全教育活動，使全體教師和學生時刻將安全裝在心中。春遊當天，學生到校後各年級以班級爲單位進一步加強關於春遊安全知識教育及再次強調春遊注意事項。
5．做到人員保證，帶隊教師負責組織參與學生的一切活動。同時要強調行動紀律，要求學生服從大局，統一指揮，統一行動，團結協作，互相幫助。原則上不同意增玩其他項目。如果確實因爲時間關係，增玩的項目必須在班主任的組織下，且報責任領導同意。
6．來去要求路隊整齊，一律按兩路縱隊的方式行進；路途中要求學生不喧譁、吵鬧，不掉隊，注意車輛，認真行路；主要路口要求有教師事先聯繫交警在路口攔截車輛，確保交通安全。
5．要注意飲食安全，不要讓學生喝生水和食用不衛生的食品等。
6．注意活動安全，不玩水上項目，教育學生不要靠近水池等不安全區域，防止學生摔傷和落水。
7．要及時清點學生人數，防止丟失學生，學生中途離隊，要向班主任請假。
8．不參加春遊的學生一定要家長寫好請假條，同時班主任要電話聯繫確認。
9．活動結束後，要求學生清理活動區域內的衛生。
10．原則上要求所有學生帶回學校後再放學，對學生強調一定要立即準時回家，不能在路上、同學家逗留。
四、其他
1．爲保證早上出發前的安全與紀律，班主任做好出發前的組織工作，帶好隊旗。
2．建議學生穿旅遊鞋或運動鞋，帶適量的礦泉水、午餐乾糧，不帶相機等貴重物品。
3．每人自帶2只塑料袋，以便裝垃圾，做好環保工作。
一個放垃圾的口袋，每組帶一到兩張一次性桌布。
春季活動方案篇8
在這個生機勃勃，陽光明媚的季節。我們總是在無聲無息中感受到春天的味道，我們每天忙着學習，忙着無聊，卻忘了應該如何體驗春天充滿魅力的陽光，如何去感受春天充滿生機的綠色大地。爲此，我們將要迎着和熙的春風，踏上郊遊之旅，請大家盡情感受春天的溫暖，傾聽大自然的天籟齊鳴。
活動目的：
豐富大學生活，增進同學之間的感情。讓大家能在美麗的春天留下美好的回憶。
活動原則：
戶外活動，安全第一。
活動要求：
原則上所有成員必須穿運動鞋；所有成員應活潑而又不失紀律性和團隊精神。
注：騎車過程中必須保持紀律性。
活動時間：
4月12日，週六（如遇天氣不好，時間後延）。
活動地點：
漁樂山莊和雙塔公園。
參與人員：
07經
（3）全體成員。
活動流程：
（一）前期準備：
a、分組，全班分爲五個小組，每組九人。（推選組長一名，實行組長負責制———主要負責安全和協調該組的.活動）
b、各組準備好本組所需的物品（自行車，聚餐所需的食物等），自行車在9號前確定，食物清單在11號前確定。
c、準備相機一臺（胡思旭負責）。
d、選出主持人一名（黎春負責）。
（二）具體安排：
週五下午提前買好那些共用物品（劉靜負責）和各組的食物（需新鮮的食物週六早上買，各組組長負責）
週六上午8：30在f棟前集合，各組帶好本組所需物品，步行前往漁樂山莊，約九點到達。
週六上午9：00——11：00各組自行煮菜燒飯，開飯前各組選出一盤菜參加評比，選出大廚一名（當場頒發獎品一份）。
週六上午11：30開飯，吃完休息一段時間。13：00返校，返校後各組去推自行車，13：40在f棟前集合前往雙塔公園。（各組只需帶些飲料即可）
週六下午約14：30可全體到雙塔公園。14：30————15：30爲自由活動時間。15：30——17：00全體在一空曠地集合玩遊戲（遊戲都非常好玩，而且有豐富獎品）。
週六下午17：00從雙塔公園返回，約17：40可全部到校。（各組組長在途中和到校後清點人數）
活動總結：
在班會和班委會對此次活動進行總結，總結經驗吸取教訓，爲下次活動作參考。
活動預算：
每組預算80元（主要購買食品和飲料），預算200元用作共用物品（主要用於租竈臺，買油煙味精，獎品等）。
注意事項：
安全問題。各組長應時刻注意本組成員的去向，特別是在江邊要多提醒大家注意安全。
去雙塔公園前注意檢查自行車車況，（組長注意提醒）記得帶上班旗（薛煥梅負責）。班幹要配合好組長工作。
07經濟系市場營銷3班，一片緣分的天空，一方情感的樂土，四十五顆心在這裏交匯，相融；四十五雙手把夢編織，牽着你，牽着我，將情深意重束於彼此的心跡。
制定單位：07經
制定時間：4月8日
