一、活動目的
1.從小視角感受父母長輩所給予的關愛與幫助。
2.從大視角感知學校、社會場所中所給予的愛護與期望。
3.通過活動知道何爲“感恩”，並通過具體、正確、合乎常理的行爲表達心中的謝意與感激，正確理解“感恩”並不在於付出的多少，而在於真摯的情感。
二、活動時間
11月25日
三、活動地點
幼兒園；家；小區等地
四、活動[本文來自]前期準備
1．利用網絡和書籍瞭解有關感恩節的背景知識，相關故事，歌曲徵集等。
2．利用班級教育博客向和孩子、家長分享感恩節相關資料，父母和孩子回憶交流：何爲“感恩”？用家長的切身體會與孩子分享感恩的快樂。
3．班級環境佈置：標語——感恩的心，感謝有“你”；“愛心樹”。
4．將本次活動精神深入到每個孩子、每個家庭，保證活動的影響力與完整性。
五、感恩節活動的開展
（一）幼兒園
1．開展“謝謝您！”活動，說說心中需要感謝的人並說明原因。
2．製作小手工，送給向感謝的人。
3.讀繪本《愛心樹》，聯繫生活深切體味“感恩與回報”。
4.學習歌曲《感恩的心》，將感謝用歌聲唱響。
（二）家庭
1．每天爲家人做一件事情，善於將心中的感情、感謝用語言表達。
2．和親子操活動結合。
3．引導幼兒走出家門，走入小區，主動用語言向朋友、家人、身邊人表達謝意。
