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教師活動方案策劃優秀5篇

活動策劃 閱讀(2.78W)

想要活動順利開展,我們就要重視活動方案的寫作,每一場經常的活動背後都離不開一份優秀的活動方案,下面是本站小編爲您分享的教師活動方案策劃優秀5篇,感謝您的參閱。

教師活動方案策劃優秀5篇

教師活動方案策劃篇1

一、促銷主題:秋日師語 感恩回報

二、促銷目的:

1。 提升商場對外知名度和美譽度。

2。 提升商場大衆關注度。

三、促銷核心:促銷宣傳

四、促銷時間:20xx年9月10日—9月12日。

五、禮品發放地點:

二樓客服中心。

六、促銷活動:

活動一 情聚在國芳 “老師,您辛苦了!”

a。凡在9月10日當天持本人教師證即可免費銀卡一張。

b。 凡在9月10日當天持本人教師證即可領取免費體檢卡一張和精美禮品一份並送上國芳百盛大世界商業廣場最誠摯的`問候。

活動二 感恩免費點歌臺

9月10日“教師節”當天,憑當日購物小票(金額不限)免費爲您的老師在客服中心點歌一首,

並附50字內的廣播內容。廣播將帶去您對老師感恩的心情。

活動三 感恩教師送禮

夏末秋初,新貨搶先購,活動期間憑教師資格證即可領取10元代金卷一張,享受活動專櫃的打折優惠活動並可與現金卷同時使用,單張小票只可抵卷一張。

詳見各專櫃明示pop

活動四 我和我的老師,徵文大賽

參賽時間:本活動從20xx年9月1日開始報名參賽,9月10日下午18:00結束。

參賽要求:題材要求與自己的老師有關。

參賽範圍:只要您有一份感恩的心,均可參加本項活動。

展示地點:國芳百盛大世界一樓南側玻璃門斗。

評選方式:國芳百盛將評選出:

一等獎1名,品牌復讀機1臺;

二等獎3名,獎收音機1臺;

三等獎5名,獎學習用具1套;

鼓勵獎10名,獎精美筆盒1個;

參與獎各獎圓珠筆1支。

演講時間:20xx年9月10日下午14:10(如有變動,及時通知)

活動結束時間:作品在9月13日取下後,電話通知領取,並有精美小禮品贈送。

七、促銷廣告支持:

1。 電視廣告和我商場的led大屏從20xx年8月25日開始投放宣傳,9月12日晚電視宣傳結束,9月12日閉店led大屏宣傳結束。

2。 手機短信在20xx年8月25日和20xx年9月1日,8日分三次次對外發送,每次6000條左右,各樓面整理提供電子版樓面顧客信息電話。

3。 戶外噴繪宣傳,場內氣氛佈置。

八、費用預算

九、禮品預算

十、廣告費用

教師活動方案策劃篇2

爲深化我校潤玉致美德育品牌內涵,充分挖掘傳統節日——中秋節的深厚文化內涵,引導學生認知傳統、尊重傳統、弘揚傳統,進一步瞭解、認同、喜愛傳統節日,增強愛國情感,特制訂本活動方案。

一、活動主題

同創文明—濃情中秋。

二、活動時間

年x月x日。

三、活動對象

高二年級。

四、活動安排

1、開展以“同創文明·濃情中秋”爲主題的中華經典詩文誦讀比賽。各班級精心選擇歷代詠月名篇佳作,引導學生感受傳統文化魅力,增強愛國主義情感。要求:各班於x月x日將報名表格交至高二x班xx處。

比賽時間:x月x日下午16:00

比賽地點:2號樓多功能廳

2、開展以“傳承文明頌中秋”爲主題的民俗文化活動。

(1)黑板報評比活動。各班組織有繪畫功底的學生繪畫兩幅格調高雅、內容豐富、主題鮮明的手抄報。引導學生在手抄報中瞭解中華悠久歷史、優良傳統和節日民俗,繼承傳統優秀美德。要求:各班於x月x日前將手抄報作品兩幅交至高二x班xx處。

(2)迎中秋書法比賽。硬筆軟筆不限。各班書寫兩幅與“詠月”有關的書法作品,於x月x日前將作品交至高二x班xx處。

3、開展中秋送溫暖志願服務活動。開展敬老助殘、扶貧幫困志願服務活動,志願者與空巢老人、殘疾人、留守兒童和進城務工人員一起過中秋、吃月餅,使他們在歡樂祥和的氛圍中度過中秋佳節。各班將志願者活動記錄表於x月x日前交至高二x班xx處。

4、舉行“藏漢一家親”中秋聯歡會。漢藏學生同慶中秋佳節,齊創和諧校園。參加人員:漢族住校生、西藏班學生,時間:x月x日,地點:2號樓多功能廳。

五、活動要求

中華經典詩文誦讀比賽要求:

1、精心選擇歷代詠月名篇佳作。

2、誦讀要求語音清晰準確、情感豐富、表情達意、儀表得體大方,具有感染力。

3、伴奏音質良好,無雜音,必須是mp3格式。

4、誦讀時間不得超過5分鐘。

六、獎勵辦法

(1)誦讀比賽

一等獎1名。二等獎2名。三等獎3名。

(2)手抄報、書法比賽

一等獎各1名。二等獎各2名。三等獎各3名。

教師活動方案策劃篇3

一、活動形式

各市場召開茶話會,聯誼會,座談會等慶祝教師節活動;

二、活動主題說明

活動主題:桃李滿天下,恩情似海深——一珍教師節主題聯誼會(或茶話會、座談會)

活動目的:

1、藉助節日機會,把握合理主題,促進銷量,聯絡感情;

2、企業形象塑造,提升企業形象,推動顧客升級。

三、活動重點環節

1、主持人詩歌朗誦《贊恩師》;

2、教師顧客發言,員工獻花;

3、員工代表老師的學生獻禮:舞蹈《感恩的心》;

4、凡教師憑教師證在現場購貨可享受x折優惠政策。

四、相關道具

1、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份;

2、在原開會條幅的基礎上,會場懸掛教師節條幅

“老師,祝您健康!老師,您辛苦了!”

“尊師重教是中華民族和一珍公司的優良傳統!”

五、營造氣氛

1、顧客就座的桌子上放小食品、水果、紅酒;

2、會場條幅配合。

六、活動注意事項

1、工作人員統一工裝。

2、會議過程,有空位置員工穿插就座,其餘人員整齊站立會場兩側,積極鼓掌,製造場效。

3、帶掌由各店長和各地區經理負責。

4、會議期間,員工不得隨意出入會場及在會場內不得隨意走動。

5、會議期間,不得在會場內接、打電話和收、發短信。

附:教師節材料

老師,托起太陽的人

——啄曜班慶祝“教師節”聯歡會

活動目的:

1、培養學生尊敬老師、熱愛老師的思想感情。

2、拉近師生之間的距離,進一步增進師生之間的友誼。

3、祝賀老師的節日,表達學生對老師的尊敬和熱愛之情。

活動準備:

1、選報節目,編排聯歡會程序,編寫主持人串詞;

2、選擇主持人,主持人背誦串詞;

3、排練節目,準備道具;

4、磁帶、錄音機、多媒體等;

5、佈置會場,邀請任課老師參加聯歡會。

教師活動方案策劃篇4

一、活動目標

1、通過上級領導深入幼兒園慰問教師,進一步營造“尊重知識、尊重人才、尊重教師的良好社會氛圍,增強教師的責任感。

2、通過幼兒園教育教學成果展示和教師教學才藝技能展示,展現幼兒園教師隊伍的風貌。

二、活動時間

20xx年9月10日上午

三、活動地點

幼兒園禮堂或操場

四、活動準備

1、校園環境衛生及活動場地佈置;

2、門前拱形門或橫幅慶祝教師節標語;

3、長條會議桌;

4、音響話筒表演道具等設備。

五、活動流程

1、主持人介紹來賓,請領導入座。

2、老師們用愛發聲,莊嚴宣誓。詩朗誦《孩子,我承諾》,通過ppt展示環節與教師日常工作碰撞出的火花,讓詩與現實相結合,與個人工作總結交互

3、請上級領導講話(致辭)。

4、園長髮表簡短感言。

5、對優秀教師、優秀教育工作者進行表彰。

6、優秀教師代表發言。

7、請欣賞教師自編自導自演的情景劇《幼兒園的一天》,表演者:幼兒園全體教師。

8、上級領導和嘉賓參觀幼兒園,合影留念。

(1)提問:歌曲裏說了什麼?今天是什麼節日?

(2)小結:每年的9月10日是教師節,是全體教師的節日。老師在這一天都會和快樂,因爲有很多的人會祝福我們。

2、幼兒回憶老師關愛自己的事例。

(1)老師平時都爲你們做過什麼?

(2)你想對老師說什麼?你還想用什麼方法表達對老師的祝賀。

3、播放教師平時工作的課件,幼兒認真觀看了解老師的辛勞。

4、幼兒製作禮物。

(1)請幼兒討論:你想做什麼禮物?

(2)請幼兒根據自己的意願製作禮物。

(3)請幼兒介紹自己的禮物。

5、幼兒送禮物。

在、歌曲[我爲老師唱首歌]的音樂、中,請幼兒爲老師送上禮物並向老師說一句祝賀的話。

活動建議與提示:

1、將幼兒製作的禮物佈置成展示角,大家共同欣賞。

2、活動前可開展相關的社會活動,了、解老師的辛勞。

3、可激勵幼兒將禮物送給園長,其他班的老師或保育員。還可以組織慶祝教師節的全園大型活動,請幼兒表演節目,說祝賀的花語,送上自己自制的小禮物。教師對幼兒的.祝賀白哦是感謝並提出心中的期望。

有關反應老師個人、家庭以及生活的各種資料。

活動過程:

1、看看有關老師的圖片資料:

(1)幼兒看有關老師的圖片資料:

你們想知道老師的祕密嗎?你可以和你的朋友一起看看、說說老師在什麼地方?在幹什麼?也可以來問問我。

(2)幼兒自由結伴,聊聊自己的老師。

2、問問有關老師的趣事:

(1)教師引疑:

看了老師的這些照片後,你們還想知道什麼?可以問問我。

(2)幼兒提問,教師回答。

3、說說老師的優缺點:

(1)教師啓發引導:

你們和老師在一起已經有很長一段時間了,能不能說說喜歡老師的地方和不喜歡老師的地方?

(2)幼兒發表自己的想法,教師記錄幼兒的意見和建議。

(3)教師對幼兒誠懇提出的意見和建議表示感謝。

教師活動方案策劃篇5

一、指導思想:

爲迎接第--個教師節的來臨,,--幼兒園的全體教職工們舉辦第--個教師節的慶祝活動,主要以不同形式向全體較職工表示節日的祝賀,使教職工之間的關係更加融洽。現制定如下:

二、活動目標:

1.通過開展多種形式的系列慶祝活動,增進教師們之間的情感。

2.藉助節日機會,進一步促進教職工的凝聚力。

3.提高教職工的職業道德思想,開展一次有意義的公益活動。

三、活動準備:

1、“互敬互愛”活動負責人:--

2、“心繫開幼”公益活動負責人:--

3、“訴說心聲”教師座談會活動負責人:年級組長

4、教師節活動新聞、拍照負責人:----

四、參加對象:

--幼兒園全體教職工

五、活動時間:

--年9月10日教師節前後

六、活動內容:

第一項活動:

開展“互敬互愛”活動,以園長爲首,組織教師、保育員和後勤工作人員,在教師節期間,舉行“張張傳真情、句句祝福暖人心”的真情問候活動,讓教職工之間的友情在這裏釋放,讓我們一起懷念、一起感謝、一起關注、一起祝福!爲自己崇高的幼兒教育事業喝彩。

第二項活動:

開展“心繫開幼”我爲蔚鬥新園所添彩的公益活動,組織全體教職工通過自己的雙手來美化和打扮新園所,從而激發教職工的、無私奉獻的精神。

第三項活動:

開展“訴說心聲”的教師座談會活動。_幼兒園全體教職工一起喝茶聊天,買一些零食在幼兒園進行座談。首先、讓本學期新加入的教師進行與。其次,讓全體教師在輕鬆愉悅的氛圍中,邊吃邊自由暢談、訴說心聲,增進教師之間的情感交流,促進下一步工作的有效開展。

七、活動經費:

以班級爲單位確定數額,一個班級100元,共7個班級700元。

備註:所有經費開支需要有正規發票,消費後的發票到工會報銷。