幼兒園元旦晚會活動方案一
下面我們的慶新年聯歡會正式開始。
1、新年賀詞
請欣賞詩朗誦《新年的鐘聲》。
新年小詩
雪花一片一片輕飛，學問一點一點積累，
親愛的爸爸媽媽------，我不再讓你們陪我睡。
光陰一天一天不回，小樹一棵一棵成倍，
親愛的爸爸媽媽------，我是你們最大的安慰。
鐘聲一遍一遍敲錘，新年一步一步靠內，
親愛的爸爸媽媽------，我會把明天變得更美。
2、大合唱
小朋友們也想用優美的歌聲來表達過新年的高興勁兒，請欣賞大合唱《新年好》
……。
3、兒歌朗誦
我們班的小朋友雖然到幼兒園的時間還不到半年，但已學會了不少本領，請欣
賞兒歌朗誦《》、《》……
4、親子游戲(1)
孩子是每個家庭的重心，每位家長對自己的孩子喜歡吃什麼，喜歡玩什麼，喜歡穿什麼等等，可以說是瞭如指掌。下面我們這個遊戲《看誰摸得對》，就是想考驗一下各位家長，看您對自己的孩子是不是真正的瞭解。
遊戲玩法：同時請出十位家長和孩子，分成兩排站好(間隔3米)。先把家長的眼睛蒙上，原地轉三圈後，憑感覺去摸自己的孩子。最後請家長一起摘掉矇眼的毛巾，看自己摸到的是不是自己的孩子。摸對的獎勵獎品，摸不對的以後還有機會。
5、親子游戲(2)
小朋友們還想玩嗎?那好，現在我們和爸爸媽媽一起玩“擊鼓傳花”，好不好?
遊戲規則：幼兒和家長坐成圈，隨着鼓聲傳一樣東西，鼓聲停，那樣東西在誰手中，誰就站起來爲大家表演一個節目，節目的內容和形式不限。 也可以玩搶椅子、釣魚之類的遊戲。
6、溫馨贈送
下面就是我們聯歡會的最後一環：溫馨贈送。請小朋友們把製作的賀年卡或者小禮物送給自己的好朋友、爸爸媽媽、老師或自己喜歡的人，並祝他們新年快樂!
幼兒園元旦晚會活動方案2
爲了迎接一年一度的元旦，讓我們的孩子和家長感受節日的喜慶，我班設計了一系列活動方案，目的是讓孩子和家長們共同參與，促進親子交流，讓孩子們在幼兒園度過一個愉快而又有意義的元旦!
活動目的：
1、通過親子迎新年活動增進家園聯繫，促進家長與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動和聯繫，增進彼此的感情。
2、讓幼兒感受新年的歡樂和喜悅。
開展活動：
20XX年已漸漸離我們遠去，20XX年正悄悄來臨。歡迎家長們來參加今天的“慶元旦家園同樂活動”，值此喜慶的日子，我們恭祝大家新年好!
新的鐘聲
新的一年
新的祝福
新的期待
在這辭舊迎新之際，我們給大家拜年了。
祝大家：新年快樂，閤家幸福!
1、在活動的一開始，請欣賞孩子們爲大家帶來的合唱《新年好》。
2、現在我們的小朋友能做很多事情了呢，不但能自己的事情自己做，還能幫老師做很多力所能及的事情呢，所以，爸爸媽媽不要再說我小了，下面是孩子帶來的兒歌《別說我小》。
3、我們現在長大了，不但能自己的事情自己做，我們還知道，講衛生的纔是乖寶寶，請欣賞兒歌《小牙刷》。
4、我們的寶貝現在可厲害了，不但會說兒歌，還會唱好聽的歌曲呢，請聽孩子們帶來的歌曲《迷路的小花鴨》。
5、家長們想不想體會一下游戲的'快樂呢?接下來讓我們一起進入今天的親子游戲環節，感受遊戲帶給我們的快樂。
親子游戲《吃水果》
遊戲規則：幼兒每人五個紙球，家長每人一個小筐，幼兒將球投到小筐裏，投入多的勝利。
6、玩完遊戲，讓爸爸媽媽爺爺奶奶看看我們還有什麼本領吧。兒歌《小剪刀》
7、我們的小寶寶除了會唱歌、會剪紙，還會跳舞呢，請欣賞舞蹈《我們的祖國是花園》
8、我們的小朋友展示了自己的才藝，小樹葉也有話要告訴大樹媽媽呢，下面是歌曲《小樹葉》
9、又到我們的遊戲時間了，下面我們要玩的是親子游戲《小心陷進》
遊戲規則：幼兒每人一個空瓶，家長將小棒運給幼兒，幼兒把小棒放到空瓶上方，以不掉入瓶中爲勝。
10、小朋友玩得開不開心?(開心)冬天來了，小朋友可以和自己的家人在溫暖的屋子裏做遊戲，可是小動物是怎麼過冬的呢?歌曲《小動物怎樣過冬》
11、我們小朋友現在認識很多漢字了呢，讓爸爸媽媽看看我們有多厲害吧《認字》(互動，家長抽取漢字，幼兒回答)
12、我們的漢字學的特別棒，不知道數字學得怎麼樣呢?數學《相鄰數》
13、現在是幼兒爲大家帶來的歌曲《小星星》
14、小朋友學的這麼棒，家長應該表示一下吧，陪小朋友玩個遊戲吧。親子游戲
《猜一猜》
遊戲規則：家長將臉與上身遮擋起來，幼兒憑認褲子和鞋子尋找親人。
這個遊戲主要爲發展幼兒的觀察力和記憶力。
15、小朋友今天快不快樂?讓我們一起來做拍手操吧。音樂《幸福拍手歌》家長與幼兒一起做。
結束：歡樂的時光總是過得很快，希望與美好就在不遠處等待。愛永恆，信任地久天長!讓我們融合在一起，共同擁有愛的風帆，讓我們攜起手來，爲我們共同的願望揚帆起航!
感謝家長對本次活動的支持，“慶元旦家園同樂活動”到此結束，祝大家在新的一年裏，快樂平安!
情人節：(2.14)
活動一：觀影送情豆·情花朵朵開
情人節來影都看電影每人可以獲得一個愛情魔豆，同時，現場還可憑票免費參與贏取mini愛情花盆抽獎活動，現場與愛人一起栽種愛情魔豆。(在團購票處抽獎)
抽獎流程：
1.抽獎箱內放有10個不同顏色的綵球，其中紅色球3個，白色球7個。
2.憑情侶票可有兩次抽取機會，抽中紅色球即可獲得一個mini愛情花盆。
3.現場備有培植土，觀衆可親手栽種愛情魔豆。
活動二：
情侶專場：買VIP套餐影票120元送德芙桃心巧克力一盒!(購票時需領取VIP專享卡到VIP廳後領巧克力)。
2.買情侶套票100元送德芙80克巧克力一塊!(隨套票票臺領取)
3.買6、7號影廳套票60元送80克巧克力一塊!(隨套票票臺領取)
小班活動方案：裝扮教室
活動目標
1. 鼓勵幼兒親自動手裝扮教室內的新年環境，增添新年氛圍;
2. 鍛鍊幼兒的動手操作能力，豐富幼兒的想象力和創造力。
活動準備
1. 手工材料，包括剪刀、彩色卡紙、綵帶、氣球、打氣筒、膠水以及新年卡片;
2. 背景音樂《新年好》。
活動過程
一、激發幼兒參與活動的興趣
1. 教師展示各種醒目、溫馨、快樂的節日環境卡片，激發幼兒裝扮新年氣氛的興趣;
2. 教師引導幼兒說出卡片上的環境是用什麼材料裝扮的;想想還有什麼材料可以用來佈置新年環境。
二、引導孩子動手佈置新年環境
1. 教師出示氣球，引導幼兒探討：氣球該放到教室的哪個位置?怎樣才能把氣球固定起來?
2. 幼兒說出用繩子可以把氣球固定起來，這時教師出示綵帶，引導幼兒探討：怎樣使我們的教室更漂亮?
提示 教師要引導幼兒大膽說出自己的想法，並將綵帶用到適合的位置。例如，教師可以用做好的綵帶繫到吹好的氣球上，然後掛到教室的天花板上，這樣教室上空就會飄起漂亮的彩色氣球，還會垂下好看的綵帶。
3. 教師引導幼兒觀察教室的環境，指指窗戶，讓幼兒說出用窗花裝扮窗戶;
4. 教師展示已剪好的窗花，引導幼兒學剪窗花，教育幼兒小心打開剪好的窗花，貼到窗戶上裝飾新年環境。
三、欣賞新年環境，體驗成功喜悅
1. 教師帶領幼兒欣賞剛裝扮好的新年環境，讓幼兒逐一介紹自己裝扮的環境;
2. 欣賞環境完畢後，教師和幼兒一起收拾教室，活動結束。
活動延伸
1. 引導幼兒運用學到的裝扮教室新年氛圍的方法裝扮家裏的新年環境;
2. 如果條件允許的話，可以利用課餘時間，給孩子照相，留下孩子成長的足跡。
幼兒園元旦晚會活動方案3
活動目標
1. 爲朋友製作賀卡，增進幼兒之間的友誼;
2. 培養幼兒設計和製作賀卡的能力，提高幼兒的想象能力和創造力;
3. 讓幼兒說出自己製作的賀卡的特徵及製作思路，藉此提高幼兒的口語表達能力和思維能力。
活動準備
1. 小兔頭飾、蠟筆、彩色卡紙、剪刀、膠水以及新年賀卡;
2. 背景音樂《新年好》。
活動過程
一、激發幼兒製作賀卡的興趣
1. 配班老師扮演小兔，告訴大家她收到了小熊送給她的新年禮物——新年賀卡，邀請小朋友欣賞賀卡，引導幼兒發現賀卡的製作材料及賀卡特點，感受賀卡的美;
2. 引導幼兒給爸爸媽媽或好朋友製作賀卡禮物，可以參考引導語：新年快到了，小熊給他的好朋友小兔子送了新年賀卡，小兔子也想給小熊送一張漂亮的新年賀卡。小朋友們想不想給自己的好朋友送一張賀卡呢?讓我們和小兔子一起製作賀卡吧!
二、幼兒在教師指導下製作賀卡
1. 教師出示用來製作賀卡的卡紙，向幼兒介紹要做成什麼樣的賀卡，在賀卡上畫些什麼圖案;
2. 教師根據構想，示範製作新年賀卡。
提示 教師在示範製作賀卡時，要用簡短、準確的語言說明製作賀卡的操作步驟，示範動作要緩慢、規範，讓幼兒看清楚。
3. 教師將製作好的賀卡展示給幼兒欣賞，引導幼兒說出賀卡的操作步驟，並交流自己製作賀卡的想法;
4. 教師引導幼兒自由選擇製作材料，按照自己的想法制作自己喜歡的新年賀卡;
5. 賀卡製作好後，向其它小朋友介紹賀卡，鼓勵幼兒交流製作新年賀卡的方法，分享成功的喜悅。
提示 幼兒製作賀卡時，教師可播放《新年好》的背景音樂，也可以播放其他的輕音樂，創設良好的製作氛圍。
三、引導幼兒交流送賀卡
1. 引導幼兒說出想把賀卡送給誰?爲什麼?
2. 送賀卡時，需要跟別人說什麼?
3. 教師和幼兒一起收拾教室，結束活動。
提示 收拾教室時，播放《新年好》的音樂。
活動延伸
教師可以引導幼兒收集各種圖案，把圖案粘貼成一張精美賀卡，送給自己的爸爸媽媽或親朋好友。
