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策劃線上春節活動方案5篇

活動策劃 閱讀(2.35W)

大家要想完成一篇優秀的活動方案,有挺多需要強調的地方,在活動開始之前寫好相關的活動方案是很有必要的,以下是發發總結網小編精心爲您推薦的策劃線上春節活動方案5篇,供大家參考。

策劃線上春節活動方案5篇

策劃線上春節活動方案篇1

爲了豐富校園文化生活,展示我校師生的精神風貌,營造過年氣氛,爲全體師生送去新春祝福,我校決定拍攝20xx年春節“新年心語”大拜年視頻,並於20xx年春節期間在我校微信公衆平臺發佈。現制定拍攝方案如下:

一、展示內容

豐富中華民族傳統節日春節的文化內涵,展示我校師生積極向上、重拾自信的良好精神風貌,營造溫馨、快樂、祥和的過年氛圍。

二、展示特色

新年寄語 新春祝福 美好願景

三、拍攝對象

1.學校領導

2.學部、處室教職工

3.學生

四、視頻時長

8至10分鐘

五、拍攝時間、地點

拍攝時間:1月22日—1月29日

推薦地點:學校中心廣場,唐風園,黨員活動室,教學樓前,辦公樓前,唐塔前,學校大門口,升旗臺前,運動場看臺等。

六、拍攝要求

1.各學部確定班級兩個、教師和學生代表各一名,並組織全體教學人員參加拍攝,各處室組織本處室全體工作人員參加拍攝。

2.各部門提前熟悉擬定好的新年賀歲口號、祝福語,準備拍攝所需道具。

3.參與拍攝人員着裝儘量整齊統一,顏色鮮豔,各班學生統一着同一款式校服。拍攝時請提前組織排好隊列隊形。

4.各部門確定好拍攝地點、師生代表以及拍攝組織人後請及時報學校辦公室屈波同志。

5.各部門負責領導要動員廣大師生積極參與,提前安排,精心準備,將此次活動作爲展示師生積極向上良好精神風貌的重要契機。

七、組織機構

總策劃:xxx

策劃:xxx

執行策劃:xxx

編導:xxx

攝像、製作:xxx

監製:xxx

助理:xxx

策劃線上春節活動方案篇2

傳統節日凝結着中華民族的民族精神和民族情感,承載着中華民族的文化血脈和思想精華,是維繫國家統一、民族團結和社會和諧的重要精神紐帶,是建設社會主義先進文化的寶貴資源。實驗國小堅持與時俱進,貼進實際,貼進生活,深入挖掘傳統節日的文化內涵,着力引導少先隊員們繼承和弘揚中華民族的優秀傳統,暢想主旋律,凝聚精神氣,譜寫新篇章。特舉辦以“春節、元宵節”兩大節日爲主題的“我們的節日”寒假社會實踐活動。

一、活動時間:

20xx年1月18日——20xx年2月16日

二、活動地點:

根據社會實踐主題自行確定。

三、組織形式:

以班級家長委員會的合作小組爲主。也可以家庭爲單位。

四、活動意圖:

感知傳統節日文化、累積實踐經驗、提高認知水平、培養學生的信息收集能力和社會責任意識。

五、活動主題:

1、開展“雛鷹練飛練本領”假日小隊活動。

要求以小隊的形式參加一次公益活動。例如:參加辦事處、社區組織的各項實踐教育活動;參加青少年不文明行爲勸導和志願服務活動;主動幫助老、弱、孤、寡、病、殘,

爲他們做一些力所能及的事。

2、開展:“春節、元宵”節主題節假日活動。

①開展理財活動。

開展“我的新年我做主”活動,實施“不討壓歲錢,只要壓歲言”行動,得到“壓歲錢”的隊員要用好自己的壓歲錢、正當理財小能手,促進隊員養成正確的消費和良好的價值觀。

②開展家庭親子主題誦讀活動,組織孩子和家長參與背誦節日經典詩篇,增強對民族傳統節日的喜愛,加深對中華文化的理解,使學校教育與家庭教育有機結合。

六、活動要求:

1、小隊或親子共同制定社會實踐活動方案(如地點、內容、目的、路線、分工、情境預設、必要準備等等)。

2、實踐內容可以是其中的一項或兩項。也可是外出旅遊見聞、感受。

3、實踐活動以電子報的形式進行總結展示。1、3、5年級每班製作一期春節主題電子報,2、4、6年級每班製作一期元宵節主題電子報,題目自擬。

4、各班所上交政教處的資料以年級爲單位傳至xxxxxx,截止日期爲20xx年2月24日。

策劃線上春節活動方案篇3

一、指導思想

爲了深入貫徹落實黨的十八大精神,繼續加強以保障和改善民生爲重點的社會建設,推動落實各項保障民生、改善民生的政策措施,進一步找準工作切入點和着力點,充分發揮工會組織在推動經濟社會持續健康發展中的重要作用,切實加大對困難職工、農民工,尤其是改制破產企業中的特困職工的幫扶力度,構建救助、維權、服務三位一體工作格局,着力維護職工隊伍穩定和社會穩定。

二、慰問時間及慰問方式

(一)慰問時間:20xx年春節前進行。

(二)慰問方式:

縣領導慰問:即由縣領導帶隊到困難職工家中進行慰問。

縣總工會領導慰問:即由縣總工會領導到困難職工家中進行慰問。

各基層工會慰問:一是由基層工會上報到縣總工會後,經審覈符合幫扶救助的困難職工,由基層工會到縣總工會統一辦理慰問金,再向轄區的困難職工發放慰問救助金。慰問困難職工名單由縣總工會負責提供。

二是未納入縣工會慰問的困難職工和困難農民工名單,由各基層工會自行籌備資金,開展本轄區內的困難職工和困難農民工慰問活動。

三、慰問對象

20168年“送溫暖”活動對象包括四類羣體:一是生產經營困難企業、重組改制的困難職工;二是全國、省、市級勞動模範;三是在本縣內就業的困難農民工;四是因大病、子女上學、遭受意外災害等原因導致生活特別困難的職工。困難農民和困難城鎮居民不屬於工會系統慰問對象,原則上20xx年已經慰問過的困難職工和困難農民工也不納入本次慰問範圍。

四、慰問資金安排:

根據《貴州省勞動模範管理辦法》,按標準對全國、省、市勞模進行慰問和發放相關津貼。困難職工、農民工慰問500元/人。20xx年元旦、春節期間預算慰問資金34萬元(其中勞模慰問金9萬元)。

五、主要內容

1.深入開展調查研究,進一步摸清底數。各基層工會要結合“踐行羣衆路線、服務職工在基層”活動的要求,以送溫暖活動爲契機,深入基層調查研究,全面掌握基層職工的實際情況,進一步密切與職工羣衆的聯繫。一是深入到改制企業、生產經營遇到困難的中小企業和困難職工較多的企業,通過召開座談會、走訪等形式,瞭解企業的困難狀況和原因,與企業共商發展之策;二是深入到困難職工家庭中,詳細瞭解困難職工的致困原因、利益訴求和思想動態,掌握最新的困難職工底數,完善困難職工檔案,爲開展好送溫暖活動和幫扶救助提供重要依據;三是深入到基層和困難企業,全面瞭解保障和改善民生政策的貫徹落實情況、民生工程的進展情況、職工羣衆的反映和企盼情況。各基層工會要根據走訪情況制定送溫暖方案,採取有效措施,有針對性地開展好送溫暖活動,解決好各種涉及職工切身利益的問題。

2.切實做好兩節期間權益維護工作。各基層工會要積極配合政府有關部門,加大對拖欠農民工工資問題的督查力度,特別是加大對惡意欠薪企業的工資追討和查處力度,幫助農民工足額按時拿到工資平安返鄉過年;根據年終歲首勞動爭議高發的特點,各基層工會要加大勞動爭議調解和參與仲裁工作力度,推動已經立案的勞動爭議案件儘快處理,切實維護好廣大職工羣衆的勞動權益。

3.做好人文關懷,加強精神幫扶。各基層工會在“送溫暖”活動中既要做好物質幫扶也要做好精神幫扶工作。要重點做好三類人羣的精神幫扶工作。一是先進模範人物。要通過崗位慰問、家庭走訪、宣傳報道、座談交流等方式積極營造關心勞模、尊重勞模、學習勞模、弘揚勞模精神的社會氛圍,讓先進模範人物在精神上感受到黨委政府,以及工會組織的關懷與溫暖;二是新生代職工、農民工羣體。各基層工會可採取開設心理諮詢電話熱線、心理健康宣傳欄,派出心理疏導小分隊深入企業等方式,對廣大新生代職工、農民工進行心理疏導、緩解心理壓力、提高耐挫能力、專家答疑解惑等人文關懷,同時要了解他們的心理狀況、精神需求及訴求願望,鼓勵他們全面發展,增強他們的歸屬感;三是節日期間仍堅守在工作崗位上的職工、農民工。採取送慰問到崗位、送文化到企業、送關懷到家庭,送年夜飯到(車間)工地等形式,把各級黨委、政府,以及工會組織的溫暖送到他們心坎上,讓他們安心工作、快樂工作。

4.多措並舉,提高幫扶實效。各基層工會要根據困難職工不同的致困原因,積極探索各類困難專項救助措施,幫助困難職工解決生活、醫療、教育、就業、心理等方面遇到的困難和問題,提高幫扶的針對性和實效性。通過認真調查,對政府救助政策暫時覆蓋不到的低保邊緣戶職工、已經覆蓋但仍然十分困難的低保戶職工以及因遭受各類災害、重大意外事故造成生活困難的職工家庭等三類困難職工家庭進行專項生活救助;對職工本人或家庭成員患大病的,進行專項醫療救助;對困難職工子女,進行專項教育救助;對於就業困難職工家庭和困難職工家庭高校畢業生開展專項就業援助。

六、具體要求

1.各基層工會要加強對送溫暖活動的領導,精心策劃,周密實施,多方籌集資金,整合社會資源,擴大社會宣傳,注重工作實效。

2.各基層工會要嚴格按照《中央財政專項幫扶資金管理辦法》的要求使用送溫暖資金,並認真進行監管。資金只能用於對困難職工(農民工)羣體開展幫扶救助,並必須堅持“依檔幫扶”的原則和“先建檔、後幫扶、實名制”的工作程序,不得隨意擴大資金使用範圍。

3.各基層工會在送溫暖活動中,要大力宣傳國家保障和改善民生的各項政策措施,要及時發現送溫暖活動中的典型人物、典型事例,注意總結經驗並宣傳推廣,促使全社會形成尊重、關心和幫助困難職工羣體的良好氛圍。

策劃線上春節活動方案篇4

設計意圖

春節是我國重要的傳統節日,孩子們都有過大年的快樂體驗。《春節歌謠》風趣地將過年的一些民俗習慣融入兒歌,通過活動,孩子們將更進一步地瞭解春節的一些風俗,同時更能激起他們對文學作品的興趣。

活動目標

1、看看、講講中理解兒歌的內容,嘗試朗誦並表演這首兒歌。

2、體驗感受春節的歡樂氣氛。

活動準備

1、欣賞過故事“年的傳說”。

2、教學掛圖、幼兒用書《春節歌謠》、錄音磁帶、各種小動物角色圖片。

活動過程

一、聽辯聲音,激發興趣:

價值取向:由鞭炮聲引發幼兒的回憶和聯想,進而進入準春節的主題。

提問:

1、(遠處傳來熱鬧的背景音樂和鞭炮聲)讓幼兒猜猜:“是什麼事那麼熱鬧啊?”

2、人們是怎樣過春節的?

小結:春節又叫中國年,是我國最大最熱鬧的民間節日,也是一年之中最最開心的日子,有一首兒歌都是這樣說的`:“春天到,真熱鬧,家家戶戶哈哈笑。”

二、看看、講講、演演,理解內容:

價值取向:在邊猜邊看邊說的遊戲形式中,幼兒愉快地理解並朗誦兒歌,避免簡單枯燥。

提問

1、引導幼兒猜測:“還會有哪些朋友興高采烈得迎接春節呢?”(根據幼兒回答,逐一出示小動物角色圖片,配上兒歌。

2、“剛纔有哪些小動物在迎接春節?”“小動物分別是怎樣過春節的?”

小結:(教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結)黃狗貼春聯,山羊把地掃,猴子買糖果,花貓蒸年糕,松鼠寶寶剝花生,母雞大嬸搓元宵,三隻小豬來拜年,穿着新衣戴新帽,恭喜恭喜春節好!

3、集體朗誦兒歌。

三、共同表演兒歌:

請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色,進行表演。

幼兒自由結伴進行表演。

策劃線上春節活動方案篇5

一、晚會目的及意義

簡單的說爲了證明我們自己,把我們在大學校園裏面的風采展示給家鄉的父老鄉親們,讓自己的父母知道自己的才華,讓他們驕傲,讓臨江的父老鄉親們驕傲!同時也是鍛鍊我們的能力的一個手段,看看現在就業的壓力,企業招收的人員更注重能力強的人。所以在此爲大家提供一個平臺,讓大家在適合自己的方面展示自己,鍛鍊自己。也爲有舞臺夢想的朋友們提供機會。

二、晚會主題

這次晚會的主要目的就是展示。可以理解爲展示自己的才華,風采,才能等等方面。顯示出我們大學生在外的生活等。讓自己的親戚朋友知道自己的才能。也是爲了讓家鄉的父老鄉親們看到我們臨江走出去的孩子們的風采。

三、晚會地點及時間安排

地點: 臨江市林業局劇院 (由電視臺出面決定) 時間: 20xx年2月8號(待議)

排練地點: 臨江市少年宮(待議) 臨江市第一中學

四、晚會形式及內容

形式不限,可單人或團組表演均可,節目類型可以包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現代舞蹈(組合式)、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優美、意義深刻、發人深思等不同風格。重要的是體現出來大學生應有的風采。

具體的節目編排由節目策劃小組負責。所有節目需提前彩排,經過節目策劃組審查之後,合格的節目方可在晚會上表演。節目演出次序由晚會主持人和晚會策劃組決定。彩排由演員自己商議如何進行彩排。節目總時間初步定在2.5小時到3小時之間。彩排時間待定。

晚會全程由臨江電視臺錄製,有網絡部負責人上傳至網絡,屆時會在節目中間進行抽獎活動,獎品由贊助商出。

外聯小組進行贊助商的談判,以及進行全面宣傳。海報,網絡,電視以及各種媒體進行宣傳,所涉及費用由贊助商出資。

節目名次的評選將通過晚會嘉賓及代表的評選定出結果,晚會將評選出最佳創意獎兩名,評出最佳表演獎兩名,最佳歌手兩名,以及其他,獎勵(待定)。