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2019年國家公祭日主題班會策劃書

活動策劃 閱讀(7.57K)
2019年國家公祭日主題班會策劃書
〖摘要〗· 第四組代表——公祭日對我們的影響 · 第五組代表——《永久和平賦》爲和平 · 第六組代表——各國情況。你是不是在搜班會活動方案?這篇《2019年國家公祭日主題班會策劃書》相當不錯,不妨參考一下。


  一、活動主題
  勿忘國恥 圓夢中華
  二、活動目的:通過開展本次活動,開闊學生的視野,使學生在活動中瞭解中國人民過 去的屈辱歷史, 讓學生懂得在向全世界傳遞中華民族對於人權和文明的態度, 向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。
  三、活動時間 2019年12月
  四、活動準備:
  1、讓同學們收集有關國家公祭日的新聞。
  2、選定及訓練好班會主持。
  3、請同學們收集公祭日知識,並預先準備朗讀自己找到的資料。
  4、老師準備幾個有關屈辱歷史的知識,用來引發學生的興趣
  5、準備好有關公祭日的錄像
  活動過程:
  L.班主任宣佈公祭日主題班會開始,並介紹本次班會的主題。
  2.主持人介紹本次公祭日班會的形式及主要程序。
  同學們,國家公祭日的設立,是緬懷過去,更是扶慰民心、順應民意的措施, 同時國家公祭日的設立, 也是中國與世界更好地在溝通,在向全世界傳遞中華民族 對於人權和文明的態度,在向全世界表達我們熱愛和平、維護和平的決心與責任。 就如歐洲一年一度紀念奧斯威辛集中營死難者一樣,南京大屠殺死難者國家公祭 日,是中國的,也是全世界的。
  3.暢談公祭日知識(每組派代表彙報所蒐集關於公祭日資料) · 第一組代表——公祭日是什麼 · 第二組代表——公祭日的意義 · 第三組代表——美國珍珠港事件
  · 第四組代表——公祭日對我們的影響 · 第五組代表——《永久和平賦》爲和平 · 第六組代表——各國情況
  · 第七組代表——中國抗日戰爭事件
  4. 視頻: 《南京大屠殺》
  5.主持人宣佈班會結束
  6.班主任總結
  國家公祭日是羣衆路線的生動體現, 體現的是對羣衆的尊重, 是對生命的敬畏。 而以國家公祭日的形式奠祭,也表明抽象的國家已經擬人化,國家的意志、信念和 情感,正與普通人情相融,因此,國家公祭日的設立,也表明國家政治的世俗化、 平民化,體現了政治文明的進步。