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應急預案活動方案6篇

活動策劃 閱讀(1.7W)

活動方案的制定是現代活動準備中的關鍵步驟之一,活動方案中的時間安排能夠充分利用活動的高峯期,提高活動的關注度和參與度,本站小編今天就爲您帶來了應急預案活動方案6篇,相信一定會對你有所幫助。

應急預案活動方案6篇

應急預案活動方案篇1

一、演練目的

20__年_月_日是全國第十五個中國小生安全教育日,爲了落實區教育局安全教育精神,堅持“預防爲主,綜合整治,安全第一”的原則,以“建設平安和諧校園,辦人民滿意的教育”爲宗旨,開展校園師生安全逃生演練,以防患於未然,提高師生的安全意識和逃生能力。

二、演練安排

1、內容:緊急疏散演練

2、對象:全體師生

3、時間:20__年3月29日9:30

三、演練準備

1、使全體教職工明確此次應急演練的任務和注意事項。

2、演練前班主任動員,熟悉疏散線路。同時強調演練是預防性、模擬性練習,並非真正的應急疏散。

3、演練前對疏散路線必經之處和到達的“安全地帶”進行實地仔細檢查,對存在問題及時進行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

4、組成相關工作小組,確定人員,明確職責

四、演練要求

1、不要驚慌,聽從指揮,服從安排。

2、保持安靜,動作敏捷、規範,嚴禁推拉、衝撞、擁擠。

3、按規定線路疏散,不得串線。

4、各班主任要嚴密組織,認真對待,避免危險情況的發生。

五、組織機構

1、領導小組

總指揮:__

副指揮:__ __

成 員:__ __ __ __

2、教室室內指導組

成員:各班班主任

職責:

(1)演練信息發出後,帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

(2)班主任要自始至終跟隊,密切關注演練現場,維護活動紀律,防止意外發生。

六、演練程序

1、啓動程序

總指揮在學校廣播系統中宣佈:老師們、同學們,__國小應急疏散演練馬上就要開始,請大家做好準備,各就各位。

2、緊急疏散演練

每班靠前後門的兩位學生立即把門打開,教師迅速將全班學生分成兩路縱隊,並指揮其有秩序出門。

3、學生在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離,並按照預定的疏散路線,迅速撤離到事先指定的地點整隊。到達集中地點後,師生全部蹲下。

4、演練結束後總指揮進行活動小結。

七、演練各崗位具體負責人名單

1、班級領隊:各班主任

2、學生疏散時樓道負責人

應急預案活動方案篇2

爲了更好地貫徹山東省人民政府辦公廳《關於加強全省幼兒園應急疏散演練工作意見的通知》精神,提高幼兒園迅速、高效、有序地處置突發事件的能力,最大限度地減少人員傷亡和財產損失。遵循“安全第一、以防爲主、防抗結合”的方針,做到早部署,早防範,切實做好汛期安全工作,結合我園實際,特制定本預案。

一、組織機構及職責

領導小組成員:

組長:園長

副組長:分管安全的負責人

成員:全體科室主任及各班班長、後勤管理員、醫生

二、領導小組職責:

組長:查看水情,組織全園教職工,按《防汛預案》進行演練。

報警、宣傳:辦公室負責。安排園內報警工作,撥打報警電話向上級及時通報險情;接待來訪。

安全教育:教導處負責。負責疏散前的防汛知識和安全教育工作。

疏散引導:工會主席負責。幫助各班班主任把幼兒帶到安全部位,讓各班班主任清點人數並上報。

救護組:醫務室負責。組織受傷人員救治工作。

材料取證:播音室負責(照相、錄像)。

水電管理:後勤管理處負責。聽到報警,第一時間切斷電源、水源,巡查並處理建築、水電出現的應急情況。

伙房人員:分組協助1樓5個班級疏散。

各班負責人:對幼兒進行防汛教育,引導幼兒迅速撤離。

三、活動時間:

20__年6月29日(星期五)下雨時刻。

四、活動過程

1.加強檢查和防範工作,對幼兒園樓房、門窗、電氣,以及圍牆等進行定期安全檢查,保持幼兒園排水設施暢通,發現問題和隱患,要及時整改,防止安全事故發生。

2.向職工宣傳“防汛逃生知識”,每班發放相關材料一篇,老師教育幼兒發現洪水應該怎樣自救的方法。

3.各班以遊戲形式帶孩子參加演練活動,以免使幼兒受到驚嚇。

4.事前對幼兒進行活動中的安全教育,防止擁擠、快速跑、上樓梯等帶來的安全隱患。

5.疏散逃生活動安排:

①報警:後勤管理員用報警器和喇叭呼喊聲進行報警。報警路線爲伙房→託1班→教學樓1—4樓(財務室→小2→小1→小3→小4→上二樓,依次類推)。

②聽到報警後:

小1-小4班:老師立刻引導孩子上2樓大走廊或小長廊躲避。班長們要安排好老師的分管工作,各負其責,安全引導孩子疏散

託1班、2樓樓以上各班級:在室內組織幼兒站到高處即可。

疏散完畢後班長清點人數,準備向巡迴領導彙報疏散情況。

6.疏散時注意事項:

①全園教職工迅速到位,通過廣播對被困人員的情緒做好組織和引導疏散工作,維護好疏散秩序,防止擁擠踏傷。

②老師要清點人數,對救出的人員進行清點,看是否全部救出。

③水災嚴重的情況下要組織幼兒按原有疏散路線向高的地方轉移,集中等候救援。

④幼兒年齡小自理能力差,加強教師思想道德觀念,認真負責,加強自身的安全措施和應急能力。在需要時要有勇於獻身的精神。

7.工作要求

①切實提高對汛期學校安全工作重要性、緊迫性的認識,牢固樹立防大汛、抗大災意識。災情發生時,教職員工必須立即到位,聽候命令。對忽視預防、擅離職守、不聽指揮影響搶險救災的直接責任人,要從嚴處理。

②領導小組成員要對幼兒園防汛抗災情況與能力做到心中有數,並有針對性地提出防汛抗災的意見或建議。

應急預案活動方案篇3

一、指導思想

爲保證在地震發生前後快速、有序、高效地實施地震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失,使廣大師幼瞭解地震發生時的應急避震知識,掌握應對地震發生時採取的、防護措施和方法,從而提高師幼緊急避險、自救自護的應變能力。依據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》,結合各幼兒園工作實際,特制定本預案。

二、防震疏散組織領導

防震疏散總指揮:園長、書記

防震疏散副總指揮:副園長

防震疏散小組成員:後勤主任、教研組長、各班班長

三、防震疏散指揮人員職責:

防震疏散指揮人員要有組織、有計劃的開展防震工作。各班長及防震疏散小組成員起着重要的作用,各班班長要預先向幼兒做好地震知識的宣傳,讓幼兒懂得一些地震知識和自救方法,防震總指揮要做好人員分工,一旦發生地震必須親臨指揮,確保師幼人身安全。防震疏散指揮人員應做到:明確職責,責任到人。一旦發生地震,防震疏散領導小組成員要在第一時間到達所負責的崗位,每層樓的、樓梯口、疏散口、每個拐彎處等,都有專人負責。

四、地震發生時的應急避震,當聽到地震發生的信號後,全體師幼應立即開始疏散,應該做到:

1、要保持鎮定,穩定幼兒緊張情緒,切莫驚慌失措。儘快帶幼兒到指定地點,躲避到安全地帶,千萬不要匆忙逃離,防止房屋坍塌砸傷。

2、在室內來不及逃離的幼兒,老師應引導幼兒立即就近躲避,採用臥倒或蹲下的方式,使身體儘量縮小,躲到桌下或牆角,以保護身體避免被砸,但不要靠近窗口。教師教會幼兒躲避的姿勢:在桌下躲避的幼兒,將一隻胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一隻手用力抓緊桌腿;在牆角躲避的幼兒,把雙手交叉放在脖子後面保護自己,可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部;臥倒或蹲下時,也可以採用以下姿勢:臉朝下,頭近牆,兩隻胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

3、正在二樓、三樓走廊的師幼,也應立即選擇有利的安全地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗邊。

4、在一樓院內的師幼,應跑到空曠的院子裏,避開建築物和電線,用雙手放在頭上。

5、在教研活動或備課的教師聽到發生地震的信號後,應立即停止手頭工作,馬上趕到自己班級幼兒的活動地點,協助帶班教師組織幼兒集合和疏散。

6、防震指揮人員要按預先的分工,迅速到每個地點檢查避震和疏散情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。

組長:園長、書記(全面負責)副組長:副園長(辦公樓南側大廳出口)組員:後勤主任(辦公樓北側大側出口)

安全員(辦公樓東北側小門出口)小班教研組長(一號教學樓西側出口中班教研組長(二號教學樓西側出口)大班教研組長(三號教學樓西側出口)

五、疏散的集中地點和路線

等到主震結束後,爲了防止有較大的餘震發生,應該立即進行有秩序的疏散,到安全的地方去躲避餘震。疏散的集中地點爲幼兒園南側綠地。

組長:園長、書記(全面負責)副組長:副園長(辦公樓南側大廳出口)組員:後勤主任(辦公樓北側大側出口)

安全員(辦公樓東北側小門出口)小班教研組長(一號教學樓西側出口中班教研組長(二號教學樓西側出口)大班教研組長(三號教學樓西側出口)

幼兒疏散通道安排:(按幼兒園安全出口設置安排)

1、辦公樓南側大廳出口:

一號教學樓一層由辦公樓南大廳經東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:小一班、小二班、)

一號教學樓二層、三層由辦公樓南側樓梯下經辦公樓南大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:早教班、)

2、辦公樓北側大側出口

二號教學樓一層、二層、三層由辦公樓中間樓梯下經辦公樓北大廳及東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散班次:小四班、小五班、中一班、中二班)

3、辦公樓東北側小門出口

三號教學樓一層由辦公樓東北側小門出口經東甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:小七班、小八班、)

4、一號教學樓西側出口

由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:(小三班、專用教室活動的幼兒)

5、二號教學樓西側出口

由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:小六班、中三班)

6、三號教學樓西側出口

由教學樓西側樓道經西甬道至幼兒園南側綠地疏散(疏散次序:大班)

疏散時注意事項:

1、要有秩序地疏散,特別是二樓和三樓班級,下樓時教師要引導幼兒不要擁擠,避免跌倒以免擠壓、擠傷。

2、防震領導小組成員應在每層樓的樓梯口和疏散口接應,協助老師指揮幼兒有秩序疏散。疏散過程中,引導幼兒雙手護頭,以防被砸;要迅速有序的前進,不要慌亂奔跑;疏散途中不能穿過建築物,要儘量避開建築物和電線。

3、各班師幼到達集中地幼兒園南側綠地後應立即清點人數,並向總指揮報告,確保不漏掉一名幼兒。

六、震後應急行動方案

地震發生後如果能撤離要迅速組織教職工及幼兒撤離到安全地帶,並及時上報災情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時搶險救護人員組織實施救助工作。如果地震發生後不能迅速撤離或被困於室內、或被建築物擠壓等千萬不要驚慌,要就近檢查幼兒身體狀況,並儘量爲幼兒找到飲食,同時不能盲目採取措施,要懂得發出報險信號,等待救援。

七、其它

1、在思想上高度重視,做到寧可千日無震,不可一日不防,切實把保護教職工及幼兒生命和國家財產安全放在首位。地震發生後一定堅守崗位,認真履行職責,不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任,玩忽職守造成幼兒園財產和幼兒生命安全事故的,要追究其法律責任。

2、必須堅決實行24小時值班制度。要加強觀察,發現異常及時上報。

3、做好疏散路線和有關避難安置場所等方面的準備工作。

4、在臨震應急期內停止上課。

應急預案活動方案篇4

學校衛生和飲食安全是學校安全工作的重要組成部份,良好的學習生活環境是中國小及幼兒園學生健康成長的重要條件,而保障學校的衛生和飲食安全則是其中的基礎。作爲學校衛生工作的主要任務是:對學生進行健康教育,培養學生良好的衛生習慣;改善學校衛生環境和教學衛生條件;加強對傳染病、學生常見病的預防和治療。因而爲了保障廣大師生的身體健康,以保證正常的教育教學秩序,高度重視學校的食品衛生安全工作,特制定本預案:

一、成立學校突發食品衛生安全事件應急處置工作領導小組

組長:xx

副組長:xx

發生重大、較大、一般事件,由領導小組負責處置

二、工作原則

1、全程預防、全程控制:本預案所稱食品衛生安全突發事件,是指在學校食堂餐飲等環節中發生食源性疾患以及上級部門提供的集體用營養餐導致的學校師生食物中毒事件。造成以上食品安全事故時啓動應急預案。

2、明確職責、落實責任:學校按照“校長統一領導、分管領導具體負責、各部門協調配合”的食品安全工作機制,實行分級管理、分級響應,落實各自職責。

3、科學決策、羣防羣控:學校建立組織,實行科學民主決策,依法規範應急救援工作,確保應急預案的科學性、權威性和可操作性。要加強學校日常監測、堅持羣防羣控,及時分析、評估和預警。對可能引發的食品安全事故,做到早發現、早報告、早控制。

4、及時反應、快速行動:學校對所發生的食品安全事故要作出快速反應,及時啓動應急預案,嚴格控制事故發展和勢態蔓延,有效開展應急救援工作,認真做好食品安全事故的救治、處理及整改工作。

三、事故分級突發事件按其危害程度和影響範圍,分爲三級:

一級,重大食物中毒事件。爲本校發生的一次中毒20人以上並出現死亡病例,或不足20人,出現20例及以上死亡病例的食物中毒事件。

二級,較大事件。爲本校發生的一次中毒10人及以上,未出現死亡病例的事件,或不足10人,出現死亡病例的事件。

三級,一般事件,爲本校一次中毒10人以下,未出現死亡病例的事件。

四、使用範圍本預案適用於發生在我校食品中毒重大、較大、一般突發事件。

五、救助體系

1、學校根據上級要求,成立學校食品衛生管理領導小組,出現安全事故時,由食品衛生管理領導小組統一指揮應急處置工作。領導小組的主要職責有:

(1)啓動學校重大食品衛生安全事件應急預案;

(2)領導、組織、協調事故應急處置工作;

(3)負責事故應急處置事項的決策;

(4)負責上報與事故相關的重要信息;

(5))向縣教育局營養辦及鎮主要分管領導報告事故救援情況。

六、工作要求

1、學校要認真搞好校園的環境衛生和綠化工作,保持整潔、幽靜、良好的校園環境,要建立衛生掃除制度。

2、要按規定開設健康教育課,對學生進行健康教育。

3、要建立學生體質健康管理制度,每年對學生進行體格檢查,建立學生健康狀況檔案。

4、教育學生不隨便吃零食,培養學生良好的食品衛生習慣。

5、食堂工作人員應養成良好的衛生習慣,做到勤洗手、勤剪指甲;勤洗澡理髮,勤洗衣服。半寄宿制學校和幼兒園的食堂工作人員要經過培訓,每年要體檢一次並取得健康合格證方可上崗。

6、食堂食物要求專人管理,專庫存放,要做好接收登記保管。嚴把食物採購關,要認真落實食堂管理制度,填寫出入庫單,堅持飯菜足額留樣。

7、要保持食堂衛生。食堂用的各種炊具、用具、桌、櫃、地面等要時時清掃,做到乾淨整潔,無蠅蚊、蟑螂等。學生餐具要按要求消毒。

七、食物中毒應急反應運行體系

1、認真落實“三查”制度,值日教師或班主任如發現學生有異常情況應及時向學校領導反映,及時採取果斷措施進行處理。

2、及時報告。食品衛生安全事故發生後必須及時向學校校長報告,由校長報中心學校備案,並有中心校報教育局,並當地政府和衛生疾控部門報告,以便及時施救。在事故處理過程中根據實際情況建立定時報告制度(報告時間不得超過事發後1小時,不得遲報、謊報、瞞報和漏報)。

3、救援措施。一旦發生事故,學校應當機立斷,以人爲本採取果斷措施,安排教職工各就各位組織救援行動。同時要摸清情況,如果是羣體發病的還應徹底排查發病人員,並建立動態名冊,防止遺漏。

4、醫療救援。學校發生食品衛生安全事故,立即向就近醫療機構(衛生院)發出醫療救援,並撥打“120”醫療搶救電話。要想盡一切辦法及時將發病人員送到醫院搶救,並主動向醫療人員報告情況。

5、聯繫家長。學校發生事故,應及時與發病學生家長取得聯繫,如實說明發病情況,不盲目猜測。要做好學生家長的思想安撫,防止過激行爲發生。耐心解答家長提出的問題,盡力爲家長做好服務工作。

6、病源保護。學校發生事故後,立即封存食物樣品,保護好現場,以便有關部門現場進行調查、覈實、取證、採樣。

7、人員調度。事故應急處理人員由領導小組組長統一調度,必要時可向中心校求援。所需人員要聽從指揮,確保到位,落實職責。

8、要保障廣大師生及家長在事故發生和處理過程中的知情權,並根據情況定時向上級部門彙報,不瞞報、不謊報,對一些謠傳要及時澄清,避免不必要的誤解。

9、協調各方力量做好學校穩定工作,保障學校正常的教學秩序。

10、食品安全事故善後處置工作結束後,學校事故應急小組總結分析應急救援經驗教訓,提出改進應急救援工作的建議,完成應急救援總結報告,報送縣教育局。

八、其他

1、學校食品衛生突發事件應急處置工作實行領導責任制和責任追究制。對處置突發事件成績顯著的個人,按照有關規定給予獎勵;對處置工作嚴重失誤造成重大損失的個人,視情況可分別採取檢查、紀律處分等方式追究其責任。

2、學校對全體師生加強食品安全知識的教育,不斷提高廣大師生的安全意識和責任意識,最大限度減少學校食品安全事故造成的危害,保障廣大師生身體健康和生命安全。

3、本預案由學校負責解釋。

4、本預案自發布之日起實施。

應急預案活動方案篇5

爲加強全行員工的消防安全意識,提高應對和處置火險隱患的能力,保障全行工作安全運營無事故,本着“預防爲主,防消結合”的消防工作方針,決定在20__年8月進行一次消防演練活動。具體實施方案如下:

一、消防演練的內容:

1、手提式乾粉滅火器的使用;

2、初期火災的撲救;

二、消防演練的階段劃分:

1、進行學習動員。在全行進行一次消防安全大教育活動,組織員工學習《中華人民共和國消防法》、《____銀行消防安全管理辦法》,提高員工的消防安全意識。

2、確定參加演習人員,明確責任,嚴格組織實施演練活動,確保演練活動順利完成,達到預期效果。

3、組織演練。每個部門都要派人員參加,把演練當成實戰,認真對待。

4、具體步驟:

(1)講解手提式乾粉滅火器使用方法。

(2)由指定人員點燃燃燒物,模擬初期火災。每個部門指定人員使用手提式乾粉滅火器撲滅燃燒物。

(3)演練結束後,清掃現場。

5、總結匯報。參加演練人員要對演練進行總結,針對演練中出現的問題要及時上報並進行整改。

三、演練要求:

1、加強領導,確保演練工作達到預期目的。在__行長的統一部署下,全行人員要高度重視,提高認識,積極參加,確保演練效果。

2、各部門調整好工作,組織好員工積極參加這次演練學習,增強自己處理火災隱患、躲避火災危險的能力等消防技能。

3、完善規章制度,強化責任制的落實。演練結束後,行領導和辦公室要對這次演練活動進行認真的總結,針對演練中出現的問題要及時進行整改,設施、器材需要更新的立即請示行領導進行解決,制度不完善的立即着手完善。對於各部門的消防安全責任制要再次加以明確和落實。

應急預案活動方案篇6

一、總則

(一)目的

建立健全應對食品流通環節突發食品安全事故的救助體系和運行機制,及時有效預防和控制突發食品安全事故的危害,全面提高應對突發事件和風險的能力,規範和指導應急處理工作,有效預防、積極應對、及時控制食品安全事故,高效組織應急救援工作,最大限度地減少食品安全事故的危害,保障公衆身體健康與生命安全,維護正常的社會秩序。

(二)編制依據

依據《中華人民共和國食品衛生法》、《中華人民共和國產品質量法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國務院關於進一步加強食品安全工作的決定》、《四川省人民政府關於切實加強食品安全工作的決定》、《四川省重大食品安全事故應急預案》和《南充市食品藥品監督管理局食品藥品安全事件防範應對工作規範(試行)》等法律法規和文件,制定本預案。

(三)事故分級

按食品安全事故的性質、危害程度和涉及範圍,將食品安全事故分爲四級。即:特別重大食品安全事故(Ⅰ級)、重大食品安全事故(Ⅱ級)、較大食品安全事故(Ⅲ級)、一般食品安全事故(Ⅳ級)。

特別嚴重食品安全事故(i級)

(1)事故危害特別嚴重,對2個以上省份造成嚴重威脅,並有進一步擴散趨勢的;

(2)超出事發地省級人民政府處置能力水平的;

(3)發生跨地區(香港、澳門、臺灣)、跨國的食品安全事故,造成特別嚴重社會影響的;

(4)國務院認爲需要由國務院或國務院授權有關部門負責處置的。

重大食品安全事故(ii級)

(1)事故危害嚴重,影響範圍涉及省內2個以上地(市)級行政區域的;

(2)造成傷害人數超過100人並出現死亡病例的;

(3)一起食物中毒造成10例以上死亡病例的;

(4)省級人民政府認定的重大食品安全事故。

較重大食品安全事故(iii級)

(1)事故影響範圍涉及市(地)級行政區域內2個以上縣級區域,給人民羣衆飲食安全帶來嚴重危害的;

(2)造成傷害人數超過100人,或者出現死亡病例的;

(3)市(縣)人民政府認定的較重大食品安全事故。

一般食品安全事故(iv級)

(1)事故影響範圍涉及區(市、縣)轄區內2個以上鄉鎮,給大衆飲食安全帶來嚴重危害的;

(2)1起食物中毒造成傷害人數在30-99人,無死亡病例報告的;

(3)縣級人民政府認定的一般重大食品安全事故。

(四)應急響應。

(1)響應分級。根據生產流通食品安全事故分級情況,食品安全事故應急響應分爲Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級和Ⅳ級響應。

覈定爲特別重大食品安全事故的,經國務院批准並宣佈啓動Ⅰ級響應;覈定爲重大食品安全事故的,經省政府批准並宣佈啓動Ⅱ級響應;覈定爲較大食品安全事故的,經市人民政府批准啓動Ⅲ級響應;一般食品安全事故由事故發生地縣級人民政府宣佈啓動Ⅳ級響應。

(2)啓動響應。

1.國務院或省政府啓動流通環節食品安全事故Ⅰ級、Ⅱ級響應後,市局按照本預案啓動應急程序,並在國務院或省政府領導下協助開展工作。

2.市政府啓動流通環節食品安全事故Ⅲ級響應後,市局按照本預案啓動應急程序,在市政府的領導下開展事故處置和應急救援工作。事發地食藥監部門在當地縣級人民政府組織指揮下,啓動應急程序。

3.事故發生地縣級人民政府宣佈啓動Ⅳ級響應後,事故發生地食藥監部門要在當地政府的統一指揮下對流通環節食品安全事故進行處置。必要時,市局派出工作組指導應急處置工作。

(五)適用範圍。

本預案適用於國務院啓動食品安全事故Ⅰ級響應、省政府啓動食品安全事故Ⅱ級響應或市政府啓動食品安全事故Ⅲ級響應,以及獲知食品流通環節食品安全Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級或Ⅳ級事故後,縣局對涉及食品流通環節的違法行爲進行調查處理和應對工作。

(六)工作原則。

1.統一領導,分級負責。在某某縣食品藥品監督管理局的統一領導下,根據事件嚴重程度,分級組織應對工作。

2.預防爲主,防治並重。着力加強風險監測和防範,及時發現和消除食品藥品安全事件苗頭,防患於未然。

3.快速反應,協同應對。相關股室和直屬單位建立協調聯動機制,第一時間開展應急處置,最大程度減少損失和影響。

4.科學嚴謹,依法處置。充分利用股學手段和技術裝備,依照有關法律法規和制度,做好食品藥品安全事件防範應對工作。

二、應急組織機構及職責

(一)應急處置指揮部及其辦公室。

成立由局長任總指揮長、總監爲指揮長,黨組成員爲副指揮長,各股對所負責人爲成員的食品安全事故應急處置指揮機構,負責對事故處理工作的統一領導和指揮本部門配合市局和縣相關部門開展處理工作。

應急處置指揮機構辦公室設在局食品安全監管二股。

1.應急處置指揮機構職責。應急處置指揮機構負責組織領導全縣流通環節食品突發事件防範、應對工作;開展特別重大和重大食品安全事件相關處置工作;指導協調較大食品安全事件的應急處置工作。

2.應急處置指揮機構辦公室職責。應急處置指揮機構辦公室職責:確保縣局各項應急處理工作落實到位;協調相關職能部門建立必要的應急協調通報聯合機制;收集、整理、分析和上報有關情報信息以及事態進展情況,爲上級部門決策提供處置意見和建議。

(二)相關工作組。

根據食品藥品安全事件應對工作需要,設立領導小組、事件調查、危害控制、新聞宣傳、人員諮詢五個工作組。

1.領導小組。領導小組設在局綜合協調和應急管理股,負責應急處置管理日常事務,會同局辦公室、綜合協調做好食品藥品安全事件組織協調、信息彙總,通信、交通、資金、物資和後勤保障,以及應急處置指揮機構會議組織和公文處理等工作。

2.事件調查組。按照職責分工由食品安全監管二股牽頭,縣局稽查大隊,組織開展事件調查和原因分析,對問題產品進行送檢,研判事件風險和發展趨勢,作出調查結論,提出防範意見和建議。

3.危害控制組。由稽查大隊牽頭,對問題產品採取停止生產、銷售、使用,查封扣押,責令召回、下架和銷燬等行政控制措施,嚴格控制流通環節,防止危害蔓延擴大。

4.新聞宣傳組。由辦公室牽頭,視情況舉辦新聞發佈會,組織媒體開展正面宣傳報道,協調媒體採訪,做好輿論引導工作。

5.專家諮詢組。在食品藥品安全事件發生後,應急處置指揮機構組成專家諮詢組,對應急處置工作進行技術指導,爲應急處置指揮機構提供決策參考建議。各工作組在應急處置指揮機構的統一指揮下,相互支持,密切配合,共同做好事件應對處置工作。應急處置指揮機構啓動應急預案前,各相關股室和直屬單位按照職責分工,主動開展先期應急處置工作。

三、信息監測、預警和報告

(一)事件信息來源。

1.上級領導關於食品流通環節食品安全事件的批示指示;

2.國家食品藥品監督管理總局通報或系統內上報的流通食品安全事件信息;

3.省食品藥品監督管理局通報或系統內上報的流通環節食品安全事件信息;

4.市級有關部門通報的流通環節食品安全事件信息;

5.日常監督檢查和投訴舉報中發現的流通環節食品安全事件信息;

6.其他渠道獲取的流通環節食品安全事件信息。

(二)事故報告和信息收集。

1.主體和時限。

(1)食品經營戶發現其生產的食品造成或者可能造成公衆健康損害的情況和信息,應當在2小時內向食藥監部門報告。

(2)食品送檢和檢驗檢測過程中發現流通環節食品安全事故相關情況,應當及時向某某縣食品藥品監督管理局或南充市藥品監督管理局進行通報。

(3)各監管所或稽查隊接到食品安全事故報告或舉報,經初步覈實後,要及時將有關情況向某某縣藥品監督管理局進行上報。

(4)相關股室通過輿情調查獲得流通環節食品安全事件信息,要及時向某某縣食安二股進行通報。

(5)某某縣食安二股接到事故信息後,要迅速組織分析研判和初步調查覈實,在30分鐘內向領導小組提出初步應對工作建議。同時領導小組根據上級領導批示或食品安全事故變化情況對事故級別作相應調整,並領導流通環節食品安全事故應急處置工作。

(6)領導小組根據事故情況及時將Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級和Ⅳ級食品安全事故向市局和縣政府進行上報,並啓動本應急預案。

2.報告內容。食品安全事故信息應當包括事故發生單位、時間、地點、危害程度、傷亡人數、事故報告單位信息(含報告時間、報告單位聯繫人員及聯繫方式)、已採取措施、事故簡要經過等內容;並隨時通報或者補報工作進展。

四、事故處置

食品安全事故Ⅰ級、Ⅱ級、Ⅲ級、Ⅳ級響應啓動後,領導小組或領導小組辦公室每天定時召開會議,通報情況,研判趨勢,明確重點工作任務。各工作組按照領導小組部署和職責分工,指導及時有效控制事故,防止事態蔓延擴大。

(一)控制問題食品。

危害控制組要及時控制現場,依法查封、扣押可能導致食品安全事故的食品;組織檢驗機構對涉嫌產品進行抽樣檢驗;查清問題食品流向;對確認受到有毒有害物質污染的相關食品,責令經營者召回並封存。

(二)開展事故調查。

事故調查組開展事故原因調查,對可疑問題食品進行抽樣和檢測,儘快查明原因,作出調查結論,提出事故防範措施意見和對相關責任單位、責任人依法處理的建議。根據需要組織相關專家對事件進行研判。

(三)檢驗研判。

及時組織檢驗機構對引發食品安全事故的相關危險因素和食品及時進行檢測,對沒有檢測方法和標準的,及時向市局彙報,爭取支持,組織研究和制定相應的檢測方法和標準。

(四)信息通報和發佈。

新聞宣傳組全程關注輿情動態,並根據各股室提供相關資料,彙總整理後報領導小組審定後統一發布信息。

(五)響應級別調整及終止。

事故相關的食藥監部門應根據響應級別調整或終止情況,及時採取相應的應急措施。

(六)後期處置。

1.善後處置。事故發生地食藥監部門要在當地人民政府的領導下,積極穩妥、深入細緻地做好善後處置工作,消除事故影響,恢復正常秩序。

2.獎勵。對在食品安全事故應急管理和處置工作中作出突出貢獻的先進集體和個人,應當給予表彰和獎勵。

3.責任追究。對遲報、謊報、瞞報和漏報食品安全事故重要情況或者應急管理工作中有其他失職、瀆職行爲的,依法追究有關責任單位或責任人的責任。

4.總結評估。食品安全事故善後處置工作結束後,及時對食品安全事故和應急處置工作進行總結,分析事故原因和影響因素,評估應急處置工作開展情況和效果,提出對類似事故的防範和處置建議,完成總結報告縣政府和市局。

五、附則

(一)預案管理與更新。與食品安全事故處置有關的法律法規被修訂,部門職責發生調整或應急預案在實施過程中出現新情況或新問題時,要結合實際及時修訂與完善本預案。各縣局應結合當地政府要求,參照本預案制定相應的應急預案。

(二)演習演練。

開展流通環節食品安全事故應急演練,以檢驗和強化應急準備和應急響應能力,並通過對演習演練的總結評估,完善應急預案。

(三)預案實施。

本預案自發布之日起施行。