乒乓球比賽活動策劃方案1
一、活動目的
豐富大家的課餘生活，促進大家之間的交流，增進大家之間的友誼和相互合作，增強班級的凝聚力。
二、活動時間
20xx年4月8日
三、活動地點
乒乓球場地
四、參賽對象
10級148班全體同學
五、比賽活動流程
（一）比賽方式
1、形式定爲男單、女單，男團、女團，男女自由組合雙打（混雙）。
其中男團、女團爲每個宿舍派出兩名同學代表本宿舍進行雙打比賽。
2、比賽採用循環賽制。
（二）比賽流程
☆單打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），比賽通過多輪淘汰賽，決出最後的冠、亞軍。
☆雙打項目：單打比賽採取三局二勝制（每一局11個球，記11分），雙打比賽要求每個宿舍至少派出兩名選手作爲隊員，通過淘汰賽決出最後的冠軍。
☆男女自由組合雙打：任何一位男同學和女同學自由組合成一隊，進行雙打比賽，通過多輪淘汰賽決出最後的最佳自由組合獎。
六、人員安排
裁判員：
記錄：
監督：
七、活動獎品設置
單打冠軍：
單打亞軍：
團體冠軍：
最佳自由組合獎：
積極參與獎：
八、經費預算
1、比賽用品乒乓球4x1.5=6元
2、礦泉水：8元
3、獎品費用：
九、組織者：
1、第一組織者:鄭俊耀
主要組織者：
離端線最遠的部分。
運動員發球時，有責任讓裁判員或副裁判員看清他是否按照合法發球的規定發球。
2、合法還擊：
對方發球或還擊後，本方運動員必須擊球，使球直接越過或繞過球網裝置，或觸及球網裝置後，再觸及對方臺區。
3、比賽次序：
1）在單打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後兩者交替合法還擊。
2）在雙打中，首先由發球員合法發球，再由接發球員合法還擊，然後由發球員的同伴合法還擊，再由接發球員的同伴合法還擊，此後，運動員按此次序輪流合法還擊。
4、重發球：
回合出現下列情況應判重發球:
1）如果發球員發出的球，在越過或繞過球網裝置時,觸及球網裝置，此後成爲合法發球或被接發球員或其同伴阻擋。
2）如果接發球員或同伴未準備好時，球己發出：而且接發球員或其同伴均沒有企圖擊球。
3）由於發生了運動員無法控制的干擾，而使運動員未能合法發球。合法還擊或遵守規則。
乒乓球比賽活動策劃方案2
一、活動目的：
豐富同學業餘生活，增強同學體質，培養其團隊精神。
二、活動方式：
1、有xx—xx幾個班分別派出一個代表隊（男、女各4人），通過抽籤方式進行第一輪淘汰賽。
2、由剩餘代表隊進行冠、亞、季軍爭奪賽。
3、比賽項目共分爲男單、女單、混雙、男雙、女雙。
三、活動規則：
1、比賽開始前一分鐘由裁判組織隊員抽籤（分別注有：1號、2號、3號、4號、5號、6號），1號對3號，2號對6號，4號對5號，且抽到單數者有選擇場地位置及優先發球權。
2、每場11個球，五局三勝這，連勝三局者勝出，第四、五局可經雙方同意取消（如出現10—10，則加兩球，連勝兩球者勝出，如a隊10：b隊12，b勝出）。
3、隊員自帶球拍，組織者提供球。
4、不得辱罵對方，一切由裁判判決。
四、活動獎項：
冠、亞、季軍各一名。
五、比賽時間：
4月7日中午13點。
乒乓球比賽活動策劃方案3
活動目的：
1、發揚國球風采；
2、培養學生的運動特長；
3、提高學生對待體育活動的興趣和參與積極性，最大限度地使希望鍛鍊身體的人得到不同層面的滿足；
4、增強學生的身體素質，發掘培養具有潛質的學生。
5、增強學生的心理挑戰能力和積極向上的精神風貌。
活動地點：
書院乒乓球操場
活動流程：
第一階段：準備階段
做好賽前的宣傳工作，準備時間一個月，每週末訓練兩個小時。
激勵學生鍛鍊的熱情。
第二階段：第一輪比賽 時間：5月26日
規則：
1、按照路隊順序決定對手；
2、分四張乒乓球桌比賽；
3、每組打一局（11球），輸者淘汰。
4、大家都當裁判員，羣衆的眼睛是雪亮的。
第三階段：第二輪比賽 時間：6月2日
1、24人抽籤決定對手；
2、打一局，淘汰12人，剩下12人進入決賽。
3、大家都是裁判員。不參加者做拉拉隊員。
第四階段：決賽 時間：6月9日
裁判員：張老師 夏老師
評獎：一等獎：3人
二等獎：9人
三等獎：12人。
獎品：家委會置辦。
比賽完滿結束！
