中秋晚會流程策劃書
主辦方：xx大學學生會
活動目的：促進同學們的團結關係，讓大家共同度過一個美好、精彩而且難忘的中秋之夜
活動主題：千里邀明月 溫馨共此時
活動時間：2020/9/19日晚7：30
活動地點：學生活動中心
活動介紹：表演中穿插遊戲
活動流程：
18：50觀衆入場完畢、會場一切準備工作就緒(進場後每個同學領一張號碼卡) 19：00開場舞→主持人宣佈晚會開幕 →節目ABC→互動遊戲A(隨機抽取號碼讓抽到的同學上臺做互動遊戲)→抽獎活動1(從預先準備好的號碼箱抽取幸運號碼，抽選1名幸運觀衆)→節目DEF→互動遊戲B(同上)→有獎問答(同上共5人)→剩餘節目→抽獎活動2(同上)→博餅活動
22：00 晚會結束
附：節目介紹：
遊戲介紹：夾爆氣球。
挑選8位觀衆兩個人一組，不論用哪個部位如胸對胸、背對背、胸對背、屁股對
屁股等(或隨機抽出部位)。夾爆多的爲win。(建議時間爲半分鐘) 博餅
同舟共濟
挑選8位觀衆，四人一組 ，假設一場洪水來臨了，四個人一個小船(一張報紙)，
必須每個人的腳都站在船上(報紙上)堅持5秒鐘以上，如果有一個人的腳在船外， 這個遊戲就失敗了，我們的報紙越折越小，挑戰的難度也越來越大。
博餅的工具：會餅一套，骰子一副(6個)，大碗一個
博餅的方法：
大致是這樣的：每個人每次要把6個骰子一起投進大碗裏，衆人依次投骰子，看
骰子的點數得餅。
有1個“四點紅”的得一秀餅 有2個“四點紅”的得二舉餅
有4個相同點數的(紅四除外的都可以)得四進餅 有3個“四點紅”的得三紅餅
若骰子點數分別爲1至6順序排列着的得對堂餅，再來，就是得狀元餅的情形，
狀元有很多等級，狀元等級是從小到大排列，具體爲：
若是有4個“四點紅”，則可取狀元餅，若2個人都出現4個“四點紅”，則
比較另外兩個骰子點數的大小，點數大者爲勝。
有5個相同點數的，俗稱“五子登科”，比起4個“四點紅”的狀元要大。 若是4個“四點紅”加上2個“一點紅”，則稱爲“狀元插金花”，僅次於6個骰子點數全部相同者。
特殊情形：
六個“四點紅”，稱“六抔紅”，所有的餅全歸投者所有。 六個“六點黑”，稱“六抔黑”，要關燈搶餅
有獎問答：問題舉例
一、八月十五又稱什麼節?
A月餅節 B團圓節 C故鄉節 D詩人節
二、元宵節和端午節與下面哪個節日並稱爲我國三大傳統佳節?
A春節 B重陽節 C中秋節 D聖誕節
三、潮汐與什麼有關?
A太陽 B星星 C月亮 D風
四、在典故中,吳剛伐的是什麼樹?
A槐樹 B桂樹 C柳樹 D楊樹
五、在哪個朝代中秋節纔開始成爲固定的節日?
A唐 B宋 C元 D明
六、月餅最初是用來做什麼的?
A祭奉月神的祭品 B饋贈親友的禮物 C節日食品 D地方小吃
七、以下哪個不是中秋節傳說?
A嫦娥奔月 B吳剛伐桂 C玉兔搗藥 D迎濤神說
八、以下哪個國家中秋節不吃月餅?
A美國 B日本 C意大利 D英國
九、“春風又綠江南岸，明月何時照我還”是誰的佳作?
A王安石 B李白 C杜甫 D白居易
十、中秋節又可以稱爲什麼?
A仲秋 B月夕 C秋節 D追月節
十一、月餅象徵團圓，是中秋的必備食品，而中秋吃月餅的習俗，據說是由什麼時候流傳下來的?
A唐朝 B元末 C宋朝 D明朝
十二、在古代月圓和月缺一般形容什麼?
A悲歡離合 B天氣的好壞 C兇吉的象徵 D身體是否健康 答案
答案1.B團圓節 2.C中秋節 3.C月亮 4.B桂樹 5.A唐 6.A祭奉月神的祭品 7.D迎濤神說 8.B日本 9.A王安石 10.A仲秋 11.B元末 12.A悲歡離合
獎品：互動遊戲1(勝利的小組每人一包薯片)，互動遊戲2(勝利的小組每人
一塊巧克力)，抽獎1(一大包蛋黃派)，抽獎2(一個柚子)，有獎問答(每人一小盒月餅)
