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大學中活動策劃模板5篇

活動策劃 閱讀(1.53W)

小夥伴們在擬定活動策劃的過程中,一定要注意條理清楚,在舉辦所有活動之前職場人務必要編寫活動策劃,下面是本站小編爲您分享的大學中活動策劃模板5篇,感謝您的參閱。

大學中活動策劃模板5篇

大學中活動策劃篇1

一、背景

經過了軍訓的磨練,新生以嚴謹的姿態開始了大學豐富的生活。在此轉秋之際,我們將以一場迎新晚會爲新生提供展現自我的舞臺,希望能引導新生開始新穎,激情的一站,進而迎合迎評促建,爲新一年新現象的開展鋪通新的天地。

二、目的

爲了給新生一個展現自我的舞臺,溝通班級建設的橋樑,發揚經濟系團委學生會的光芒,文娛部在經濟系團學的指引下,積極策劃了20xx年經濟系迎新晚會,聯手整個團學嚴密地策劃了20xx年經濟系迎新晚會,希望能帶領新生在學院開啓光輝的一站,從而讓新生在接下來的大學生活中能越戰越勇。

三、時間和地點

時間:20xx年10月20日星期四7:30pm地點:田徑場舞臺

四、參與對象

經濟系xx屆全體新生以及相關嘉賓和工作人員

五、經費

詳情見經費預算表

六、主辦單位

經濟系團委學生會

七、協辦單位

經濟系文娛部八、組織機構

藝術指導:葉釗漢、黃曉燕

晚會籌備負責:經濟系團委學生會書記處、主席團籌備成員:團委學生會各部門成員

九、人員安排

備註:晚會結束後,所有部門一起清理會場。

十、活動前期準備

備註:

1、各部門必須認真看計劃書,明確本部門的工作任務和時間;

2、文娛部需安排幹事負責每個班的節目,與各班負責人溝通和聯繫。

備註:

1、文娛部要針對晚會主題和需要挑選出有質量的節目;

2、選好主持人和邀請好嘉賓節目;

3、各部門對晚會進程有何意見要及時提出。

備註:

1、迎新工作安排需落實責任制,具體工作由各組負責人落實到部門負責人;

2、邀請函的製作需經審覈、確保名單無誤、無漏;申請a棟一樓教室一間供演員使用;

3、製作好晚會當晚的嘉賓牌,若數量不足需及時向其他系借;

4、大合唱節目需做一次動員,各部門需積極配工作並學會唱合唱的歌曲;

5、晚會所需背景音樂可向文娛部收集,節目音樂、燈光效果要與各班的負責任認真核對;

6、確保晚會所需音響設備到位,包括麥克風(6個)、麥架(3個)等;

7、根據場地劃分安排和實際需要向學院申請桌凳,確保數量;

8、根據晚會主題寫好嘉賓發言稿上交審閱;

9、借禮儀服儘可能選擇在當天上午,確保數量和借用時間。

備註:

1、禮儀隊培訓需嚴格執行、注重每一個細節問題,熟悉晚會流程、及到場嘉賓;

2、晚會的觀衆不包括當晚的工作人員,由策劃組統籌劃分場地、根據場地安排布點、分區域安排考勤保衛工作;

3、嘉賓席用水數量需商討;

4、嘉賓發言臺可根據實際需要再申請、可與策劃組商量;

5、晚會遊戲環節的禮品需經過等級分類,然後包裝;

6、晚會獲獎獎狀根據文娛部設置的獎項填寫;

7、製作嘉賓簽到處要求簡潔大體,向武術協會借架與畫板(2套);

8、晚會節目的記分工作需嚴格分工,準備好手提電腦,記分所需紙筆,操作員需熟悉所負責的工作,晚會前需模擬一次。評分登記表需向文娛部諮詢。

備註:

1、根據各部門彙報的情況,及時發現問題,再次進行查漏補缺;

2、晚會流程須用彩紙打印,排版要大方美觀,檢查清楚確保無誤;

3、會議內容:通知晚會集中時間、地點,要求自帶凳子、自備啦啦隊道具,強調注意會場紀律、衛生、節目流程、遊戲環節;

4、要求注意禮儀、佩戴胸卡;

5、可根據舞臺搭建情況更方便佈置會場;

6、節目走場需注意控制時間和秩序,若發現問題,要及時調整,以保證晚會當晚的舞臺效果;

7、文娛部一定要再次落實好催場工作,確保晚會順利進行。

大學中活動策劃篇2

一、活動背景

當代大學生承載着社會的較高期望,要在這個發展迅速的社會中佔有一席之地,不僅需要過硬的文化素質,努力提升自己的道德素質,還需具有過硬的專業技術.時下ps廣受人們追捧,同時也是計算機中的一門實用性極強的軟件,所以本社團將舉行一次“校園ps設計大賽”掀起全校電腦軟件知識普及的熱潮.

二、活動目的及意義

活躍校園文化氣氛,提高學生文化藝術品味,展現當代大學生風采,豐富我校學生校園文化生活,同時,希望通過此次活動提高全校電腦愛好者動手操作電腦的熱情,增強同學們的動手動腦能力,培養同學們的創新意識,也爲有才能的同學提供一個一展拳腳的平臺.

三、活動主題

p出夢想,sai出精彩

四、活動時間

1、報名時間:11月10日-11月15日;

2、初賽時間:11月21日;

3、決賽時間:11月28日.

五、活動對象

西校區全體學生

六、活動地點

行政樓多功能廳

七、活動具體流程策劃

1、前期準備:(10月25日-11月9日)

a.由團委宣傳中心美工部和網宣部負責做一幅大海報和一幅電子海報,並於開賽前分別貼於西校區宣傳欄進行宣傳;

b.網宣部製作一個時長約爲2分鐘的大賽宣傳片;

c.在學院官方微博、微信上對大賽進行全面地宣傳;

d.組織本學院內各班宣傳委員開會,在各班內宣傳動員本次活動;

e.大賽橫幅一條.

2、報名:(11月10日-11月15日)

a.微信報名:關注材料學院官方微信平臺,直接發送“學號+姓名+聯繫方式”即可;

報名:發送“學號+姓名+聯繫方式”至qq號;

c.現場報名:提前借好帳篷,於11月14日中午在西校區食堂門口進行現場報名;

3、初賽:(11月21日)

a. 11月10日-11月15日完成報名後11月16日晚19:00網宣部召集所有參賽選手開賽前會議,說明本次大賽參賽要求及大賽流程,並組織抽籤決定初賽上場順序;

b.由網宣部賽前準備比賽素材,然後將素材打包好分發給各個參賽者,參賽者使用給定素材p出一張新圖,新圖大小的長寬最大不超過2500px,分辨率不低於100,顏色模式爲rgb16位.

c.各個參賽者將作品的生成圖以郵件方式於11月20日12:00之前發送給主辦方指定郵箱,主辦方將所有作品上傳至qq後進行網上點贊,最終點贊數佔總分10%;

d.11月21日晚上19:00在行政樓多功能廳進行初賽篩選,主辦方蒐集好所有作品製作成ppt,在賽前循環播放,並邀請主持人主持大賽,邀請參賽選手到場,每位參賽選手給定3分鐘介紹自己的作品,可以製作ppt,也可以以其他形式展示;

e.評委從作品的內容,形式,技術等方面進行綜合打分,主辦方從中選出得分最高的十幅作品;(初賽評委主要由材料學院學生會以及團委宣傳中心組成)

f.主辦方將所有作品製成展板展示在食堂門口;

4、決賽(11月28日):

a.11月22日晚上19:00網宣部召集決賽選手開會,宣佈決賽規則及流程,並抽籤決定上場順序;

b.主辦方給定決賽選手一張內容豐富的圖,選手根據此圖中的素材p出另一張與衆不同的新圖,新圖大小的長寬最大不超過2500px,分辨率不低於100,顏色模式爲rgb16位.製作gif可加分.

c.選手於11月27日12:00之前發送給主辦方指定郵箱;

d.11月28日晚上19:00在行政樓多功能廳進行終極pk,主辦方邀請評委以及參賽人員出席,入圍的參賽選手有5分鐘時間上臺展示自己的作品;

e.決賽設立現場投票,大衆評審團由現場觀衆組成,投票結果最後佔總分的10%;

f.最終爲選手頒獎.

八、活動要求

(1)參賽者均需實名,謝絕網名、匿名參與,參賽者填報信息和提交參賽作品的行爲,應視爲該參賽者充分理解本次大賽的內容,並承諾接受本次大賽規則約束;

(2)參賽作品須爲本人獨立完成的作品,不得抄襲、拷貝、仿冒.如發現參賽作品不符合本規程要求的,經主辦方查證屬實者,取消獲獎資格.如已領取獎項者,主辦方有權追回原獎項;

(3)作品需爲內容健康,具有時代精神,並且構思新穎.

(4)對作品的描述,解釋需要有條理,準確且能吸引評委注意力.

九、活動獎項

所有進入決賽的選手均有獎狀

一等獎:1名;

二等獎:3名;

三等獎:6名;

優秀獎若干

十、活動預算

獎品

單價

數量

總計

無線鍵盤

80

1

80

無線鼠標

50

3

150

耳麥

30

6

180

鼠標墊(紀念品)

5

10

50

橫幅、海報等

100

總計

560

附表一:報名統計表

學 號

學 院

姓 名

聯繫方式

抽籤順序

附表二:打分表

姓名

投票(10分)

創意性(25分)

技術性(30分)

美觀性(25分)

介紹(5分)

加分(5分)

大學中活動策劃篇3

一:活動背景:

爲紀念五四運動九十三週年,關注大學生的思想狀況,增強青年的責任意識和使命感,傳承五四精神並挖掘五四精神在新時期的新內涵,學生會宣傳部擬於5月中旬起舉辦五四青年節朗誦比賽。

二:活動目的:

增強青年的責任心 提醒青年珍惜青年時光。

三.活動主題:

致青春

四:活動時間:

5月13日

五:活動地點:

c119

六:參加人員:

山東師範大學長清校區大一、大二、大三全體學生

七:活動流程:

(一)宣傳

1.通過海報形式公告比賽消息。

2.由各班宣傳委員通知各班同學關於比賽的消息。

(二)初賽

1.時間:4月28日

2.地點:a449

3.規則及要求:

(1)每名選手的有30秒的自我介紹和3分鐘的朗誦時間,要求不得超過規定時間。

(2)朗誦內容要積極向上,體現當代大學生健康的精神面貌。

(3)要求選手清讀,可配樂可不配樂,可脫稿可不脫稿。

(4)評委獎根據選手的表現進行打分,從高到低排名,取前14名進入決賽。

4.評分標準

(1)緊扣主題,內容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(1分)

(2) 精神飽滿,姿態得體大方,感情飽滿真摯,表達自然,能通過表情的變化反映朗誦的內涵(2分)

(3)吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏 (3分)

(4)能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀衆和評委產生共鳴(3分)

(5)自我介紹(1分)

5.比賽流程

(1)由主持人對本次活動、評委以及比賽規則進行簡要介紹。

(2)根據登記的名單一次上場。

(3)每五個選手公佈一次分數。

(4)根據最後的排名公佈前十二名選手的名字。

(三)決賽

1.時間:5月13日

2.地點:c119

3.決賽流程

(1)第一輪“閃亮登場”

a.主持人簡要介紹關於這次比賽的背景內容、評委以及第一輪規則等。

b.十二組選手根據抽籤的號碼依次上場,以ppt或dv等多種形式進行自我才藝展示,要求不超過三分鐘。

c.邀請校園十大歌手進行串場表演。與此同時,計分小組要統計各位選手的成績,並進行排名。

d.表演過後,公佈成績。

(2)第二輪“綻放自我”

a.主持人公佈第二輪的比賽規則。

b.十二組選手依次上場,以“致青春”爲主題進行詩歌朗誦,要求時間不超過三分鐘。

c.由評委點評第二輪選手表現。與此同時,計分小組要統計各位選手的成績,並進行排名。

d.評委點評後,公佈成績。

(3)第三輪“趣味表演”

a.主持人公佈第三輪的比賽規則。

b.選手上臺抽籤,抽取第三輪比賽題號及搭檔。

c.根據抽取的題目,附加自我見解,進行趣味表演。

e.最後一位選手比賽結束後,由十大歌手演唱歌曲,與此同時,積分小組要統計各位選手的成績,並進行排名,作出一、二、三等獎的獲獎名單。

f.主持人公佈獲獎名單,並由嘉賓進行頒獎。

4.評分標準

(1)第一輪

a.dv,ppt及才藝展示(6分)

b. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節奏 (2分)

c.衣着得體,精神面貌積極向上(1分)

d.個人特色鮮明,令人印象深刻 (1分)

(2)第二輪

a. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握解說節奏(4分)

b. 緊扣主題,內容充實生動,有真情實意。寓意深刻,富有感召力。(3分)

c. 能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀衆產生共鳴(3分)

(3)第三輪

a. 能正確把握朗誦內容,聲情並茂,朗誦富有韻味和表現力,能與觀衆產生共鳴(4分)

b.與搭檔配合默契。(3分)

c. 吐字清晰,聲音宏亮,正確把握朗誦節奏。(3分)

7.備註

(1)由**主持

(2)請學習部幹事計分

(3)請自律部維持現場秩序

(4)由**負責寫黑板,裝飾會場

(5)準備評委打分表

(6)準備選手號碼牌

(7)請禮儀隊進行現場服務

(8)準備頒獎音樂

(9)準備搭檔籤以及題目籤

(10)準備第三輪素材

(11)邀請主席團及各部部長作嘉賓

(12)邀請十大歌手作表演嘉賓

(13)由**畫海報

(14)由**準備獎狀

(15)邀請評委

九:獎項設置

一等獎2名,二等獎4名,三等獎5名

十:經費預算

獎狀11個 11元

海報紙2張 4元

大學中活動策劃篇4

一、活動目的:

書是人類的朋友,書是人類進步的階梯!爲進一步加強學校管理,打造書香校園建設,拓寬學生的知識面,通過開展讀書活動,激發學生讀書的興趣,讓每一個學生多讀書、讀好書、好讀書,從小養成熱愛書籍,博覽羣書的好習慣,並在讀書實踐活動中陶冶情操,獲取真知,樹立理想!學校特制定活動方案如下:

二、活動目標:

1、通過活動,在班內形成熱愛讀書的良好風氣。

2、通過活動,使學生養成博覽羣書的好習慣。

3、通過活動,促進學生知識更新、思維活躍、綜合實踐能力的提高

三、活動時間:

10月19日上午

四、活動地點:

中心國小樓前廣場

五、參加人員:

三年級以上學生(包括三年級,不限人數)參與交流。全校師生參加觀摩。

六、活動事項:

1、各班彙報自己的讀書情況,包括讀書方法、展示本班的學生作品,如讀書筆記、手抄報、繪畫等班級文化。

2、學生代表彙報讀書情況:如讀了哪些書,你最喜歡什麼書,說說理由或故事中的人物和情節。

3、節目展示:操作可靈活多樣,可抓住故事中的一個具體章節加以描述,也可以採用其他形式如:小品、舞蹈、相聲、故事會、說唱等形式,時間不限。

4、活動總結。

大學中活動策劃篇5

一. 活動主題:

新起點,新生活,新氣象

二. 活動背景:

大一新生剛步入大學生活的殿堂,對大學生活充滿着激情但又很迷茫,爲了讓他們能更好的完成大學的學業並且讓大學生活更有意義,特展開此次聯誼活動。

三.活動意義:

通過這次活動,啓開大一同學大學生活的新篇章,使他們能夠激情飛揚,目標明確的開始自己的新生活,譜寫人生的新輝煌!

五.活動形式:

歌舞晚會

六.活動時間:

十月二十八號下午2點至4點

七.活動地點:

室內教室

九.特邀嘉賓:

國金1041班的輔導員

十.正式活動:

⑴ 唱團歌,介紹嘉賓。

⑵主持人開場:

詢問大家帶着怎樣的夢想跨入大學校園;又是如何規劃自己四年的大學生涯;

主持人爲大家展開一本在校大二學生的生活記事本:

場景一——班會現場。第一次開班會,自我介紹,表演節目(唱歌,詩朗誦)。主持人引導大家回顧自己進校後的第一次班會,讓大家談談自己的感受與體會;

場景二——教室。大學的生活開始了,每個人都選擇了不同的方式, 但都有着同樣的一個目標。主持人帶領大家進入話題:怎樣面對不一樣的學習生活環境;

場景三——寢室。晚上下課後的寢室,大家暢所欲言主持人和大家共同談論我們的寢室文化以及具有大學特色的臥談會;

當四個人選擇了不同的道路後,他們會有怎樣不同的局呢?讓大家一起來想象他們一年後的樣子。

主人翁繼續回憶,寢室四個人的不同的大一生活給大二新生活帶來的改變,他們都在不同的方面展現了自我,體現了自身價值以及當代大學生的風采,表演結束(表演單位:大二學長)

(4)大一新生對大二學長展開拉歌,獲勝方得到獎品

(5)大一新生班的舞蹈組合lady jentao舞蹈自己團隊最近排練出來的一段舞蹈。

(6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

(7)大一的三個東北同學表演小品《昨天。今天。明天》

十一.結束語:

合唱團歌,嘉賓發言,活動結束。