在活動舉辦之前我們需要結合實際的活動內容寫好詳細的活動方案，大家在活動方案的開頭就要明確好活動的主題，以下是本站小編精心爲您推薦的幼兒園119消防安全活動方案8篇，供大家參考。
幼兒園119消防安全活動方案篇1
目標：
1、瞭解消防演習這個概念；
2、初步瞭解防火救火知識，學會自救逃生的方法；
3、培養幼兒的自我保護意識；
4、培養幼兒遇事不慌、不懼危險的勇敢精神；
5、記住消防站的專用電話號碼。
準備：
1、安全門標誌，安全通道；
2、火災錄像，一部電話機；
3、噴煙器、溼毛巾、失火的模擬錄音。
過程
1、觀看火災錄像，讓幼兒仔細觀察，記住人們逃生的全過程；
2、引導幼兒自由討論，說出防火、滅火、自救方法；
3、消防演習；
4、集體討論；
5、教師示範一次正確的逃生方法；
6、用正確的方法來鞏固演習一次；
7、讓幼兒討論應注意的安全原則，並寫在一張大紙上展示給家長看。
二、活動的分析與評價：
這一活動設計有以下幾方面的優點：
（一）題目選得好。教師選擇“可愛的消防員”作爲活動的題目，抓住了幼兒的心理特點。在美國，消防員是孩子們心中的偶像，有極高的社會聲譽。美國某機構進行的民意測驗顯示，在最受尊重的職業中，消防隊員名列榜首，而總統排在第26位。消防員特殊的工作任務、特殊的生活節奏、特殊的裝備也吸引着孩子們的好奇心。
（二）家園聯繫做得好。消防安全、自救求生是幼兒生活中的必備技能。在主題活動中，以家園聯繫卡的形式，讓家長參與到活動中來，有助於家長與幼兒園之間的溝通，也有助於家園之間的配合，有效地強化了教學效果。
（三）社區資源利用得好。社區是幼兒最熟悉、最容易接受的教育場所。充分利用社區資源拓展幼兒視野，豐富幼兒生活經驗是美國幼兒教育的特點之一。和許多主題活動一樣，在這一主題活動中，教師很好地利用了消防站等社區資源。
（四）活動趣味性強，多領域互相滲透結合得好。這個活動設計以幼兒關注的消防員爲核心，通過參觀消防站、製作消防車和消防服裝、實際逃生演練、結合兒歌做手指遊戲等多種活動滲透教育的內容，使活動的趣味性顯著增強。活動自然涉及到了健康與安全、語言、認知、社會、藝術等領域，使幼兒的能力得到全方位的和諧發展。
我國的幼兒園對於安全教育很重視，有關安全教育的活動很多，其中，防火安全知識的教育活動也已經成爲幼兒園的必修課。美國幼兒園消防安全教育的做法一定能給我們提供很多的幫助。
幼兒園119消防安全活動方案篇2
一、活動目的：
1、爲了認真落實我園火災事故防範措施，杜絕重大火災安全事故的發生，最大限度地減少事故損失，確保師生員工財產安全，穩定學校教學、工作、生活秩序，加強我園火災安全事故應急救援工作。
2、培養幼兒消防安全意識，懂得基本消防知識及基本消防技能、自救技能，熟悉安全疏散路線。
二、活動地點：
xx幼兒園
三、活動時間：
20xx年11月x日
四、活動人員：
全校教職工及幼兒
五、活動準備：
1、召開會議，明確熟悉演習預案規程，宣傳演習的實戰意義，做到人人蔘加，臨危不亂，嚴肅認真，聽從命令，服從指揮。
2、明確人員所在位置，指定指揮人員，按預案規定進行疏散時。做到有組織，嚴肅認真；防止出現推搡、踐踏現象。
六、活動過程：
（一）中大班聽消防員講解火災安全知識
（二）全園火災演習
1、發生火災，門衛及時拉響警報。
2、園長聽到報警之後，緊急啓動應急方案，並進行監控措施
3、各班老師及保育員及時進班維持秩序。
4、帶班老師馬上停止上課，帶領幼兒到盥洗室取溼毛巾捂住口鼻，保育員協助老師維護幼兒安全
5、保安做好所有樓道的監控工作，通過監視器瞭解個通道的情況，發生情況及時彙報。
6、照緊急疏散方案，有秩序疏散學生：
一樓三個班級直接把教室的後門打開，從後操場向前操場集中
二樓中一班、中二班從東側樓梯撤離，小二班從西側樓梯撤離。中一班經一樓東邊小門向前草場集中，中二班經一樓大廳向前草場集中，小二班經西邊小門想前草場集中。
三樓大三班從東側樓梯撤離，大一班、大二班從西側樓梯撤離。大三班經一樓東邊小門向前操場集中，大一班、大二班經一樓大廳向前草場集中。
7、後勤人員負責樓道安全，協助帶班老師維持秩序。常老師負責西側樓梯，徐老師負責東側樓梯。
8、帶班老師清點人數向衛生老師彙報，衛生老師向園長彙報人數
9、找到火災源，由消防人員滅火。
幼兒園119消防安全活動方案篇3
一、活動目標
1.瞭解火的用途，知道用火不當會給人們帶來災難。
2.認識“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”等標識，知道它們的含義，學會簡單的自我保護的方法。
二、活動準備
1.“嚴禁煙火”、“安全出口”、“火警119”標識各一張。
2.有關用火的圖片（做飯、煉製鋼鐵、照明、取暖、發電）。
三、活動過程
（一）火的用處
1.教師出示用火圖片，幼兒觀察。
相關提問：圖片告訴我們什麼？火可以幫助我們人類做哪些好事？
2.簡單小結火的用途。
（二）火的害處
結合幼兒生活實際和生成的問題組織討論，即時點拔和迴應。
相關提問：說說你們看到或碰到的“火”，火有害處嗎？
（三）認識標識
1.出示“嚴禁煙火”“安全出口”“火警119”的標識。
相關提問：你們在哪看到過這些標識？這些標識是什麼意思？
2.引導幼兒交流分享，根據現場幼兒的基本經驗進行整合小結。
（四）討論“救火”方法
相關提問：發生了火災怎麼辦？家中着火怎麼辦？在公共場所碰上火災怎麼辦？鄰居
家着火怎麼辦？根據孩子的經驗逐一歸納來自孩子的、切實可行的方法和技能。
四、活動延伸
引導幼兒正確認識有關火的標識，並通過積極思考，瞭解簡單的自救方法，學會保護自己。
五、活動評價
幼兒安全教育需要滲透防火意識。本活動結合幼兒的實際需要，同時，關注了幼兒的興趣點，從生活中引發教育內容，用提問、討論的方式讓幼兒掌握簡單的自我保護的方法。
幼兒園119消防安全活動方案篇4
爲切實爲提高幼兒消防安全防範意識和避險自救能力，根據上級文件精神，共同攜手，保障我園幼兒平安、健康、快樂地成長，營造一個安全的學習環境，建設平安、文明的校園育人環境，特開展20xx年“11·9”消防日活動，現制定如下方案：
一、活動主題
遠離火患，幸福平安
二、活動內容：
1、營造好宣傳氣氛。幼兒園在校園醒目位置設置消防宣傳標語牌，利用園內、led電子顯示屏、宣傳欄等宣傳工具，豐富消防宣傳形式和內容，增強宣傳的針對性、知識性和趣味性。
2、開展好“六個一”活動。即召開一次全園師生消防安全教育大會（11月3日國旗下講話）；上一堂消防安全知識主題活動；觀看一次消防事故逃生自救宣傳片；出一期消防安全宣傳欄（黑板報、掛橫幅）；進行一次“消除在你身邊的火災隱患”消防安全專項檢查活動；組織一次師生疏散演練活動。
三、活動要求
1、領導到位。爲了確保消防宣傳日活動的順利開展，幼兒園應成立由園長任組長、各班主任爲組員的宣傳活動領導小組，具體負責本次活動的開展。制定切實可行的活動方案，精心組織，真正把開展消防日宣傳活動納入“安全標準學習”創建的重要內容，作爲確保幼兒園和廣大師生安全的重要措施，抓實抓出成效。
2、查改到位。在安排專項檢查時，要圍繞滅火器等器材設施配備不足、疏散通道和安全出口不通暢、疏散指示標誌設置不合理、用電線路佈線不規範、電線老化等問題進行重點查改，徹底消除校園內存在的消防安全隱患。
3、宣傳到位。發揮園內各種媒體的作用，營造輿論氛圍，增強師生消防意識。
幼兒園119消防安全活動方案篇5
活動時間：
11月日上午
活動地點：
xx消防大隊
參加活動對象：
中班全體幼兒，教師，消防員叔叔
活動目標：
1、瞭解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，瞭解相關的消防知識。
2、觀摩消防員叔叔的訓練表演，體驗消防員叔叔勇敢堅強的品質。
3、培養幼兒尊敬、關愛消防員叔叔的情感，激發幼兒的消防意識，懂得平時不玩火。
活動過程：
一、活動準備：
1、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育。
2、準備好節目的服裝、道具、音響等。
3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。
二、參觀活動
1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。
2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認識各種消防工具的名稱、用途等。
3、幼兒主動向叔叔提問有關消防安全知識。
三、消防員叔叔和幼兒的互動。
1、幼兒舞蹈《虎虎生威》或《啦啦操》片段。
2、小遊戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。
3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。
4、消防員叔叔爲孩子表演節目。
5、教師代表歌唱《xx》。
6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手製作的花環！
幼兒園119消防安全活動方案篇6
一、活動目的
爲了貫徹落實上級教育部門有關加強校園安全的文件精神，以及進一步加強本園教師和幼兒對突發事故的靈活應變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創造良好的消防安全環境，結合“幼兒園安全周”活動，對全園師生及教職工進行消防安全知識教育的學習，並舉行幼兒園消防疏散演習活動。旨在培養幼兒掌握正確的逃生要領，從容應對火災等突發事。
二、時間、地點、參加人員
1、時間：20xx年5月12日上午9點。
2、地點：石小幼兒園。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
三、演練道具
木材少許、打火機、滅火器等，溼毛巾或口罩，每人一份。
四、現場人員分工
組長：董靜靜園長副組長：陳丹丹副園長
成員：邵佳、王小艾
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：邵佳
五、演練的具體操作程序
幼兒在教室進行正常的教學活動，在聽到警報時，不要慌張，要鎮靜，保持清醒的頭腦，然後按照擬定的路線進行迅速撤離。
疏散順序：
1、教師領隊，幼兒排兩列隊伍，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發生擁擠踐踏事故。
擬定路線：
一樓的小小班、小二班、小一班、在本班集合迅速疏散到操場指定地點，大一班、中一班從右邊側樓梯下，大二班、中二班、大三班走左樓梯，按樓層順序依次進入操場指定地點。
2、爲模擬活動的真實性，參加演習的幼兒在有煙的環境裏，儘量閉嘴，減少說話，儘可能地用溼毛巾、口罩等捂口鼻，彎腰、低頭從樓道撤離
3、在撤離過程中，注意根據教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
4、從樓內撤離出的幼兒以班級爲單位，有組織的在操場集合。在活動結束前，從樓內撤出的幼兒不能隨意再次進入樓內，不要在操場隨意走動。
5、教師安排：各班正班老師帶領本班幼兒撤離；各位副班教師必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
6、在操場集中後，各班班主任清點本班幼兒人數，各班組向組長報告，確定無人員“受傷”後，宣佈疏散演習成功。
六、由董靜靜園長總結消防疏散演練情況，最後宣佈演習成功。
幼兒園119消防安全活動方案篇7
一、演練目的：
安全工作重於泰山，爲了進一步強化幼兒的消防安全教育，提高防範自救能力，針對幼兒活動室突發火災的事情下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達到在發生火災時，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全爲目的實施此次演練活動。
二、演練時刻、地方和參加人員：
1、時刻：20xx年x月x日
2、地方：衛輝市幼兒園
3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員
三、活動預備：
1、溼毛巾每人一條
2、傳達室預備哨子
3、保健人員：預備好急救藥品
四、現場人員分工：
1、總指揮：班主任
2、疏散引導小組：配班教師和保育員，在現場緊密關注演習事情，幫助現場人員進行疏散。
3、報警員：保育員
4、保安：鎖好大門，緊密關注演練動態，發覺諮詢題及時報告總指揮
五、演練程序：
1、由報警員吹響哨音爲準，各位教師和保育員分頭組織幼兒進行逃生。
2、帶班教師首先打開班級前後大門，一邊安慰幼兒別要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊，保育員斷後，彎腰、快速地離開活動室，按照疏散路線有秩序地疏散，來到操場上。
3、來到操場上，清點幼兒人數。
在整個疏散活動中，總指揮指揮整個疏散，觀看疏散事情，發覺事情馬上協調。配班教師指揮幼兒進行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結束後清點人數上報。
活動結束後，針對此次消防安全演練進行總結和反思。
幼兒園119消防安全活動方案篇8
爲了進一步增強全園師生的消防安全意識，提高抵禦火災的能力，積極預防火災事故的發生，確保廣大師生生命財產安全。按照局裏文件指示精神，11月是全縣教育系統的消防安全宣傳月。結合我園實際，特制定高陵縣幼兒園消防安全宣傳月活動方案。
一、指導思想
整個活動以貫徹落實《高陵縣教育局關於開展“119”消防宣傳月活動通知》重要指示精神爲指導，全力推進火災隱患整治工作，堅決預防和遏制重特大火災事故發生，努力實現縣教育局提出的各項相關要求。在全園內開展消防安全知識宣傳活動，動員全體師生，採取多種形式和手段認真組織開展消防安全宣傳月活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍，大力增強師生消防安全意識，確保我園消防安全。爲師生創造安全文明、和諧的校園。
二、活動目的
宣傳普及消防知識，增強師生的消防安全意識，提高師生抵禦火災和處理應急事件的能力。讓師生掌握消防的基本知識，提高處理火災和自救能力，徹底保障學校師生人身財產安全。
三、消防宣傳月活動主題
四、活動時間
20xx年11月1日至11月30日
五、活動安排
活動分爲三個階段進行：
（一）安排部署階段（11月1日至11月10日）
召開幼兒園園委會，園領導班子安排部署，成立消防安全領導組織機構，將具體責任落實到人。加強幼兒園消防安全宣傳普及知識，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能，並在本月底進行一次消防演練。
（二）組織實施階段（11月20至11月25日）
1、開展多種形式的消防知識培訓活動。教師利用多媒體課堂上好一堂“消防安全教育課”，給幼兒講解“認識火災，學會逃生”知識，使師生掌握基本的逃生技能。各班利用校園文化牆張貼各種安全小常識，增強師生、家長的安全意識。每週一升旗時，各值周老師向幼兒講解有關消防安全常識，效果突出，使孩子掌握火災發生時該怎麼做。
2、開展校內消防安全隱患排查整改活動。園內成立了安全領導班子，對校內及周邊安全隱患實行了一次大排查。消防安全義務員（安保人員）對園內的消防器材配備、消防安全管理制度、安全疏散通道是否暢通，進行一次徹底排查，對存在的火災隱患和安全漏洞要逐一記錄在案。
3、開展了一次消防疏散演練活動。活動中，各班教師們沉着應對，分工明確，線路清晰，安全、有序、快速的按照要求順利帶領幼兒完成逃生演練。
（三）總結反思階段（11月26至11月30日）
對活動開展的情況進行總結反思。對好的方面，繼續保留；存在的問題及時解決，汲取經驗教訓。對不能整改的，要登記在案，進行上報。
六、活動要求
1、高度重視，認真實施。各班教師要認真紮實落實文件精神，加強對消防安全知識的宣傳，使師生掌握基本的消防知識和逃生技能。且不可走形式，走過程。
2、認真做好信息反饋和總結上報工作。各班級要在認真開展消防安全宣傳教育工作的基礎上，切實做好信息反饋和總結工作。
3、爲了確保消防安全月活動的質量，請全園師生務必都要重視這次消防安全宣傳教育活動，在園領導小組統一領導下，相互支持配合，切實把這項工作落到實處，取得實效。
