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師德演講稿--我驕傲,我自豪,我是光榮的人民教師

活動策劃 閱讀(2.29W)

師德演講稿--我驕傲,我自豪,我是光榮的人民教師自古綠葉配紅花。不管是紅花,還是綠葉,站在這三尺講臺上,我就感到由衷的高興,由衷的自豪,黨和人民給了我們神聖的使命,我們是太陽底下最光輝的人。
      今天我演講的題目是《我驕傲我自豪,我是光榮的人民教師》。人們都說老師是園丁,是工程師,是太陽底下最光輝最神聖的職業。是啊,教師是神聖的,教師是崇高的。只是我無法用學者那深邃的語言去闡述教師的價值,也無法用詩人那優美的詩句謳歌這崇高的職業。但是,我卻可以用自己最大的努力去開拓,去創造,去耕耘,去收穫,因爲我是教師!!!“人民教育人民辦,辦好教育爲人民”。一句話就概括了黨對人民的關心,對教育的關注和對教師的關愛。在這樣的國度裏,在這樣的社會中,作爲一名教師,我又怎能不感到光榮、自豪呢?
      師者,傳道授業解惑也。初爲人師的日子裏,我一直爲教師這個冠以"清貧"的職業而迷惑!在出手闊綽的大款羣體裏,看不到教師的身影;
在豪華氣派的新潮一族中,尋不着教師的足跡……教師,彷彿只是生活的配角!
      可是,當我面對那一羣羣天真爛漫的孩子,那一雙雙求知若渴的眼睛,那一張張綻放如花的笑臉,您說,我們能不動情嗎?於是,慢慢地,心中的迷惑消失了,疑團疏解了,心情舒暢了!慢慢地愛上了這份工作,也慢慢地享受到了其中的快樂。遠離了城市的繁華,卻聆聽了清新美妙的鄉間小曲;
遠離了耀眼的霓虹,卻收穫了求知若渴的期盼眼神。
      我喜歡,聞到鄉間泥土散發的陣陣清香!我喜歡,看到孩子們甜甜的張張笑臉!我喜歡,聽到學生親熱地聲聲呼喊!我喜歡,見對學生積極努力的滴滴進步!在這三尺講臺,我爲學生傳道解惑,給學生噓寒問暖,與學生打成一片……因爲我終於有機會能釋放青春的夢想,踐行人生的價值。縱然兩袖清風,縱然一身粉末,縱然清貧如水,縱然浮華散盡……但我知足,我是教師,一位光榮的人民教師!
      “國運興衰,繫於教育。”教師,她傳播着人類的文明,承載着歷史的更替,撐起的是中華民族的擎天大廈。試想:有多少孩子在我們手裏呀呀學語,蹣跚起步;
多少顆潔白的心靈被除數我們打上了深深的烙印……青春的熱血在這裏沸騰,生命的凱歌在這裏奏響,人生的童話在這裏也得到淋漓盡致的體現。
      春有百花秋望月,夏有涼風冬聽雪,待到桃李滿目日,便是我們自豪時。一日爲師,終身爲父。聽到這些,身爲教師的你,難道不感到光榮與自豪嗎?
      老師們,同行們,是春蠶,就讓我們抽盡最後一根絲;
是蠟燭,就讓我們發出最後一片光;
是人梯,就讓我們爲學生架起人生成功的橋樑吧!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”。選擇這個職業,我矢志不渝,從事這份事業,我無怨無悔!我驕傲,我自豪,我是光榮的人民教師!

師德演講稿--我驕傲,我自豪,我是光榮的人民教師