一、冠名：石嘴山市第十七中學20XX校園文化藝術節
二、主題：青春流韻，繽紛校園
三、口號：我挑戰，我參與，我成功
四、目的意義：
豐富校園的文化生活，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍。全面展現我校學生青春風采的精神面貌，彙報藝術教育教學的成果，增強全體學生的自我鍛鍊和創新意識，爲張揚師生個性構建平臺。增強校內各部門，各班級的集體榮譽感，全面構建和諧校園，達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。
五、組織工作：
（一）校園文化藝術節組委會
主 任：張淑梅
副主任：劉忠 馬萬福 楊國富
委 員：劉曉玫 蘇振國 趙彥清 方愛珍 劉琴 肖錄 董玉湘 趙榮華 馬春彥
（二）組織分工
1、辦公室負責整個活動的宣傳標語，開幕詞的審定及外請工作，並做好記錄工作；
2、教導處負責制定方案，聯繫各部門報送的方案，籌備開幕式活動，文藝匯演工作；
3、教導處負責各項文字編輯工作，各項活動評分表，講座安排等；
4、總務處負責保障文化藝術節所需全部物品及時到位，各種臨時性的安裝，搭建維修工作，確保供電暢通，獎品的確定；負責整個活動的安全、秩序，確保活動的正常進行；
5、德育辦、團委負責整個活動的文化宣傳，開幕式及文藝匯演主持人選拔，節目單，音響攝影，現場佈置等籌備工作及校園氛圍的營造；負責整個活動的藝展場景設計，包括文化藝術節標誌，舞臺的設計，各類展出的材料收集及藝術設計；開幕式的節目計劃、審定、彩排、演出等籌備工作；
（三）活動要求：
1．各部門要高度重視這次活動，積極籌備，開好20XX年校園文化藝術節。活動開展要體現時代性、思想性、藝術性；要結合學生年齡特點，靈活、創新地開展活動，形式多樣、百花齊放，讓每個學生都能展示自己的特長。
2．各相關部門年級組要積極配合，緊密合作，確保各項工作有序展開。
3．各類活動要積極籌劃和準備，分工明確，責任清晰。組委會將進行檢查，評價。
4. 正確處理好學習、工作與開展活動的關係，保障正常的教學秩序。
六、活動時間：6月1日—6月5日
七、活動內容
活動內容包括：競賽類和展示類。競賽類主要主題繪畫比賽、手抄報製作比賽、班級板報比賽、英語演講比賽、班級節目表演比賽。展示類包括：校刊發行、籃球比賽、排球比賽展示。
八、評獎方法
1、各項競賽以班級爲單位按年級分設一、二、三等獎若干名。本屆藝術節參賽成績，還將計入文明班級的評比中。班級獲獎並按一等獎得20分、二等獎14分、三等獎10分記分。
2、展示類活動不記分。
【各子活動方案】（附後）
校園藝術節繪畫比賽方案
一、比賽主題
體現“紀念中華人民共和國成立60週年”爲主要內容。
二、參賽對象
七、八年級學生參與，按照年級設獎。以班級爲單位，每班選五幅作品參賽。
三、比賽形式
畫種不限，可以兒童畫、水粉、國畫、版畫等（包括電腦美術）
四、作品要求
1.內容
根據自己的觀察和想象，認真尋找生活中的樂趣，用參賽作品表達自己對生活的喜愛和熱愛。參賽作品必須是原創作品。
2.規格
繪畫作品不超過40×60釐米（四開大小），使用材料和表現形式不限。
五、評選原則
根據獨特的創作思路和符合年齡特點的表現形式爲基本原則進行評選，鼓勵表達自己真實感受和表現形式具有創意的作品。
獎項分佈：各年級一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。並設個人獎若不。
校園藝術節手抄報比賽方案
一、比賽主題
體現“校園文化生活”或“紀念中華人民共和國成立60週年”爲主題
二、參賽對象
七、八年級以班級爲單位，每班選三張。
三、比賽形式
可以手工設計也可以電腦設計。
四、作品要求
1、版面設計新穎，風格獨特，內容符合本次藝術節的主題。
2、版面紙張尺寸統一爲A3紙大小，使用材料和表現形式不限。
獎項分佈：各年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。並設個人獎若不。
校園藝術節板報設計比賽方案
指導思想：
激發學生對科技創新的興趣，調動每一位學生的活動積極性，豐富校園生活，讓全體學生“享受探索的快樂，享受成功的喜悅，享受合作的幸福”，提高學生的科學探究意識、集體榮譽感及團隊合作的精神。同時，在活動過程中，加強班級的凝聚力、親和力，促進學生自身全面素質的提高。
活動主題：科學創新與生活
評比標準：
主題鮮明（30分）
具有科學含量（30分）
版面設計美觀、合理（30分）
富有班級特色（10分）
獎項分佈：七——九年級：一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個。
校園藝術節英語演講比賽方案
一、演講主題：生命與責任
二、活動目的：強化生命教育和責任感教育，引導廣大學生深刻理解生命的意義，懂得對自己、家庭和社會負責，珍惜生命和美好的青春年華，樹立堅定、正確的理想信念，立志成人成才。
三、賽程安排：七——九年級
四、評分標準與比賽要求：(一)評分標準：1、觀點正確,主題鮮明,立意較高,論述充分 (50分);2、表達條理清晰,語言生動、流暢和有文采,語音語調張弛有度,富有激情(40分);3、着裝整潔,儀表大方,舉止得體,有一定肢體語言(10分);4、評分採取百分制,比賽起評分爲90分;給每位選手評分時,去掉一個最高分,去掉一個最低分,選手最後得分取平均分。
(二)比賽要求：1、參賽選手必須脫稿演講，否則取消評獎資格。2、每位選手演講時間必須在6分鐘以內，每超時30秒，在綜合評定的分數內扣2分。3、選手參賽時，每班推薦1名選手演講。
五、評委組成：英語教研組
六、職責分工：教導處負責比賽組織協調工作,落實比賽場地、活動經費和部分評委工作,負責節目的錄像和製作。
英語教研組:組織和策劃,物色和確定主持人, 承擔部分評委工作,製作獲獎證書和獎盃,對主持詞的演講稿進行把關；負責比賽場地尤其是主席臺佈置(場內會標、主席臺背景屏幕、評委席卡等。
校園藝術節文藝匯演比賽方案
一、以豐富校園文化生活，陶冶學生情操，展示學生在實施素質教育中積極向上的精神風貌，體現我挑戰，我參與，我成功。
二、參賽對象：七、八年級學生（畢業班學生自願參加）
三、節目內容：內容健康，積極向上，能體現我校素質教育成果，充分展現我校師生個性特點，可以是詩歌朗誦、舞蹈、相聲、小品、演奏、獨唱、合唱、音樂劇、課本劇作品等。
四、參賽要求：
1、表演作品思想健康，能反應現代中學生的精神風貌
2、表演形式不限，倡導節目創新。人數最少5人以上（器樂、相聲、三獨、曲藝小品除外）。
3、 節目要精緻，構思與編排要精美，能夠體現十七中學的班級藝術水平。
4、各個節目時間不能超過6分鐘，有特殊要求的需報組委會批准。
5、各班主任與年級組長盡全力地積極組織排練，每班不少於2個節目。
五、申報時間：
1、各班節目申報截止日期爲5月29日。
2、5月30日組委會對各班申報的節目進行初選。
六、獎勵辦法：
該項活動關係到校園文化建設，提升學校形象問題，校領導高度重視，將其納入班級量化考評。
展示類包括：校刊發行、籃球比賽（學校籃球隊與其它學生臨時組隊）、排球比賽（學校排球隊與教師）展示。
