在寫活動策劃的過程中，大家一定都有着完整的思路，制定一份完美的活動策劃，同時也是展示大家才華的機會，下面是本站小編爲您分享的學校公關活動策劃的案例6篇，感謝您的參閱。
學校公關活動策劃的案例1
意義學校決定籌備啓動校慶工作是爲了回顧學校歷史，展現辦學成就，展望美好的未來，擴大知名度，在和各高校的競爭佔優勢，凝聚各方力量，推動學校全面、快速，發展成爲全國知名高校。
一、公關策劃的目的
1、通過本次校慶活動，向社會各界傳達本校的發展歷程、教學成績，擴大學校在社會的影響力，提升社會的認知度與美譽度。
2、通過本次活動的規模效應，營造出“校園文化氛圍”，加強學生對學校的瞭解與認識，形成榮譽與自豪感。
3、以本次活動爲契機，完善校園的“軟件”，編撰校園的校史、構建“文化長廊”等信息交流平臺。
4、以本次活動爲機遇，向與會的各級領導與師生進行彙報，並聆聽相關的意見與建議，完善今後的工作領域，併力取得到領導的滿意。
5、藉助本次活動，以“學子夢想出發的地方”爲主題，加強本校與校友的聯繫。彼此關注、支持，營造“校園情懷”“師生情感”的氛圍，併爲日後的相關校園活動奠定基礎。
二、校慶活動時間及內容
（一）啓動階段（20xx年5月21月）
1.成立籌備領導機構和工作機構。
2.研究確定校慶日和名稱在校內外營造迎校慶氛圍具體活動。
（1）“今天是你的生日—我的母校”爲題舉辦激揚文字、真摯祝福主題徵文活動，加強本次活動，引起學生注意，在學生中的情感共鳴。
（2）以“我的老師”爲主題開展多樣的繪畫、攝影、書法展。依此搭建老師與學生的情感交流。
（3）針對“揚州大學大學成立xx週年”，面向校園開展校歌徵集活動。目的是完善校園軟件工程與開闢在校師生的參與途徑，也用於校園文化的獨特性與其它校園進行區別與突出。
（4）校徽徵集活動，目的完善學校的文化建設，併成爲師生的情感歸屬標誌，也爲了去體現校園在社會的認知基礎。
（5）“母校，我爲你驕傲”慶祝揚州大學110週年演講活動，以突出校園110年來取的成就和社會影響爲主題。並對獲獎作品編撰入校歷。
4.啓動活動經費籌集工作學校接受來自社會各界人士的捐贈，用於慶典活動和校園建設。
5.研究確定規劃項目和校園景觀項目。
6.完成學校校慶籌備領導小組確定的其它任務。
（二）籌備階段（20xx年7月——校慶日前2個月）
1.建立各地校友聯絡站，編輯《校友通訊簿》。設立校友網站。
2.編撰校史，編印畫冊，編輯《校慶專刊》，製作光盤（專題片），設計確定校慶紀念品，出版發行校史。
3.佈置校史陳列館。
4.組織校園環境美化，校舍整修。
5.組織文藝活動排練和師生活動布展。
（1）“二十年榮譽與夢想”xx大學20年的發展歷程主題圖片展。突出“成就”“榮譽”。
（2）準備校慶文藝晚會活動，開展校友座談會。
6.制訂學術交流活動方案，開展科技成果洽談，組織學術報告和專家論壇。
7.組織實施規劃項目和校園景觀項目。
8.繼續籌集校慶活動相關經費，設立專項基金。
9.聯繫落實領導題詞，確定重要領導、來賓和重要校友名單。
10.制訂校慶活動具體實施方案。
11.完成學校校慶領導小組確定的其它任務。
（三）慶典階段（校慶日前2個月——校慶日）
1.邀請領導、來賓、校友。
2.編印（出版）校史、校友錄、學術報告集在校慶日舉行首發儀式。
3.起草校慶文稿，印製文字資料。
4.召開新聞發佈會，在各種媒體上加大校慶宣傳力度邀請新聞媒體參加校慶活動。
5.登記接收禮品和錢物並進行展示。
6.在校慶日舉行慶祝活動揚州市領導、各部門負責同志出席，新聞記者也參加，全球校友出席具體安排：
（1）a.唱校歌
b.校長致辭，市領導，知名校友致賀詞。
c.學校舉行校慶紀念封、郵票首發式。
d.舉行全球校友會，由知名校友回憶歷史。
e.舉辦校友大型酒會
（2）“慶祝揚州大學成立一百一十週年”文藝演出晚會。體現“榮譽”“團結”“夢想”主題。以活動的形式加強反映出學校的成果與學校的優勢。也成爲凝聚校園情感的一個重要組成部分。
（3）揚州大學大型簽名活動。發動和號召屆時到會的所有實驗師生的簽名活動，體現“母校情深”的統一，表達出“我以揚州大學爲榮”的自豪感。校慶籌備工作領導小組組成結構校慶籌備工作領導小組，下設辦公室、宣傳組、材料組、校友聯絡組、項目規劃組、學術活動組、環境與建設組、籌款與經費組、文藝與師生活動組等9個工作組，各學院成立本學院校慶籌備工作小組。
三、人員組織
各級校領導
各級院團委
各級院學生會
四、經費預算
１、人員費用：100000元
２、媒體費用：100000元
３、通訊費用：10000元
４、材料費用：50000元
５、客人消費：50000元
６、租借費用：10000元
７、娛樂費用：30000元
８、機動費用：200000元
五、傳播途徑：
1.前期宣傳：由校團委委將活動發至企事業單位；由校團委將活動消息發給政府；由揚州日報、電視臺於5月30日左右進行媒體發佈。
2.中期宣傳：揚州日報、晚報、電視報、電視臺、電臺、中國旅遊報、中國環境報、揚子晚報、電視臺等進行現場採訪與報道。擬邀請校及政府領導參加。
3.後期宣傳：揚州日報、晚報、電視報、電視臺、電臺在活動結束後半個月內，在相關媒體上組織發表有關“新聞綜述”之類的文章，對本次活動進行評述，以進一步擴展活動的影響。
六、問題預測與應急預案
１、安全風險：揚州公安局、中心廣場管理處、揚州航專
２、財務風險：揚州大學財務管理
３、人員替換：揚州大學
４、天氣變化：天氣預測，可適當調整校慶時間
５、醫療救護：揚州市中心醫院
６、客人奇多：公安局協同管理
７、其他注意事項：機動小組負責全場
學校公關活動策劃的案例2
一、背景
在原“託普信息職業技術學院”改名成“紹興職業技術學院”後，紹興的人們還是習慣稱“託普”人，這給我校的形象發展造成嚴重阻礙。我作爲一位“紹興職業技術學院”的學子，應爲母校想方設法消除這一阻礙，使“紹興職業技術學院”這個名字能深入人心。
現狀
二、角度
1、內部公衆角度：大多數學生在剛入學的時候，認識到了自己的校名是“紹興職業技術學院”，不再是“託普信息職業技術學院”，可是在返校乘坐公交車和出租車的時候，需要說“託普信息職業技術學校”司機和售票員才反應過來，這潛移默化了學生對自己校名的記憶。使很多學生習慣了說託普。使學校內部形象受損。學生沒有看到學校對名字更換落實這件事的一個過程和結果，這就造成了你們領導都不重視這件事，我們學生更加不用在意的消極影響。
2、外部公衆角度：
我校對外形象管理的缺位。目前，我校形象管理的缺位嚴重，主要表現在以下方面：
（1）重視不夠。我校沒有從戰略高度認識形象管理的地位，忽視形象管理對教育民生、開放辦學及學校可持續發展等方面的影響，進而漠視潛在危機，缺乏市場營銷的`理念和行爲，具體表現在學校宏觀戰略發展規劃中很少凸顯形象策劃和品牌開發，在管理系統中沒有負責形象宣傳的部門。
（2）特色培育不足。我校在具體的形象塑造上缺乏設計、落入俗套。所以纔有草坪改了又改！
（3）標識不明。我校辦學思想理念不明確，行爲識別不規範，傳播信息混亂，視覺傳遞不統一，顏色使用隨意，符號語義不清晰，無法給人留下深刻印象，更不能喚起人們的價值認同和情感共鳴。如我們外出的志願者活動的服飾上無深刻標識。
（4）在多年的習慣下，紹興市民習慣了“託普信息職業技術學校”這個校名，而我們的新校名“紹興職業技術學院”的宣傳工作未能完美開展，未能消除人們原有的記憶。
（5）我們還有很多外部資源沒有利用，如校友，家長，和與中學的聯繫！這些都是宣傳學校形象的資源！
3、形象問題
校內整體形象問題：
（1）（F區和體育館）綠化不到位，F區草坪上雜物亂堆，綠化草地缺乏合理的管理。
（2）（小賣鋪）旁邊的道路上垃圾特別多，道路凹凸不平。
（3）（食堂）排污不規範，廚餘垃圾亂傾倒。
（4）（教學樓）廁所的門栓大部分破損，無法栓上。
（5）開水房設施陳舊，下水井蓋沒蓋好。
（6）教室及宿舍樓後的垃圾亂扔。
（7）校門口宣傳欄陳舊，無法起到宣傳的效果。
（8）校內存在自行車隨意擺放的現象。
（9）樓道里缺少樓層提示，校園內缺少文明標語和勵志類標語。
（10）從一進校門的那個草坪不斷整改。
學生精神文化問題
（1）學習積極性不強。
（2）活動參與不積極。
（3）凝聚力不強。
（4）奉獻精神不高。
三、解決措施：
整體形象問題的措施：
1、組織綠化隊伍，重新規劃綠化地，加強綠化地的管理、維護，選擇更爲合適的草種樹種。
2、小賣鋪道路填平，加強志願者對衛生的巡查。
3、加強男生的衛生教育，提高他們的衛生意識並組建志願者進行監督。
4、加強對食堂衛生的監督，充分利用競爭關係，讓兩個食堂互相監督並通過分數將結果表達出來。
5、開水房設施翻新，下水井蓋要蓋好。
6、廁所門栓重新翻修，通過市場調查，選取合適的門栓。
7、組建志願者加強對宣傳欄的清洗，及時利用宣傳欄發佈信息。
8、學校後勤處加強對學校的巡邏、管理，通過明察暗訪，及時發現問題並解決問題。
9、下雨天，女生寢室樓外道路有大面積的積水，應該翻修道路。
10、加強對自行車的管理，不需要的自行車就賣掉等
11、創業中心的店鋪應該多加宣傳，學校應制定一系列措施支持、鼓勵學生創業。
12、組建志願者張貼溫馨提示，保潔工人加強保護。
精神文化問題的措施
1、提高獎勵，教師授課方式靈活。
2、組織不同類型的活動，如電子競技等團隊活動。
3、開展關於無私奉獻的講座，對奉獻者加以精神鼓勵，以及一定的獎勵制度。
宣傳措施
1、在校內組織校門口草坪的設計方案大賽，歡迎全校師生投稿。最後獲獎者可獲的豐厚獎勵。（獎勵內容誘人）
投稿方式：電子效果圖，
投稿地址：紹興職業技術學院網
評價方式：學校內網投票，參與者都有獎勵。（如學分獎勵）
目的：使學生投入學校建設中，加強對學校的熱愛。
2、在報紙和廣播裏刊登設計紹興職業技術學院的特殊標識大賽。最後獲獎者獲萬元大獎。投稿方式：電子效果圖，手稿。
投稿地址：紹興職業技術學院網，紹興職業技術學院後勤處。
評價方式：紹興職業技術學院網上投票。
宣傳獲獎作品及作者，寬大名氣。
目的：宣傳我校名稱，擴大名氣。
3、設立校園形象大使的號召，展示當代大學生風采，提高大學生修養，同時也爲了在對外校聯繫中樹立更好的學校形象，提高學校影響力。
活動對象：我校全體學生。
報名要求：男生身高1.70m以上
女生身高1.60m以上
五官端正，身材勻稱，活潑自信，具有親和力，普通話標準，吐字清楚。
目的：以點帶面，促進我校學生的整體形象，對外有良好形象，對內有比照對象！
2、家長關係
目前，家長在學校中扮演了多種重要角色：
（１）家長是學校的客戶；
（２）家長是學校教育工作的合作者；
（３）家長是學校工作質量評價者和學校工作的宣傳者；
家長一定程度還是教育資源的提供者或中間人。因此做好家長工作會使學校其它工作獲得雙重收益。
（4）在家長關係操作過程中，重要的是使學生能準確地將學校信息傳達給自己父母並把家長對學校意見和建議準確、及時反饋於學校。除了通過學生來協調家長關係外，還有一些方式值得借鑑：；給家長寫信，贈寄校刊；請家長參加學校的教師節等活動，設立家長接待日、家長委員會、編輯家長報等。
家長委員會將是學校和家長之間架起信息交流的橋樑，定期召開例會，互通信息共同探討如何加強對學生的思想教育。家長報已成爲與家長溝通的橋樑，指導家長教育子女的載體。處理好學校與家長的關係，要着重做好以下三方面工作：
（１）要不斷提高學校教育和教學質量，把學生培養成合格人才，在社會上有一席之地，這是搞好家長關係的基礎。
（２）通過周密組織引導家長介入學校教育活動，真正地瞭解學校的計劃和目前存在的困難，才能與學校形成緊密關係，成爲學校工作的積極、主動的參與者。
（３）妥善處理與家長的矛盾。
3、校友關係
大多數校友都願意關心、支持母校的發展，他們離開學校走向社會以後，許多人都懷念學校生活，想念尊敬的老師，所以，獲得校友支持的關鍵是經常請他們參加學校活動並定期把母校的情況告訴他們，使他們產生"好象還是學生時代"的感覺。此外，組建校友會；建立校友檔案；辦"校友通訊"，拜訪校友等。
學校的許多支持來源於社區，許多學生來源於社區，許多學生就業於社區.總之，學校與社區的互相關係影響着學校自身發展。爲此，學校要樹立良好校風、模範遵守社區的規章制度，維護社區治安和環境衛生。學校還要利用知識、技術、人才優勢爲社區辦幾件實事，爲社區培養急需人才。爲使社區公衆瞭解自己，學校要向社區開放，並通過各種聯誼活動加深他們與學校的感情。可組織學生爲社區做好事，當義務宣傳員，請社區中公衆的關鍵人物當學校的校外輔導員顧問，外聘教師；積極參加社區的活動。如幫助殘疾人，治理環境，慰問孤寡老人等。
總結
我院如要有良好的形象必須堅持以人爲本。只有我們內部有良好的整體形象，才能通過宣傳得到外部的肯定。從而提升校園整體形象。
學校公關活動策劃的案例3
一、活動目的:
大家都知道中秋節是中國的傳統節日，我們要通過中秋節來更加了解中國的傳統節日，用心去體驗我國的傳統節日中蘊涵的意義。中秋節也不失爲一個與家人團聚在一起的好機會，可以與家人增進感情。
教師要圍繞“獨具匠心的中秋節”爲主題讓學生帶着自己的問題引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動，讓他們自己去尋找答案，把各自的思維引向深處，從而進入研究者的境界。
二、活動日期:中秋節，也就是夏曆八五月十五。
三、活動地點:教室、自己家裏
四、活動內容:
活動一、中秋節的風俗和來歷
1、知道中秋節的日期，瞭解中秋節的一些風俗和來歷。
2、對中國的傳統文化產生初步的興趣，對屈原產生崇敬之情。
活動二、月餅
1、感受月餅的香甜。
2、體驗勞動和分享的樂趣。
活動三、網上閱讀
爲了拓寬學生的知識面，可以組織學生上網瀏覽，查閱有關中秋節的故事和詩歌，並將自己最感興趣的內容記錄下來。
活動四、協作交流
爲了鍛鍊學生的動手能力，讓學生相互協作，根據自己的愛好，組成相應的小組，來交流自己的發現和收穫，一同來體驗共同的快樂。
五、應用與深化
通過調查研究，學生了解了有關中秋節的一些知識，讓學生設計自己怎樣度過今年的中秋節，並通過語言或其他方式表現出來。通過對有關中秋節詩歌的蒐集，鼓勵學生培養善於蒐集整理的能力與習慣。
六、反思與拓展
通過師生討論交流、學生作品的展示與評比，指導學生總結研究成果，最後舉行“我的中秋節最快樂”主題展示活動，讓學生在活動中充分展示自己的研究成果與價值，同時，教師適當引導與鼓勵學生進行其他研究活動的興趣。
期待每個學生的參與，相信我們的明天會更美好。
學校公關活動策劃的案例4
一、活動主題：
回味童年
二、活動目的：
通過此次活動展示我們愛心社家教組這將近一年以來的堅持，展示我們在家教過程中所得到的無限童年的快樂，同時把我們的快樂傳遞給大家，也豐富校園生活;而且也希望通過這次活動增強社員們的友誼和團結精神，從而增強社團的凝聚力和影響力。
三、具體活動策劃方案
(1)活動時間：4月26日中午12:30到1：30
活動地點：一食堂廣場
活動開展對象：全校喜歡玩，有興趣回味童年的童鞋均可
(2)活動內容：6個小遊戲組成，流程如下：(親們，如果你們累計獲得其中四項活動的前三名，即可獲得本次活動珍藏的神祕活動額)
1名稱：吹氣球
遊戲規則：在規定的時間內，以氣球吹爆的個數爲準，吹爆幾個即可獲得幾個糖，另外最多者還可以獲得精美禮物一份;
2名稱：對對碰
遊戲規則：總共設15對相對應的卡片，如“黃蓉與郭靖”等，抽取一張卡片，並找到拿着對應得卡片的學生，合力根據我們提供的信息猜相應的動畫片及其人物，猜中即獲得五個糖糖;
3名稱：踢毽子
4名稱：單人跳繩 遊戲規則：在規定的時間內，踢毽子多者爲勝，前三名均可獲得甜甜的軟軟的糖糖額;
遊戲規則：跳得多者即贏，前三名均可獲得純純濃濃奶香味的阿爾卑斯額;
5名稱：拾小棒
遊戲規則：將一把小棒隨機散入在地，參與者將小棒一根一根拾起，底下小棒未動者即可得3個糖哈;
6名稱：擲石頭
活動規則：五個石頭，將其按1、2.、3、4、5的順序擲，多者即可以得到糖糖;
四、活動前期準備：
1、製作海報和展板;虎溪之聲做宣傳平臺;口頭宣傳，發動自己的好友同學，羣。
2、場地設計。
五、活動預算：1000個奶球糖，50個阿爾卑斯原味棒棒糖，三袋彩色氣球，毽子七個，繩子7個，精美小禮物十份，神祕禮物十份。(小禮物部分由個人捐贈)，海報和展板。
(注：第一個活動爲開始重點，利用五彩的顏色吸引人的眼球，溫馨的音樂讓人進入我們的世界，工作人員需多)
學校公關活動策劃的案例5
一、活動主題：席間有風雲，吃裏找真愛。
二、活動背景：
光棍節快到來了，它是大學生自創的節目，來源於11月11日這個特殊的日子，在這個新時代大學生自創的節目中，可以感受同學們對食品和對情感的表達需求，藉此良機，給同學們一個自我表達情感的機會。
三、活動目的：
通過美食締結人際關係，尋找專屬自己的口味。
豐富校園生活，弘揚創新精神
四、活動對象：
__全體學生
五、活動時間：
__年11月11日
六、活動地點：
中區主幹道情書傳情
__食堂二樓
七、策劃主辦單位：
電子商務——uc組合
贊助單位：
八、活動內容(活動由爲學生寫信送信和舞會兩個環節組成)
(1)學生寫信送信：情書傳情+報名
時間：11月8日-11月10日18：00
內容
1、在__主幹道搭放兩個帳篷，讓大家就光棍節這一主題指定的對象寫信，表明收信人和宿舍號。
2、工作人員與11月10日晚將信送至人手中(限制黃職範圍)
3、徵詢是否想要參加假面舞會
(2)狂歡舞會
時間：11月11日晚19：30—22：00
內容
1、邀請在上一環節中報名的人到舞會參加活動，在入門處給每個參與者發放一個號碼標籤，男女各50對。
2、戴上面具蒙面入場。並根據號碼找到自己的異性搭檔。
3、主持人要求兩人之間先相互熟悉，給15分鐘的交流時間。然後請十對願意上臺的搭檔進行遊戲。每個遊戲獲勝者是2分。
4、給定一分半鐘，要求男女生記住對方的名字、院系班級、手機號、qq號。
5、考察男女之間的默契度，將他們的一隻腳綁在一起，看哪組最先到達終點。(可以採取淘汰制，淘汰後面n名)
6、夾糖遊戲，在桌子前男生站在女生的後面，用手從女生的腋下伸過，手握筷子夾桌上盤子裏的良品給男生吃，一分鐘，吃最多者剩。
7、給最獲勝者頒佈良品鋪子的良品禮物。
8、給大家講一下良品的趣事我們的比賽，讓大家發表感言
9、放舒緩的音樂，打暗燈光，讓大家互相聊天，男生可以邀請女生跳舞。
九、宣傳計劃：
前期宣傳：9月7日——9月14日
海報：
製作專門的宣傳海報張貼在學校的各個宣傳欄。在海報上標標明贊助商logo等。
網絡、廣播站等媒體宣傳：
在學校廣播臺及英廣播臺以通知或者生活趣事的方式每天廣播一次，在__職業技術學院的網站上發表此次活動的方案，在校報上進行文字平面宣傳，在學校五十多個社團進行邀請宣傳。
冠名：在活動宣傳中我們將採用商家的企業名稱，以達到宣傳商家品牌的效果。
宣傳單：
發放一定量的宣傳單
中期現場宣傳：11月11日
展板宣傳：
展板上可貼贊助商自身1-2張海報，__的良品
信封宣傳：
信封上印上商家信息以及logo、良品。
活動物品宣傳：
在活動中的各種遊戲工具以及綵帶氣球桌子椅子氣球可以繪上良品的logo。
海報和橫幅宣傳：
在活動現場也可粘貼海報和橫幅。海報上商家以良品贊助商的身份出現，並可印上公司標誌物。
後期宣傳：
校報、廣播站、__對本次活動進行總結報道，註明本次活動由__全程贊助，同時簡略介紹__的相關資料。
十、注意事項：
活動過程中注意安全，由三到四名負責人負責總協調，維持現場的秩序;活動要以愉悅爲主，避免在一些遊戲環節中參與者可能發生的衝突;活動結束後做好場地清理工作。
學校公關活動策劃的案例6
一、活動目的：
爲了讓校園使者團注入更加旺盛的新鮮血液，培養和壯大使者團隊伍，能夠更有效地開展學生工作，保證工作的連續性，充分的發揮“協助老師，服務同學” 的作用，打造一支“思想的先鋒者，行爲的引領者，風氣的塑造者”的優秀團隊，以達到“營造一種氣氛，塑造一部分人，影響一批人”的目標，特舉行納新活動。
二、活動時間：__年__月__日—__年__月__日
三、活動地點：待定
四、活動對象：__級學生 __級學生
五、錄取要求
部門人數年級要 求祕書處2人__級1人__級1人文能力強 熟練操作電腦 溝通協調能力強，策劃部2人__級1人__級1人思維縝密、清晰、活躍 有整體觀念擁有足夠精力履行“使者”職責宣傳部3人依情況而定__級__級均可擅長書法、pop 、繪畫、 思維活躍(面試時須準備個人書畫作品)創業部2人__級1人__級1人對外交際能力強有創業意識 思維敏捷文藝部2人__級有文藝特長和舞蹈編排能力善於表達、主持、朗誦編研中心2人(男女各一)依情況定__級__級均可溝通協調能力強男生要求精通網絡女生要求寫作能力強
納新人數預計13人
六、活動流程
(一)宣傳階段(10月15日 週四 —— 10月21日 週二)
時間：10月15日 (週四)
地點：教學樓大廳
食堂門口
(二)報名階段(10月19日至10月21日)
1、領取報名表地點：食堂門前
2、上交報名表地點：行知教學樓一樓大廳
3、上交報名表時間： 10 月20日 18：00—20：00
10月21日 18：00—20：00
4、報名要求 ：報名者仔細、認真的按要求填寫報名表，在統一時間內上交 。
(三)競選階段(由筆試和麪試兩個階段組成)
1.筆試階段
所有候選人在階梯教室進行統一筆試
依據報名人數，按部門排好座位
考試時間：10月22日(週四)20：00—20：40
試卷內容：由各部部長提供，編研中心整理
監考人：使者團08級成員
判卷時間：10月22日20：50
評卷人：試卷由各部部長帶領各自的部員評審本部的試卷
公示名單時間：__年10月23日8：00前
公示名單地點：致知樓、行知樓、公寓一樓大廳
2.面試階段
(1)由團長介紹使者團的總體情況
(2)各部部長介紹本部情況
(3)根據筆試結果，將進入面試候選人按部門劃分，進行相關面試。面試程序爲三人一組，進入小教室 進行2-3分鐘演講競選。面試階段統一由團長及各部部長進行面試。
面試時間： 10月25日(週日)9：00
公示名單時間： 10月26日8：00前
公示名單地點：致知樓、行知樓、公寓一樓大廳
備註：競選階段如有特殊情況請提前與我們聯繫，若報名表無故逾期上交或筆試、面試過程中遲到或不到者，一律視爲自動棄權。
諮詢電話： ___：131________ ___：131________
七、注意事項及其他
1、提前進行海報宣傳，宣傳力度要到位。
2、注意競選期間的紀律與秩序維護問題。
3、注意報名階段中報名表的製作、收集、統計與整理，以及每一輪測試結果的統計、整理、公示。
4、在整個納新活動過程中，注意每一輪考試的評委組成及評定的公平性。
5、在納新活動過程中，請有意向的同學認真填寫報名表並按時上交。
6、關於納新活動的進一步情況，請同學們密切關注宣傳欄相關通知。
八、各部門在納新中的任務分配
宣傳部：宣傳品的製作、張貼、擺放、移動和回收及痕跡管理。
祕書處：提前準備宣傳材料
報名表的製作、收集、整理、統計
筆試及面試名單公佈
策劃部：書寫納新策劃書
策劃面試場所的佈局
文藝部：負責組織面試
編研中心：整理由各部部長提供的筆試試題編排及複印
(10月20日需將筆試試卷內容整理完畢，
22日依據報名人數複印試卷)
創業部：申請教室
