活動方案中的詳細說明能夠確保活動場地的準備和佈置工作按照預定計劃進行，一份周密詳細的活動方案是確保未來活動有條不紊進行的重要保障，本站小編今天就爲您帶來了部門團建活動方案範文7篇，相信一定會對你有所幫助。
部門團建活動方案範文篇1
爲了充分落實學生的主體地位，推進課堂教學改革，提高教學質量，高效課堂班級團隊建設是保障，結合學校實際，特制定高效課堂班級團隊建設實施方案。
一、指導思想：
創新學生管理模式，把管理權和評價權交還給學生，讓學生成爲教育創新的主體，促進學生自我教育、自我管理、自我發展，讓學生快樂成長，全面進步提高。
二、要求：
1、和諧管理，和諧發展，打造家庭式的親情關係。
2、轉變管理思想，重視學生生命的成長和精神的打造。
3、重視學生自主管理，明確思路，大膽把管理權交給學生。
4、打造一種公平民主、團結奮進、永不服輸的班級文化，用文化引領班級前進的方向。
5、落實值日班長、值周班長制度。
6、搞好值日班長的每日贈言，並精選點評，每週評選一次最佳每日贈言。
7、建立值日班長記錄本，搞好每天的總結點評。
8、建立值周班長記錄本，搞好每週總結，開好每週主題班會。
9、落實值日校長制度，提高校園自主管理水平。
10、落實值日室長、值日層長、值日樓長制度，提高寢室管理水平。
11、組織好集體給學生過生日。
12、落實班級公共電話制度，杜絕學生帶手機進校園。
13、重視寢室文化建設，建立寢室公約，加強同寢室人員感情凝聚力，營造良好的寢室環境。
14、建立班級公約，用班規規範同學們的行爲，提高班級管理的科學化、制度化、規範化水平。
三、班級建設
班級建設分爲兩個方面，班級文化建設和班級管理建設
（一）班級文化建設
1、每個班級都要有屬於符合自己的班名、班訓、班徽、口號、奮鬥目標。例如：某班班名夢想1班；班主任寄語是：成功來自堅持，執着創造奇蹟；班風是：勤奮並快樂着，成長並幸福着；班訓是：刻苦學習、自律高效、牢記目標、勇往直前；班級的口號是：步追風、志齊天；班級的奮鬥目標是：讀好書、學好習、寫好字、做好人。
2、文化牆
就是各班的學習園地，文化牆位置在教室內外的某塊牆壁上，內容是用張貼或板報的形式將各種有關班級文化和表彰的個人、小組、激勵學生進步的話語及一些時政要聞組成的，並要定期更換或補充。
3、打造家庭式親情班級
這一點是班級文化建設最重要的。既然是家庭式班級，那麼每個班都應有家庭公約，家庭公約也就是班級制度。如家庭公約中提到的我們是相親相愛的一家人，有樂同享，有難同當，人人都要像兄弟姐妹那樣相互欣賞，互相幫助，我們永遠是兄弟姐妹。在這裏我們能享受到家裏的溫暖，能感受到如父母在身邊的安全，不會讓任何一個孩子感到無助和孤獨等等。每個班級都有一張愛的分享的生日表，上邊有所有同學和任課教師的生日。當每個同學在過生日的那一天都能得到全班同學和老師的祝福，雖然，生日過的很簡單，只是在班級中簡單的用語言祝福一下，但同學們能在這裏感受到親人在身邊的溫暖，這樣老師就成了學生的家長，同學們就是兄弟姐妹，真真正正相親相愛一家人，打造家庭式親情班級，也在班級管理中起到了至關重要的作用。
（二）班級管理建設
1、班委會的構成
班長負責管理班級所有事情並安排每週的值周班長，值周班長安排每兩天的值日班長，班長下設紀律班長、衛生班長、學習班長、體育班長、學科班長、值周班長、值日班長、小組長。
紀律班長、衛生班長、學習班長、體育班長、學科班長各負其職。
值周班長和兩天的值日班長研究班級工作；值周班長負責將每組得分做好記錄並評出本週最佳學習小組和最佳個人；值日班長總結當天班級情況如此每個學生都有當班長的機會，鍛鍊了其管理和處事能力。
學習小組長負責制定本組建設目標，並制定每個組員“跳一跳夠得着”的學習目標，組織每個成員積極、主動、高效的學習，並分層檢測每個組員的學習效果。監督每個組員的學習、紀律和日常生活習慣並根據規則給予評價，並做好組內的組織分工、協調、合作等工作。
2、小組建設
（1）、小組的劃分。劃分原則是：組間同質、組內異質。它是根據本班同學的學習成績、智力水平、性別平均劃分的，保證每組的實力均衡，每組6人。小組內成員的綜合水平又有明顯的差異分爲abc三層（a層爲特優生、b層爲優等生、c層爲待優生）。
（2）、每個小組必須起一個響亮的名字，讓所有組員都集思廣益，共同磋商，爲小組起一個積極向上，富有新意響亮的名字，這有利於凝聚人心，形成小組目標和團隊精神。並制定符合本組的組訓、口號和組徽。讓每個組員自覺遵守，相互勉勵，同時爲成員間相互監督製造依據。
（3）、小組長的選拔與培訓
選好組長，就等於成功了一半。小組長扮演着小組學習的領袖，老師的助教兩重角色，是一組之魂。小組長應具備的條件：
①有一定組織能力的學生擔任。
②學習成績好的、責任心強的。
③有一定語言能力說服能力強。
④有很強的集體榮譽感。
⑤有熱心服務同學的意識。
⑥可以有班委會成員兼職。
小組長的培訓（由班主任培訓）：
①明確組長的責任和作用。
②定期召開小組長會議，瞭解他們一週內在思想上、學習上和生活上的困難並及時解決，讓小組長感受到老師的關懷和溫暖。
③幫助小組長培養各學科組長。
④適時的肯定、表揚、激勵小組長。
4、小組長的職責
①負責小組內各成員的組織分工。
②負責本組成員課堂上的學習紀律。
③負責指導幫助待優生的學習並安排相應的優生輔導待優生爲其制定相應的學習計劃。
④小組長要定時檢查每個組員的作業收交情況。
⑤負責指導每節課的課堂自學、討論和展示。
⑥主要責任是幫助c層待優生完成每科學習任務促其學習進步。
四、評價機制
爲了進一步加強班級量化管理，增強學生守紀意識，增強班幹部管理責任意識，樹立良好的班風和學風，各班規定與高效課堂相應的學生管理規定。如：每個同學給基礎分100分（士兵），然後根據各班的量化考覈細則加分或扣分。
如：ΧΧΧ同學在量化積分實行後因各種優秀表現加分到一定分值（150分），那就由士兵升至排長（150分），依次類推，量化得分到某一分值晉升連長（250分）、團長（400分）、師長（600分）和（1000分）。又如：ΧΧΧ同學在實行量化積分實行後，因各種行爲表現扣分到某一分值（75分），那就由班主任進行談話，調查其情況讓其改之，以此類推，量化積分到某一分值（50分）請家長到學校配合調查其情況，令其改之，再繼續（30分），班主任就要家訪，直至扣爲10分以下交由學校處理。
量化管理主要是三能力（自主管理能力、自主學習能力、自主生活能力）建設積分以及個人晉級和優秀小組評定以及獎勵。
（一）三能力建設：
1、自主學習能力
①課堂學習由相應的學科班長打分，如：課堂上展示或點評或提出質疑並被老師表揚的加分（3分）。②日常學習由值周班長打分，如：被評爲高效早讀之星的（3分），作業及時上交情況和質量較好加分（2分）。
③優秀個人加（3分），優秀小組人均加（5分）。
④考試檢測由班長和班主任打分，如：班內根據排名加分考試違紀的扣分，年級排名優秀的由班主任加分，組內由組長根據每層的成績情況加分。根據每次考試成績加分（根據平均成績以上的人數和名次加相應的分值、平均成績下十名不扣分，然後每退後十名扣五分依次類推、和上次考試成績比較退步20名以上扣5分進步十名加5分依次類推）。
2、自主管理能力
①寢室由紀律班長（男女各一名）打分，根據寢室內衛生、紀律好的人均加（2分），反之扣（3分），文明寢室加（5分）。
②凡吸菸、喝酒、打牌等違紀相關人扣（10至20分）。
③談戀愛、打架責任人減至0分交到學校並請其家長。
④教室紀律由值日班長打分，被班主任或課任教師批評的扣（5分）（如：上課睡覺、說話等做與學習無關的事情）相應的還要扣小組長（2分）。
⑤考勤由值日班長打分，早到教室並認真學習的同學加（2分），無故遲到扣（2分），曠課扣（5分），請假扣（1分）。
⑥積極參與學校或班級組織的各種活動，取得優異成績的同學加（5至10分），由班長打分。
⑦好人好事酌情加分，由班長打分。
3、自主生活能力
①出操考勤由體育班長打分。
②教室和環境衛生由衛生班長打分，教室、清潔區衛生打掃及時、徹底、乾淨，每個成員加（3分）反之扣（4分）。每位同學自己周圍衛生保持乾淨加（1分）反之扣（2分）。
③成長記錄、學習檔案由學習班長打分，上交及時、內容豐富充實加（8分）反之扣（10分）。
（二）個人晉級和優秀小組評定以及獎勵
1、個人晉級由值周班長根據每位同學一週的三力積分彙總交與班長，再由班長每週總分並累積到某個分值上晉升一級。（士兵、排長、連長、團長、師長、）
2、優秀小組評定由值周班長根據每個小組的得分（組內每個組員的積分總和）評定。
3、獎勵由措施：
a、各班根據班情獎勵。
b、資助優先考慮。
c、排名在前面的同學定爲三好學生、優秀學生、優秀班幹部等。
部門團建活動方案範文篇2
一、活動目的
爲了讓員工更加熟悉公司現有的業務和資源；瞭解公司其他部門的日常工作；增強部門與部門間，同事與同事間的溝通、交流與合作；加強公司凝聚力；提高工作效率和員工的積極性；同時佈置公司下半年的工作任務，攜手並進，爲完成最終的目標而努力。
二、活動主題
“敞開胸懷，自由奔放”
三、活動時間
20xx年x月x日下午x點。
四、活動地點
附近酒店會議室
五、活動參與主題
xx全體員工
六、活動主持
xxx爲主，各部門領導輪番上場
七、活動形式
培訓+互動遊戲
八、活動方案（共分兩個部分，共約4個小時左右）
前奏：（時間約30分鐘）
老闆布本次活動的意義，介紹公司情況，介紹各部門情況及負責人，同時公佈下半年工作目標和工作計劃。下面的時間交給各部門負責人。
各部門負責人輪番登臺介紹本部門成員，以此種方式，比如：“這是客戶部有活力的美女xxx”，然後xxx登臺跟大家打招呼，用最幽默代表性的語言自我介紹，包括工作職責，興趣愛好等，目的是讓大家對自己留下深刻印象。部門成員全部介紹完畢後，負責人描述本部門工作職責，日常工作情況，結合成員展開，同時找出最能代表本部門工作情況或未來期望的詞語或句子作爲本部門的代號。（此代號可以作爲互動遊戲中口號）。
第一部分：培訓（每個部門時間控制在15分鐘，q&a階段控制在2分鐘，中間有10分鐘休息時間，共計2小時30分鐘）
所需物料：
投影儀、投影幕、攝像機、照相機、音響系統、合適的背景音樂。
培訓師：
各部門負責人或代表，本部門員工可以作爲有效的補充
流程：
各部門負責人結合本部門工作內容、工作範圍和主要產品，爲公司員工培訓。
第二部分：互動遊戲
宗旨：加強團隊合作，促進各部門之間協作，增進同事之間的瞭解。
部門團建活動方案範文篇3
一、整體時間安排
熱身時間20分鐘
團建時間100分鐘
自由體驗時間30分鐘
備註事項：團建當天建議穿寬鬆適合運動服飾，女士建議儘量不穿裙子；團隊建設橫幅樂圖空間可協助團建當天佈置，請團隊自行安排定做。
二、具體時間安排
（一）、前期準備
1、時間：五分鐘
2、活動內容：所有參與人員到場，簽訂安全協議，更換衣物及防滑襪。
（二）、入場分組熱身
1、時間：十五分鐘
2、活動內容：教練帶領所有成員入場，進行場內規則講解，區域表演環節，之後分組熱身。
3、分組規則：一組一名教練帶團，15—20人分一組；21—40人分兩組；41—60人分三組；61—80人分四組；81—100分五組；同一單位團建建議不要超過100人。
三、活動具體內容
（一）、團體活動內容，根據分組分別由教練帶領交叉分開進行場內運動項目小組pk賽。時間90—100分鐘，每個項目20分鐘。
比賽項目說明：
1、蹦牀接力賽（自由蹦牀，計時制。）
遊戲規則：在自由蹦牀區域，選用三道，每道區域一隊人。當喊1、2、3開始時，所有成員依次往前跑，背部撞擊斜面蹦牀返回與第二人擊掌，第二個人才能接下來往前跑，直到所有成員都完成，看總時間，用時少的組將獲得本場冠軍。
2、躲避球闖關（躲避球，3局2勝制。）
遊戲規則：在躲避球區域，以小組賽的方式進行，將8道選手分成2隊，以4對4的方式進行pk，採用3局2勝制。扭轉，彎曲，翻轉身體躲避對面飛來的球，獲得最終勝利。是樂圖給予朋友、家庭和團隊之間必備的遊戲。
3、fightingtime（海綿池區域角鬥士，3局2勝制。）
遊戲規則：約茬架嗎？來樂圖吧！在角鬥士區域，你可以拿着“武器”和對手進行對抗，但是不可以打臉哦！兩人進行力量技巧對抗，即使被打落，也會落到柔軟的海綿池中。組中分爲兩隊，派出代表進行角鬥士項目pk，進行兩兩對抗賽。本場採用3局2勝制。
4、歡樂疊疊疊（海綿池區域，計時制）
遊戲規則：在海綿池區排好隊，雙手交叉一手抓着另一方向的耳朵，原地轉五圈。達到規定的圈數後，快速跳入海綿池，爬到對岸取回彩色海綿併疊出標準圖案。只有當隊友取回海綿回到岸上之後，下一名隊友才能開始轉圈。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
5、小腦王（海綿池區域闖關制）
遊戲規則：扁帶固定在海綿池兩點之間，凌駕於海綿池上空。大家根據教練提示排好隊，保持身體平衡，不借助任何外力，赤手空拳的情況下向前行走，直至到達對岸，即爲闖關成功，闖關途中落入海綿池也沒關係，柔軟舒適顏色絢麗的海綿很適合自拍哦。落入海綿池的同事快速離開扁周圍區域，以便後面的同事安心闖關，當隊友都依次比賽完成教練根據團隊計分公佈比賽結果。
6、佔山爲王（火焰山區域，計時制）
遊戲規則：由火焰山區域教練講解攀爬規則以及注意事項，因火焰山攀爬時一條道上只能有一個人在攀登，且攀爬過程不能拉扯以爬到頂峯的人員，所有人員只能通過藍色的攀爬扣爬上火焰山頂端的平臺，再通過短道滑速回到平臺下方。先完成比賽的隊伍獲得勝利。
7、蹦牀籃球（蹦牀籃球區域，計時制）
遊戲規則：想象籃球高手一樣能夠進行大力灌籃嗎？到樂圖來體驗這種感覺吧！分組在蹦牀籃球進行投籃，第一個投進後將球交給下一個隊友。用時最少的隊伍獲勝。大家儘可放開自己，用自己能玩出的最帥的姿勢將球投入籃筐。
（二）、自由活動時間爲30分鐘，可以自由選擇體驗項目。
1、翻滾吧少年（airbag區域）
項目介紹：像鳥一樣追求輕盈，像飛機一樣追求高度，這就是你！平地而起，仿若輕功附體。在大量柔軟且專業的氣墊保護下，大可不必小心翼翼。要做的就是盡情玩耍。每組成員在3個不同的蹦牀上向空氣氣墊跳躍，體驗airbag的樂趣。
2、勇攀高峯（攀巖，梅花樁區域）
項目介紹：攀巖，速登，敢不敢約上你的小夥伴，來攀越巨石的比賽，看誰第一個拍響鈴聲。或者，給自己一個定時，完成一段旅程，享受輕巧落地後的華麗轉身。梅花樁循序漸進，登高望遠十個樁點，挑戰你的體力，耐力以及心理承受力。大家來到攀巖區（梅花樁也在攀巖區域）穿好護具，戴好頭盔，根據教練提示開始攀登。攀巖牆一共有5面，梅花樁一面，大家可以盡情攀爬享受往上前行每一步艱辛到達峯的成就感以及高空降落的快感。
3、我最搖擺（蹦牀表演區域）
項目介紹：表演區是反重力彈跳的之地。你可以盡情練習後空翻，側身翻，發掘更多的新招式，怒刷存在感！原材料採用達到國際奧運賽事標準的超彈力蹦牀。也是全館彈跳力的3個蹦牀。本小時內每5分鐘更換人進行體驗。
4、勇往直前（拓展區）
項目介紹：來到拓展區，穿好護具，戴好頭盔，由教練掛好安全繩索。高空拓展項目每次最多四人同時進行，一層極限挑戰項目沒有人數限制，請在教練協助下進行。
5、障礙闖關（拓展區）
項目介紹：（搖搖擺擺，左左右右，上上下下，蹦蹦跳跳，克服所有障礙吧，加油，加油！）連貫闖關環節分三道，依次從第一道抱海綿包跳躍開始，臂力，腳力，耐力，智力，承受力全都用上，完成第一道所有項目依次進入二道，像蜘蛛俠一樣完成二道闖關項目，進入三道，像飛人一樣騰空跳躍，攀爬直至完成所有闖關項目。
6、短速滑雪（滑雪區域）
項目介紹：純進口的滑雪道具，直接取區域準備好的道具由左邊道登上滑雪道頂端，按教練提示方式擺放位置，坐好並抓緊安全扶手帶，由高處直接滑下（單個滑只適合個人單獨體驗）既可以享受短道滑速帶來的尖叫，也可以直接穿着專業防滑襪行走在指甲板之上。
部門團建活動方案範文篇4
一、活動時間：
20xx年4月25日下午15：00——17：00
二、活動地點：
籃球場
三、活動目的：
通過幾個遊戲，讓員工互相認識，增加團隊的溝通能力和團隊協作能力，使員工能夠在訓練中體會團隊的重要性。
四、活動流程：
破冰(30min)
(1)按照報數將所有員工分爲46組，每組排成一排，從第一個人開始自我介紹，第二個人要先介紹第一個人再自我介紹，以此類推，說錯即重新開始。哪組最先介紹完則贏。
(2)小組賽：每個大組先組內比賽，分爲3組，時間最短的組獲勝進入決賽;
(3)決賽：通過小組賽的小組以綁足的方式行進一個來回，時間最短的爲最終冠軍
(4)輸的隊伍要接受懲罰：對贏的隊伍說：你真棒!贏的隊伍則回答：小意思啦!
石頭剪刀布(30min)
每組派出一個人與另一組猜拳，贏的人要迅速抓住輸的人，被抓住就淘汰換下一個人，哪組最先被淘汰完所有組員，哪組就輸。兩兩pk，最後贏得隊伍獲勝，輸的隊伍每個組員做俯臥撐10個。
滾珠子
每組隊員各拿一節水管剖面，裁判扔下一顆珠子，以接力的方式將珠子滾到桶裏，用時最短的隊伍獲勝。
報數：(40min)這個遊戲可以替換成“石頭剪刀布”
此遊戲有兩個規則：一切服從裁判;如有不服，請參照第一條。
(1)1，3組合爲一組，2，4組合爲一組;
(2)每組自願(一定要自願)選出一名隊長;
(3)每組按照順序開始報數，1，2，1，2···所有人報完之後報1的人向左跨一步，報2的人向右跨一步，時間最長的一組隊長需要接受懲罰：俯臥撐10個
(3)第二次報數，輸的隊長需做20個俯臥撐，第三次40個，第四次80個，以此類推。
在遊戲過程中，不允許任何人代替隊長受罰，必須是隊長受罰。這個遊戲告訴員工，在工作中，員工的任何一點點小小的失誤，承擔責任的永遠是領導。所以員工在日常工作中需恪盡職守，勇於承擔。
擡單槓(可以用木條，報紙捲成的長條代替)：(30min)——備選
每組分成兩隊，相向站立，伸出食指，將單槓放在食指上，保持單槓平衡並且每個人的食指都不能離開單槓，將單槓由胸前慢慢下移至膝蓋。時間最短的隊獲勝。這個遊戲主要考驗大家的團隊協作能力，遊戲成功的訣竅是每個人的動作都要一致。
紅與黑：——備選
遊戲規則：
(1)兩隊均選紅，各得1分;均選黑，各減1分;
(2)一隊選紅、一隊選黑，選紅者減3分，選黑者加3分
(3)第9與第10輪選擇，得分乘3後計入總分。得分最高的隊獲勝
(4)溝通：兩隊在第四輪選擇後，徵得雙方同意，可進行第一次溝通，雙方各派一名代表外出面談，面談時間爲一分鐘;兩隊在第八輪選擇後，雙方必須進行溝通，面談時間爲一分鐘。兩隊除按上述規則可召集的面談外，禁止其它溝通。
遊戲目的：
1要取得長期利益，必須採取合作的態度。
2團體合作的基礎是相互信任。
3信任來自於暢順的溝通。
4信任一旦逝去，難以補救。
五、現場人員安排：
主持人：xxx
拍照攝影：xxx
裁判：xxxxxxxxx
六、道具：
布條;水管4根;桶;滾珠。
部門團建活動方案範文篇5
一、組織人員分工
指揮員：總經理
培訓師：副總經理
裁判員：行政經理
二、團隊比賽
1、破冰活動
時間：20分鐘
活動目的：打破隔閡、建立相互熟知、相互信任的團隊氛圍。相互之間的溝通是樹立這種信心的基礎，一旦信任完全建立，你會感覺到團隊的工作氣氛是那麼的輕鬆、愉快。
活動內容：1、將所有成員分爲三組，讓每組隊員圍成一個向心圓，直徑2—2.5米，選一位隊員站在中央。2、每個人伸出自己的雙手，中央的隊員則雙手抱在胸前，並做出以下的溝通對話。中心隊員：“我叫??(自己的名字)，我準備好了，你們準備好了沒有?”全體團隊成員回答：“準備好了。”培訓師“我倒了?”全體團隊成員“倒吧！”3、這時整個身體完全倒在團體成員的手中，這時團隊成員把中央隊員順時針推動兩圈。4、建議小組中的每位成員都來試一試。5、要求在圓中央的人倒下時應保持身體直立，並不要打開雙手，以免傷及他人。
2、畢業牆
時間：20分鐘
活動內容：將所有人員分成三至四組。在規定的時間內，每一組的所有人只憑借相互間的合作，從地面攀上離地高達3.8米的牆頂。如果有一個人沒有攀上或超過了規定的時間，那麼所有的人將不能畢業，也就是說有一個上不去則全體失敗。如果每組都在規定時間內完成任務，則選擇利用時間最短的那一隊爲獲勝組。活動目的：主要是激勵和強化頑強的鬥志和互助取勝團結必勝的信念。
協作係數：★★★★★
體能要求：★★★
危險係數：★★
3、過軟橋
時間：60分鐘
活動內容：一段軟梯掛在山坳的兩端。隊員必須利用繩梯從山坳的一端走到山坳的另一端。共分成三至四組，各組經過團隊協作使組裏全員在最短的時間內通過軟橋。
活動目的：打破心理舒適區生理反應，遇到危機的退縮趨勢，突破自我心理舒適區—跳躍成功，團隊激勵的作用，也能幫助員工突破心理舒適區。
協作係數：★
體能要求：★★
危險係數：★★
4、解手鍊
形式：10人一組
時間：20分鐘
活動內容：1、讓每組成員圍着站成一個向心圈。2、先舉起自己的右手，握住對面那個人的手；再舉起自己的左手，握住另外一個人的手；現在組員面對一個錯綜複雜的問題，在不鬆開的情況下，想辦法把這張亂網解開3、告訴大家一定可以解開，但答案會有兩種。一種是一個大圈，另外一種是兩個套着的環。4、如果過程中實在解不開，可允許組員決定相鄰兩隻手斷開一次，但再次進行時必須馬上封閉。
活動目的：讓隊員體會在解決團隊問題方面都有什麼步驟，聆聽在溝通中的重要性，以及團隊的合作精神。
三、團隊野餐
團隊比賽預計17：00結束，隨後在風情園舉行燒烤晚會活動。
四、保護環境、熱愛生活
保護環境是人類最深遠、長久的課題。近幾年，世界各國遭受着不同程度的自然災害，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。建議利用此次戶外活動的時機，從我們自己做起，及時清理活動時產生的各種垃圾，保護環境，善待家園，共同創造一個美好的生活環境。
部門團建活動方案範文篇6
爲了弘揚公司文化，提升精神文化生活需求，緩解員工的緊張工作節奏，特此於每週一至週五爲公司員工提供下午茶活動，每天利用10x15分鐘時間，大家組織活動，每天小組間輪換出一些小節目(講笑話、唱歌等娛樂小節目)，吃點茶點喝點飲品，一方面補充大家的能量，另一方面舒緩大家的工作疲勞。
團建活動方案如下：
1、每天下午3：30點，公司爲員工供應水果、糕點、飲品。
2、每週一三五，供應糕點。每週二四，供應水果。
3、糕點：現烤類糕點1x2種。(數量少許，以免浪費)小餅乾、小麪包類。(選擇獨立包裝類，方便宜存放)
4、水果：應季時令水果。(多采用一些，免清洗、宜存放)
5、飲品：以奶茶、花茶爲主。
團建採購物品預算：
(按30人，22個工作日計算)
每月預計費用：
約1700元
1、奶茶：120/箱，茶包/檸檬片(獨立包裝，避免氧化變質)：200元
2、小餅乾：10/斤(每天約20元左右)，現烤類糕點：約30元(每月供應約13天)
3、水果：約50x60元(每月供應約9天)
部門團建活動方案範文篇7
01
活動背景
趣味拓展是一項新興的活動項目，通過分組競賽的模式，在遊戲中體現團結合作的重要性，還能提高團隊工作效率及協作能力，讓隊員之間認識到個體的差異性，去相互學習對方的優點，體驗團隊帶來的極大喜悅。
因此，在三八婦女節來臨之際，特別結合拓展的趣味性精心策劃了專屬女神們的團建活動方案，開展一些實在而有意義的活動項目，在遊戲中緩解工作壓力的同時，輕鬆愉快的體驗方式，能讓女性對生活充滿熱情和信心，提升她們的工作積極性。
02
流程安排
活動 安排
時間
內容
08:00-09:00昭君出塞
09:00-10:20掛帥點將
10:20-11:10百花爭豔
11:10-12:00木蘭射箭
12:00-13:30秀色可餐
13:30-14:30巾幗鬚眉
14:30-15:30雍容雅步
15:30-16:30豔壓羣芳、合影返程
（以上項目可自由選擇、一天選5個項目）
編輯推薦
班級團建活動可以促進同學之間的友誼。那你知道國小的班級團建活動要怎樣策劃嗎，工作總結之家小編收集整理了三種國小班級的團建活動方案，歡迎大家參考閱讀。
讓孩子多讀書，讀好書，成爲了五(3)班追求的目標。隨着學校組織的書香進校園讀書活動的推進，營造書香班級，讓好書陪伴學生越來越深入每一位同學的心，也漸漸地成爲我們五(3)班的一種氛圍。有組織的讀書活動一直在悄然無聲中進行着，持續到今天，在我們五(3)班全體師生的不懈地努力下，在書香校園這塊熱土上，我們獲得了一定的收穫。
一、制定班級讀書計劃。
爲了保證班級讀書活動有條不紊地進行，在活動開始之前我就制定了班級讀書計劃。
二、營造書香濃郁的讀書氛圍
我們開展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結合起來，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力。做好教室的環境佈置，讓班上的牆壁、黑板、窗戶充溢着濃烈的書香。在五(3)班的牆壁上就有“書香滿園”陣地，分爲兩個板塊：名句欣賞和每週一詩。此外，還可從學生讀書的心情出發，力求溫馨、舒適、甜蜜，適當運用鮮花、音樂、書籤等。教師定期推薦一些適合學生閱讀的書籍，調動學生讀書的積極性。
(一)向學生推薦的數目
?皮皮魯和魯西西》《舒克和貝塔全傳》《格林童話》《安徒生系列童話》、《魯濱遜漂流記》西遊記(清•吳承恩)《伊索寓言》《封神演義》《聊齋(清•蒲松齡)》《中外神話傳說》《濟公傳》《希臘古典神話》《希臘羅馬神話(美託•布爾芬奇)》《克雷洛夫寓言(俄克雷洛夫)》《寓言的生活啓示》《中國民間故事》《中華成語故事》《一千零一夜(古代阿拉伯民間故事集)《十日讀(意大利•薄迦丘)》《湯姆•索亞歷險記》等等。(見學生讀書篇目)。
(二)建立班級圖書角
很多學生把自己書一下子拿來三本、五本。由班幹部宋翔翔、周依琳負責，認真對書籍的登記、借閱和歸還作記錄，分工管理，讓圖書角的借書活動有條不紊。圖書角的建立，既方便學生課間隨時都能看到書，又擴大了學生的閱讀面。班級還有宋翔翔負責向校圖書室一週借一次書，放在班級圖書角，做好借閱記錄。
(三)舉辦讀書會
班級每週一有一節“閱讀課”，專門用來指導學生進行閱讀。每個學生每學期要讀2本書以上，並精讀其中5篇文章。定期舉辦“讀書會”，以“名人名言”、“讀寫手冊”、“好書推薦”等小板塊，向同學們介紹自己看過的新書、好書，交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。在學校的多次徵文活動中，均有大量學生獲獎。
(四)建立兒童小書庫
召開題爲“我是這樣建立小書庫的”班隊會，大家集思廣益，談論如何買書、存書、讀書。在校級圖書室的基礎上，每個學生建立起個人小書庫，班級建立起班級圖書角和家庭書架。同學與同學之間，建立“好書交換站”，定期舉行“好書換着看”的活動。
(五)徵集讀書名言。
在學生當中根據自己對讀書的理解和感受徵集關於讀書的名言，學校把這些優美的名言還製成漂亮的標牌插在校園的每個角落，目的是爲了進一步營造整個學校的書香氛圍，激發學生讀書熱情。
這次的班級形象大賽是我們社會實踐部主辦的一項大型活動，也是國際學院英語活動月的主要活動，同時也是我在大學裏第一次參與組織的大型活動。看着付出了自己心血的活動順利結束，心裏真的很高興，我覺得這次班形舉辦的還是非常成功的，但是有一些細節我覺得可以改一改。
一、賽前準備與宣傳
和所有大型活動一樣，班形賽前也進行了宣傳，可能是因爲在兩個校區不好進行集中宣傳的原因吧，我覺得宣傳的力度還是不夠大，在xx校區基本很少能看到有字報和海報，大多數字報和海報基本活不過半天。
我覺得宣傳不應該只由我們部門進行，應該要求每個參賽班級都參與宣傳活動，提交每個班的宣傳海報和字報或者直接由本班張貼，這樣不僅減輕了我們的宣傳壓力，也使得宣傳內容更加多樣。同時，我們宣傳的形式除了貼海報和字報，還可以發宣傳單，個人認爲發宣傳單能比貼海報、字報起到更好的宣傳作用。
二、預賽
預賽進行的很順利，中間沒什麼差錯，每個委員也都做好了自己應該做的。不過可能是在小教室舉行預賽的原因，預賽的表演現場氣氛不很熱烈，雖然我在的那一組表演的內容都很活躍，但是因爲人太少，反響不是很熱烈。
三、決賽
對我來說，決賽舉辦的相當成功，現場氣氛也很好，加油、驚歎的聲音此起彼伏，觀衆多了感覺真的不一樣。但是決賽也有個比較大的缺陷，那就是評委的問題。從外學院請來評委雖然可以有公平之說，但是我們班形中英文佔80%以上，請來的其它學院的領導或老師很有可能只能看得懂形式，卻不能瞭解內容。
四、賽後
我覺得賽後宣傳還是有必要進行的，例如宣佈獲獎班級及名次，以及希望同學繼續關注等內容。
課外文體活動工程以全面貫徹落實黨的教育方針，引導和鼓勵廣大學生積極參加形式多樣、生動活潑、健康向上的體育、藝術活動，提高學生的綜合素質，促進中國小生的全面發展和健康成長。
一、指導思想
以中國小生課外文體活動工程建設爲載體，培養學生的創新能力、實踐能力和自覺鍛鍊身體的習慣，規範中國小生課外文體活動內容和形式，推進課外文體活動的科學化、制度化、規範化，逐步形成我校文體特色，努力構建和諧校園、文明校園、活力校園。
二、班級活動開展
以實施教育部“體育、藝術2+1”項目和《學生體質健康標準》爲主要內容，確保每個學生能夠掌握兩項體育運動技能，具有一項藝術特長。開設了體育課程和藝術課程。在提高課堂教學質量的同時，開展形式多樣、生動活潑的課外體育和藝術活動，滿足全體學生個性發展和多樣化的活動需求。
每週教學日安排每天x小時的課外體育活動和一週x次的課外藝術活動，做到時間、場地、內容、學生、指導教師“落實”。具體措施如下：
1、晨跑
早晨7：40左右，班主任整好隊伍，去操場跑步。同學們各個精神飽滿、勁頭十足。帶跑步過程中，速度宜慢，隨時關注學生的跑步情況，注意隊伍的整齊。跑步結束後班主任記錄跑步情況。培養學生的耐力，提高學生的體育運動水平。一學期的晨跑，讓孩子們的精神更飽滿了，精力更旺盛了，也更懂得爲長輩效力了!
2、大課間
星期一、三在教室進行古詩童謠吟唱。星期二、四去教室外的附近水泥路上跳短繩。星期五做小遊戲，有滾鐵環、跳皮筋、轉陀螺。
吟唱指導：根據每首歌不同的特點，採取不同的指導方式。老師和小朋友隨着音樂的節奏進行古詩詞童謠吟唱，同學們一邊有聲有色地唱，一邊做着優美的動作，有效組織孩子們小組賽唱，男生女生唱，全班合唱，請生領唱等。孩子們邊唱邊做動作，唱與動的結合，讓孩子們完全釋放了自己，盡情享受樂曲帶來的快樂!經過一個學期的吟唱，孩子們熟悉了更多動聽的歌曲，還會根據歌詞自編動作。在緊張的學期之餘，每天的大課間爲孩子帶來了輕鬆，所以，孩子們都愛聽愛唱愛動。
跳短繩：前一階段訓練，使每一個同學都學會跳短繩。後一階段加強訓練，對不同程度的孩子提出不同的要求。組織孩子們跳繩比賽，花樣跳繩等。
週五活動：根據孩子的情況，帶領孩子們遊戲，讓孩子們在玩樂的過程中鍛鍊身體，促進孩子們的全面發展。
3、午間
午間活動安排爲：週一、三是跳短繩，週二、四是做小遊戲，週五是大掃除、午間小舞臺。豐富的午間活動讓孩子們玩得開心玩得有意義。如給學生安排的小遊戲—兩人三足，在遊戲過程中，孩子們不僅玩得開心，更從遊戲中懂得團結協作才能獲取成功的道理。
4、積極參加學校興趣小組及比賽
組織方式爲讓每個同學都儘量有機會參加學校的社團，由指導老師挑選以及班主任積極向學校推薦人才，以學校開展的活動爲主。
本學期根據校安排，學生積極參加各類比賽，如跳繩比賽，兩人三足比賽，運動會，舞間小舞臺，眼保健操比賽，並且取得了一定成績。
馬上團建活動就要到來了，我們要開始籌劃本次團建活動的方案了。活動方案可以將活動的一切事宜進行規劃，是啊，我們一定要好好寫好這次的活動方案！你們會寫團建活動方案嗎？下面是工作總結之家小編幫大家編輯的《小型團建活動開展的方案》，供大家借鑑和使用，希望大家分享！
一、活動目的：
1、豐富文化生活，倡導全新的健身理念，增強健身意識。
2、加強各所的交流，增加同事的凝聚力。
二、活動時間：
20xx年10月22日（星期五）上午8.45準時到xx集合
三、參加人員：
分局全體人員（各所、窗口留一人值班）
四、登山地點：
xx
四、具體方案：
（一）登山活動路線：甌海婁橋東耕村山腳——山間小徑——白雲山莊
（二）活動安排：
（1）上午8：45——在甌海婁橋東耕村山腳集合，領導宣讀登山活動注意事項。
（2）9：00——開始登山（按照指示路牌）。
（3）11：00——11：30集合，領導頒獎。
（4）11：30——14：00中餐（開車同志請勿喝酒）、自由活動、呼吸新鮮空氣。
（5）14：00集合、返回。
六、工作人員：
活動總指揮：xx
總領隊：xx
組長：xx
終點總裁判：xx
男子組順序號發放：xx
女子組順序號發放：xx
安全保障人員：xx
本次登山活動，重在參與，整個過程要注意禮讓，安全第一。從起點到終點不得抄近路或乘坐交通工具，一經發現取消成績。
八、獎項設置
分設男子組和女子組：男子組取前12名，女子組取前3名（到達山頂並從工作人員手中取得順序號的先後）給予物質獎勵；團隊獎一名：取前15名中合計個數最多的團隊（以每個所爲一團隊、分局科室合併爲一團隊）
注意事項：
1、本次登山難度中等，請大家根據自己的身體狀況酌情考慮參加。各所及科室負責人做好本所（科室）人員的安全教育，一切以安全爲重，一切行動聽指揮，發揮團隊協作精神，相互關照，嚴禁冒險的攀爬行爲。
2、着裝輕便（寬鬆衣服和運動鞋），鞋子要有防滑功能，以方便登山。
3、登山前做好熱身運動，特別是踝和膝關節要活動開。如遇意外受傷或體力不支無法完成登山者請及時聯繫。
3、注意環保，不亂丟菸頭和垃圾，保護山上的一草一木。
一、活動宗旨
爲使員工更好地瞭解公司，加強部門與部門之間，促進同事之間的溝通、交流與合作，增強公司的凝聚力、向心力；豐富大家的業餘生活，緩解工作壓力，提高工作效率和積極性；回顧企業的發展歷程，加強部門之間的溝通、交流與合作，增強企業的凝聚力、向心力；
二、團建時間：將團建時間寫在內容第一項，一目瞭然。
三、活動流程
1、提前準備好材料。假如在室內，佈置活動場地；室外，攜帶預先準備好的材料。
2、簽到照片，確保所有參與者都到齊。
3、現場負責人介紹本次活動，董事長致辭，各部門領導帶團隊成員上臺，以輕鬆活潑的方式介紹自己，目的是讓大家互相瞭解，拉近距離。在做完全面介紹後，負責人對部門職責、日常工作進行說明，並找出最能代表部門特點的字或句作爲部門代號(這代號可作爲遊戲中的口號)。
4、互動遊戲
每個人都抽籤分組，各部各司其職，以加強溝通交流。
5、比賽結束後，各部門負責人總結前段時間的工作，董事長佈置下一階段的工作目標和工作計劃
四、整個團建的程序：確定集合的時間、地點以及需要計算的費用，如果人數較多，可以建立幾個小組，再安排一名領隊，以便能夠有序地到達目的地。抵達目的地後，可以選擇先吃飯的地方，可以是餐廳，也可以是自帶餐食。接着進行一些娛樂活動，中間休息幾分鐘後再轉到其他活動地點。
五、注意事項：在活動中要警惕可能發生的危險，避免到危險場所活動，必要時帶上藥品。
爲益於員工身心健康，鍛鍊大家的身體素質，提高團隊的凝聚力，加強員工的溝通與交流，豐富員工的業餘文化生活，培養頑強奮鬥、勇於拼搏的優良品質。根據大家的商議，將4月份移動分公司團建活動定爲：明陽天下團建營。
時間定爲：週六，早上7點—下午2點。活動的主要內容是：參觀遊覽水簾洞、金龜出海、雄雞峯、觀音石等處景觀。參與人員：公司全體員工，共計六人，每人按50元的標準，共計300元。
在團建活動中，明陽天下團建營提醒一定會加強安全工作的重視，提醒大家在行車和參觀遊覽中注意各項安全事宜。並帶好旅遊常備藥品：暈車藥、創可貼、胃舒平、六神丸、紫藥水等。
團建活動完之後，會把活動中的所感所想、身心體會，以圖文並茂的形式，上傳到oa中和大家一起分享。
白河峽谷介紹
白河峽谷位於北京市懷柔區境內，白河漂流是目前北京地區唯一的天然河漂流，距北京市90公里，主要以白河漂流、水上闖關、樹上拓展、真人cs等項目爲特色，白河漂流是供人們旅遊，休閒，度假的好去處。
這是一處原始風貌保存相當完整的自然峽谷，與永定河宮廳山峽和拒馬河峽谷並稱“京都三大峽谷”，而白河峽谷因其壯麗的風景，更有“百里畫廊”的美譽。此外在谷中還有一個類似“雅魯藏布大峽谷”的雄壯景緻“雲臺攬勝”，更是值得爲之走上一遭。
白河峽谷是一處原始風貌保留相當完整的自然峽谷，被形容爲“百里畫移動圖片廊”。峽谷沿途道路險峻，村落相對稀少，因此，適宜做富於探險精神的自然探索遊。從延慶縣的白河堡水庫大壩的東北方向進入峽谷，便可領略峽谷的風貌。近百米高的懸崖如利劍將波濤滾滾的白河劈開巍峨的明代長城在山間蜿蜒伸展，兩岸峭壁林立，山泉匯成浩蕩的激流，大自然的奇異景色令人頗感震撼。從密雲縣沿白河溯流而上，直至雲蒙山北麓，就到達了白河峽谷最爲壯觀之處。此地山勢陡峭，懸在半山之間的道路兩側都是懸崖絕壁，經過令人驚心動魄的穿越石縫間隙的旅程，再往前行，就到達景色最爲壯觀的地帶。登上道路邊懸掛的石臺，羣山峻嶺和蜿蜒流淌的白河盡收眼底，景色美不勝收。
2燒烤種類
編輯
烤串：羊肉串、肉筋、雞翅、牛肉串、火腿腸、雞心、雞肉、胸骨、骨肉相連、玉米、大蒜、饅頭片、土豆、紅薯、香菇、辣椒等，品種齊全，任您挑選
燒烤用具：烤爐烤架、木炭、刷子、桌椅、等。
酒水：酒水、飲料無限暢飲
娛樂：免費垂釣(魚可帶走。自備魚竿魚食)
3燒烤單項預訂
編輯
精美燒烤食品隨您預訂，絕對的物美價廉，所選食品原材大多爲山野家飼養雞鴨，絕非激素的山野綠色食物。到山谷享受燒烤時，我們將爲您提供烤架、烤炭以及燒烤場地，提供燒烤諮詢及路線。在朋友們吃着碳火燒烤的時候，還能欣賞原始峽谷的絕美自然風景，在山間攝影，逛吼高歌……當然，在預訂時還可以預訂農家飯中的特色美食，比如野菜木蘭芽，特色鹹鴨蛋……剛好可以豐富您的野外餐桌！
通知是把相關事情告知有關人員的一種公文，我們的工作中經常伴隨着通知的身影，根據領導安排，現在我們要寫一則團建通知，寫通知是職場人員必須要掌握的一項基本技能。那麼有沒有可以借鑑的團建通知模板呢？以下是工作總結之家小編爲大家收集整理的“2024職能部門人員召開團建活動通知”，敬請閱讀，希望工作總結之家小編的分享可以給您提供一些參考。
爲提高公司業務團隊凝聚力，向心力和執行力，增進員工情感和配合度，活躍團隊氣氛，讓業務小夥伴在緊張工作之餘釋放工作壓力，塑造陽光心態，公司特聯合業務團隊部門組織一場有趣、有料、有意義的部門團建活動。——(簡單地說就是讓大家提升精氣神兒，身心放鬆一下，組織個有意思部門小聚)。
往下了解：
團建由頭兒：沒有什麼不可能
團建定個點：週六下午2點30分
團建約這兒：28樓會議廳
團建玩點啥：遊戲pk+團隊觀影+頒獎
團建都有誰：公司銷售部全員
溫馨小提醒：爲了留下你矯健的身姿，請儘量穿休閒運動裝~
xx學院
20xx年x月x日
部門、分公司：
喜迎新春，爲增強企業凝聚力，營造和諧向上、富有活力的企業文化，公司將於20xx年2月28日舉辦團建活動，活動相關安排通知如下：
一、團建活動時間：20xx年2月28日-3月1日，共2天時間。
二、團建活動地點：xx松山湖。
三、參加對象：xxx全體員工。
五、行程安排：
2月28日上午09:00公司集合乘車前往東莞松山湖景區，入住下榻酒店
特此通知！
xx公司
20xx年x月x日
爲提高公司業務團隊凝聚力，向心力和執行力，增進員工情感和配合度，活躍團隊氣氛，讓業務小夥伴在緊張工作之餘釋放工作壓力，塑造陽光心態，公司特聯合業務團隊部門組織一場有趣、有料、有意義的部門團建活動。通知如下：一、團建活動時間：20xx年2月28日-3月1日，共2天時間。
一、團建時間：20xx年x月x日
二、團建活動地點：公園
三、參加對象：xxx全體員工
xxx公司
20xx年x月x日
一、活動目的
爲積極響應本院“團建在我心”系列活動的開展，也爲一表當代大學生對建黨90週年誕辰的衷心祝福，更爲建設一個朝氣蓬勃、團結互助、踊躍奮進的優秀班集體，故特此舉辦本次活動。
二、活動時間
xxxx年xx月xx日週三上午8：00——11：00
三、活動地點
文化廣場
