爲期一週的金工實習即將結束,但是它留在我心裏的感受卻永遠不會結束.它將在我的人生中留下寶貴的一課.因爲我從中學到了許多……
實習的第一天,1月8號下午2點開始我們上了將近1個小時的安全教育課,老師向我們介紹了幾種工種中應該注意的問題,像不能穿拖鞋,女生不能穿裙子,頭髮長的要戴帽子，不能帶零食進入車間，不能在車間裏面抽菸，不準隨便吐痰製造垃圾；必須愛護工具，必須穿戴工作服，必須服從實習老師的管理等“十不準六必須”.畢竟安全第一，安全操作。同時,也告訴我們一些存在的隱患,讓我們在實習的過程中能夠提高警惕,防止意外的發生。
老師還向我們介紹了許多大型的機牀：在機加工車間我們看到了萬能工具磨牀，普通車牀，萬能工具銑牀，牛頭刨牀、平面磨牀、立式鑽牀、萬能升降臺銑牀、滾齒機……一共有30多臺機子。
在鉗工實習中,因爲是頭一次進鉗工車間實習,心裏還挺害怕的,老師先給我講了鉗工的基本知識,讓我們瞭解鉗工的知識.再讓我們瞭解鉗工的工具；然後纔給我們講解鉗工的工作原理,並向我們展示了一些鉗工的工具,讓我們多一點了解.並讓我們在車間裏四處看看師姐師哥們的具體操作.每個人都很認真的在看,認真的在學，我們在鉗工車間中渡過了鉗工的實習過程，使我們的知識面增加了許多從中我們都獲益匪淺。
在數控實習中,是實習中最輕鬆的,就是做在電腦前編程,因爲一天的時間較短,所以動手的機會很少.在這裏讓我們瞭解到高科技的先進.使我們有了與時俱進的感覺。
在鑄造實習中,讓人感覺似乎回到了童年時代,我們又玩起了"沙窩窩".然而,現在的"沙窩窩"既象童年時代一樣好玩,又是技術的學習.這樣我們都陶醉在快樂的鑄造實習操作中……
鑄造技術在我國有了3千多年的歷史——青銅器就是典型的代表。鑄造將金屬熔鍊成符合一定要求的液體；並澆進鑄型，經過冷卻凝固清理處理得到預定的形狀尺寸和性能的鑄件的工藝過程稱爲鑄造，所得的製品就是鑄件。
鑄造是金屬工藝學的基礎,一開始,老師先給我們做示範,作簡單的模型,讓我們從最基本的模型開始練習,在最基本的練習中我們學會鑄造的基本工序和基本方法,爲我們以後做更復雜的鑄型打下了良好的基礎，通過老師的講解,我們增進了對鑄造工藝的瞭解,有很多知識是在課本上學不到的,很多實際操作也是我們在課本學不到的.在老師的悉心指導下,我們掌握了很多工藝技巧,在我們練習造型的過程中,老師們不厭其煩的爲我們找出錯誤和不足,幫助我們改正,而我們就在老師的幫助下不斷的增加自己的實踐知識.通過實習,使我們瞭解了很多知識,在鑄造過程中培養了我們對砂型的進一步瞭解,比課本上的知識更能加深我們對鑄造的認識;通過對模型的修補練習,培養了我們的耐心和細心.實習最重要的是培養了我們的動手能力,使我們對鑄造有了更深的認識,爲我們以後的學習和接下來的實習奠定了良好的基礎。
在焊工實習中,因爲只有半天時間,只搞電焊就可以了,老師先還是講了些安全方面的內容,先介紹了電焊的工作原理,應用,必備的工具,保護措施.然後邊做邊講電焊的要領.就開始自己領工具自己做,剛開始做的笨手笨腳,慢慢就輕車熟路了,半天時間一會兒就過去了,最後還要來個小測驗,看看我們領悟了多少了，還好每個人都順利過關了。這樣我們又多學了一項手工操作的動手能力，多學一項技術的感覺真好。
對於一名大學生,特別是一名工科的大學生,實踐和理論相結合顯得尤其重要,而實習就直接提供了這個橋樑,它讓我們把從書本上學到的東西加以運用,同時也讓我們學習到了從書本上學不到的東西.實習滿足了我們好奇的心情,使我們的興奮感漸漸消退,但是它留在我們心中的卻是那種工作時的艱辛,更重要的,它讓我們有了一種責任感,對社會發展的責任,對國家的責任.這種責任感促使我更加認真的學習,努力充實自己,用科技知識武裝自己,以求儘快的投入到現代化建設中。
總而言之,雖然在一週的實習中,我們所學到的對於技術人員而言,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個過程.我們所學到的都是基本的基本,而技術人員也是從簡單到複雜"進化"而來的.最值得高興的是沒有同學在這些具有不同程度危險的實習工種中受傷,反而在實習中不時會出現一些甜甜的笑,這是和同學們的認真與用心分不開的.爲期一週的金工實習雖然有點短暫但是我們都從中學到了許多……這一週的實習將對我們以後的學習有許多幫助。
