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關於姓的調查報告模板7篇

調查實習報告 閱讀(1.12W)

調查報告應當注重數據的真實性和可信度,避免誤導性信息的引入,調查報告應該清晰地定義調查的範圍和對象,避免篇幅過大或過於狹窄,本站小編今天就爲您帶來了關於姓的調查報告模板7篇,相信一定會對你有所幫助。

關於姓的調查報告模板7篇

關於姓的調查報告篇1

調查目的:時下,大學生通過利用課餘時間找份兼職工作打打工或在假期積極參與社會實踐,打暑期工、實習體味生活已經成爲了一股熱潮。對大多數學生而言,掙錢是打工的首要目的。有的卻認爲掙錢並不是大學生打工的惟一目的,不少同學把打工看作是參加社會實踐、提高自身能力的機會。許多學校也積極鼓勵大學生多接觸社會、瞭解社會,一方面可以把學到的理論知識應用到實踐中去,提高各方面的能力;另一方面可以積累工作經驗對日後的就業大有裨益。通過調查可以瞭解當代大學生對社會實踐的看法以及透析大學生生活實踐情況,從而結合馬克思主義哲學分析大學生社會實踐所存在的問題以及提出解決方法,使大學生能正確對待社會實踐,在實踐中見真知。在往後實踐中能更好地接觸社會、實踐自己的專業技能,尋找發展的機會。

調查對象:大學生成長成才,是高等院校普遍關注的問題。而大學生社會實踐已成爲培養合格大學生的重要組成部分,也決不能忽視或放棄大學生社會實踐。因此這次調查就選擇了在讀大學生50名,其中山東建築大學20名,山東大學10名,浙江大學 1名,青島大學10名,中國石油大學2名,中國農業大學2名,聊城大學5名。年級分別爲大一學生45名,大二學生2名,大三學生3名。

調查內容:本次調查通過對大學生有否參加過暑期工、兼職或實習,最想參與何種社會實踐,所參與的打工或實習是否與所學專業相符,能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什麼等問題進行展開。

調查方法:通過派發問卷進行調查,發放問卷共50份,收回有效問卷50份。(調查問卷及數據統計詳見附錄)

調查結果:從調查中發現,許多大學生都認爲兼職是大學生的第二個“課堂”,通過兼職可以學到許多寶貴的東西。“存在就是合理”,職業沒有高低之分,無論什麼職業都有其可取與不可取之處,就看自己的需求。不少大學生覺得只要是能夠賺錢的工作,就可以去試一試,品牌代理,促銷等以前不會是大學生從事的工作,現在都成爲了大學生們可以接受的工作。有52%的同學認爲如果要參加社會實踐,最理想的就是到企事業單

位進行實習交流,其次是打工或做兼職佔40%;而60%的同學有做過兼職,20%打過暑期工,表示從未做過的僅佔20%;現在大學生兼職、打工,除了做家教(14%)、網絡的實習實踐(6%)外,越來越多的大學生在兼職或打工時從事派傳單、商品促銷(22%)、校園銷售(14%)、當餐廳服務員(8%)等簡單、不需要特殊技能的工作,但卻與所學專業知識相去甚遠,76%學生認爲所實習或兼職的工作與自己專業不全相符或完全不符,僅24%的人認爲完全或基本相符。能夠使大學裏的理論知識應用到實踐中去的只佔38%,在實習或工作中66%的人滿意自己的課外實踐能力;12% 的學生認爲兼職是爲以後的求職做準備,在選擇實習或打工目的是什麼的時候,有32人選擇“接觸社會,積累工作經驗”,佔了總數的64%,選擇“賺取生活費”,佔了20%。從選項人數中顯示,大學生兼職以賺錢和充實自己爲主要目的。現在的大學生已經將打工看得很重了,錢雖然是一定因素,但是希望通過打工獲取的經驗對將來就業時有所幫助應該是更多學生考慮的問題。大學生在打工時間上的彈性還是很大的,這應該和他們寬鬆的學習環境有一定關係。56%的人會選擇在假期實習或打工,30%會選擇任何沒有課的時間,12%會選擇週末。有31人認爲在不影響學習的基礎上贊成合理兼職或打工實習,19人很贊成兼職、打工,沒有人反對。54%的人都提出學校除了提供就業指導以及專業課程外,還應該提供實習機會,22%覺得學校應該提供就業體驗,至於選擇素質拓展和職業生涯規劃的各佔12%。

調查結果分析:在調查中發現沒有人在參加社會實踐上選擇“參加‘三下鄉’活動”一項,說明當代大學生與以往的大學生相比較,他們的求學經歷、生活條件、所處社會大環境都相對優越,也沒有經過必要的挫折教育,因此,他們意志往往比較脆弱,克服困難的能力也較差,常常是對社會的要求較高,對自我的要求較低。當前,大學生的責任意識日益成爲社會關注的熱點問題,責任意識和誠信意識成爲不少地方採用人才的兩個新標準。大學生參與社會實踐是促進大學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作,引導學生健康成長和成才的重要舉措,是學生接觸社會、瞭解社會、服務社會,培養創新精神、實踐能力和動手操作能力的重要途徑。參與“三下鄉”實踐,其目的是爲了支援農村的教育事業,同時給農民帶去相應的指導,本着爲人民服務的宗旨,同時把自己在學校學到的知識與勞動實踐相結合,並從羣衆中學到做人做事的道理,用於知道自己的將來的學習生活工作。現在大學生,除了一部分學生來自農村以外,很有一部分是來自城市的,往往這些學生家庭環境好,父母親更是不允許或者不支持自己的孩子

參加所謂的 “三下鄉”實踐活動,這樣,學校所提倡的通過 “三下鄉”實踐活動來提高學生素質的目的就未能夠達到。在馬克思主義哲學中,三觀指的是世界觀、人生觀、價值觀,而個人的世界觀、人生觀、價值觀是緊密聯繫在一起的。在個體價值觀體系中,人生價值觀處於主導地位,決定着總的價值取向,對價值觀系統中其它價值觀起着指導和制約作用。由於當代大學生的價值觀主要是圍繞自己出發,致使大學生自身社會閱歷和實踐經驗不足,更不用說參與“三下鄉”活動服務人民了。另外,沒有人選擇反對大學生兼職、打暑期工或實習,大家都認爲只要不影響學習能夠積攢經驗可以爲以後的工作打基礎。對於當代大學生來說,應當刻苦學習專業知識,不斷提高綜合素質和運用知識的技能。從大學生活的開始到走進社會的大圈子中,就只有短短的幾年時間,誰不想在將來的社會中能有一席之地呢?所以大家認爲大學生必須投身校園內外的各類實踐活動,有助於鍛鍊品質,提高能力。可見其對大學生綜合素質的提高有不可牴觸的重要性。不能否認有過打工經歷的同學,看起來要比其它同學更成熟、社會適應力更強,但對於學生,社會適應力只是一方面的衡量指標,大學期間主要的任務是學業結構的搭建,即知識結構、專業結構的搭建,爲了打工影響甚至放棄了專業知識的學習,結果是得不償失的。

結論與建議:馬克思主義哲學認爲實踐是人自覺改造客觀世界,使外部對象發生某種改變的現實的物質性活動。實踐是人的活動,而人是社會的人,處在一定的社會關係之中,因此,實踐不是單個人孤立的行爲,而是社會的活動。所以,實踐作爲物質世界長期發展的一個階段,是在社會歷史中不斷髮展演變的。實踐的主體是人民羣衆。“三下鄉”是大學生社會實踐活動在新時期的深化發展,是促進農村兩個文明建設的有益補充,具有重要的現實意義和長遠意義。實踐出真知,社會實踐活動是大學生活的重要組成部份,培養當代大學生的歷史使命感、社會責任感和積極向上的精神風貌,充分發揮實踐育人的作用,提高大學生的綜合素質,也是檢驗所學理論知識的標準,社會實踐不但爲大學生提供了一個發揮自我才能,展現自我風采的舞臺,也是培養和鍛鍊同學們綜合能力的一個階梯,更是一個大學生進入社會,走上工作崗位前的演練場地。瞭解國情是年輕人的首要任務,這就需要放眼960 萬平方公里的土地、對占人口80%以上的農民有所瞭解才行。學生利用假期時間參加“三下鄉”社會實踐活動,這樣可以使同學在實踐中更好的認識國情,貼近社會,從而確定比較正確的人生前進方向。作爲高校教育者,如果能引導大學生將強烈的使命感轉化爲學習、服務、實踐、奉獻等實實在在行動,把

行動變爲責任,將會使大學生在人生軌跡上樹立起更高的起點。大學生的社會責任意識,應該說不僅有助於他們較快適應、融入社會,同時也是實現自我價值的必由之路。一切認識都來源於實踐。實踐是認識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是並不排斥學習間接經驗的必要性。實踐的發展不斷促進人類認識能力的發展。實踐的不斷髮展,不斷提出新的問題,促使人們去解決這些問題。而隨着這些問題的不斷解決,與此同步,人的認識能力也就不斷地改善和提高。馬克思主義哲學強調實踐對認識的決定作用,認識對實踐具有巨大的反作用。認識對實踐的反作用主要表現在認識和理論對實踐具有指導作用。認識在實踐的基礎上產生,但是認識一經產生就具有相對獨立性,可以對實踐進行指導。處理人與人之間社會關係的活動,即人

類的社會交往以及組織、管理和變革社會關係的活動。如政治活動、社會改革實踐、階級鬥爭等。因此,大學生應該積極參與實踐,使實踐與認識相結合。大學生可以通過調查研究瞭解實際情況,結合所學爲政府部門提供決策參考是一件十分有意義的事情,既提高能力又服務社會,這是一種雙贏的選擇;二是志願者服務,將專業知識與社會需求緊密結合起來,利用專長服務社會,回報社會。三是參加各種公益活動,培養自身的社會責任感,這是一種貫穿於日常生活當中的社會實踐形式,以小見大,以細微之處見長,是進行社會實踐活動的一種長效機制。現在大學生社會實踐是一種比較普遍的形式。很多學生利用業餘時間到各地和很多行業去進行社會實踐和社會考察,回校後進行認真的討論總結,用他們自己的視角來理解社會,思考未來的人生道路。

關於姓的調查報告篇2

一、問題的提出

據調查我國現有盲人500多萬,低視力人近千萬,尤其是在兒童及青少年當中,患病率極高。全國學生體質健康調研最新數據表明,我國國小生近視眼發病率爲22.8%,中學生爲55.2%,高中生爲70.3%。爲什麼會有這麼多的人近視?僅僅是不良用眼習慣造成的嗎?近視,與年齡有關係嗎?

二、調查方法:

1、查閱有關書籍並調查詢問同學,瞭解近視的主要原因。

2、通過多種途徑,瞭解近視可能會引發的併發症。

三:調查情況和資料整理

四、結論

(1)近視的主要原因:

1看電視距離太近;2看電視的時間太長;3所看電視的畫面濃度太深;4寫作業時的姿勢不正確;

5在光線太強的陽光下看書;6在光線太弱的光下看書;7長時間的坐在電腦、電視前;

8不合理飲食;9在車廂裏看書10遺傳因素11不認真做眼保健操

(2)在這裏我想給大家提出幾點建議:

1、看書時作姿要端正,讀書或寫字時做到“眼離書本一尺遠,胸離書桌一拳遠,手離筆尖一寸遠。”

2、不要在坐車或行走的`時候看書,也不要躺下看書。

3、每天堅持做兩次眼保健操。

4、儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。

爲有效預防近視等眼病:一要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛鍊身體,保障身心健康;二要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;三要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。眼睛是心靈的窗戶,我們一定要好好愛護它!

關於姓的調查報告篇3

時間:20xx年4月15號

地點:濮陽市華龍區

人物:我和同學

目的:尋找街頭錯別字,並記載下來,改正。

調查經過:行走在街頭,各類城市廣告、宣傳畫廊、招牌、店牌、標語牌可以看見各式各樣的錯別字,調查發現,街頭路邊上各種招牌、廣告不規範用字普遍存在,有的故意使用錯別字,有的用諧音亂改成語,用繁體字等。

一些自行車維修攤前放着“修車衝氣”的牌子,其實應該寫成“修車充氣”;一家理髮店的大門上粘貼着“贊停營業”,其實應該是“暫停營業”;還有一家服裝店把“一見鍾情”寫成“衣見鍾情”、“伊拉克”寫成“衣拉客”、“三國演義”寫成“衫國演衣”、“挑三揀四”寫成“挑衫撿飾”,就更是屢見不鮮,。濫用簡體字的情況還經常存在於各種手寫的告示上,有的錯別字如果不經琢磨、推敲甚至考究一番,還真有點難以辨認呢!

分析:商家爲了吸引顧客,或是一時大意而寫錯了字。

調查結果:

現在,在同學們的生活中,錯別字、繁體字、簡化字少了,甚至可以說是沒有了,我覺得,這次調查對我們的生活很有幫助,希望以後能多組織這樣的活動。

感受:

我認爲:這些不規範的字句可以分成兩大類:一類是錯字,另一類是別字。有關部門應該調查一下,查查商店爲什麼要用錯別字來做廣告招牌呢?好多國小生總以爲廣告招牌上的字都是對的,所以寫了許多錯別字,影響了用字的規範性和準確性。希望我們以後看到的都是正確的字,不再出現錯別字了!

關於姓的調查報告篇4

一、開題報告:

課題題目:壓歲錢調查報告

學校:聯東中學

班級:高二班

所屬科目:語文

小組名稱:開心鬼

指導老師:韓金芳

組長:何少漫

課題組成組員:林餘 陳迷 何少漫 陳冠 吳宗陽 林青文 黃良祿 邢福龍 林謀

簡要背景說明:

過年長輩給晚輩壓歲錢是我國的傳統,壓歲錢的風俗源遠流長,它代表着一種長輩對晚輩的美好祝福,它是長輩送給孩子的護身符,保佑孩子在新的一年裏健康吉利。隨着社會經濟的發展,大家枕下的紅包也越來越鼓了,那麼大家又是如何對待和使用壓歲錢的呢,我和朱令儀進行了合作調查,以下是我們的調查報告。

調查目的:

瞭解中學生獲得壓歲錢的情況,客觀地做出評價,並提出中肯的建議。

任務分工:

1)立題:何少漫

2)查找資料:(上網查找)林餘 何少漫

3)制、發、收問卷以及統計:(問卷製作)陳迷 (發放問卷)陳冠 邢福龍(統計) 黃良祿 吳宗陽

4) 總結成文: 何少漫 林青文

5) 計劃安排: 何少漫

二、活動步驟:(分四個階段)

階 段

人 員

時 間

主要任務

階 段 目 標

第一階段:

何少漫

20xx4

立 題: 確定要研究的對象

第二階段:

林餘 陳迷 何少漫 陳冠

查資料

兩人負責上網查找有關資料

兩人則查找書面資料

第三階段:

吳宗陽 林青文 黃良祿 邢福龍

問卷調查

將制好的問卷對校內學生進行問卷調查,

第四階段:

林餘 陳迷 何少漫

收問卷、並統計數據

根據有效問卷進行統計

第五階段:

林餘 陳迷 何少漫

課題報告

將查找到的有關資料整理,寫成論文

三) 活動所需條件:

圖書資料: 如書店或學校圖書館查找有關的資料

網絡資料: 如上網查找有關的資料和圖片

計算機: 查資料、編輯、保存、打印

問卷的問題:

1、你是否願意拿你的壓歲錢去捐給貧困孩子呢?

a、願意 b、不願意 c、會拿一部分

2、你的壓歲錢來源有哪些?

a、父母 b、親戚 c、長輩 d、其他人

3、你如何計劃消費你的壓歲錢?

a、買書 b、捐款 c、遊玩

4、你的學費是用你自己壓歲錢交的嗎?

a、是 b、不是

5、你今年獲得了多少壓歲錢?

以下以上元以下

6。對於壓歲錢是不是隨着年齡的增長也要隨之增長。

a、是 c、不是

7、壓歲錢的多與少你是否在意。

a、是 b、不是

8。壓歲錢的多或少跟你的生活質量有關嗎?

a、有 b、沒有 c、有一點

9、親戚好朋友來拜年是不是應該給壓歲錢?

a、是 b、否

10、你是否有過拿壓歲錢來攀比的現象?

a、有過 b、沒有

四)情況分析:

中學生的壓歲錢主要來源於自己的親戚,一般來源於父母的比較少,而且每年的數額固定。來源於長輩的變化較小,但每年還有一些波動。

中學生對自己今年的壓歲錢的滿意度64%總的來說還算滿意。

九年級學生的壓歲錢明顯高於八年級的同學,因爲九年級的學生已經長大了,家長和親戚給得也較以前多了,而且自己也會理財了。

大部分八年級學生壓歲錢都用來交學費,而40%的學生的壓歲錢則是用來買書,遊戲,並且10%的同學的壓歲錢自己存起來買自己喜歡的東西。

50%的學生表示願意拿出一部分錢捐款,30%的同學表示沒有考慮過,另外20%的同學不願意捐款。

五)調查結論:

大家的壓歲錢數額日益增多,並與自己原本的家庭背景基本相符。這固然體現了社會經濟的.不斷繁榮和發展,全面建設小康社會已卓有成效。但也出現了一系列的問題,助長了攀之風,且壓歲錢之問間懸殊太大,有些同學還養成了浪費的壞習慣,壓歲錢主要來源於親戚。說明登門拜年的中華傳統仍然流行,這點值得我們高興,但這既增加了親戚的負擔,也增加了我們父母的負擔,親戚給我們壓歲錢,父母就要給回我們的表兄、表妹、堂姐、堂弟壓歲錢,而且如果親戚們很多的話,這也是一筆不小的開銷。

大家對自己的壓歲錢都比較滿意,能拿到壓歲錢當然很高興。但壓歲錢的數額越高,滿意度就越高。說明大家高興的還不是壓歲錢帶給我們的親情與感動,而是可以用壓歲錢做自己喜歡做的事。大家隨着年齡的增長,壓歲錢越來越多,說明長輩們已經看到了我們的成長,可喜可賀啊!大家要正確地認識和問題,而不是爲自己壓歲錢的增多而開心不已。大家的壓歲錢的使用都比較科學,基本沒有浪費的現象,說明大家都有勤儉節約的好習慣。而且在壓歲錢的使用上,也邊變得更主動,說明我們已有支配自己財產的能力,希望大家再接再厲。將壓歲錢拿出一部分捐款,我們認爲是壓歲錢使用中比較有意義的事,但有一部分的同學卻不願意幫助那些有困難的人,希望這些同學能提高思想覺悟,授人玫瑰,手留餘香!

六)建議:

1、我們已經基本有了使用自己壓歲錢的能力,家長不應該再讓我們把壓歲錢全部上交,在我們的問卷調查中,這種情況並不少見。

2、大家要把壓歲錢當作一種親情的體現,無論多少,都是心意。不要對壓歲錢的數額過分在意,正確地對待和使用壓歲錢。

3、壓歲錢在我國傳統中有重要的作用,而且一年只有一次,所以不可以不給。但各位同學應避免來壓歲錢來攀比和無比的浪費。

七)心得體會:

通過對新年中學生獲得壓歲錢的調查,我感受很深。隨着社會經濟的不斷髮展,人民生活水平不斷提高,我們小孩過年過節得到大人們給的錢越來越多。也隨之出現名牌攀比的現象。我們應該使用這些壓歲錢來幫助貧困的人,纔是我們中學生該做的事。

何少漫

經過這次的調查,我體會到新年得紅包的真正意義。這是我國民間傳統的一種習俗,紅包是不管有多少錢的。它只是一種壓歲錢意義是在新的一年裏給你祝福,給你平安的一種形式。

陳冠

在這次壓歲錢的調查中,我發現我們的傳統風俗習慣很腐巧,就是壓歲錢給得越多,意義就越重大。我認爲這是不好的,不可要的。壓歲錢只是一種形式,我們意思一點就可以啦!

吳宗陽

通過這次調查,有關於壓歲錢怎樣使用,在新年裏,大人給小孩壓歲錢這是我國的民族風俗習慣。而這些小孩也應該懂的怎樣去使用這些壓歲錢,要使這些壓歲錢花的有意義有價值。

林餘

通過這次調查,我個人覺得壓歲錢這種習俗是好的。不管大人們給小孩多少壓歲錢都不重要,重要的是體現使用壓歲錢自身的價值。小孩們應利用這些壓歲錢,比如說用來買自己需要的一些書籍資料等。

黃良祿

通過調查,壓歲錢每年都不斷增多,這與生活水平提高密些相關。說明我們的生活在向小康之路前進,但很少人把壓歲錢用在可用之處,大多數人都拿去玩消費掉。

陳迷

社會的不斷進步,人們的生活不斷在提高,然而給小孩的壓歲錢不斷增加。大人們給的錢越多,小孩就不懂的節省,有錢就到處去玩,甚至有些小孩迷戀上賭錢,什麼壞習慣都有。沒有了錢就叫爸媽要,如果爸媽不給就去搶劫。所以我認爲小孩的壓歲錢不能給太多,從小要教他們節省。用自己的壓歲錢買一些自己的學習用具,父母要約束他們的花錢情況。

林青文

通過調查的知,壓歲錢對於現在大多數小孩來說,每一個人都全有。只是多與少的關係,有些大人認爲壓歲錢給多點,吉利就多點則反之。個人認爲壓歲錢體現的是我國的一種傳統風俗習慣,而不是迷信的象徵。只要適當使用這些錢,才能體現出壓歲錢的價值。

林謀

壓歲錢每一個人都有,壓歲錢的多與少卻沒有關係,重要的是怎樣使用這些壓歲錢,怎樣使用才合理。壓歲錢的來源主要是親戚,父母,他們給我們壓歲錢是給我們買書買衣服用的。我們要合理的利用這些錢,關於怎樣的合理利用壓歲錢,我個人有幾點看法。

第一:要用壓歲錢來給我們報名。

第二:要用它來買我們想要的東西。

第三:不要用它來買來利不明的東西,不要用它來。

關於姓的調查報告篇5

爲了深入瞭解我們周圍的環境問題,爲我們周邊的改善環境進一份義務,我們班開展了一次羣衆的環保活動,活動主要在大羅山進行。透過這次活動現將調查報道如下:

一、調查人員:

潘xx

二、調查的時間和對象

20xx年6月6日星期六上午,陽光明媚,天氣炎熱。我們班(會計1班)羣衆對大羅山的環境進行了一次調查。在調查的過程中,我增長了不少見識,同時也發現了一些急需解決的問題。

三、調查的過程及發現

這次環保調查以清理大羅山上的垃圾爲主要方式。在調查的過程中,我收穫了許多,同時也發現了一些存在的問題:

由於人們環保意識薄弱,隨地亂扔垃圾,所以在上山的.途中各種生活垃圾隨處可見。在溪水邊,在草堆裏,你能夠看見被丟棄的快餐盒、塑料袋、酒瓶、泡沫……甚至是一些家禽家畜的屍體漂浮在水面上,這些都給原先美麗整潔的風景添上了不完美的瑕疵。人們在清潔了自身的同時,卻把污垢留給了溪流,留給了大山,這是多麼不道德啊!我們彷彿聽見了它在悲哀地哭泣。

四、存在的問題及推薦:

(一)、調查過程中,我們看到溪流中和山路旁的垃圾是治理的最大的問題,這些垃圾主要包括一次性用品、塑料袋等不可溶解物。所以我們期望有關部門加強這方面的管理。

(二)、人民的環保意識不強。有關部門能夠透過分發傳單到農戶、牆報宣傳、環保知識講座等方法來增強大家的環保意識,教育大家不要隨地亂扔垃圾,只有這樣,我們的環境才能喚回原先的生機,我們的家園纔會更加美麗。

(三)帶動人民一齊來加入環保的隊伍,我相信只要有關部門能夠以身作則,人民羣衆必須會爲他們的家園盡一份力量。環境的污染和破壞不是一個人造成的,保護環境也就應是全社會的行爲。我們每個人都有保護環境的義務。

五、自身感悟

我們就是社會的主人,改善地球環境,是我們這代人義不容辭的職責和義務。我們就應努力增強環保意識,節約資源。如果全地球人人破壞,天天破壞,地球就會變成垃圾場;如果全球人人環保,天天環保,就能創造一個完美的世界。讓我們攜起手行動起來,共同努力保護好地球——我們共同的家園。

爲此,推薦從我們自己做起,從一點一滴小事做起,要做到:

1、一水多用、節約用水。

2、不亂扔垃圾及廢棄物,將垃圾放到指定的垃圾箱內。

3、儘量不用、少用塑料袋,要用心使用可再生利用的用品,減少白色污染。

4、儘量少用一次性用品。

5、多學習和宣傳有關環保的法律,用心向環保部門舉報破壞環境的行爲。

6、增強環保意識,愛護大自然,瞭解大自然,保護大自然,和大自然交朋友。

我們相信透過大家的共同努力,我們的家園會變得越來越完美。

我們相信,只要大家以身作則,都來爭做環保小公民,就必須能使我們所生存的環境更加美麗。

關於姓的調查報告篇6

一、問題的提出

升入五年級以後,隨着學習任務的加重,班上近視的同學越來越多。於是,我們幾個同學爲了解國小生近視情況及引起近視的相關因素,針對我們學校的`部分同學作了一次調查。

二、調查方法

1.查閱有關眼睛近視的書籍,閱讀報刊,上網瀏覽,瞭解近視眼的現狀和造成原因。

2.調查本校同學的用眼習慣。

3.通過多種途徑調查造成近視的原因。

三、調查情況和資料整理

1.近視的現狀

全國學生體質健康調研最新數據表明,我國國小生近視眼發病率爲22.78%,更令人震驚的是,有份調查報告稱,國內因高度近視致盲者已達30多萬人。因此兒童及青少年近視的防治越來越爲學生、家長及社會所關注。

2.近視原因調查(本校同學)

不良用眼習慣

看書距離不當。在強光或弱光下看書。持久用眼等。邊走邊或在公交車上看書。看電視時間過久等。

3.其他因素。

近年來的醫學研究表明,飲食不均衡、睡眠不足、噪音等,也是誘發青少年近視的重要因素。

4怎樣預防近視

4.1看書時座姿要端正,光線要充足。讀寫要坐到離課桌一尺,胸離課桌一拳,眼離課本一尺。

4.2不要在坐車或行走的時候看書,不要躺下看書。讀寫1小時要遠眺10分鐘或到戶外走動,調節眼睛肌肉。

4.3在課間十分鐘堅持做眼保健操。

4.4儘可能少上網或看其他輻射性強的東西。注意作息時間的安排,不能讓眼睛長期處於疲勞狀態。

4.5不偏食,少吃辣的食品,多吃含維生素c和維生素a,d的食物。

4.6定期到眼科專醫作檢查,聽從醫師的指導,逐步矯正視力或防止近視度加深。

四、結論

爲有效預防近視等眼病:要養成良好的衛生習慣,合理飲食,鍛鍊身體,保障身心健康;要糾正不良習慣,養成良好的用眼衛生;要定期到眼科醫院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時發現眼病,以便早發現、早治療。視力關係着我們的一生,我們要愛護我們的眼睛,不讓我們將來後悔!

關於姓的調查報告篇7

?銷售代表】

職位行情:

醫療器械行業對於銷售代表的需求一直很迫切,銷售代表成了絕大多數的醫療器械行業的企業常年在招的職位。可即使這樣,仍然不能滿足企業的需求。從醫療器械銷售代表的任職資格來看,相關專業畢業,會實地操作各種醫療設備成爲醫療器械銷售代表的門檻。醫療器械行業銷售代表成爲時下行業最緊缺人才類型之一。

薪資水平:

銷售代表薪酬具有較大的上升空間。目前市場上75分位值爲143,236元人民幣。中分位值爲72,232元人民幣,平均值爲75,454元。

通用入職要求:

專科及以上學歷;1年以上銷售工作經驗,有醫療器械銷售經驗者優先;有醫院銷售經驗;具有較強的獨立工作能力和社交技巧,較好的溝通能力、協調能力和團隊合作能力;具有獨立分析和解決問題的能力。

?招商經理】

職位行情:

國內醫療器械行業的快速崛起,使本來就不甚充足的營銷人才更是捉襟見肘。首先,醫療器械行業客戶經理需要專業教育背景,其次,工作經驗是制約醫療器械行業人才獲取的重要原因。不可避免的,招商經理的供不應求直接導至了招商經理的薪酬水漲船高。

薪資水平:

招商經理薪酬的75分位爲187,677元人民幣。平均值爲12萬元,50分位爲112,245元人民幣。

通用入職要求:

醫學、藥學、市場營銷相關專業本科以上學歷;從事銷售工作5年以上;善於溝通,有較強的敬業精神和團隊協作能力;熟悉醫院流程,在行業內有廣泛的人脈資源者優先。

?人力資源經理】

職位行情:

一個企業能否健康發展,在很大程度上取決於員工素質的高低與否,取決於人力資源管理在企業管理中的受重視程度。隨着醫療器械行業的不斷髮展,對於優化人力資源管理的需求日益迫切,優秀的人力資源經理人變得愈加搶手。

薪資水平:

醫療器械行業人力資源經理的薪酬平均值爲114,232元人民幣,中位值年薪爲105,343元。高分位值可達168,677元。

通用入職要求:

人力資源管理或相關專業本科以上學歷;受過戰略管理、戰略人力資源管理、組織變革管理、管理能力開發培訓;5年以上人力資源主管工作經驗;對現代人力資源管理有深入研究;熟悉薪酬制度、用人機制、保險福利等;有很強的計劃性和實施執行能力;較強的激勵、溝通、協調水平。

?質量管理經理】

職位行情:

商品質量是企業的生命,是企業發展長遠的根本。隨着人們生活水平的不斷提高,消費者對於商品質量的要求也在提高。作爲質量管理經理要帶領團隊抓好醫療器械的質量的控制,創造一定的社會效益,爲企業贏得聲譽,開拓更廣闊的市場,質量管理經理的重要作用可見一斑。

薪資水平:

質量管理經理的薪酬平均值爲132,456元,高分位值達到17萬元。50分位值爲128,463元人民幣。

通用入職要求:

大學本科以上學歷;醫藥、管理等相關專業;5年以上質量管理相關經驗,有醫療器械生產企業工作經驗優先;精通iso9001,iso13485質量管理體系,精通醫療器械法律法規;有良好的中英文寫作能力、人際交往能力和溝通能力。