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醫學生社會調查報告範文6篇

調查實習報告 閱讀(1.92W)

想要寫好一篇調查報告,我們需要對調查情況進行一個較爲全面深刻的反思回顧,只有認真寫調查報告我們才能找出調查開展過程中存在的問題,以下是本站小編精心爲您推薦的醫學生社會調查報告範文6篇,供大家參考。

醫學生社會調查報告範文6篇

醫學生社會調查報告範文篇1

作爲一名大一新生,對繽紛多彩的大學生活充滿了好奇。在大學的第一個寒假裏,我希望能與以往有所不同。在這個時候團支布提供了參加實踐活動的建議。這是一種磨練,對於學生來講,實踐的機會真的是很難得。在中國的教育裏,我們學的都是理論知識,真正用到的卻不多。理論加實踐纔是最科學的學習方法。感謝學校給我們學生提供一個社會實踐的平臺。

本次到酒店參加社會實踐的總共有三位同學,所學專業爲會計。

實踐的時間是從01月20日到02月10號3爲期一個月,實踐的主題是進行相關的專業實踐學習,主要內容有刷盤子、擦酒杯、上菜、收拾餐具等等。現將本次實踐活動的有關情況報告如下:(二)基本情況以及工作體會:

我是通過熟人的介紹才找到的打工的機會。第一天進去做事覺得感覺很奇怪,因爲以前一直都是以消費者的身份進的酒店,這次的身份卻是一個服務生。呵呵,第一個感覺就是首先要把心態調整好。酒店的老闆娘我認識,平常都叫她阿姨。人很和善,第一天來什麼也不懂,她就叫了一個老生來教我們。平常在酒店吃的時候不覺得,來工作的才知道酒店的工作還真不是蓋的,每個細節都要弄好。我們第一天是試工,大家都在努力的學習,雖然說有點累,但我們每個同學都很積極、很投入,都感到很樂意,因爲這畢竟是我們本次社會實踐的第一步嘛。所以在那一天的時間裏,雖然說有一點點累,但我們卻都覺得挺充實的

先說說我在那裏的工作情況吧:我們每天8點半上班一直到晚上9點半。我們沒天的工作就是在客人來之前把房間弄乾淨,客人吃飯的時候,男生負責端菜而我們女生就負責上菜報菜名,幫客人倒酒、換餐盤之類的雜活。在我看來最辛苦的,就是每次客人吃飯的時候你必須站在外面等候,一天下來腿跟腰都很痛,剛開始的時候真的有點受不了。雖然說顧客就是上帝,但有的時候難免會遇到些難纏的客人。要麼是過於挑剔,要麼就是素質不是很高。記得有一次,老闆娘說那天下午的一桌客人看起來都挺鄉下的,叫我們看着別讓他們把毛巾給帶走了。我剛開始一挺就覺得挺彆扭的,鄉下人又怎麼了,怎麼可以這樣瞧不起人家呢?但是我到了那個房間,我剛給他們倒好茶,就那麼一轉身的功夫,桌上所有的毛巾都不見了,都到他們的口袋裏去了。做爲酒店也不好說什麼。

所以服務生的工作看似簡單,但操作起來還是挺麻煩的。

因爲這個原因,剛開始工作的時候感到有一點緊張,但越是緊張我就越必須鼓起勇氣,因此慢慢的我就習慣了。後來證明,我還是很幸運的,因爲這給了我一個獨立鍛鍊、獨立挑戰的機會。(三)實踐感悟以及心得體會

我以“善用專業知識,增加社會經驗,提高實踐能力,豐富暑假生活”爲宗旨,利用假期參加這次有意義的社會實踐活動,接觸社會,瞭解社會,從社會實踐中檢驗自我。這次的社會實踐收穫不少。現在舉例如下:

一.在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的實踐工作讓我認識很多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期的練習的。以前實踐的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

二.在社會實踐中以及以後的工作中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力做出肯定。就像剛開始時我到飯店那樣有一點膽怯,但後來是自信給了我勇氣。有自信使你更有活力更有精神。

三.在社會中要克服自己膽怯的心態。自己覺得困難挺多的、缺乏社會經驗等種.種原因往往使自己覺得自己很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。所以應該嘗試着克服自己內心的恐懼。如有人所說的“在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態度如何的惡劣,也要輕鬆應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。”其實有誰一生下來就什麼都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

四.在工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。

此次社會實踐,真正地填補了我在課堂上所沒能學到的空白,真正增長了我的社會交際經驗。一個人可以沒有淵博的知識,但絕對不能沒有社會交際的經驗和能力,這也是我此次實踐體會最深的一份心得。(四)本人存在的問題以及幾點思考:

在實踐過程中,我也發現了自身存在的一些問題:

第一,本人的人際交往的能力還欠佳,這還應在日後的日常生活、交際中有待加強和學習。

第二,缺乏社會經驗,在爲人處事方面尚還不太成熟,處理事物的態度和方法往往有時不得當。

雖然在實踐中存在着一些問題,但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點的。本人蔘加社會實踐有着不畏困難的精神,敢於實踐,對工作充滿熱情,細心真誠。通過參加社會實踐,我認識到,在生活中吸取周圍人的經驗和閱歷,掌握一些社會禮儀的技巧是極爲必要的。充分發揚本人自身的優點,取長補短,總結經驗,吸取教訓,使自己對將來充滿信心,也爲以後真正融入社會奠定堅實的基礎(五)本次社會實踐的問題和建議:

一.在同一個地方的時間有點太長,社會實踐不完全等於上班工作,所以不應該總在一個地方,時間長了會讓人有一種厭倦的感覺。所以建議應該在適當的時候調換一下實踐崗位。

二.因爲我的專業是經濟方面的,雖然不知道自己的建議到底對不對。但還是覺得如果想要建立良好的社會經濟秩序,一定是雙方面的。商家和消費者都應該提高自身的素質,努力達到“雙贏”。

最後,很高興能有這個實踐的機會,雖然只是短短的一個月,但我覺得挺充實的,至少讓我的寒假過得有意義。在今後我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識得更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,爲自己的未來打好基礎,在學校學會更多的書面專業知識,在實踐中好好利用知識進行運作。真希望以後能再有這樣的機會,也希望我們學校以後能有更多的同學有機會去參加這樣的社會實踐吧。

在這次社會實踐中,系領導和老師對我們的支持是不可忽視的。正是系領導和老師的支持,才使我們多了一次與社會充分接觸,增強了社交能力及實踐能力的機會。實踐活動的成功,爲我們下一次實踐做了較好的鋪墊,也爲我係以後的學生參與社會實踐活動打下了堅定的基礎。

我們說過,我們也努力過,因此在那段烈日與汗水的日子裏,我們感到無悔,更感到驕傲……

醫學生社會調查報告範文篇2

今年暑假,經朋友的介紹,我到了從化的一傢俬人家教中心,“桌越優培訓中心”,進行了一個月的教學實踐,期間我初步嚐到了當一民人民教師的滋味,積累了一些有用的教學經驗,也鍛鍊了自己的口頭交流、表達能力和交際能力。這是一次很有意義的社會實踐活動,它不但充實了我的暑假生活,更讓我成長了不少,讓我學會如何成熟地做人處事,如何有力地擔當起爲人師表的責任!

在教學過程中,我學會了理論聯繫實際,根據學生實際情況靈活地教育學生。因爲“桌越優”採用的是“小班教學”或“一對一輔導”的方式,我第一次教的學生是一對姐妹,kiki 和皖儀,姐姐kiki要升八年級,妹妹皖儀纔讀五年級。模仿自己以前中學老師的教學辦法,我一開始就拿起八年級的英語課本教kiki讀第一單元的單詞,課文,而皖儀則只教她些六年級的基本詞彙和句子。這樣教了幾天,問題卻迭出不窮,kiki怎麼教都發不好音,單詞老記不住,更不用說讀好課文了,如此慢而了無成效的教學讓我急得像熱鍋上的螞蟻,束手無策。而皖儀那邊卻剛好相反,那些六年級的詞彙,句子,課文我教讀一兩遍,她就會了,發音還挺不錯,相應的練習她又做得全對,有好一會我被她的快進度弄糊塗了,一時竟不知從何着手找資料教她。完全無計可施,我只好去請教其他的資深英語老師,一位楊老師告訴我:教學生應該先了解學生的知識基礎情況,再從學生的實際出發靈活找方法教他們,不能全都一棍子打死,生搬硬套,比如他現在教的國小兩兄弟,因爲模仿能力和記憶力比較強,他用李陽的瘋狂英語教法教他們,讓他們讀音純正,脫口而出流利的基本英語句子。我頓時如夢初醒,恍然大悟,“一切從實際出發”不正是馬克思主義的基本原理嗎?我應該把理論和實踐相結合,才能辦好事情啊!第一次覺得原來教學生也有那麼多的學問和技巧的。

經過好一番認真詳細的瞭解,我發現皖儀的英語基礎比她姐姐的還強,而kiki的英語只有國小四年級的水平。於是我轉變了教學方法,我開始教kiki最基本的英語音標和基礎語法。爲了克服她中文思維造句的毛病,我對她進行了幾天反反覆覆的簡單句型翻譯訓練,終於讓她搞懂了英語句子的主謂賓的放置和搭配原則,造出了正確地道的句子。而對皖儀,我則提高了教學難度,因爲她英語悟性高,學英語興趣濃,主動性強,我教給她如何看字典記單詞的方法,如何自學資料書上的大量課外詞彙、句型以擴大知識面的方法。經過一段時間的正確引導,皖儀學英語的興趣更濃了,進步超快,她甚至自學起七年級的課文來。一個月下來看到她們兩姐妹的進步,我覺得挺欣慰的,這些日子裏我晚上備課,白天頂着酷熱教學的辛苦努力終於沒有白費,我也第一次嚐到了對症下藥的甜果,體會到了爲人師表的快樂!

在教學過程中,我還學會了觀察學生的情緒變化,運用學到的心理知識幫助和開導有學習上的心理障礙的學生。其他老師都反應學生管茂良是教得最久,進步最慢,最難教的學生,他們都拿他毫無辦法。在教茂良的過程中,我發現茂良其實是挺聰明的一個男孩子,七年級英語課本的有些單詞他默讀幾遍就能基本記好了,他最大的毛病是常會跌進心急氣傲和沮喪自卑的心理低谷。記得我給他講英語語法練習時,我怕他不懂就每一題講得比較詳細,可他卻一直在抱怨我講得慢,看到他心急如火,像有隻兔子在胸口亂躥,根本聽不進我說什麼的樣子,我只得生氣地停下來,又想好好開導他,可他又聽不進,真的是騎虎難下,我還是第一次碰到如此心急難教的學生啊!事後,我絞盡腦汁去解決茂良的心急問題。我特別找了一個下午和茂良私聊,我給他講“欲速則不達”的那個寓言故事,詳細講解其中的利害關係,儘量讓他明白心急辦不好事的道理。接下來我特意找一些既費時又需要耐心的功課給他做,如叫他翻譯簡單的基本句型,精讀閱讀題等。他開始很不情願,在我的強烈要求和督促下只好硬着頭皮去做。

雖然如此,我發現茂良的脾性還是有所改善,起碼兩週後,他能平心靜氣地坐下來聽我評講習題了,這對他學英語有極大的好處啊!那茂良容易沮喪自卑的心理又該如何克服呢?他連聽寫單詞時,錯一兩個就完全失去信心,臉上立馬烏雲密佈,垂頭喪氣,接下來會的單詞也聽得一塌糊塗,大有一蹶不進之勢,任憑我在一旁使勁誇他,想重振他的士氣也無補於事。實在無計可施,我只好找一些最簡單的單詞給他記,給些簡單的練習他做,慢慢他彷彿忽然醒悟自己其實資質不錯嘛,老師的佈置任務完成得不錯,自信心才又回來了一點。以後的上課我都儘量地不去貶他打擊他,有機會就誇他記憶力好,進步快,時時鼓勵他學新的知識。課間休息時我給他講一些我自己因爲缺乏信心而失敗的親身經歷,他經常疑惑地看着我似乎不敢相信他的當大學生的老師也會這樣,但他慢慢接受了我的觀點:遇事往好方面想,樂觀對待生活和學習。這樣三週後遇到不懂得習題和記不住的單詞時,茂良很少出現情緒崩潰的危機了,他變得坦然了許多,整個人精神爽朗了不少,學習也大有起色,這讓我心裏別提有多高興了,其他老師也佩服初來乍到的我能取得這樣好的成績!

一個月的暑假社會實踐眨眼過去了,離開我親愛的學生和共事的老師們,我真的很捨不得,是他們給了我這麼好的一個學習的平臺,讓我學到了很多寶貴的教學知識和經驗,讓我在這個暑假獲得了那麼好的社會經驗,真正成熟長大了。如果說人生的每一段有意義的經歷都會化爲沃土,促進夢想之樹的開花結果,那麼從化的這短短的一站足以讓久未逢甘露的我看到了人生的無盡的希望,清晰了自己人生的奮鬥目標。我以後不一定會做老師,但我所學到的好老師應有的精神品質卻會使我受益終生,我相信接下來我的人生之路會走得更好!

醫學生社會調查報告範文篇3

20xx年1月9號,我們懷者激動的心情向薛埠出發。我們將會在薛埠進行我們的社會實踐活動。我們通過發放傳單和調查問卷以及面對面和農民同志交流,認真瞭解當地人民的生活習慣、並拍攝照片,記錄在新農村建設下的農村人民的生活狀態。

在我們進行問卷調查的時候我發現了不少問題,表現除了我國的農名在文化教育和思想教育上還存在着許多的問題。

一、掃盲工作應繼續展開

在我們發問卷調查的時候我們竟然發現有好多中年的農名朋友不認識字,他們拿着問卷調查報告說我們不認識字該怎麼辦啊。對於這句話我們大學生是非常震撼的,國家對新農村建設高度重視的,新農村建設要求農村人民利用國家的優惠政策積極開展農村生產,不管是國家下達的重要文件,還是國家給與農村的科技技術支援,都需要農民朋友們具備一定的文化素養,但是如果連最基本的字都不認識的話,這些農民顯然是沒有辦法跟上時代的步伐的。

二、思想教育應繼續加強

在我們調查問卷的過程中,當我們問及是否瞭解國家近幾年對新農村建設政策時,許多人搖頭表示不知道,當我們舉例說到關於農村房屋建設,以及國家免除農業稅等方面得話題時,他們才能意識到這些原來就屬於新農村建設的政策,只是他們平時都沒有系統的瞭解過國家的新農村政策。、說明我們在平時就應該加強系統的思想教育,讓他們系統的瞭解國家的政策,這樣纔可以讓他們懂得政策,這樣政策才能更好的爲廣大農民服務。

同時我們也發現的農村的留守人都是老年人,而年輕人大部分都出去打工了,而這些年紀大的一些農民平時幾乎沒有什麼經濟來源,平時只有靠自己種植的蔬菜來生活。我們覺得這寫農民的生活狀態值得我們的重視。

一天的實踐活動很快就過去了。在這一天的活動中,我們和農民面對面的接觸,更好的瞭解了他們,也明白了他們的不容易。

醫學生社會調查報告範文篇4

烈日炎炎,驕陽似火,我和幾個朋友卻歡聲笑語,激情澎湃,赴我家鄉的敬老院,爲孤寡老人送去夏日的清涼。

剛去的時候,孤老院宛若一張被定格的照片:房屋、假山、路邊的行道木,溶爲一體似地一動不動。乾淨的庭院內無人走動,走道兩邊的長椅上零零散散地坐着一些人——他們都保持着固定的姿勢:翹腿的、低頭的、打瞌睡等等,相互之間沒有任何交流 。

我們剛一進門,他們立即都站起來,同時幾乎把眼睛和嘴張到最大,表現出喜出望外的神態。然後紛紛跑開了——不是跑向我們,而是邊跑邊向屋裏沒有出來的人大喊,然後一起站在屋檐下看着我們。

我們主動走上前和他們聊天、發書、作遊戲,氣氛很快活躍起來了。

和這些老人相處時,我的心情真得很複雜,不知是該喜還是該愁。喜的是老人們現在能很好的享受生活,而愁的是他們是一位位即將逝去的人,不知下次再去是會少幾個!所以無覺的我要珍惜現在所擁有的一切,甚至包括痛苦包括挫折,因爲這些都是生命的一部分,是不可逃避的,珍惜他們也是珍惜生命!

最美不過夕陽紅,老人們的平靜的表情真的很美,在長期生活中積澱下來的底蘊真的是我們年輕人比你不了的,我很羨慕他們,也在感慨人生,爲什麼人最美的時候卻是在暮年呢,爲什麼人真的可以享受生活確實在他即將逝去的時候呢?!可能就像其他的東西一樣,只有快失去的時候纔會感到保貴吧!

我們瞭解了他們的一些狀況。老人們有些是在家呆不住,子女工作繁忙,有些是被子女送過來的。雖然有的剛剛不太習慣,不過時間長了逐漸習慣起來。老人家在這裏都過得很開心,他們有時間的時候會在樓下的樹陰或者是樓上先房字裏看一下電視或玩一下麻將,也有是到樓下做一些簡單的鍛鍊的。因此,老人在這裏也可算是可以晚年安康。

半天的時間也很快就過去了,我們依依不捨地離開了養老院。爺爺奶奶拉着我們的手讓我們經常去玩兒,要我們好好學習,同學也都表示以後會經常看望老人們。活動在同學們與爺爺奶奶依依不捨的告別中結束。 最後全體參加活動的同學們一起與老人們合影留念,老人們與同學們的手拉着手戀戀不捨的惜別。做了平凡的事,卻帶來了不平凡的喜悅和幸福,在回去的路上,我們紛紛表示要永遠用一顆感恩的心,用自己真摯的愛爲使世界變得更加美好而努力! 大學生社會實踐活動是全面推進素質教育的重要環節,是適應新世紀社會發展要求,培養全面發展型人才的需要,是加強集體主義,愛國主義,社會主義教育,昇華思想的有效途徑。積極投身社會實踐,深入羣衆,瞭解社會,增長才幹,是青年學生成長成才的正確道路,是青年學生運用所學知識技能,發揮聰明才智,積極爲社會作貢獻的重要途徑。希望全院學生班級和個人再接再厲,不斷創新,繼續學習鍛鍊成才歡迎訪問

醫學生社會調查報告範文篇5

這個假期是我在xx學院的第二個假期,時間較長,俗話說想要充實自己的生活,必須在學習的同時積極參加社會活動,這樣不僅可以增加社會經驗掙點錢而且在人際交往方面會有很大幫助,就我個人而言可以爲我將來踏入社會奠定堅實的基礎,使自己立於不敗之地,所以我決定利用寒假這個機會好好實踐,體驗一下真正的社會生活,因次我來到附近的一家茶樓打工。

凡事想識容易,做時難,本以爲在這打工是很容易的事,不就是泡泡茶,打少下衛生嗎,這些在家都做過啊,心裏還存在僥倖心理,可是讓我沒想的是,剛去的第一天下午我就犯錯了,在端茶時,一不小心摔碎了一個茶杯,我當時嚇得不得了,剛好被經理髮現,他什麼也沒說,只是讓我下班去交二十元罰金。

我心裏想怎麼會是這樣啊,剛來還沒掙到錢反而被罰了,心裏很是不情願,可事實就擺在我面前,在工作中他們說一就是一,說二就是二,當時經理嚴肅的表情讓我說不出話來,他們告訴我;工作時容不得半點馬虎,當時講得很清楚,出了其他的是個人負責,我也沒辦法狡辯,這確實是我工作不認真造成的,就交了二十元罰款,誒!我想這也是我第一次做這種工作,二十元就當買個教訓吧,可是我心裏久久不能平靜,總以爲這些錯不應該發生在我身上,可是又有太多的可是。

從這件事中我深深體會到想幹好一件工作很難,即使是一件小事。心中總有一種想法不願從事那簡單繁瑣的工作。可是,一屋不掃何以勺天下的道理我們都懂,我想萬事開頭難嗎,在接下來的工作中我會認真。

那天晚上都九點多了,可是還有正喝茶的客人,我在堅持着,大約過了一個多小時,客人大都走散了,這時來了幾個醉醺醺的客人,在那吵吵個不停,沒辦法人家是客人,不能攆人家走啊,我只好硬撐着,當我快撐不住的時候,他們也快走了,就當我撤盤子時一個喝的醉醺醺的人撞在我身上了,不僅沒有道歉,還說了些很難聽的話,我當時很是火大,這時經理來了,把事情解決了,但是我也有不可推卸的責任,經理說我是一個新來的臨時工應該學會怎樣和顧客交流,再發生類是情況應該怎麼做,可是我要學的還有很多。

剛來沒幾天就發生了這麼多的事,我實在無法呆下去,彷彿我來就是找氣受的,想辭退不幹了,可是又想到如果這樣半途而廢了,什麼也學不到,況且也不是真正的走上了工作崗位,自己需要學的還有很多,其實社會就是這麼複雜,形形色色的人,各種各樣的事都有,爲了瞭解更多,曾加自己的人生閱歷,我選擇了堅持,一直幹了一個多月,一個多月的打工讓我懂得了很多,心中也有萬分的欣喜和快樂,真是一份付出與一分收穫,不經歷風雲怎能見彩虹。

雖然只有這短短的幾天,可就是這幾天我結識了許多茶樓的工作人員,結識了社會上許多形形色色得人,學會了以禮貌溫和的態度與人交流,用心服務每一位顧客,現在我只是一名學生,都說學校就是半個社會,可是我認爲截然不同,社會上的人不會像老師那樣爲我們講解,他們的言辭很鋒利,直戳到我們心裏,但是爲了掙錢我們也只有忍耐了,工作結束了,我也拿到了一筆豐厚的工資。

錢雖然不是特別多但我是我仍然很高興,因爲我學到了課本上所沒有的知識,增加了我的個人閱歷,通過這個實踐,給我留下了深刻的體會,當你在做一件事的時候,無論會與不會,你都要有勇氣面對他,嘗試一下。做了,你是困難的領導,不做,你是困難的俘虜。

而我在社會實踐中收穫了許多,同時也發現了許多自身的不足,所以,我會在今後的學習中更加努力,不斷地充實,完善自己。我相信這個開始將會成爲我一生中沒好的回憶,他也會不斷的鼓勵我不斷前進人生的旅途中越走越遠。

醫學生社會調查報告範文篇6

爲響應xx科技大學團委、xx大學xxx學院共青團和學生會的號召,我們積極組建了"環境污染調查隊”,於20xx-20xx年寒假在xx省xx市對環境污染展開調查。活動開展前,我們進行了充分的準備和討論,最後得出結論:污染分爲兩種:工業污染(主要)、居民污染(次要)。

社會實踐時間:xx市xx鎮--工業區。

社會實踐地點:從水、土、空氣、生態以及向附近居民詢問。

在我們前往了xx市xx鎮--工業區的路上,迎面而來就是因工廠而產生的粉塵,撲鼻而來的是陣陣酸臭味,真是讓人作嘔不知道這裏的居民是如何生活下去的。工業區有化肥廠,板廠,磚廠,酒精廠,化肥廠,電池廠,電廠,皮毛廠,機械廠,鋁合金廠,三輪車廠,藥廠等等。數十個廠聚集在此,是啊,它是給xx帶來了豐厚的收入,使這裏的人們有了工作,可是卻忽略它們帶來的污染,不是看不到,而是“袋鼠心理”假裝看不到。雖然在這裏我們可以看到“不以破壞環境作爲發展經濟的代價”的宣傳標語,在網上可以看到他們對環境經濟雙發展的規劃,可現實中卻並非如此。滿天飛的煙塵,刺鼻的氣味,灰色的天空就是最好的證明。這裏有太多的煙囪,整天往外排放着工業廢氣,尤其是酒精廠、藥廠排放的最爲刺鼻;燒煤廠礦產生的粉塵最多,連馬路邊的樹葉都被粉塵覆蓋了。據統計,這裏一直高居重度污染,直到下雪才轉爲良,可雪停後,污染指數又迅速恢復到了重度污染。

再來看看工廠排放的污水吧,按理說每個工廠應該都有污水處理系統而且在網上可以查到相關部門檢查的結果均爲合格,可是我們看到的卻是黃褐色或者說紅褐色般的水,而且還泛着刺鼻的氣味。這樣的水卻日日夜夜的通到了黃河中。難道xx就沒有環保局嗎?當地居民說,一聽說有人檢查,工廠就啓用設備處理污水,但由於成本問題,工廠一般都不用的,這裏的水中謀些元素嚴重超標,空氣質量中也經常有酸臭味,不能起風,否則真的要戴防毒面具了,因此這裏的腦血栓等疾病的發病率極高,政府部門雖承諾搬遷都好多年了,但遲遲不見動靜,有條件的人能搬走的都走了,剩下的只好在這住下去。我在網上也看到很多關於xx市污染的報道,但都沒有引起政府部門的重視,人們羣衆的反饋沒有起到任何作用。

再來說說居民生活產生的污染,一般也就是垃圾和污水。垃圾堆到處可見,有的堆的有二層小樓那麼高,但沒人知道接下來該怎麼處理,有的人是直接把它點了,但因爲有塑料等物品,產生了難聞的煙。居民污水與工業污水相比真的算不了什麼,但也需要引起人們的注意啊。xx市其他各鎮因少有工廠,倒也有大面積的田地,蔥鬱的樹林,成羣的鳥兒。而xx鎮雖然離黃河最近,卻由於大肆修建工廠,佔據了大量土地,這裏沒有大面積的田地,只有披了一層灰的樹,很難看到成羣的鳥兒,工廠與居民村莊也僅僅是一步之遙。

通過這次社會實踐調查,鍛鍊了我們團隊合作的精神,還讓我們看到了環境污染問題的嚴重性。保護環境刻不容緩,希望通過這次活動可以引起人們的深思,引起相關部門的反思,引起政府的重視。總之,希望大家可以一起參與到保護環境的隊伍中來,保護環境,保護我們共同的家園!