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微調查報告模板精選8篇

調查實習報告 閱讀(2.91W)

調查報告可以幫助我們知道調查舉辦中的不足,爲以後的調查舉辦積累經驗,在寫調查報告的過程中,我們一定要將調查情況做好相關梳理,下面是本站小編爲您分享的微調查報告模板精選8篇,感謝您的參閱。

微調查報告模板精選8篇

微調查報告模板篇1

在本學期暑假中,我們進行了一次以"xx市衛生和環境狀況"爲主題的社會實踐。通過這次的社會實踐活動,我們走訪了相關的單位和部門,蒐集到了我們自己認爲較爲真實的資料。這不僅僅對於社會實踐活動有一定的幫助,對於我們自己來說也是收益非淺。這次活動之中,雖然我們竭盡全力的蒐集我們所能找的的資料,但是對於這次的活動也僅僅是讓我們基本滿意。

這次社會實踐活動的小組成員是由我和留宇慧同學組成,當然人員是很有限的,也就對我們的社會實踐調查有一定的限制,我們所調查的一些資料基本上僅限於我們的居住地,延慶縣和海淀區和豐臺區,自然就缺乏了一定的代表性,但是我們的數據和資料是親力親爲的相信可以彌補這些缺陷的。

本次社會調查實踐活動內容主要有三項內容:

一 xx市衛生建設調查

二 公民綜合衛生素質調查

三 xx市防疫工作

在這三大項的調查工作中,我們竭盡全力,遇到了不少的困難,當然也就克服了不少的困難,讓我們收益非淺。

【一】

在xx市衛生建設調查中,爲了瞭解xx市近五年來的衛生髮展狀況,我和劉宇慧同學相繼走訪了xx市延慶縣石合營社區居委會,和xx市豐臺區人民政府盧溝橋街道辦事處,及一些餐廳,如新城服務樓。天外天烤鴨店等一些相關的單位和社區。通過這些單位和社區的走訪,我們已經調查了居民健康教育狀況,城區除四害,及愛國衛生運動的實施狀況,餐飲業的衛生狀況。

在這一項調查工作中還是比較順利的,基本上我和劉宇慧同學都沒有受到太大的阻力,大多說情況都能順利的瞭解我們所需要的情況,我想也是因爲我們選擇的單位大多數均爲我們所熟悉的吧。

在《國家衛生城市標準》實施具體實施情況的調查中,我走訪了海淀區衛生局瞭解情況,但在調查初步就被相關人員以"這一情況歸環衛局管"的理由拒絕了我的調查,因爲只有一份介紹信,當我再去環衛局時又被以證件不符合標準的理由沒能進行調查,而且態度很不好,讓我十分反感。我只得回到所在地區的居委會蒐集了這方面的一些資料彙總了一份調查報告。除此之外,這一項工作的調查都是我們這幾年的所見所聞所感,如此而已。

【二】

公民綜合衛生素質調查中,主要是以問卷調查方式,向城市居民發放《綜合衛生素質調查表》,發放調查表對象主要是以我們熟悉的地區爲主,比如說我的調查表主要發放在所居住的青塔小區及附近的研究所單位裏的人員所填寫的,而劉宇慧同學的調查表主要是以她高中的同學及父母的單位的人爲主,這樣做的最大的好處就是我們所發放的調查表都可以收來,但是這樣做也有一定的弊端,就是人員集中,不能有很好的代表性,因此我和劉宇慧同學也在不熟悉的人羣中間發放調查表,以求我們的數據更準確,更具有代表性。但是所能收回來的調查表是有限的,有相當一部分的人並不願意配合我們的工作。這就進一步增加了我所調查的難度,但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調查表,因爲我們希望我們可以更好的完成這一項工作。

【三】

在xx市防疫工作的調查中,主要包括非典時期城市防疫工作,及其他疾病的防疫工作。

在非點時期城市防疫工作的調查中,我們走訪了相關的社區,瞭解了社區居委會在非點時期的爲防疫工作所做的努力,在調查過程中,我們發現社區防疫工作人員是相當辛苦的,他們所做的工作爲抗擊非點勝利做出了重大的貢獻,正是因爲有了這麼多的社區工作人員,才減少了非點在社區的傳播。另外我們還走訪了總參第六十一研究所,瞭解基層單位在抗擊非點所起的重要作用,關於學校我們調查的是xx市育英中學,我們看到了老師不僅僅是傳道,受業,解惑,他們在抗擊非點的過程中,盡力保護學生不受非點病毒的侵襲所做的努力是讓人感動的。 我想這次實踐調查活動中最爲困難的可能就是海淀區防疫站和海淀區環保局的走訪了,因爲這一環節我們碰了不少的釘子,對於我的走訪他們表示了不十分的歡迎,於是加大了我們工作的難度,雖然是這樣的情況,但是我們仍然盡力搜索所需要的資料,真是十分的不易。

我想這就是我們在這次實踐過程中的經歷,雖然很是普通,尋常和一般,但是我們卻是在認真的去做,竭盡全力的去調查去走訪,也許結果會不那麼讓我們自己滿意,但是我們相信這一調查的經歷卻讓我們難忘,讓我們收益非淺。

微調查報告模板篇2

從20xx年9月13日開始,我很榮幸到xx中學進行了爲期2個月的教育實習,我實習的班級是高一(6)班,實習內容包括兩個方面,一是英語教學的教育實習,二是班主任的工作實習。在這期間我積極努力地工作,虛心向老師請教,同時,在實習期間我做了一次深入的調查工作,是針對英語這門課而言的。

爲了全面、詳細地獲取材料,我不僅只限於我實習所帶班級的調查,而且還跨班級、年級調查。重要的調查的形式是發放調查問卷。同時,我也積極地找學生談話,同老師交流,以便更好地瞭解情況。

在此,我介紹一下自己的調查結果,談談對高中英語教與學的一些看法,我想我們雖然是實習生,但是這此實習對我們來說,是一次真正意義上的體驗和感受,啓發我們對於教學的內容的思考。希望我的認識能對自己以後的工作有些效果。

一、從教師的角度來談

一下英語教學的情況。

我調查發現,現在的英語課堂教學,90%的老師所使用的教學方法是正確的,它符合教學的實際情況。很多英語老師在備課時,設計了很多相關的問題,以便上課時達到和學生交流的目的。調查中有的英語老師對我說現在的學生比較懶,對學習不是很重視,尤其是英語這門課,不是很願意去花時間背單詞。因而,每次默寫下來,會有很多學生要重默,這說明根本沒花心思在英語這門課上。因此上課要多提問題,這樣才能迫使他們課後去看。在英語教學的過程中一定要多強調一些重要的詞語或詞組,這一方面可以使老師和學生在課堂上有個呼應,活躍氣氛,另一方面也可以進一步讓學生牢牢記住這些內容。 我自己在實習的教學中也採用了此方法,效果不錯。

一些先進的教學方法和教學理念在現在的高中教學中並不是很受歡迎,重要的原因就是採用這種教學方法取得的效果不是很理想,有些老師認爲高中學習就是爲了考上大學。上課時雖然內容充滿了趣味性,但是學生們就只知道很有趣,注意力僅僅放在那些有趣的環節上,沒有把那些重要的知識記進腦海中。因此,老師們仍然保持使用傳統的教學方法。課上把知識點講清楚,並且讓學生做好筆記,然後課後不停默寫。

老師們認爲一個班裏的學生英語成績有很大的差別。一個老師要想讓所有的

學生都把英語學好,幾乎是不可能的事情,要看學生的具體情況,視個人的情況不同而對學生有不同的要求。老師的精力也是有限的,不可能把所有的注意放在每個差同學身上。老師們也承認他們在教學的過程中存有偏見,但這也是沒辦法的事情,畢竟有一個大學聯考的指揮棒在無形中束縛着他們。老師不能平等地看待學生,這一點老師們能很坦誠地同我講,確實是難能可貴的。

二、從學生的角度來談一下英語學習情況。

95%的學生們認爲現在的英語課上,老師們所使用的教學方法缺乏一種趣味感,所教授的都是很枯燥的內容,所以導致無法勾起學生的興趣,導致學生們對於學習英語的熱情不夠。學生們無法對英語感興趣,這樣發展的必然結果,就是英語成績無法提高。

在調查中, 有些學生對我表示他們對英語學習不感興趣,認爲英語本來需要背誦的就很多,高中的學習比國中的要艱苦很多,導致他們不想學英語。

學生對現代化的教學手法一開始還是比較喜歡的,很感興趣,可是等時間一長也就無所謂了。有的學生告訴我,上課老師用多媒體教學時間把握的不是很好,有時太快,記筆記記不下來,有時太慢。

調查中,學生希望老師能關注他們。無論是成績好的學生還是成績差的學生,對這一問題的看法是一致的。有些學生反應如果老師對於成績差的學生以鼓勵的方式來教導他們的話,他們會很感動、進步很大。看來老師要用一種平等的心態去對待學生,多鼓勵成績差的學生這一點對於老師和學生的溝通很重要,好的溝通有利於老師更好地教學,也有利於學生更加愛學習你所教的那門課。看來我們做老師的要好好和學生進行及時的溝通,以瞭解學生的真實想法,以便自己在教學中更好地開展工作。

通過以上的調查,我認爲在今後的英語教學中,老師應該注意以下幾個問題:

一、 培養學生學習英語的興趣,英語是文科,在大家觀念中,文科知識都是偏枯燥性的,都是要靠背誦來記憶的。對於這一點,老師可以多組織一些英語活動課,讓學生積極地參與進來,叫學生在自己的參與中意識到學英語的重要性。雖然對於這點,實踐起來有點難度。

二、正確對待現代多媒體技術。多媒體應用具有直觀性、生動性、豐富性,對教學有着巨大的促進作用,但我認爲在應用是要把握一個度,在課件中恰當地

製作一些圖畫、flash,這樣會讓學生一下子對圖片產生興趣,枯燥的文本就會容易讓學生接受。

三、對待學生要一視同仁,從不同的角度去賞識每一位學生。學生因爲基礎的關係,所以肯定會有成績的好差,但是老師都要充分尊重學生的人格,這樣才能促進學生的成長。對於成績差的學生也要積極地鼓勵他去學習,從心理學角度來講,人都是認爲受到表揚是促使進步的一種好的方法。雖然有時候有些學生做法太過了,需要老師批評,但是批評的方法需要斟酌一下,儘量不要傷害學生的自尊心。

以上就是我在這次實習期間調查的有關情況。其中有些看法也許不盡正確,但畢竟這是我通過實際調查得到的結果,我會從中吸取一些老師的做法,結合自己實際的水平應用到今後的教學中去。我想只要我能夠以積極的心態堅持下去,多瞭解當下的教學情況,解放思想、實事求是, 我在不久的將來會成爲一名合格的人民教師,但願我的想法能變成現實。

最後對在本次調查中給予支持的老師們、學生們表示感謝!

微調查報告模板篇3

一、調查分析

農民工是從條件相對較差的農村流入城市的羣體,因爲在家農民工的收入遠不能支撐整個家庭的消費,無奈的背井離鄉,艱苦的在外打拼,即使受到城市中不同的待遇,他們也不會放棄在外工作而回家務農。現在在外打工的好多都是青年農民工,而家裏的都是年買的父母和不懂事的小孩

一到中國的傳統節日,特別是春節,這個團圓的日子,在外辛苦奔波的農民工是否該回家過年和親人團聚呢?對於這個問題,我覺得很到人都應該思考一下,這樣就出現了很多話題,有的人說,“當然應該回家過年呀,平時沒時間,過年是一年一度的大節日,而且一年沒見親人,應該要回家看看家人。’’也有的人說,“過年回家買汽車票貴,買火車票擠,人多又麻煩,而且在外面過年還可以節省一大筆錢。”

二、調查過程

我主要以一下幾個問題展??

1.您覺得過年應不應該回家

2.對於您不/回家過年,遇得了哪些方面的問題。

3.對於這些問題你怎麼看

4.您是怎麼解決這些問題的

三、調查結果

結果顯示有65%的人回家過年,30%的人想回家過年,5%留在務工地過年

農民工在城裏做的是最髒最累的活,住的又是最差的待遇,工資低安全防範措施差,勞動時間被無限的延長,社會福利沒得到保證,有的甚至辛苦了一年還被剋扣了工資不給,這也是一些農民工不回家過年的重要原因。現在農民工的合法權益受到保障,但依舊受到很多不同的待遇。我覺得他們付出的勞動和受到的待遇是不成正比的,社會應當多給他們一些關心,政府應多給些照顧。

四、總結

不管是農民工還是企業家老總,只要你是父母的兒女都有必要回家過年,一年四季有多少個春夏秋冬,人這一輩子有多少個輪迴子女陪伴在身邊呢,只有你有一份不忘恩情的心,錢沒有賺到父母是可以理解的,因爲愛永遠是寬大無私的。

微調查報告模板篇4

一、市場調查報告的特徵

市場調查報告是經濟調查報告的一個重要種類,它是以科學的方法對市場的供求關係、購銷狀況以及消費情況等進行深入細緻地調查研究後所寫成的書面報告。其作用在於幫助企業瞭解掌握市場的現狀和趨勢,增強企業在市場經濟大潮中的應變能力和競爭能力,從而有效地促進經營管理水平的提高。

市場調查報告可以從不同角度進行分類。按其所涉及內容含量的多少,可以分爲綜合性市場調查報告和專題性市場調查報告;按調查對象的不同,有關於市場供求情況的市場調查報告、關於產品情況的市場調查報告、關於消費者情況的市場調查報告、關於銷售情況的市場調查報告以及有關市場競爭情況的市場調查報告;按表述手法的不同,可分爲陳述型市場調查報告和分析型市場調查報告。

與普通調查報告相比,市場調查報告無論從材料的形成還是結構佈局方面都存在着明顯的共性特徵,但它比普通調查報告在內容上更爲集中,也更具專門性。

二、市場調查報告的格式與寫法

市場調查報告的內容結構一般由如下幾部分組成:

(一)市場調查報告的標題

標題是市場調查報告的題目,一般有兩種構成形式:

市場調查報告標題——公文式標題,即由調查對象和內容、文種名稱組成,例如《關於xx年全省農村服裝銷售情況的調查報告》。值得注意的是,實踐中常將市場調查報告簡化爲“調查”,也是可以的;

市場調查報告標題——文章式標題,即用概括的語言形式直接交待調查的內容或主題,例如《全省城鎮居民潛在購買力動向》。實踐中,這種類型市場調查報告的標題多采用雙題(正副題)的結構形式,更爲引人注目,富有吸引力。例如《競爭在今天,希望在明天——全國洗衣機用戶問卷調查分析報告》、《市場在哪裏——天津地區三峯輕型客車用戶調查》等。

(二)市場調查報告的引??

引言又稱導語,是市場調查報告正文的前置部分,要寫得簡明扼要,精煉概括。一般應交待出調查的目的、時間、地點、對象與範圍、方法等與調查者自身相關的情況,也可概括市場調查報告的基本觀點或結論,以便使讀者對全文內容、意義等獲得初步瞭解。然後用一過渡句承上啓下,引出主體部分。例如一篇題爲《關於全市xx年電暖器市場的調查》的市場調查報告,其引言部分寫爲:“xx市北方調查策劃事務所受xx委託,於xx年3月至4月在國內部分省市進行了一次電暖器市場調查。現將調查研究情況彙報如下:”用簡要文字交待出了調查的主體身份,調查的時間、對象和範圍等要素,並用一過渡句開啓下文,寫得合乎規範。這部分文字務求精要,切忌羅嗦蕪雜;視具體情況,有時亦可省略這一部分,以使行文更趨簡潔。

(三)市場調查報告的主體

這部分是市場調查報告的核心,也是寫作的重點和難點所在。它要完整、準確、具體地說明調查的基本情況,進行科學合理地分析預測,在此基礎上提出有針對性的對策和建議。具體包括以下三方面內容:

市場調查報告——情況介紹:市場調查報告的情況介紹,即對調查所獲得的基本情況進行介紹,是全文的基礎和主要內容,要用敘述和說明相結合的手法,將調查對象的歷史和現實情況包括市場佔有情況,生產與消費的關係,產品、產量及價格情況等表述清楚。在具體寫法上,既可按問題的性質將其歸結爲幾類,採用設立小標題或者撮要顯旨的形式;也可以時間爲序,或者列示數字、圖表或圖像等加以說明。無論如何,都要力求做到準確和具體,富有條理性,以便爲下文進行分析和提出建議提供堅實充分的依據。

市場調查報告——分析預測:市場調查報告的分析預測,即在對調查所獲基本情況進行分析的基礎上對市場發展趨勢作出預測,它直接影響到有關部門和企業領導的決策行爲,因而必須着力寫好。要採用議論的手法,對調查所獲得的資料條分縷析,進行科學的研究和推斷,並據以形成符合事物發展變化規律的結論性意見。用語要富於論斷性和針對性,做到析理入微,言簡意明,切忌脫離調查所獲資料隨意發揮,去唱“信天游”。

市場調查報告——營銷建議:這層內容是市場調查報告寫作目的和宗旨的體現,要在上文調查情況和分析預測的基礎上,提出具體的建議和措施,供決策者參考。要注意建議的針對性和可行性,能夠切實解決問題。

市場調查報告範文:

以《關於全市xx年電暖器市場的調查》一文爲例,該市場調查報告的主體部分寫爲:

1.生產情況

據調查,國內以電暖器爲主要產品的生產企業爲數不多,大約30多家。xx年,這些企業電暖器總產量約240.19萬臺。其中年產量超過10萬臺的主要有廣東美的家電廠、寧波天工實業公司……八家企業。這八家企業電暖器總產量約209.53萬臺,佔國內電暖器總產量的87.24%。具體數字見表一(略)

以上情況表明:雖然電暖器行業目前處於起步階段,但生產集中程度都非常高。特別是產量排行第一的廣東美的家電廠,其產量超過國內總產量的四分之一,在本行業中處於明顯的壟斷地位。

2. 銷售情況

據對北京、大連、瀋陽、濟南、杭州、武漢六個城市的27家大商場的調查,xx年總銷量約爲71000臺。其中,銷量超過5000臺的有大連商場、大連百貨大樓……五家商場,年銷售總量約44447臺,佔27家銷售總量的62.2%。具體數字見表二(略)

以上情況表明:與電暖器生產的高度集中類似,電暖器銷售的集中程度也非常高。這種現象一方面反映了電暖器市場正處於開發階段, 大部分商場都把電暖器作爲試銷商品經營,把電暖器作爲主要商品經營的爲數甚少;另一方面,雖然經銷電暖器獲得成功的商場數量不多,但這些成功者的事實至少說明,電暖器極具市場潛力,具有良好的發展前景。

3.各種品牌的競爭(略)

4.市場分析與展望(略)

產品與建築面積、供熱面積的分析,產品生產和銷售情況的分析(略)

5.幾點建議(略)

產品調查是市場調查的主要內容之一。產品市場調查報告的行業性、專業技術性很強。其內容一般包括:產品的品牌、質量、款式、功能、價格、技術、服務、消費,及對產品的評價、意見、要求、產品的市場銷售、市場展望等。上述市場調查報告範文側重於對產品的生產、銷售、品牌等情況的介紹,運用數字分析、對比、排位等方法分析,尤其是第四部分對影響產品銷售的建築面積、供熱面積等深層背景進行分析,並進行預測,使文章更有力度,在此基礎上所提出的對策和建議,必然顯得理據充實,說服力強。

(四)市場調查報告的結尾

結尾是市場調查報告的重要組成部分,要寫得簡明扼要,短小有力。一般是對全文內容進行總括,以突出觀點,強調意義;或是展望未來,以充滿希望的筆調作結。視實際情況,有時也可省略這部分,以使行文更趨簡煉。

三、市場調查報告的寫作要點

(一)市場調查報告——以科學的市場調查方法爲基??

在市場經濟中,參與市場經營的主體,其成敗的關鍵就在於經營決策是否科學,而科學的決策又必須以科學的市場調查方法爲基礎。因此,要善於運用詢問法、觀察法、資料查閱法、實驗法以及問卷調查等方法,適時捕捉瞬息萬變的市場變化情況,以獲取真實、可靠、典型、富有說服力的商情材料。在此基礎上所撰寫出來的市場調查報告,就必然具有科學性和針對性。

(二)市場調查報告——以真實準確的數據材料爲依據

由於市場調查報告是對市場的供求關係、購銷狀況以及消費情況等所進行的調查行爲的書面反映,因此它往往離不開各種各樣的數據材料。這些數據材料是定性定量的依據,在撰寫時要善於運用統計數據來說明問題,以增強市場調查報告的說服力。關於這點,我們從上述市場調查報告範文中也可略見一斑。

(三)市場調查報告——以充分有力地分析論證爲槓桿

撰寫市場調查報告,必須以大量的事實材料作基礎,包括動態的、靜態的,表象的、本質的,歷史的、現實的等等,可以說錯綜複雜,豐富充實,但寫進市場調查報告中的內容決不是這些事實材料的簡單羅列和堆積,而必須運用科學的方法對其進行充分有力地分析歸納,只有這樣,市場調查報告所作的市場預測及所提出的對策與建議纔會獲得堅實的支撐。

微調查報告模板篇5

摘要

我的畢業實習有幸被安排在中國電信(chinatelecom)宜賓分公司,在爲期5周的時間裏,初步接觸大電信公司的一些運作,積累了一定的社會經驗。瞭解到宜賓電信分公司的一些基本情況(經營宗旨、經營範圍、服務理念等)及相關部門。學習到了書本上學習不到的實際情況與爲人處事。同時也看到了自己的不足與別人的優秀,爲今後學習的方向及其爲以後畢業工作有了一個大致瞭解,積累了社會經驗。本文針對電信寬帶中使用的adsl技術,做了一個大致的調查瞭解,學習到了這種通訊的特點與技術。

關鍵詞畢業實習;宜賓電信;adsl技術;社會經驗

宜賓電信經營國內及國際各類固定電話業務和數據業務,提供基於電信網絡的語音、數據、圖像及多媒體通信與信息服務及相關的系統集成、技術開發等業這次實習我被分配到10000號客服部、網絡部及大客戶部。主要了解一個感興趣的新事物adsl。

自從internet來到人們面前,速度便成了所有網上用戶的心病。從沒有人對internet的速度感到滿意,人們總希望,快一點,再快一點;也許世界上永遠不能實現的就是滿足人的慾望。各種接入技術的發展,正是爲迎合用戶這種強烈要求。

——引??

adsl(asymmetricaldigitalsubscriberloop非對稱數字用戶線環路)是xdsl家族成員中的一員,它以普通電話線和3類/5類線等銅質雙絞線作爲傳輸媒質。由於它採用了全新的數字調製解調技術,因而可以傳送比modem和isdn帶寬高得多的寬帶技術,是網絡時代的“世紀寵兒”。

adsl使用普通電話線即可實現寬帶服務。只需在普通直線電話兩端安裝相應的adsl終端設備就可享受寬帶技術,原有的普通電話線路無須改造,安裝便捷,使用簡便,避免用戶因線路改造而引起的佈線困難和破壞室內裝修等諸多問題的困擾。

安裝使用adsl後,原有的電話服務沒有任何改變,用戶的電話號碼和服務性能與原來完全一樣。而且可以在一根電話線上同時上網和打電話,兩者互不干擾。

adsl的帶寬上行可達1mb/s,下行更高達8mb/s,充分滿足了目前所有的寬帶業務對帶寬的要求。adsl的雙向速率不對稱性,完全符合用戶使用互聯網的業務特性———“下載的多,上傳的少”,非常適合高速上網和視頻服務等寬帶業務應用。但由於上行速率的限制,所以adsl不適合於imb/s速率的雙向對稱的點對點高速數據傳送應用。

adsl的網絡呈星型結構,用戶的線路和帶寬都是獨享的,不會出現因爲與他人共享線路和帶寬而必然引起的速率受併發用戶數影響的情況。用戶的速率和帶寬基本保持不變,特別適合需要恆定速率和帶寬的業務應用,例如高速數據下載和視頻服務等。而且,由於線路和帶寬的獨享特性,adsl用戶間的信息是互相隔離的,用戶有完全的安全性保證。

adsl的信息傳送是以atm信元作爲載體的,而且adsl局端設備上聯atm骨幹網,所以adsl可以充分利用atm技術完善的品質保證機制,使adsl用戶的信息傳送品質可以達到最高的電信等級。

adsl線路是“一戶一線”,adsl設備也是“一戶一套”,所以每個用戶不會因爲他人的線路、設備故障而產生通信干擾。由於不存在共用線路或設備,所以adsl的故障影響範圍是最小的。還有,adsl線路上沒有任何有源或無源設備(例如放大器、分配器等),所以adsl的故障發生率也是最低的。

adsl傳輸距離可達3-5公里,根據現在電話網的狀況,90%的用戶均能享用adsl爲您帶來的高質量的網絡服務。

結論:與cablemode相比,adsl技術具有着相當大的優勢。cablemodem的hfc接入方案採用分層樹型結構,其優勢是帶寬比較高(10m),但這種技術本身是一個較粗糙的總線型網絡,這就意味者用戶要和鄰近用戶分享有限的帶寬,當一條線路上用戶激增時,其速度將會減慢。

建議:不斷完善這種技術,提高科技含量,滿足人們的需求。業界許多專家都堅信,以adsl爲主的xdsl技術終將成爲銅雙絞線上的贏家,目前採用普通撥號modem及n-isdn技術接入的用戶將逐步過渡到以adsl爲代表的寬帶接入方式,並最終實現光纖接入。

微調查報告模板篇6

政和縣位於閩北山區偏北處。由於位置偏僻經濟基礎差多年來未能摘掉貧困的帽子。因此,在不足三千學子的政和一中貧困生人數就高達總數的10%。現作如下調查:

貧困生的構成

一、大多數貧困生都來自於農村。

家庭成員衆多,壓力沉重難以擔負學費,農村計劃生育工作也是一個長期的社會問題,是造成貧困生人數衆多的根本原因。

二、貧困生的另一大來源地是下崗職工家庭。

由於他們失去了基本的生活保障,而導致兒女的學業難以繼續。這是下崗問題所造成的另一隱患。

三、貧困生的學習生活

政和一中從國中到高中 ,共六個年段。其中大多數的貧困同學是靠學校、縣團委、縣婦聯等有關部門採取發送補濟金,設置獎學金,以及減免學費等手段來幫助同學減輕困難。其它的均由親屬或“一幫一”結對子等手段來解決。

在校被列爲補助對象的同學大多是學習勤奮刻苦、名列前茅者。

如榮同學家庭突然變故。父親喪失勞動力,在讀大學的哥哥又因病休學在家。全家人僅靠爺爺微薄的退休金來維持生活。然而榮同學揹負着沉重的家庭壓力依然咬緊牙關刻苦學習,一直保持年段前五名的成績,但他每月的生活費僅僅只需30餘元。

再如張同學因母親病重,家庭需鉅額的醫療開支,由學校學生會組織獻愛心活動,廣大師生踊躍支持,爲此該同學解決了部分費用。因此,張同學心懷感激。不僅勤奮學習更發揮自己體能的優勢,在各大賽勢上都取得優異成績,爲母校增光。

四、社會各界對貧困生的援助

團縣委的“希望工程”,婦聯的“春蕾”計劃以及許多方面成功人士的慷慨解囊都爲貧困生解決了物資方面的巨大困難,並在精神方面給予莫大的支持與鼓勵。如縣婦聯就發動女幹部採取“一幫一”結對子。不僅給予女同學經濟方面的支援。更讓他們體會到親人的關愛與溫暖。

我們相信政和一中貧困生的狀況會越來越好。

微調查報告模板篇7

本次進行調查的目的就是要了解我校大學生的生活狀況及他們的心理髮展的情況。比並及時向學校有關部門反映我們大學生所出現的問題,爲了以點帶面並使調查對象有代表性,所以我們小組把調查目標放在貴州大學南校區的所有同學,不分學院、專業及性別,由於大一新生剛進入大學,他們正處於中學生向大學生跨越的橋樑上,大部分第一新生對大學生活充滿了好奇,所以我們的工作重心稍有側重,我們小組通過實地走訪與大一的學生進行交流,但還是以大量的調查問卷發到很多學生的手裏,既有大二的,也有大三大四的。所以本次調查應該說是面面俱到,具有代表性。

主體

1.研究大學生週末安排的背景和主要目的:

由於我們都是大一新生,對大學生活還不是那麼瞭解,感覺大學生活是那麼的無聊,抱着高中老師說的“大學生活是清閒的,輕鬆的”觀念,我們對大學生週末生活展開了調查,讓我們自己瞭解一下大學生活的狀況。希望大學生活不是大部分新生說得那麼無聊。

2.調查對象的選擇及其簡介:

開始吧,我們對調查對象的選擇確實有點頭疼,選花溪大衆吧你覺得工作量大,只選一個學院的大學生吧,又覺得範圍太小,好了,後來我們決定對整個南校區的大學生進行調查,什麼生物科學學院,動物科學學院,材料學院……都有了。

3.主要方法:

通過實地觀察和問卷調查的方式,我們展開了我們準備好的調查。

4.調查過程:

我們設計我們的調查問卷,全部調查問卷的題目都是我們自己親手設計,問卷內容後邊附有,感興趣的到後邊查閱。然後我們開始我們的問卷調查。有親自到寢室去請同學們填的,也有上c語言課請同學們幫忙填的,還有早上跑足球場請晨練的同學填的,還有在食堂別人吃飯時打擾別人填的,都有,調查生活正是豐富啊。

這問卷調查中沒遇到很大的困難,因爲大部分同學都是願意花那麼幾分鐘爲你填這個調查表的,因爲他們也調查過。知道這還只是舉手之勞。但也出乎意料的是,有些調查問卷收不回來,例如在寢室裏發的一些調查表就沒收回來,去收調查表的時候有些給我們弄到哪裏去了都不知道。但還好,發給女同學的調查問卷都收回來了,給我們提供了有效的數據資料。總共發出去180份問卷,收回來147份調查表,其中有124份有效的,這就是我們以後進行資料分析的依據了。

然後是實地調查,我們有時候也去晨練,看看晨練的情況啊,有時還打電話問問我們社團裏、學生會裏認識的同學,問問他們的休息時間安排這些的,一方面體現了對他們的關心,一方面又能獲得調查信息,何樂而不爲呢?

我們還在網上發了幾份問卷調查,但成功率不高,獲得的信息頗少。

5.整理分析調查獲得的主要資料和數據:

通過整理,得到如下信息:

(1)在我們調查的大學生裏,大部分學生認爲自己的週末生活過得一般,佔60%的比重,有17%的人自己感覺良好,有14%的同學認爲自己的週末生活很糟,只有9%的同學認爲自己的週末生活過得非常充實。

(2)週末大多數同學有足夠的空閒時間,只有少部分同學認爲沒有時間。比例爲4:1.而在這些有空閒時間的這些同學中又有40%左右的同學把它作爲娛樂時間,有40%的同學用於學習,有10的兩者兼顧。沒時間的主要是做兼職和進行各種培訓的同學了。有49%的同學進行的培訓有書法,音樂,舞蹈等,37%的同學學的是社團中要求的和社會辦公,設計,口語等,14%的學習其他的。

(3)在娛樂中又分爲很多種:打球的比較多,其次就是在寢室上網的、聊qq的,都比較多。出去聚餐的,喝酒的比較少。平時週末娛樂消費大部分在100―300之間,少部分超過300元.

(4)關於週末和哪些人一起度過問題:65%的同學和自己的死黨、普通朋友度過,有25%的同學和男女朋友一起過,7%的同學泡圖書館,只有3%的同學幾乎獨自度過。

(5)關於平時做鍛鍊問題和晨練問題:

總的來說,女生平時運動的很少,而大部分男生整個周都會做大量的運動,只有少部分男生很少做運動。晨練呢?大多人有時(偶爾)回去,佔80%以上,只有20%的同學一直保持着晨練的習慣。

(6)關於週末起牀時間:

在調查的同學中,數據分析有51%的同學在8:30左右起牀,有20%的同學7:30左右起牀,有17%的同學11:00左右才起牀,有12%的同學6:30左右起牀。

(7)關於週末熬夜問題:有50%左右的同學經常熬夜,有30%左右的同學偶爾熬夜,有10%左右的同學很少熬夜,有10%的幾乎沒有熬夜。

(8)關於週末睡懶覺問題:

有時會睡的大約佔52%,睡得天昏地暗的和經常會睡的佔40多,幾乎不睡的只佔百分之幾。

6.研究的主要方法:

通過問卷分析和實地觀察、通信瞭解。問卷分析用的是比例分析。在與觀察的對比。

7.對調查過程及結果的評價:

這次調查考驗了我們的毅力和耐心。調查還算順利,除了問卷調查有些收不來外,幾乎沒大的問題。也讓我們親自了解到大學生活是個什麼樣子的。

調查結果顯示,大學生還是有些過於清閒,尤其是大學新生,對自己的生活還沒有合理的安排,大多都愛睡懶覺,沒有再像高中一樣過得那麼充實,難怪人們都說大學生很懶。但業餘生活倒是很豐富,有各種各樣的活動要搞,可以自由支配自己的時間,可以學習自己喜歡和愛好的,也可以深入研究。話又說回來,相當一部風大學生確實有些懶,生活不是那麼感覺良好,自由支配時間有了,業餘生活豐富了,但早起的人少了,晨練的人少了,鍛鍊的女生少了。很多人感覺自己一天都在忙,但不知道自己忙什麼,只有少部分是考研族,而大多隻是爲了考證和自強,沒有很明確的目標。這是值得我們去思考的。希望我們的生活不再像大多人說的那麼無聊。

後記

報告總結:

本報告通過問卷調查和實地走訪的調查形式,並通過我們小組對所收集到資料的科學性的研究討論,基本上確定了我校在校大學生週末生活的情況,就現階段來說,我校大學生大部分能夠科學地安排個人的週末生活,而這部分學生中80%是大二及大三大四的同學,只有少部分(佔20%)得是大一新生,究其原因,主要是大一的同學剛踏入大學的門口沒多久,還不知道怎樣合理安排自己的週末生活,他們之中的一些同學要麼就是進網吧泡上一整天,要麼就是晚上熬夜上網聊天而白天卻睡的天昏地暗,情況不容樂觀。而對於那些會合理安排時間的同學,他們會做一些有意義的事兒,比如,進圖書館看書,利用週末時間來趕超別人,做兼職,和新舊朋友聯繫,做志願者,與同學聚餐,外出旅遊,學駕照,或者是參與社團活動等等一系列社會活動。

面對少部分不會科學地安排週末生活的同學,我們期待着學校能給這部分同學心理上指導和生活上的引導,他們進入大學的首要任務是學好專業知識和提升自身綜合素質,將來走出校園後能以學到的知識和技能爲社會和國家服務,不從大的方面說,就以他們自己未來的而言,最起碼不要以傷害他人的利益來賺取自己的一己私財。話說回來,有誰不願意在大學這四年好好做出一番學習上學的成就呢?所以,我們希望這部分同學能儘快的恢復過來,找準自己的目標奮鬥。

有一個重要且普遍存在的社會現象是,由於很多學生在高中的夢想就只是進入大學讀書,卻沒有想過要在大學裏做什麼,所以進入大學後就找不到方向感了。

大學生趨向於認爲週末時間應由個人去安排,無需學校去管。大學生希希望週末活動可以自由安排所以對於大學生週末時間安排學校只能採取引導的的方式,號召教師在課堂上,在學校的各種傳播媒介採取啓發誘導的方式,潛移默化地培養學生積極健康的安排週末生活。

另外,從主觀和客觀雙方具體情況來看,大學生週末時間中存在着學校和社會客觀條件的制約性與學生主觀需求的多樣性矛盾。大學生希望學校開展豐富多彩的業餘文化活動,健全各種管理制度來加以引導,而且大學生也熱切要求能利用週末時間走出學校,走向社會,參加社會上的實踐活動,從而瞭解社會,培養自己的能力,爲日後能有效的勝任各種工作打下基礎。大學生這些主觀需求是當今社會、經濟生活的現實狀況所決定的,是合理的、必然的,所以學校對此應予以重視。即使學校現階段的客觀條件還存在一點的制約性,但我們必須做出行動,做出切合實際、行之有效的選擇,在實踐中不斷積累經驗,改善並創造條件,逐步滿足學生的多重需求。

校園生活是社會生活的一個側影,大學生的思想觀念必然受到社會環境的影響。大學生是未來社會“精英,”是建設未來社會的“主力軍。”

從以上調查可以看出,大部分學生能夠合理安排週末時間,對於自己的週末生活也感到滿意。豐富多彩的週末生活展現了我貴大學子的精神風貌,雖然在年級間與性別間存在諸多差異,但這些是因爲個人的興趣愛好與人生目標的不同造成的,這一方面說明了個人間的價值的異同。

值得注意的是,我校大學生在安排和處理週末時間上還存在這許多問題,通過我們的問卷調查和實地走訪,我們瞭解到有部分學生不能充分、合理利用週末時間。對於這方面學習、生活狀況感到滿意的同學只佔被調查同學的五分之一。這不能不使我們感到擔憂。我們希望那些至今仍讓時間悄悄溜走的同學們,珍惜自己的青春,以樂觀、積極的生活態度對待自己四年大學生活,好好度過自己的大學時光,當我們驀然回首的那一剎那,沒有悔恨的青春和遺憾。

週末時間僅僅是大學生活中的一部小插曲,但卻充分體現了當代大學的生活觀念。他們以什麼樣的生活方式來填充和豐富他們的週末生活,展現了他們以什麼樣的態度對待生活。身爲21 世紀的當代大學生,更應該通過積極參與大學的課餘生活,獲得知識的同時,增強自主創新意識,提高社會應變能力及心理承受能力,培養健康的審美情趣,淘治情操,完善素質,掌握一定的勞動技能,增強實際動手能力。

微調查報告模板篇8

人與大自然的戰爭在很久以前就開始悄無聲息的蔓延着,人卻佔據了主導地位,而大自然卻失去了他所應有的生存權利。在經濟與利益面前,人則是顯得那樣的渺小、幼稚,對周圍一切的事物置若罔聞,可悲又可恨。

前不久,一股強冷空氣突襲,隨之而來的是一場奇怪的雪。雪本是聖潔的象徵,可是渾濁的天空上,下了一場渾濁的雪。真是雪到之處,留下的盡是污點。學失去了他原本的潔白,這難道不是我們人類的罪過嗎?這引起了我對社區環境調查的興趣,從小家看大家,讓我們人人都成爲環境的監護人。

㈠工業的發展難道就要以犧牲環境爲代價嗎?

社區的附近是一家紡織廠,每天生產的產品給廠家帶來巨大的經濟效益,可走進附近的一條河流,卻沒有與哪有人的經濟效益成正比,那條河流是工廠排污的地方,污水雖經過處理,但那河水依然是青黑色,更不可能有魚兒、蝦兒的存在,時不時的還有刺鼻的氣味散出,可想而知污水處理根本沒有達標。被污染的河水,不能再次被利用,造成的損失,也是我們難以估測的。

㈡時代科技的發展難道就要以破壞環境危機出嗎?

走進社區前面,是一條繁華的街道,來往的車輛數不勝數,只見街道兩旁的楊樹上蒙上一層層塵土,空氣中瀰漫着汽油的味道,空氣的污濁是我們用肉眼可以直接看到的。汽車排放的尾氣,直接影響到此地區的空氣質量,嚴重影響了人們的居住環境。汽車等交通工具確實給我們的生活帶來了諸多的便利,但卻爲空氣的質量買下了深深地隱患。

㈢個人的利益難道就要建立在破壞環境之上嗎?

爲響應“建設社會主義新農村”的號召,村中清除了“三大堆”,可是清理的病沒有我想象的那樣徹底,在社區附近的地方,依然能見到人們隨意丟棄的廢紙屑、塑料袋等,垃圾池、垃圾箱的附近一片狼藉。

還有序地方需要我們用心去觀察,但針對以上出現的.環境問題,我們必須採取相應的措施:

1、相關部門必須加大監管力度,對高排污量或污水處理未達標的現象加以嚴厲的打擊。各廠家做到經濟利益與環境利益相結合,做到二者的有力統一。

2、要加強空氣質量的檢測,科技發展的成果,確實給我們生活帶來了便利,大我們必須培養環境保護意識。加大宣傳力度“每人少開一天車,沒人多走一步路,共同擁有清新空氣”。針對路面上的那層厚厚的塵土,我認爲最好的辦法是增加灑水車經過的次數。

3、人們日常中的生活垃圾,要從處理得當,能夠循環利用的則要集中收購,不能循環利用的也要集中處理。“保護環境人人有責”這句簡單的話要滲入到實際行動中。社區的工作人員也要做好本職工作。讓大家一起爲保護環境做出自己的貢獻。

呼籲與倡導,是我們的一種手段,在這種意識領域下,唯獨用實踐才能行之有效。地球浩瀚宇宙中的一顆璀璨的夜明珠,我們要繼續掩住他的黯然,讓他永無止境的照亮宇宙。今天攜手托起明天的朝陽,明天迎來美好的希望,讓我們行動起來,從現在做起,從點滴做起,共同創造美好家園!