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大學生生活費調查報告6篇

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在撰寫調查報告時,引用來源和參考文獻是必要的,以保證信息的可信度和完整性,調查報告是研究者對特定主題所做出的有據可查的結論總結,下面是本站小編爲您分享的大學生生活費調查報告6篇,感謝您的參閱。

大學生生活費調查報告6篇

大學生生活費調查報告篇1

隨着經濟的發展,人們的消費水平、生活質量不斷地提高,消費觀念也隨之發生深刻的變化。與此同時,消費領域中也出現了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。而當代大學生作爲社會中的特殊羣體,既是當前消費主體之一,也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導者。大學生的消費狀況、消費觀念與消費模式,對未來我國經濟的發展,消費文化的構建都會產生及其重要的影響。爲真實瞭解當代大學生的消費水平、狀況,把握大學生消費的心理特徵和行爲導向,培養大學生構成科學、理性、禮貌、職責的消費理念,我課題型教學小組在全校範圍內展開了一次以“那一年我們真的很有錢——如何看待大學生的消費觀”爲主題的調查。經過調查我們得到以下結果:

1.在校期間平均月消費:

各個消費水平段的數量大體相同,其中1000-1500居多。

2.生活費來源:

大約70%的人選擇了全部來自家庭,也就是說,當代大學生的生活費大多數還是靠家中補給,依靠父母。

3.每月用於食堂就餐的費用:

將近一半的人選擇了300-500,而根據現如今的消費水平,學生一日三餐一個月所要花的錢至少一千元,所以大多數學生都有過在校外吃飯或訂外賣的情景。

4.購物的`方式:

現如今網絡日益發達,網購也成爲很常見的消費方式,大概80%的人經常網購,所以,多數人由於時間或懶惰的問題而放棄實體店購物。

5.每月購置生活用品及衣物的費用:

過半的人花在生活用品及衣物上的費用在100-500之間。

6.與同學或朋友聚餐的頻率:

大多數的人一般一月一次到兩次出去聚餐,很少數的人從來不和同學和朋友出去聚餐,這也十分當代大學生的生活規律與時間安排。

7.是否會主動給父母購買衣物食品:

有超過三分之二的人會主動爲父母購物東西,可是也有三分之一的人很少或者從不爲父母購置衣物或食品,說明很大部分的大學生會去主動關心父母,但仍有一部分的人對父母的關心不足。

8.認爲自我的生活費:

9.每月在戀愛方面的支出:

首先說明大學生單身與戀愛的比例基本維持在1:1的比例,並且情侶之間的花費處於一個分級的狀態,各個消費水平比例接近。

10.月消費大多用在哪些方面:

說明大學生的主要花費還是在飲食上,花銷最大,其次就是生活用品與購置衣物上,這其實與現今網絡購物的盛行,有很大的聯繫,同時娛樂旅遊,日常交際,交通通訊三方面較平衡,也佔有必須的消費比例。

11.每月生活費有餘時,會把它用在:

有很大一部分大學生會選擇把有餘的生活費存起來,而有些人也會用作吃喝上的花銷及旅遊,用作其他方面的人相對較少。

大學生生活費調查報告篇2

摘要:改革開放以來,我國在經濟、政治、教育等方面取得了舉世矚目的成就,人民生活水平顯著提高,人們的消費觀念和消費方式也有很大變化!對於大學生而言,大學期間是需求不斷擴張的發展時期,因而特別想以新異的消費形象,向社會展示自身成長成熟。他們希望通過消費上的新潮、時尚、前衛來展示青春的活力,顯現自我的能力與價值,以便在注重經濟價值的現代化社會中引起公衆的刮目相看,獲得更多脫穎而出的發展機會。

在調查中,有的大學生認爲,“社會在發展,消費是動力,追求前衛和引領社會消費潮流也是大學生對社會進步的貢獻。”提高大學生生活質量,促進大學生健康成長,不僅是學校和家長的願望,同時也是國家和社會關注的問題。在某種意義上說,發展大學生消費文化不僅可以豐富大學生生活,還可以以消費促生產,帶動經濟的持續增長。但在充分肯定大學生消費積極因素的同時,也不能不看到大學生在消費中的一些偏差。

本調研報告針對我校大學生的消費情況及其看法進行了一次較爲深入的實地調研,通過對學校各年級各層次同學進行抽樣問卷調查,同時結合其他高校的調查報告,我們發現當前大學生消費情況在總體健康發展的大背景下,還存在諸多問題,如:不善於理財的赤字消費,靠借貸維持而不計償還能力的超前消費,高於家庭或負收入水平和支付能力的早熟消費,偏信廣告的盲目消費,追求虛榮的炫耀消費,不考慮自身實際情況、只求和別人一樣的攀比消費,暴殄天物的奢侈消費等。因此,如何理性看待當前大學生的消費情況,如何正確引導大學生的消費觀念,家庭和學校乃至社會在這過程中又應該充當什麼樣的角色,已是關係到當代大學生消費觀念等多方面健康發展的關鍵。

一、當前大學生消費狀況調查數據及結果分析

1、消費狀況調查數據

(1)家庭平均月收入。

經調查,家庭平均月收入在1000元以下的學生佔23%,1000元~5000元佔67%,5000元~10000元佔7%,10000元以上3%。其中家庭月收入在1000元以下的學生來自城市的佔4%,來自農村的佔96%。可見,大部分貧困學生來自於農村,我國的城鄉差別仍然巨大。而生活奢侈的學生絕大部分來自於城市。該數據與中國人目前的收入水平基本吻合:絕大部分中國人家庭夫婦月收入爲2千元~5千元,貧困家庭與特別富裕家庭都是少數。一般來講,貧困家庭大學生的每月消費支出較少,而特別富裕家庭大學生的生活可能較奢侈,比如有的學生在校期間購買了20多萬元的轎車。這在我們學校是實實在在存在的。

(2)月平均消費金額。

月平均消費金額500元以下的佔9.5%,500元~1000元佔72.5%,1000元~2000元佔14%,2000元以上佔4%。由此可見,大部分學生的月平均消費金額爲500元~1000元,每月消費金額超過2000元的只佔4%,社會上一些輿論認爲大學生代表着高消費,代表着奢侈浪費的看法是片面的。

(3)每月的生活費。

大學生的生活費主要來自於家庭,也有一部分學生通過打工賺取生活費甚至學費。感覺生活費月月有餘的學生佔6%,感覺剛好夠花的佔51.5%,感覺不夠花的佔42.5%。可見接近一半的當代大學生用錢缺乏計劃性,缺乏理財能力。感覺月月有餘的學生中,大一學生佔69%,由此可見大一新生剛進校門時消費項目較少。而感覺錢不夠花的學生中,大一至大四學生分別佔16%,6%,44%,34%,可見隨着年級的升高,學生的消費項目逐漸增多,大三時戀愛的學生多,感覺錢不夠用的學生比例。

(4)消費方式。

大學生在消費時選擇能省則省的佔10%,有計劃消費的佔32%,想花就花的佔54%,選擇其他的佔4%。可見許多大學生的消費方式比較隨意,缺乏計劃性,所以導致錢不夠花。

(5)每月的飲食開支。

每月飲食開支在300元以下的學生佔10%,200元~400元佔48%,400元~600元佔32%,600元以上佔10%。每月飲食開支在200元以下意味着每天的飲食開支只有6元多一點,在目前學校食堂一個炒肉3元錢左右的條件下,意味着這樣的學生每頓飯只能打一個菜,每天只能吃一頓肉。而每月飲食開支在600元以上的學生,除了正常的就餐外,幾乎天天買飲料喝。而這些數據與其他地區(如北京、上海)相比又是很低的,這主要是因爲綿陽地區物價水平相對較低。無論是否貧困生,飲食開支在消費總額中佔了絕大部分,這是符合健康的消費構成的。調查發現,大學生中一直存在一股外出聚餐和請同學吃飯的熱潮,這方面的開支雖然不算大,但也是造成大學生消費高的一個原因,這說明大學生已經逐漸有了社會交際方面的消費。

(6)平常購買學習資料的錢。

大學生每學期購買學習資料的錢,10元以下的佔41.5%,10元~50元佔49.5%,50元~100元佔6%,100元以上佔3%。可見大學生平時買書的並不多,除了一部分考研、考各種資格證的學生外,一般不買教科書以外的書。

(7)每月與戀愛相關的開支。

本次調查遺漏了戀愛開支,但據我們調查過程中口頭瞭解到:在每月與戀愛相關的開支中,選擇50元以下的佔12%,50元~100元佔4.5%,100元~200元佔15.5%,200元以上佔22%,另外46%的學生回答沒有戀愛。由此可見談戀愛的學生,每月在戀愛方面要比其他學生平均多支出100元以上。

(8)平均每月電話費。

平均每月電話費支出在20~30元以下的大學生佔20%,30元~50元佔38%,50元~80元佔36%,80元以上佔6%。大多數大學生的電話費支出在50元~100元之間。少數學生遠程戀愛,煲電話粥,導致每月話費在150元以上。

(9)每月用於上網的平均消費金額。

大學生每月用於上網的平均消費金額在10元以下的佔8%,10元~30元的佔21%,30元~50元的佔39%,50元以上的佔32%。由此可見大部分學生都只是適當的上網,沉迷於網絡遊戲的學生並不是想象中的那麼多。

(10)當手中有餘錢時最願意選擇的消費項目。

29.5%的大學生選擇吃喝,24%選擇旅遊,17.5%選擇穿着打扮,16%選擇上網吧,7%選擇儲蓄,5%選擇買書,1%選擇其他。可見民以食爲天,吃喝還是主流。愛美之心人皆有之,大學生們也重視自己的穿着打扮,追求時尚成爲部分學生的副業。還有很多人選擇外出觀光旅行,可見大學生已經成爲青年旅遊者中的主體。迪廳,ktv等娛樂方式也正日漸受到大學生們的寵愛。

(11)採用哪種方式進行消費。

大部分學生購物都喜歡現金消費,三分之一左右的同學喜歡銀行卡信-用-卡(creditcard)消費方式。可見,一些比較先進的消費方式已經進入了大學生的生活中。大大小小的校園卡、銀行借記卡會成爲大學生錢包裏的必備品。學生使用信-用-卡(creditcard)也逐漸悄然成風。但與此同時也有許多同學是選擇在學校周邊的商業區購物。

(12)男女生間的消費差異。

調查結果顯示:現代的大學生中,男女方戀愛支出基本成持平趨勢,部分女生戀愛支出還甚至超過了男生。在建立和培養自己人際關係方面,男生的開銷遠比女生大,而在形象包裝方面,女生又會略勝一酬。在對於每月支出是否有預算有計劃的這一項調查中,選擇有計劃的女同學爲42%,男同學則爲37.1%。

(13)日常資金來源和家庭收入。

調查發現,大學生主要的經濟來源是家裏提供。其中貧困生勤工儉學的人數比普通學生多()出十個百分點。而貧困生對於外出兼職比普通學生有更熱切的期望,也會付出更多的努力。可見,家庭較貧困的學生有着更迫切地鍛鍊自己、早日投入社會的意識。

(14)大學生對自身消費現狀的看法。

無論貧困生還是非貧困生,對於自身的消費現狀,三分之一的人表示是覺得剛剛好的,一成的貧困生覺得自身消費現狀偏低。而剩下的大部分,都是認爲自身的消費現狀是偏高的,同學們普遍都有在不知不覺中花了錢的體驗,但大多數的同學都沒有切實地想過要如何去正視自身消費過高的問題以及想出應對措施,可見,大學生還未養成良好的消費習慣和成熟的消費觀。

2、調查結果分析

通過以上調研結果可以看出,大學生的基本生活消費和心理整體上是現實的、合理的,但離散趨勢明顯,個體差異大。主要歸納爲以下幾個方面:

(1)理性消費仍爲消費主流。

大學生的絕大部分支出是用於飲食方面,而玩樂方面的支出不算多。由此可見,大學生還是清楚知道自身的使命還是以學習知識爲主,而不會沉迷於玩樂。由於消費能力有限,大學生消費時都會較爲謹慎,儘量精挑細選,不會一味求貴,或者只注重便宜的價格而不注重質量。所以較爲理性的消費是大學生消費的主流。

(2)大學生消費有其不理性的一面。

大學生沒有經濟來源,經濟獨立性差,消費沒有基礎,經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,穩定的消費觀念,自控能力不強,多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費,衝動消費。這也正是大學生消費示範效應的結果。拿手機產品來說,目前,有手機的大學生中,一部分有通信的需要,且家庭經濟條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無通信需要又無家庭經濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示範效應,攀比心理導致的。

(3)大學生更側重時尚性消費。

學生思想活躍,對新事物有強烈的求知慾,喜歡追求新潮,並敢於創新,消費的趨附性強,娛樂消費佔全部消費額的比重很大。對企業而言,中國移動做的較好,他們藉助流行時尚代言人周杰倫爲“m-zone”加油助威,同時利用學生追求物美價廉的心理,推出學生卡,從而贏得不菲的業績。

(4)大學生的消費構成跟上社會發展的潮流,與社會接軌。

從調查中可以看出,大學生外出聚餐、請朋友吃飯、外出旅遊、通訊網絡方面的費用較多,儼然大學生圈子也成了一個小社會,大學生更多地意識到了要提早接觸社會上的一些新的生活消費方式,進而提早融入社會。而銀行卡、信-用-卡(creditcard)等消費方式也受到大學生們歡迎,可見,大學生作爲社會上一個活躍的羣體,雖然在經濟實力上未能跟上社會,但消費意識上卻早已和社會發展同步。

(5)消費呈現向多元化發展。

大學生在實現溫飽的同時,也在服飾裝扮這一方面明顯消費。而作爲飽讀聖賢書的天之驕子們,學習之餘也會不忘逛逛學習用品店和書店,爲取得各類證書的補課充電也成了大學生的一個消費熱點。部分手頭寬餘的學生還手頭上還會擁有一些如照相機、mp3等數碼產品。可見,大學生的消費取向逐漸向多元化發展。

二、問題的解決思路及辦法

1、家庭、學校、社會多方引導

(1)家長應從自身做起,改變不好的消費觀念。

家庭教育在注重孩子德,智,體多方面培養的同時,也要重視對孩子消費觀的培養。另外,許多家長要摒棄那種和別人比氣派要面子的思想。家長們應該交給孩子一種樸素簡約優惠實用的消費理念,讓其逐漸養成自力更生、不鋪張浪費的好品質。

(2)形成大學生良好消費風氣。

良好校風是師德師風和學生學習、生活作風的有機組合。其中學生的消費心理和行爲是體現學生生活作風的重要部分。一旦良好的消費習慣得到培養和加強,就會對良好校風的塑造起促進作用,並形成校風助學風的良性循環。因此,應該把大學生良好消費心理和行爲的培養作爲校園文化建設的重要組成部分。在校園文化建設中設計有關大學生健康消費理念的活動專題,並且持之以恆,以大學生良好的消費心理和行爲促進良好生活作風的形成,進而促進良好學風、校風的鞏固與發展。

(3)社會不良消費風氣的影響是大學生不良消費習慣形成的根本。

因此,社會應該逐漸調整整體消費結構。高消費這種導向錯誤的助長了學生之間的攀比風。另外,現今社會上流行着透的支的消費方式也應該逐步改變,從而引導大學生的消費習慣和方式趨於合理!

2、在校大學生應提高自身意識

(1)合理規劃自身消費構成,增強理財意識。

要在社會的激烈競爭中站穩腳跟,學生們對自身的消費現狀需要有更理性的思考,在大學生活中就要注重養成健康的消費心理和良好的消費習慣。要強調“合理和適度”消費,提倡“量入爲出”有計劃的消費。注意發揚勤儉節約的傳統美德,自覺抵制不良消費風氣影響。

(2)注意克服攀比心理,不要盲目追求高消費。

大學生沒有獨立的經濟來源,所以在消費的過程中要做到“一切從實際出發”。要選擇適合大學生羣體的消費標準,而不能因爲攀比而一味追求和高標準、高消費。要克服這種心理,大學生們就應樹立適應時代潮流的、正確的、科學的價值觀,逐漸確立正確的人生準則,給自己理性的定位。

(3)貧困生應正視自身消費現狀,養成良好的消費心態。

貧困生們作爲大學生中一個特殊的羣體,消費能力是相對落後的,但是他們的消費慾望並沒有衰減。所以,貧困生更要注重正視自身的實際情況。調查中一位貧困生說過這樣一句話:“在清掃校道時,我會對走過的每個人微笑,因爲我知道,靠自己雙手掙的錢是最光榮的”。這是一種很好的心態,貧困生應積極地面對自身情況,按切身實際分配消費。

(4)注重精神消費,養成健康習慣。

對於尚未有固定經濟來源的大學生而言,精神消費不但能彌補物質生活上的不足,還能讓大學生有更深的精神內涵和更豐富的精神生活。所以,大學生應通過各種教育和文化活動,把娛樂和知識攝取結合進行,以陶冶性情,獲取知識。另外,要注意強調綠色消費,反對不利於保護生態環境的消費行爲。四、調查總結

通過對西南科技大學大學生消費狀況的調查,可以看出,當前大學生的基本生活消費總的來說是現實的、合理的,但也存在不少問題,這主要是由於家庭情況的不同和消費習慣的差異造成的。在大學生中培養獨立的理財能力、科學的價值觀和消費觀應是當務之急。

大學四年,如金歲月,學習是主題。然而消費問題也非常重要。從表面上看消費是個人行爲,但從更深層的意義上說,消費心理、消費意識,是一種精神文化現象。因此,在大學校園,應該積極倡導量力而行的理性化消費。因此,在大學校園,應該保持自強不息、艱苦奮鬥、克勤克儉的優良傳統,不應盲目攀比,恣意享樂,應該積極倡導量力而行的理性化消費。

大學生生活費調查報告篇3

今年5月31日,是第28個世界無煙日,本次的主題是“制止菸草製品非法貿易”。南充在20xx年7月時,就已經開始施行關於公共場所禁止吸菸的相關規定。日前,有記者走訪了南充市內幾所高校。有近半數的學生表示,儘管吸菸的費用佔了生活費的近五成,但煙還是必不可少的。

每年的5月31日是全國禁菸日,南充市政府常務會在20xx年7月通過了《南充市公共場所禁止吸菸暫行規定》,並開始施行。禁菸令規定:公民在禁菸場所內有權要求停止吸菸行爲,有權舉報違規個人和違規單位。同時對違反禁菸令者進行教育,並可處20元的罰款。這也是南充市首次發佈的公共場所禁菸令。牌。記者隨機採訪了幾位看書的同學,少數同學表示:在圖書館內抽過煙,但通常會在過道的角落裏悄悄抽。“知道圖書館不能抽,但有時看書看累了就想抽一根提提神。”信息與計算科學專業20xx級學生張銘表示,他高二時學會了抽菸,現在每天差不多要抽1包半。以前也下定決心戒過煙,但是都失敗了。“寢室室友也有抽菸,看別人抽自己心裏慌。”

既然有明令禁止,圖書館保衛人員爲何視而不見?圖書館相關負責人解釋說,平時他們會讓保衛人員不定時在圖書館巡邏,一旦發現有人抽菸要立刻上前制止。“但也不排除有同學‘鑽空’吸菸。”該負責人稱,儘管在圖書館“鑽空”抽菸的只是少數,但只要發現會立刻進行處理。

在走訪調查中瞭解到,不吸菸的大學生是少數,而吸菸的大學生幾乎每天一包,煙的價格也在10-30元不等。如果按一包煙15元來算,一天一包煙一個月就要450元。而大學生月生活費大月在1000元左右,除去吸菸的,錢夠用嗎?“不夠的時候就節約點。”張銘說,他的生活費大半是用來買菸,其他的就是偶爾跟女朋友逛街花了,自己用的其實並不多。

據張銘稱,同寢室的幾個室友也跟他情況差不多。沒錢買菸的時候,就大家互相拿着煙。記者在朝陽樓和學生食堂轉了一圈,吸菸的學生並不罕見,走幾步就能見到一個。在學校教學樓、食堂人多的地方吸菸,會影響到其他同學嗎?學校對此有沒有明文規定?對此,學生工作處相關負責人解釋表示,近年來大學都實行開放式辦學,對學生吸菸的現象並沒有強制規定。“大學生有一定的經濟能力,且能夠自己承擔責任,學校確實也不好管理。”

對於高校大學生的吸菸現象,你怎麼看?你所在的學校或你曾經所在的大學,大學生吸菸現象嚴重嗎?吸菸有害健康,是盡人皆知的。然而仍有不少人仍在吸菸,且並無戒菸的想法。這不僅危害到自己的健康,還影響到他人的健康。

大學生生活費調查報告篇4

一、調查背景:

隨着經濟水平的不斷提高,大學生作爲一個特殊的羣體正受到越來越多的關注,他們對餐飲、服務、教育、文化等行業的發展起到了重要的作用,但是大學生沒有自己的獨立經濟來源,卻進行着一些不相吻合的行爲。同時,他們的價值觀也發生了轉變:享樂主義、奢侈浪費等現象頻頻出現在大學生的生活中。

二、調查目的:

1、詳細瞭解大學生各方面的消費情況。

2、詳細瞭解大學生的消費觀念與價值觀念。

三、調查對象:

在校大學生

四、調查方式:

問卷調查

五、調查內容:

1、生活費的基本支出。

2、生活費的用途。

3、生活費的來源。

4、怎樣看待當代大學生的消費觀念。

5、對當代大學生生活有什麼看法。

6、對於自己的消費方式有明確的規劃麼。

7、認爲在校大學生的成長什麼更爲重要。

8、認同當代大學生的消費方式麼。

大學生生活費調查報告篇5

當今社會正面向多元化發展,新知識的爆炸式增長、新技術的迅速推廣對日常生活的深入影響,使時尚的形成和流行更快捷,同時具有更鮮明的主題和更人性化的表現形式,並因而成爲大學生日常生活和社會活動中具有象徵性和大衆化的色彩和基調。“今朝有酒今朝醉”,似乎日漸成爲一種時尚。“負翁”、“月光族”隨之大批涌來。在我們的校園中,昔日的“風聲、雨聲、讀書聲”中,又夾雜進了“手機聲聲”。爲了解我校在校大學生目前的消費狀況,爲我校明確確定貧困生標準提供可靠參考資料,同時爲我校學工處開展學生的教育引導工作提供第一手資料,學生工作信息中心特開展此次調研。

調研時間:20xx年xx月xx日-20xx年xx月xx日

調研對象:校本部外語學院、水土學院、經管學院等九個學院

調研方式:問卷調研

調研情況:此次調研共發放問卷380份,回收376份,回收率高達98.95%,數據真實,可信度高。此次調研,主要針對學生的消費心理、消費意向、消費意識、消費嗜好等方面展開調研。

調研結果及分析:

一、消費去向:

從上圖中可以看出,在學習方面,我校學生的花費主要在購書上。由於學校發放的教材只是基本教材,並不能滿足學生的需求。所以在學生的消費去向中,購買教學參考書、英語等級考試等書目佔了一定比重。

在消費去向中的通訊費中,大一和大四的學生佔的比重最大。對於大一新生,由於剛來到大學,對於生活環境、學習環境、人際交往環境都很陌生,存在着種種不適應,同時對於大學中開放式的學習方式不習慣,總喜歡和自己以前的好朋友、老同學交換信息、交流意見。而大四的學生的通訊費主要是聯繫工作。

在戀愛消費方面,有些同學有着固定的“愛情投資”。“愛情需要浪漫,而浪漫需要消費”,但是沒有資金是浪漫不起來的。無論對於男生還是女生,都是需要消費的。對於男生,需要給女生買單,送禮物。同時,“士爲知己者死,女爲悅己者容”,女生的戀愛消費主要是用在化妝品、首飾上。

另外,在戀愛中,雙方都共同支出的一個方面是在衣着打扮上,名牌成爲一種標誌。“只買貴的,不賣對的”,有相當一部分人持有這種觀點。在現在這個社會,戀愛是合理的,但對於戀愛中的種種不合理消費值得我們深思。

對於戀愛中的消費來源,有的是由“家裏特別提供”的;有的是“從生活費中支付”的;有的是來自“勤工儉學”的;有的是來自“獎學金”的。總之,無論是從哪方面支出,都佔了不小的比重。只是比重的不同於大學生的看待社會的角度有關,更與家庭對大學生戀愛的看法有關。

上網消費:無論對哪個年級的學生,上網消費都佔了較爲穩定的一定的比例。大學生的上網費亦成爲大學生日常消費開支的一部分。

我校學生在娛樂休閒方面的消費狀況:

大學生的娛樂消費數額也是較爲可觀的。進歌廳,打檯球,遛旱冰,生日聚餐…另外,大學生不同程度的追星熱潮影響着他們的娛樂消費。

在零食、水果方面,女生的消費型對較高。在大學中,女生更多地學會如何保養自己,水果既經濟又實惠,所以是最佳選擇。至於零食,既是某些女生的喜好,同時也是部分女生打發時間的較爲常用的一種選擇。

從以上分析可知,我校學生的消費去向多樣化,正是多樣化的消費無形中就增加了總的消費金額。下面是我校學生的月支出情況和學期總的支出情況:

二、月支出情況及學期支出情況:

月支出

學期支出

以上圖表顯示,我校學生消費層次不等,出現了較大差別。從整體上看,我校大多數同學的月消費保持在200-400元之間,各學院中都存在着不同程度的高消費現象。而且在現代的各所大學的校園中,學生這樣的高消費的現象均已屢見不鮮。對於着相當一部分的高消費的同學,他(她)們的經濟來源以及對家庭的影響又如何呢?

三、經濟來源及對家庭的影響:

我校在校大學生的主要經濟來源來自父母,說明我校學生對家庭有很強的依賴性。甚至有些學院學生佔到了100%;此外,助學貸款也佔了一定比例,這說明我校在國家助學貸款的發放方面卓有成效,使學生深切體會國家在教育方面的政策,對學生提高對國家政策的認識起到促進作用。另外也有一部分同學的經濟來源是勤工儉學,說明我校學生有一定的自立能力。

四、學生對家庭的依賴過重,對他(她)們的家庭自然又有着影響。

我校學生的消費度對家庭的影響情況。從圖表可以看出,絕大部分同學的家裏因爲供應大學生而使生活拮据,生活狀況下降。這說明學生的在校生活較大程度的影響了家庭的生活。“再窮不能窮孩子”,絕大多數的家長這樣說,“雖然我們家的收入不多,但我們就這樣一個孩子,決不能因爲錢而產生自卑感,就是砸鍋賣鐵也要讓孩子在大學裏過的舒暢,不影響學習”。可見大學生的消費在家庭消費中佔的地位。可憐天下父母心,就是再辛苦自己,也不會委屈孩子。在家長這般疼愛與呵護下,大學生是否該有自己的消費計劃?四、消費計劃圖表顯示,我校大部分同學的消費較爲合理,雖沒有制定消費計劃,但是支出合理。這不僅有助於學生管理自己的資金,更培養了學生自己的計劃性。但是,仍有相當一部分學生出現超支現象。這種現象雖然不合理,但仍然存在,主要有以下原因:(1)大學生活豐富多彩,可支出的方式增多,自然花費增多;(2)隨着科技的進步及社會的發展,外部誘惑增多,好奇心促使大學生嘗試不該有的消費方式;(3)在月初時,常常不自覺地超支(4)常常有意外消費,如和同學打賭輸了,就要請客吃飯,請的不好又沒面子,所以吃好的……總之,種種不健康的消費心理引起學生的不合理消費。

大學生生活費調查報告篇6

隨着高等教育的普及,高等教育市場化運作日趨明顯。近年來高校大規模的擴招,使越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。到xx年初高校的在校人數達1800多人,再加上電大及網絡教育等其他形式教育的學生的人數,總共有2100萬之多。從而形成了一個擁有人數衆多的高等教育市場。

大學生消費市場作爲其中重要的組成部分也越來越多地成爲人們關注的焦點,“再窮也不能窮孩子”,父母用這樣一種觀念對教育進行投資,也讓大學生的消費能力高出了一般水平。如何正確面對這一消費市場,如何瞭解大學生的消費情況及對社會經濟的影響呢?

爲此,我分別對駐煙的三所高校部分大學生的消費狀況進行了調查,從而對當今大學生的消費情況有了一個全面細緻的瞭解。以下是這次調查的具體內容及我對此情況的分析:

一、大學生消費的特點

大學生作爲社會消費的一個特殊羣體,有着不同於社會其他消費羣體的消費心理和行爲。據調查,我們可以清醒的看出大學生消費存在着以下特點。

1、消費觀念複雜,感性消費佔優勢

大學生沒有經濟來源,經濟獨立性差,消費沒有基礎,經濟的非獨立性決定了大學生自主消費經驗少,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生沒有形成完整的,穩定的消費觀念,自控能力不強,多數消費都是受媒體宣傳誘導或是受身邊同學影響而產生的隨機消費,衝動消費。

這也正是大學生消費示範效應的結果。據調查目前在校大學生中有30%擁有手機但對手機的消費存在着很大的盲目性。擁有手機的大學生中,一部分有通信的需要,且家庭經濟條件允許;另一部分有通信需要,但是家庭經濟條件負擔不起的情況下“趨前”消費;還有一部分是既無通信需要又無家庭經濟條件負擔的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學生消費的示範效應,攀比心理導致的。

2、學生對品牌的忠誠度很高

大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗,如果使用某種品牌產品產生好的體驗,就會堅持使用,從而逐步形成固定偏好,最終形成使用習慣,保持對此產品良好的忠誠度。比如洗髮水,感性認識上的氣味清香,質量好,效果明顯,都會促使他們繼續使用下去。

3、消費傾向多樣化

21世紀是物質生活與精神生活日益豐富的時代,當代的大學生們已不再滿足於宿舍、教室、圖書館三點一線的單調生活。娛樂、運動、手機、電腦以及新型的it產品都成了大學生消費的熱點。大學生的消費已呈現明顯的多元化趨勢。如果經濟條件允許,大部分學生會去旅遊,去歌廳、酒吧消費,或是購買電腦,手機、mp3,反映出大學生具有走出校園、融入社會、擁有高質量生活的渴望。

二、大學生消費的結構和層次分析

大學生的錢“從哪裏來,到哪裏去?”通過調查發現,在生活費來源方面,有75%的同學依靠父母,13%的同學依靠貸款,8%的同學獲得了獎學金,9%的同學通過打工補貼日常開銷,另有1%的同學還需減免學費。由此可見,同學們主要的經濟來源是父母,但來源趨向於多元化。但生活費不包括學雜費和住宿費等,要是這個“大頭”加上去,來自父母的比例將更高,可以這麼說,大學生基本上還是以一個純消費者的身份出現在社會的舞臺上。

對於大學生的消費去向問題,調查表明大學生的生活費主要用於衣食住行,消費金額較大的比如手機、電腦、各類培訓並不含在其中。而手機已成爲大學生主要消費品,這從下面分析中可以看出。

手機已經成爲現代人必不可少的交流工具,高校學生是手機使用普及率的`人羣之一。調查表明,煙臺大學有47.2%的大學生擁有手機,年級越高,手機的普及率也越高,如大一剛入校僅有6%的學生擁有手機,而大四學生中擁有手機者已經高達82%,遠遠高於社會羣體手機平均擁有率。